உள்ளடக்கம்

• படிகள்
• முறை 2 இல் 1: மீண்டும் மீண்டும் நடத்தை
• 2 இன் முறை 2: உணர்திறன்
• குறிப்புகள்

குழந்தை பருவத்தில், ஆட்டிசத்தில் ஏற்படும் வளர்ச்சி குறைபாடுகளிலிருந்து ஆஸ்பெர்கர்ஸ் நோய்க்குறியை வேறுபடுத்துவது கடினம், ஆனால் இந்த கோளாறு மற்றவர்களிடமிருந்து வேறுபடும் சில வேறுபாடுகள் உள்ளன. ஆஸ்பெர்கர் நோய்க்குறி உள்ள குழந்தைக்கு பேச்சு வளர்ச்சி மற்றும் அறிவுசார் திறனின் சாதாரண நிலை உள்ளது, ஆனால் நடத்தை வழிமுறைகள் மற்றும் சமூக தொடர்புகளில் சில மாற்றங்கள் கவனிக்கப்படுகின்றன.உங்கள் குழந்தையின் நடத்தையை கவனியுங்கள் மற்றும் ஆஸ்பெர்கரை சந்தேகித்தால், உங்கள் குழந்தை மருத்துவரிடம் பேசுங்கள்.

படிகள்

1. 1 சமூக உறவுகள்: ஆஸ்பெர்கரின் அறிகுறியின் முக்கிய வெளிப்பாடுகளைக் கண்டறிய குழந்தையின் நடத்தையைக் கவனியுங்கள்.
   • உங்கள் குழந்தை தகவல்தொடர்புகளைத் தொடங்கும்போது ஆஸ்பெர்கர்ஸ் நோய்க்குறி தோன்றலாம், ஆனால் தொடர்பு செயல்முறையை ஆதரிப்பதில் சிரமம் உள்ளது. உதாரணமாக, மற்றொரு குழந்தையுடன் விளையாடும் போது, ​​உங்கள் மகன் அல்லது மகள் எழுந்து அறையை விட்டு வெளியேறலாம்.
   • ஆஸ்பெர்கர் நோய்க்குறி உள்ள குழந்தைகள் தனியாக விளையாட விரும்புகிறார்கள், மற்றொரு குழந்தையின் அணுகுமுறை அவர்களை வருத்தப்படுத்தலாம். தொடர்பு கொள்ள விருப்பம் அவர்களிடமிருந்து வரும் போது மட்டுமே அவர்கள் தொடர்புகளுக்கு இசைக்கப்படுகிறார்கள் (உதாரணமாக, அவர்கள் சில வகையான பொம்மைகளால் ஈர்க்கப்படுகிறார்கள் அல்லது ஏதாவது விவாதிக்க விரும்புகிறார்கள்).
   • உங்கள் குழந்தைக்கு மற்றவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும் கலாச்சாரம் குறைவாக இருந்தால் நீங்கள் எச்சரிக்கையாக இருக்க வேண்டும். உதாரணமாக, அவர்கள் ஒரு வாக்கியத்தின் நடுவில் குறுக்கிடலாம் அல்லது கண் தொடர்பைத் தவிர்க்கலாம். ஆஸ்பெர்கரின் மற்றொரு அறிகுறி முகபாவங்கள், சைகைகள், பான்டோமைம் (தோரணை) மற்றும் உணர்ச்சியின் பிற உடல் வெளிப்பாடுகள் ஆகியவற்றின் மட்டுப்படுத்தப்பட்ட பயன்பாடு ஆகும்.
   • ஆஸ்பெர்கர் கொண்ட குழந்தைகளின் கற்பனை ஒரு சிறப்பு வழியில் உருவாகிறது. உதாரணமாக, அவர்கள் குழு விளையாட்டுகளை விரும்பமாட்டார்கள் மற்றும் அவர்களின் விதிகளின் கருத்தை கூட எதிர்க்கலாம். அவர்கள் தெளிவாக நிறுவப்பட்ட செயல்களின் வழிமுறைகளைக் கொண்ட விளையாட்டுகளை விரும்பலாம், உதாரணமாக, ஒரு பிடித்த விசித்திரக் கதை அல்லது தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சியை பல முறை மீண்டும் செய்வார்கள். அவர்கள் தங்கள் சொந்த கனவு உலகங்களையும் நேசிக்கலாம், ஆனால் அவர்கள் எப்போதும் சமூக பாத்திரங்களை விளையாடுவதை எதிர்க்கிறார்கள். அத்தகைய குழந்தை தனது சொந்த கற்பனை உலகத்தை சகாக்களுடன் விளையாடுவதை விட விரும்பலாம். நண்பர்களுடன் விளையாடும்போது கூட, அவர்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் சொந்த விளையாட்டுகளை திணிக்க முயற்சிக்கிறார்கள்.
   • ஆஸ்பெர்கர் கொண்ட ஒரு குழந்தைக்கு மற்றவர்களின் உணர்ச்சிகளை அடையாளம் கண்டு புரிந்துகொள்வது பெரும்பாலும் கடினம். உதாரணமாக, ஆஸ்பெர்கர்ஸ் நோய்க்குறி உள்ள ஒரு குழந்தை மற்றவர்கள் தனியாக இருப்பதை விரும்புவதை புரிந்து கொள்ள முடியாது. மற்றவர்களின் உணர்வுகளைப் புறக்கணிப்பது அலட்சியமாகத் தோன்றலாம், ஆனால் இது குழந்தையின் விருப்பத்தின் நனவான வெளிப்பாடு அல்ல, ஆனால் அவரால் இன்னும் சமாளிக்க முடியாத ஒன்று.
2. 2 உங்கள் குழந்தை யாருடன் விளையாட விரும்புகிறது என்று பாருங்கள். அவர் எப்போதும் பெரியவர்களுடன் இருக்க முயற்சி செய்கிறார், சகாக்களுடன் அல்ல, இது ஆஸ்பெர்கர்ஸ் நோய்க்குறியைக் குறிக்கலாம்.
3. 3 குழந்தை ஒரே மாதிரியான குரலில் பேசினால் கவனம் செலுத்துங்கள். ஆஸ்பெர்கர் நோய்க்குறியின் அறிகுறிகளில் இதுவும் ஒன்றாகும். சில சந்தர்ப்பங்களில், எல்லா பேச்சுகளும் விசித்திரமாகவோ அல்லது உயர்த்தப்பட்ட தொனியிலோ இருக்கலாம். ஆஸ்பெர்கர் சொற்களின் உச்சரிப்பு மற்றும் பேச்சின் பொதுவான தாளத்தையும் பாதிக்கலாம்.
4. 4 மாஸ்டர் பேச்சு காலத்தில், குழந்தை வார்த்தைகளை இணைக்க ஆரம்பிக்கும் போது விழிப்புடன் இருங்கள் (பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் இந்த செயல்முறை இரண்டு வயதில் தொடங்குகிறது).
   • சில சமயங்களில், ஆஸ்பெர்கர் நோய்க்குறி உள்ள குழந்தை சிறந்த பேச்சுத் திறனைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் மிகவும் வெளிச்செல்லும். உதாரணமாக, அவர் அறையில் உள்ள அனைத்து பொருட்களுக்கும் எளிதில் பெயரிட முடியும். இந்த விஷயத்தில், பேச்சு மிகவும் சாதாரணமாகத் தோன்றுகிறதா அல்லது எண்ணங்களையும் உணர்ச்சிகளையும் தெரிவிக்க முயற்சிப்பதை விட, குழந்தை உண்மைகளை பட்டியலிடுவதற்கு அதிக வாய்ப்பு இருப்பதாகத் தோன்றினால் நீங்கள் எச்சரிக்கையாக இருக்க வேண்டும். ஒரு நேசமான குழந்தை சில சூழ்நிலைகளில் பேசுவதில் சிரமம் இருந்தால் நீங்கள் கவனமாக இருக்க வேண்டும், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு புதிய சூழலில் அல்லது குடும்பத்திற்கு வெளியே. குழந்தை நெருங்கிய உறவினர்களுடன் சாதாரணமாக தொடர்புகொள்கிறது என்ற உண்மையை நம்பி, கூச்சம் மட்டுமே இதற்கு காரணம் என்று கூறாதீர்கள்.
5. 5 குழந்தை எவ்வளவு சுறுசுறுப்பாக மற்றவர்களின் கேள்விகளைக் கேட்டு பதிலளிக்கிறது என்பதைக் கவனியுங்கள். அஸ்பெர்கர்ஸ் நோய்க்குறி குழந்தை தனிப்பட்ட முறையில் ஆர்வமுள்ள தலைப்புகளில் மட்டுமே விவாதிக்கிறது மற்றும் ஆர்வமாக உள்ளது.

முறை 2 இல் 1: மீண்டும் மீண்டும் நடத்தை

1. 1 உங்கள் குழந்தை மாற்றத்திற்கு எவ்வளவு எளிதாக மாற்றியமைக்கிறது என்பதைக் கவனியுங்கள். ஆஸ்பெர்கர் நோய்க்குறி உள்ள சிறு குழந்தைகள் புதுமைகளை நன்கு பொறுத்துக்கொள்ள மாட்டார்கள் மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட அட்டவணை மற்றும் விதிகளின்படி வாழ விரும்புகிறார்கள்.
2. 2 ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பு அல்லது செயல்பாட்டில் குழந்தையின் ஆவேசத்திற்கு கவனம் செலுத்துங்கள். ஒரு குழந்தையை அழைக்கலாம் என்றால் நடைபயிற்சி கலைக்களஞ்சியம் எந்தவொரு தலைப்பிலும், இது ஆஸ்பெர்கர்ஸ் நோய்க்குறியையும் குறிக்கலாம்.
   • ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில் ஆர்வம் காட்டுவதில் தவறில்லை.ஆர்வம் தீவிர வெறியாக மாறி, எல்லா நேரத்தையும் சக்தியையும் உறிஞ்சும் சந்தர்ப்பங்களில் மட்டுமே நீங்கள் எச்சரிக்கையாக இருக்க வேண்டும்.
3. 3 உங்கள் கையை தொடர்ந்து முறுக்குவது, உங்கள் விரல்களைத் தட்டுவது அல்லது உங்கள் முழு உடலையும் நகர்த்துவது போன்ற தொடர்ச்சியான மோட்டார் வடிவங்களைக் கவனியுங்கள். ஆஸ்பெர்கர் சிண்ட்ரோம் உள்ள குழந்தைகளுக்கு சில மோட்டார் செயல்பாடுகளில் சிரமம் இருக்கலாம். உதாரணமாக, பந்தை எறிந்து பிடிப்பது அவர்களுக்கு கடினமாக இருக்கலாம்.

2 இன் முறை 2: உணர்திறன்

1. 1 உணர்திறன் உணர்திறனின் அளவைத் தீர்மானிக்கவும் (தொடுதல், பார்வை, வாசனை, கேட்டல் மற்றும் சுவை).
   • உணர்திறன் உணர்திறன் மாறுபடலாம் என்றாலும், ஆஸ்பெர்கர் நோய்க்குறி உள்ள பெரும்பாலான குழந்தைகள் சாதாரண உணர்ச்சிகளுக்கு அதிகரித்த உணர்திறனைக் கொண்டுள்ளனர்.
   • உணர்திறன் உண்மையில் உடலியல் ரீதியாக எப்போது அதிகரிக்கிறது மற்றும் எப்போது பிரதிபலிப்புகள் தோன்றும் என்பதை ஒரு மருத்துவர் மட்டுமே தீர்மானிக்க முடியும். ஆஸ்பெர்கர் சிண்ட்ரோம் கொண்ட குழந்தைகள் வெளிப்புற தூண்டுதல்களுக்கு உடலியல் ரீதியான பதில்களைக் காட்டிலும், தங்கள் சொந்த கவலையின் உணர்வுகள் காரணமாக அதிகரித்த உணர்திறனைக் காட்டலாம் என்று ஆராய்ச்சி கண்டறிந்துள்ளது.

குறிப்புகள்

• பெரும்பாலான பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளில் நரம்பியல் கோளாறுகளின் அறிகுறிகளைக் கவனிப்பது கடினம். நண்பர்கள் மற்றும் குடும்பத்தினர் சொல்வதைக் கேளுங்கள், குறிப்பாக அவர்கள் சமூக உறவுகள், மொழி வளர்ச்சி மற்றும் குழந்தை நடத்தை பற்றி கருத்து தெரிவித்தால், பொது நடத்தையில் தீவிர மாற்றங்களை புறக்கணிக்காதீர்கள்.
• ஆஸ்பெர்கர் நோய்க்குறி உள்ள பெண்களின் நடத்தை கிளாசிக்கல் விளக்கத்திலிருந்து வேறுபடலாம், ஏனெனில் பெரும்பாலான ஆராய்ச்சி சிறுவர்கள் மீது செய்யப்பட்டது. தேர்வுக்கு நீங்கள் திரும்பிய மருத்துவ நிபுணருக்கு சிறுமிகளுடன் ஏதேனும் அனுபவம் உள்ளதா என்று விசாரிப்பது நல்லது.