உள்ளடக்கம்

• படிகள்
• குறிப்புகள்
• எச்சரிக்கைகள்
• உனக்கு என்ன வேண்டும்

சரியான குறிப்புகளை வைத்திருப்பது வெற்றிகரமான பல்கலைக்கழக படிப்புகளுக்கு முக்கியமாகும். பல்கலைக்கழகப் பதிவுகள் உயர்நிலைப் பள்ளி பதிவுகளிலிருந்து மிகவும் வேறுபட்டவை, ஏனெனில், பாடநூல் அடிப்படையிலான கற்பித்தல் போலல்லாமல், பல்கலைக்கழக பேராசிரியர்கள் கூடுதல் தகவல்களைப் பயன்படுத்துகின்றனர், குறிப்பாக விரிவுரைகளின் போது. எனவே நீங்கள் எதை எழுதுகிறீர்கள், எதை புறக்கணிக்கிறீர்கள்? நல்ல குறிப்புகளை எடுப்பதன் மூலம் உங்கள் தரத்தை எவ்வாறு மேம்படுத்தலாம்?

படிகள்

1. 1 உங்கள் பேராசிரியரின் கற்பித்தல் முறையை ஆராயுங்கள். உதாரணமாக, உங்கள் பயிற்றுவிப்பாளர் பொதுவாக பவர்பாயிண்ட் விளக்கக்காட்சிகளைப் பயன்படுத்தினாலும், அவற்றை வார்த்தைக்கு வார்த்தை பின்பற்றவில்லை என்றால், ஒரு திட்டவட்டமான குறியீட்டு முறையைப் பயன்படுத்துவது அல்லது சொற்களஞ்சியம் மீண்டும் எழுதுவதற்குப் பதிலாக கார்னெல் குறிப்புகளை எடுத்துக்கொள்வது எளிதாக இருக்கும்.
2. 2 குறிப்பு எடுக்கும் மென்பொருளைப் பயன்படுத்தவும். அவர்கள் வெற்றிகரமான கற்றலுக்கு ஒரு விலைமதிப்பற்ற நிறுவன கருவியாக இருக்க முடியும். இந்த நிரல்கள் குறிப்புகளை உள்ளிடும் திறனை மேம்படுத்துகின்றன, ஏனெனில் அவை வேறு எந்த சொல் செயலிக்கும் இல்லாத அம்சங்களைக் கொண்டுள்ளன. அறிவு நோட்புக்கை உதாரணமாக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
3. 3 உங்கள் பயிற்றுவிப்பாளர் விளக்கக்காட்சித் தகவலைப் பின்பற்றினால் அல்லது பவர்பாயிண்ட் மூலம் பெரும்பாலான பொருள்களை ஆதாரமாகக் கொண்டால் ஒரு திட்டக் குறியீட்டு முறையைப் பயன்படுத்தவும். திட்டப் பதிவு முறை மிகவும் எளிது, ஆனால் சில சிறிய விவரங்களைக் கண்டுபிடிப்பது எளிதல்ல. இந்த குறிப்பு எடுக்கும் பாணியில், நீங்கள் அடிப்படையில் பவர்பாயிண்ட் விளக்கக்காட்சியில் எல்லாவற்றையும் மீண்டும் எழுதுகிறீர்கள், ஆனால் அவுட்லைன் வடிவத்தில் (ஒரு புல்லட், பின்னர் துணை, பின்னர் துணை மற்றும் பல) மற்றும் பயிற்றுவிப்பாளர் சொன்ன வேறு எதையும் சேர்க்கவும்.
4. 4 கார்னெல் குறிப்புகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், அதனால் நீங்கள் முக்கிய புள்ளிகளில் கவனம் செலுத்தலாம். ஒவ்வொரு சிறிய விவரத்தையும் மீண்டும் எழுதுபவர்களுக்கு இந்த அமைப்பு பொருந்தாது. விரிவுரையின் முக்கிய அர்த்தத்தை அல்லது உங்கள் பேராசிரியர் பொதுவாக தலைப்பில் ஆழமாகச் சென்றால் அதை விரும்புவோருக்கு இது அதிக நோக்கம் கொண்டது. இந்த எழுத்து முறையைப் பின்பற்ற, ஒரு நோட்புக் காகிதத்தை எடுத்து, காகிதத்தின் மேற்புறத்தில் ஒரு கிடைமட்ட கோட்டை வரையவும், பின்னர் காகிதத்தின் விளிம்பில் ஒரு செங்குத்து கோட்டை வரையவும், அல்லது உங்களிடம் பெரிய கையெழுத்து இருந்தால் சிறிது தூரம். விரிவுரையின் தலைப்பைப் பயன்படுத்தி உங்கள் அவுட்லைனின் தலைப்பைத் தொடங்குங்கள். பின்னர் செங்குத்து கோட்டின் இடது பக்கத்தில் முக்கிய புள்ளிகளை எழுதி வலது பக்கத்தில் மேலும் விவரங்களைச் சேர்க்கவும். கார்னெல் பல்கலைக்கழகத்தின் ஆராய்ச்சி இது மிகவும் பயனுள்ள சுருக்க எழுத்து மூலோபாயம் என்று காட்டுகிறது.
5. 5 நீங்கள் வெவ்வேறு பாடங்களுக்கு வெவ்வேறு போஸ்ட் ஸ்டைல்களைப் பயன்படுத்தலாம். உதாரணமாக, வரலாற்று வகுப்புகளுக்கு ஒரு திட்ட முறையையும் உளவியல் விரிவுரைகளுக்கு கார்னலின் பாணியையும் பயன்படுத்தவும்.
6. 6 உங்கள் குறிப்புகளின் பாணியை முழுமையாகப் படிக்கவும், இதனால் உங்கள் குறிப்புகளில் குறிப்பிட்ட குறிப்புகளின் இருப்பிடத்தை விரைவாகக் காணலாம்.
7. 7 வகுப்புக்கு முன்னும் பின்னும் உங்கள் குறிப்புகளை மதிப்பாய்வு செய்யவும். இது நினைவகம் மற்றும் தரங்களை மேம்படுத்துவதாக நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது.

குறிப்புகள்

• குறிப்புகளை எடுப்பவர்களுக்கு, சுருக்கங்களைப் பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. இது அனைத்து தகவல்களையும் பெறும் செயல்முறையை துரிதப்படுத்தும்.
• மின்னணு சாதனங்களில் பதிவுகளை மீண்டும் அச்சிடுவது தகவல்களை நினைவில் வைக்க உதவும், மேலும் கையால் நகலெடுக்கும் போது பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
• ஒரு தேர்வு அல்லது கட்டுரைக்கு முக்கியமான முக்கிய புள்ளிகள் அல்லது தகவல்களுக்கு முன்னிலைப்படுத்தல் மற்றும் அடிக்கோடிடுதல் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.
• நீங்கள் ஒரு மடிக்கணினியைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள் என்றால் ஒரு திட்டவட்டமான எழுத்து முறையைப் பயன்படுத்துவது எளிது, ஆனால் கார்னலின் அமைப்பு முன்பே தயாரிக்கப்பட்ட அமைப்பிலும் சாத்தியமாகும்.
• பயிற்றுனர்கள் தங்கள் விளக்கக்காட்சிகளின் நகல்களை வழங்கினால், வகுப்பிற்கு முன் அவற்றை பதிவிறக்கம் செய்து, தகவலைப் படித்து, பவர்பாயிண்டின் ஸ்லைடு குறிப்புகள் பிரிவில் குறிப்புகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். அது மக்களைப் பொறுத்தது. சிலர் பவர்பாயிண்ட் அவுட்லைனைப் பயன்படுத்துவதற்குப் பதிலாக புதிய ஸ்லைடைத் திறப்பது எளிதாக இருக்கும்.

எச்சரிக்கைகள்

• குறிப்பு எடுப்பது ஒவ்வொருவருக்கும் வேறுபட்டது. சிலருக்கு மற்றவர்களை விட சிறந்த நினைவாற்றல் உள்ளது, எனவே குறைவான குறிப்புகளை எடுக்க முனைகிறது, ஆனால் இது குறைவான குறிப்புகளை எடுக்க எந்த காரணமும் இல்லை.
• பயிற்றுவிப்பாளர் சேர்த்தல் இல்லாமல் விளக்கக்காட்சிகளில் இருந்து வார்த்தைகளை மீண்டும் எழுத வேண்டாம். விளக்கக்காட்சியின் அடிப்படையில் மட்டுமே நீங்கள் அதிக மதிப்பெண் பெற முடியாது. ஒரு மடிக்கணினி மேலும் விரிவான குறிப்புகளை எடுத்துக்கொள்வதை எளிதாக்கும், எனவே அதைப் பயன்படுத்துவது ஓய்வெடுக்க ஒரு காரணம் அல்ல.

உனக்கு என்ன வேண்டும்

• மின்னணு குறிப்புகளை எழுதுவதற்கான மடிக்கணினி.
• எப்போதும் நிறைய மை அல்லது பென்சில் மற்றும் கூர்மையான ஒரு பேனாவை தயாராக வைத்திருங்கள். ஒரு புதிய பேனா அல்லது பென்சிலைக் கண்டுபிடிக்க உங்கள் பையில் ஓடும் போது நீங்கள் நிறைய தகவல்களைத் தவிர்க்கலாம்.
• குறிப்புகளை எடுக்கும் சில மாணவர்கள் ஒவ்வொரு பாடத்திற்கும் தனித்தனியாக குறுக்கு குறிப்பு செய்ய விரும்புகிறார்கள். மற்ற மாணவர்கள் தாள்களை ஒரு கோப்புறையில் வைக்க விரும்புகிறார்கள்.
• கடித தாள்