அறிவியல் ஆராய்ச்சி திட்டத்தை நடத்துங்கள்

நூலாசிரியர்: Morris Wright
உருவாக்கிய தேதி: 1 ஏப்ரல் 2021
புதுப்பிப்பு தேதி: 1 ஜூலை 2024
Anonim
அறிவியல் சார்ந்த படிப்புக்கு பயாலஜி பாடப்பிரிவு அவசியமானது |manavar.com |29.3.2019
காணொளி: அறிவியல் சார்ந்த படிப்புக்கு பயாலஜி பாடப்பிரிவு அவசியமானது |manavar.com |29.3.2019

உள்ளடக்கம்

ஒரு விஞ்ஞான ஆராய்ச்சி திட்டம் விஞ்ஞான முறையைப் பயன்படுத்தி ஏதாவது செயல்படுகிறது என்ற கருத்தை ஆய்வு செய்து சோதிக்கிறது. இது ஒரு தலைப்பை ஆராய்ச்சி செய்வது, சோதிக்கக்கூடிய ஒரு செயல்பாட்டுக் கோட்பாடு அல்லது கருதுகோளை உருவாக்குதல், பரிசோதனையை நடத்துதல் மற்றும் முடிவுகளைப் புகாரளித்தல் மற்றும் புகாரளித்தல் ஆகியவை அடங்கும். உதாரணமாக, பள்ளி அறிவியல் திட்டத்திற்கான ஒரு திட்டத்தைச் செய்ய நீங்கள் திட்டமிட்டால், நீங்கள் இந்த நடைமுறையைப் பின்பற்ற வேண்டும். ஒரு ஆராய்ச்சி திட்டத்தை எவ்வாறு நடத்துவது என்பது அறிவியலில் ஆர்வமுள்ள எவருக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், மேலும் அடிப்படையில் அவர்களின் சிக்கல் தீர்க்கும் திறன்களை மேம்படுத்த விரும்பும் எவருக்கும்.

அடியெடுத்து வைக்க

2 இன் பகுதி 1: அறிவியல் முறையைப் பயன்படுத்துதல்

  1. ஒரு கேள்வி கேள். பெரும்பாலும் ஒரு ஆராய்ச்சி திட்டத்தின் மிகவும் சவாலான பகுதி என்ன ஆராய்ச்சி செய்ய வேண்டும் என்பதைக் கண்டுபிடிப்பதாகும். தேர்ந்தெடுப்பதில் உங்கள் நேரத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், ஏனென்றால் பின்வரும் படிகள் அனைத்தும் நீங்கள் தேர்வு செய்யும் யோசனையை அடிப்படையாகக் கொண்டவை.
    • உங்களுக்கு விருப்பமான, ஆச்சரியமான அல்லது குழப்பமான ஒன்றைப் பற்றி சிந்தித்துப் பாருங்கள், இது ஒரு திட்டத்திற்காக நீங்கள் நியாயமான முறையில் ஆராய்ச்சி செய்யக்கூடிய ஒன்றுதானா என்று பாருங்கள். நீங்கள் ஆராய்ச்சி செய்ய விரும்புவதை சுருக்கமாகக் கூறும் ஒரு கேள்வியை உருவாக்குங்கள்.
    • இந்த பிரிவில் நாங்கள் விரிவாகக் கூறும் ஒரு எடுத்துக்காட்டை எடுத்துக்கொள்வோம்: பீஸ்ஸா பெட்டியிலிருந்து ஒரு எளிய சூரிய அடுப்பை உருவாக்க முடியும் என்று நீங்கள் கேள்விப்பட்டிருப்பீர்கள் என்று வைத்துக்கொள்வோம். இருப்பினும், இதைச் செய்ய முடியுமா, அல்லது குறைந்தபட்சம் தொடர்ந்து செய்ய முடியுமா என்று நீங்கள் சந்தேகிக்கிறீர்கள். எனவே உங்கள் கேள்வி என்னவென்றால், "வெவ்வேறு நிலைமைகளின் கீழ் தொடர்ந்து செயல்படும் ஒரு எளிய சூரிய அடுப்பை உருவாக்க முடியுமா?"
    • நீங்கள் தேர்ந்தெடுக்கும் தலைப்பு உங்கள் காலக்கெடு, பட்ஜெட் மற்றும் திறன் நிலைக்குள் நிர்வகிக்கக்கூடியது என்பதையும், அது எந்த பணி / மானியம் / போட்டி விதிகளை மீறுவதில்லை என்பதையும் உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள் (எடுத்துக்காட்டாக, விலங்கு சோதனை இல்லை). உங்களுக்கு உதவி தேவைப்பட்டால் யோசனைகளை ஆன்லைனில் தேடலாம், ஆனால் அங்கு நீங்கள் காணும் திட்டத்தை நகலெடுக்க வேண்டாம்; இது விதிகளுக்கு எதிராகவும் இருக்கும், அது நெறிமுறையற்றது.
  2. உங்கள் தலைப்பை ஆராயுங்கள். குறிப்பு புத்தகங்கள் மற்றும் அறிவியல் புத்தகங்களைப் படிப்பதன் மூலமோ, ஆன்லைனில் தேடுவதன் மூலமோ அல்லது அறிவுள்ளவர்களுடன் கலந்தாலோசிப்பதன் மூலமோ இதைச் செய்யலாம். உங்கள் தலைப்பைப் பற்றிய ஆழமான அறிவு உங்கள் ஆராய்ச்சி திட்டத்தை அமைக்க உதவும்.
    • உங்கள் திட்டத்திற்கான தேவைகள் குறித்து எச்சரிக்கையாக இருங்கள். பல அறிவியல் கண்காட்சிகளில் நீங்கள் குறைந்தது மூன்று திடமான, நம்பகமான, பயனுள்ள ஆதாரங்களை குறிப்புகளாகப் பயன்படுத்த வேண்டும்.
    • உங்கள் ஆதாரங்கள் பக்கச்சார்பற்றதாக இருக்க வேண்டும் (எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு தயாரிப்புடன் பிணைக்கப்படவில்லை), நடப்பு (1965 கலைக்களஞ்சியம் அல்ல) மற்றும் நம்பகமானவை (வலைப்பதிவு இடுகையில் சில அநாமதேய வர்ணனை அல்ல). ஒரு அறிவியல் அமைப்பு அல்லது பத்திரிகை ஆதரிக்கும் ஆன்லைன் ஆதாரங்கள் ஒரு நல்ல பந்தயம். உங்களுக்கு தேவைப்பட்டால் உங்கள் ஆசிரியர் அல்லது திட்டத் தலைவரிடம் ஆலோசனை கேட்கவும்.
    • எடுத்துக்காட்டாக, "பீஸ்ஸா பெட்டியிலிருந்து ஒரு சூரிய அடுப்பை எவ்வாறு உருவாக்குவது" என்ற வினவல் ஏராளமான வளங்களை உருவாக்கும், மற்றவர்களை விட இன்னும் சில விஞ்ஞான இயல்புடையது (எனவே மிகவும் நம்பகமானது). அங்கீகரிக்கப்பட்ட, புகழ்பெற்ற பத்திரிகையில் இந்த விஷயத்தில் ஒரு கட்டுரைக்கான தேடல் முடிவுகளின் எண்ணிக்கை சரியான ஆதாரமாகக் கருதப்படலாம்.
    • மறுபுறம், வலைப்பதிவு இடுகைகள், அநாமதேய கட்டுரைகள் மற்றும் கூட்ட நெரிசல் தகவல்கள் போதுமானதாக இருக்காது. விக்கிஹோ போன்ற ஒரு வளத்தைப் போல மதிப்புமிக்கது (மற்றும் பீஸ்ஸா பெட்டிகள் மற்றும் சூரிய அடுப்புகளில் கட்டுரைகள் உள்ளன), இது உங்கள் ஆராய்ச்சி திட்டத்திற்கான சரியான ஆதாரமாக கருதப்படாது. ஏராளமான அடிக்குறிப்புகளுடன் நன்கு எழுதப்பட்ட கட்டுரைகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது (அவை திட ஆதாரங்களுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன) ஏற்றுக்கொள்வதற்கான வாய்ப்புகளை அதிகரிக்கும், ஆனால் தயவுசெய்து இதை உங்கள் பயிற்றுவிப்பாளர், நிகழ்ச்சி அமைப்பாளர் போன்றவர்களுடன் விவாதிக்கவும்.
  3. ஒரு கருதுகோளை உருவாக்குங்கள். கருதுகோள் என்பது நீங்கள் கேட்ட கேள்வி மற்றும் உங்கள் அடுத்தடுத்த ஆராய்ச்சியின் அடிப்படையில் உங்கள் செயல்பாட்டுக் கோட்பாடு அல்லது கணிப்பு ஆகும். இது துல்லியமாகவும் தெளிவாகவும் இருக்க வேண்டும், ஆனால் உங்கள் ஆராய்ச்சி திட்டம் வெற்றிகரமாக இருப்பதற்கு இது சரியானதாக நிரூபிக்கப்பட வேண்டிய அவசியமில்லை (தோல்வியுற்ற சோதனைகள் அறிவியலில் வெற்றிகரமானதைப் போலவே முக்கியம்).
    • "என்றால் / பின்னர்" சொற்களில் சிந்திப்பதன் மூலம் உங்கள் கேள்வியை ஒரு கருதுகோளாக மாற்றுவது பெரும்பாலும் உதவியாக இருக்கும். உங்கள் கருதுகோளை (குறைந்தபட்சம் ஆரம்பத்தில்) "நான் இதைச் செய்தால் [இது நடக்கும்]" என்று நீங்கள் சொல்ல விரும்பலாம்.
    • எங்கள் எடுத்துக்காட்டில், கருதுகோள் இருக்கலாம்: "பீஸ்ஸா பெட்டியிலிருந்து தயாரிக்கப்பட்ட ஒரு சூரிய அடுப்பு ஏராளமான சூரிய ஒளி இருக்கும்போது தொடர்ந்து உணவை சூடாக்கும்."
  4. உங்கள் பரிசோதனையை வடிவமைக்கவும். உங்கள் கருதுகோளை நீங்கள் உருவாக்கிய பிறகு, அது செல்லுபடியாகுமா இல்லையா என்பதை சோதிக்க வேண்டிய நேரம் இது. நீங்கள் வடிவமைக்கும் சோதனை உங்கள் கருதுகோளை உறுதிப்படுத்தவோ அல்லது நிராகரிக்கவோ மட்டுமே கவனம் செலுத்த வேண்டும். நினைவில் கொள்ளுங்கள், நீங்கள் சொல்வது சரி அல்ல, நீங்கள் எந்த நடைமுறையைப் பின்பற்றுகிறீர்கள் என்பது முக்கியம்.
    • உங்கள் சோதனையை அமைப்பதில் மாறிகளைக் கையாள்வது முக்கியம். அறிவியல் சோதனைகளில் மூன்று வகையான மாறிகள் உள்ளன: சுயாதீனமானவை (அவை உங்களால் மாற்றப்படுகின்றன); சார்பு (அவை சுயாதீன மாறிக்கு பதிலளிக்கும் வகையில் மாற்றப்படுகின்றன); மற்றும் கட்டுப்படுத்தப்படும் (அவை அப்படியே இருக்கும்).
    • உங்கள் பரிசோதனையைத் திட்டமிடும்போது, ​​உங்களுக்கு என்ன பொருட்கள் தேவை என்பதை நீங்கள் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும். அவை உடனடியாகக் கிடைக்கின்றன, மலிவு, அல்லது இன்னும் சிறந்தவை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள் - நீங்கள் ஏற்கனவே வீட்டைச் சுற்றியுள்ள பொருட்களைப் பயன்படுத்துங்கள்.
    • எங்கள் பீஸ்ஸா பெட்டி சோலார் அடுப்பைப் பொறுத்தவரை, பொருட்களைப் பெறுவதற்கும் ஒன்றுகூடுவதற்கும் எளிதானது. அடுப்பு, சமைப்பதற்கான உணவு (ஸ்மோர்ஸ், எடுத்துக்காட்டாக) மற்றும் முழு சூரியன் அனைத்தும் கட்டுப்படுத்தக்கூடிய மாறிகள். பிற சுற்றுச்சூழல் காரணிகள் (நேரம், நாள் அல்லது ஆண்டின் நேரம், எடுத்துக்காட்டாக) பின்னர் சுயாதீன மாறிகள்; மற்றும் உணவின் "நன்கொடை" என்பது சார்பு மாறியாகும்.
  5. உங்கள் பரிசோதனையை இயக்கவும். உங்கள் தயாரிப்பு மற்றும் திட்டமிடல் முடிந்ததும், உங்கள் கருதுகோளின் செல்லுபடியை சோதிக்க நேரம் வந்துவிட்டது.
    • உங்கள் பரிசோதனையை சோதிக்க நீங்கள் திட்டமிட்டுள்ள படிகளை கவனமாக பின்பற்றவும். இருப்பினும், உங்கள் சோதனையை திட்டமிட்டபடி செய்ய முடியாவிட்டால், தயவுசெய்து உங்கள் படிகளை மீண்டும் கட்டமைக்கவும் அல்லது வேறுபட்ட பொருட்களை முயற்சிக்கவும்.(நீங்கள் உண்மையில் அறிவியல் போட்டியில் வெற்றி பெற விரும்பினால், இது உங்களுக்கு ஒரு முக்கியமான படியாக இருக்கும்!)
    • விஞ்ஞான ரீதியாக சரியான முடிவைப் பெற நீங்கள் குறைந்தது மூன்று முறையாவது ஒரு சோதனை எடுக்க வேண்டும் என்பது அறிவியல் கண்காட்சிகளில் பொதுவானது.
    • எடுத்துக்காட்டாக, எங்கள் பீஸ்ஸா பெட்டி அடுப்பைப் பொறுத்தவரை, உங்கள் சூரிய அடுப்பை ஜூலை மாதத்தில் 32 டிகிரி செல்சியஸின் மூன்று ஒத்த நாட்களில், ஒரு நாளைக்கு மூன்று முறை (காலை 10 மணி, பிற்பகல் 2 மணி, மாலை 6 மணி) நேரடி சூரியனில் வைப்பதன் மூலம் சோதிக்க முடிவு செய்கிறீர்கள்.
  6. உங்கள் முடிவுகளை பதிவு செய்து பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள். முடிவுகளை துல்லியமாக பதிவுசெய்து பகுப்பாய்வு செய்யாமல் மிகவும் சுவாரஸ்யமான மற்றும் அறிவூட்டும் சோதனை கூட உங்கள் ஆராய்ச்சி திட்டத்திற்கு பயனற்றதாக இருக்கும்.
    • சில நேரங்களில் உங்கள் தரவை விளக்கப்படம், வரைபடம் அல்லது பத்திரிகை உள்ளீடாக எழுதுவது சிறந்தது. இருப்பினும் நீங்கள் தரவை எழுதுகிறீர்கள், நீங்கள் பார்ப்பதையும் பகுப்பாய்வு செய்வதையும் எளிதாக்க வேண்டும். நீங்கள் எதிர்பார்த்தபடி அல்லது திட்டமிட்டபடி செல்லாவிட்டாலும், எல்லா முடிவுகளின் துல்லியமான பதிவை வைத்திருங்கள். இதுவும் அறிவியலின் ஒரு பகுதி!
    • மூன்று சன்னி நாட்களில் காலை 10, 2 மணி மற்றும் மாலை 6 மணிக்கு சூரிய அடுப்பு சோதனைகளின்படி, உங்கள் முடிவுகளை நீங்கள் பயன்படுத்திக் கொள்ள வேண்டும். உங்கள் ஸ்மோர்ஸின் நன்கொடையைக் குறிப்பிடுவதன் மூலம் (எடுத்துக்காட்டாக, சாக்லேட் மற்றும் மார்ஷ்மெல்லோ உருகுவதன் அடிப்படையில்), 14 மணி நேர சோதனை மட்டுமே தொடர்ந்து தேர்ச்சி பெற்றது என்று நீங்கள் முடிவு செய்யலாம்.
  7. உங்கள் முடிவை வரையவும். இப்போது நீங்கள் பரிசோதனையை நடத்தியுள்ளீர்கள், உங்கள் கருதுகோள் உறுதிப்படுத்தப்பட்டுள்ளது அல்லது நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது, உங்கள் கண்டுபிடிப்புகளை தெளிவாகவும் துல்லியமாகவும் கூற வேண்டிய நேரம் இது. உண்மையில், நீங்கள் முதலில் கேட்ட கேள்விக்கு இப்போது பதிலளிக்கிறீர்கள்.
    • நீங்கள் ஒரு எளிய, நேரடியான மற்றும் நேரடியான கேள்வி மற்றும் இதே போன்ற கருதுகோளுடன் தொடங்கினால், உங்கள் முடிவை வகுப்பது எளிதாக இருக்கும்.
    • உங்கள் கருதுகோள் முற்றிலும் தவறானது என்று முடிவு செய்வது உங்கள் ஆராய்ச்சி திட்டத்தை தோல்வியடையச் செய்யாது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். நீங்கள் தெளிவான விஞ்ஞான கண்டுபிடிப்புகளைச் செய்து அவற்றை நன்கு முன்வைத்திருந்தால், அது ஒரு வெற்றியாக இருக்கும்.
    • பீஸ்ஸா பெட்டியில் சோலார் அடுப்பு எடுத்துக்காட்டில், "பீஸ்ஸா பெட்டியிலிருந்து தயாரிக்கப்பட்ட ஒரு சூரிய அடுப்பு தொடர்ந்து ஏராளமான சூரிய ஒளியில் உணவை சூடாக்கும்" என்று அனுமானிக்கப்பட்டது. எவ்வாறாயினும், எங்கள் முடிவு பின்வருமாறு: "பீஸ்ஸா பெட்டியிலிருந்து தயாரிக்கப்பட்ட ஒரு சூரிய அடுப்பு ஒரு சூடான நாளில் மதிய வெயிலில் உணவுகளை சூடாக்குவதில் மட்டுமே தொடர்ந்து வெற்றிகரமாக உள்ளது".

பகுதி 2 இன் 2: உங்கள் திட்டத்தை விளக்கி முன்வைக்கவும்

  1. உங்கள் திட்டம் எவ்வாறு மதிப்பீடு செய்யப்படும் என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள். இது பள்ளிக்கான அறிவியல் பணி, அறிவியல் போட்டிக்கான திட்டம் அல்லது வேறு ஏதேனும் இருந்தாலும், உங்கள் ஆராய்ச்சி திட்டத்தை மதிப்பீடு செய்ய என்ன அளவுகோல்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம்.
    • ஒரு அறிவியல் போட்டிக்கு, எடுத்துக்காட்டாக, மதிப்பீடு பின்வரும் அளவுகோல்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது (100% வரை சேர்க்கிறது): ஆய்வுக் கட்டுரை (50%), வாய்வழி விளக்கக்காட்சி (30%); விளக்கக்காட்சி சுவரொட்டி (20%).
  2. ஒரு சுருக்கத்தை உருவாக்கவும். சாத்தியமானதை விட, உங்கள் ஆராய்ச்சி திட்டத்தின் சுருக்கத்தை நீங்கள் எழுத வேண்டும், இது ஒரு சுருக்கம் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. இது உங்கள் யோசனை, உங்கள் கருதுகோள் மற்றும் நீங்கள் அதை எவ்வாறு சோதித்தீர்கள், மற்றும் முடிவை தெளிவாகக் குறிப்பிட வேண்டும்.
    • ஆராய்ச்சி திட்ட சுருக்கங்கள் பெரும்பாலும் ஒரு பக்கத்திற்கு மட்டுமே வரையறுக்கப்படுகின்றன, ஒருவேளை 250 சொற்கள். இந்த குறுகிய இடத்தில், உங்கள் பரிசோதனையின் நோக்கம், பின்பற்றப்பட்ட நடைமுறைகள், முடிவுகள் மற்றும் சாத்தியமான அனைத்து பயன்பாடுகளிலும் கவனம் செலுத்துவீர்கள்.
  3. ஒரு ஆய்வுக் கட்டுரையை எழுதுங்கள். சுருக்கம் அடிப்படை தகவல்களை வழங்கினால், ஆய்வுக் கட்டுரை உங்கள் ஆராய்ச்சி திட்டத்தின் கணிசமான விவரங்களையும் பகுப்பாய்வையும் வழங்குகிறது. சோதனையோ அல்லது நீங்கள் உருவாக்கக்கூடிய சுவரொட்டியோ மிகவும் முக்கியமானது என்று நினைப்பது எளிது (ஒருவேளை அவை மிகவும் வேடிக்கையாக இருப்பதால்), ஆனால் உங்கள் திட்டத்தை மதிப்பிடுவதில் ஆராய்ச்சி தாள் பெரும்பாலும் மிக முக்கியமான பகுதியாகும்.
    • ஆய்வுக் கட்டுரையை எவ்வாறு வடிவமைப்பது என்பது குறித்த தகவலுக்கு உங்கள் ஆசிரியர் அல்லது அறிவியல் போட்டி அமைப்பு வழங்கிய வழிகாட்டுதல்களைப் பயன்படுத்தவும்.
    • எடுத்துக்காட்டாக, உங்கள் காகிதத்தை வகைகளாகப் பிரிக்க வேண்டியிருக்கலாம், அவை: 1) தலைப்புப் பக்கம்; 2) அறிமுகம் (உங்கள் தலைப்பு மற்றும் கருதுகோளை நீங்கள் விளக்கும் இடத்தில்); 3) பொருட்கள் & முறைகள் (இதில் உங்கள் பரிசோதனையை விவரிக்கிறீர்கள்); 4) முடிவுகள் & கண்டுபிடிப்புகள் (உங்கள் கண்டுபிடிப்புகளை நீங்கள் கோடிட்டுக் காட்டும் இடத்தில்); 5) முடிவு & பரிந்துரைகள் (உங்கள் கருதுகோளுக்கு "பதிலை" கொடுக்கும் இடத்தில்); 6) குறிப்புகள் (உங்கள் ஆதாரங்களை நீங்கள் பட்டியலிடும் இடத்தில்).
  4. உங்கள் வாய்வழி விளக்கக்காட்சியைத் தயாரிக்கவும். உங்கள் ஆராய்ச்சி திட்டத்தின் வாய்வழி விளக்கக்காட்சியின் பேசும் நேரம் மற்றும் விவரம் (தேவைப்பட்டால்) பெரிதும் மாறுபடும். நீங்கள் 5 நிமிடங்கள் அல்லது 20 நிமிடங்கள் பேச வேண்டியிருக்கலாம். தேவைகள் என்ன என்பதை முன்கூட்டியே உங்களுக்குத் தெரியுமா என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்; எடுத்துக்காட்டாக, பவர்பாயிண்ட் விளக்கக்காட்சி எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.
    • முதலில் உங்கள் ஆய்வுக் கட்டுரையை எழுதுங்கள், உங்கள் வாய்வழி விளக்கக்காட்சியை உருவாக்க உங்கள் வழிகாட்டியாகப் பயன்படுத்தவும். கருதுகோள், சோதனைகள், முடிவுகள் மற்றும் முடிவுகளை அமைக்கும் ஒத்த கட்டமைப்பைப் பின்பற்றுங்கள்.
    • தெளிவு மற்றும் சுருக்கத்தில் கவனம் செலுத்துங்கள். நீங்கள் என்ன செய்தீர்கள், ஏன் செய்தீர்கள், என்ன கண்டுபிடித்தீர்கள் என்பதை எல்லோரும் புரிந்துகொள்வதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.
  5. காட்சி உதவியை உருவாக்கவும். பெரும்பாலான அறிவியல் போட்டிகளுக்கு இன்னும் உங்கள் திட்டத்தின் சுவரொட்டி வழங்கல் தேவைப்படுகிறது. இது அடிப்படையில் உங்கள் ஆய்வுக் கட்டுரையின் காட்சி பிரதிநிதித்துவம் ஆகும்.
    • அறிவியல் போட்டிகள் வழக்கமாக ஒரு நிலையான பலகையைப் பயன்படுத்துகின்றன, அவை மூன்று பேனல்களாகப் பிரிக்கப்படுகின்றன, தோராயமாக 90 செ.மீ உயரமும் 120 செ.மீ அகலமும் கொண்டவை.
    • சுவரொட்டியை ஒரு செய்தித்தாளின் முதல் பக்கமாக அமைக்கவும், மேலே உங்கள் தலைப்பு, கருதுகோள் மற்றும் முடிவு முன் மற்றும் மையம், மற்றும் ஆதரவு பொருட்கள் (முறைகள், வளங்கள் போன்றவை) அதன் இருபுறமும் தலைப்புகளின் கீழ் தெளிவாக வைக்கப்பட்டுள்ளன.
    • படங்கள், வரைபடங்கள் மற்றும் பலவற்றைக் கொண்டு உங்கள் சுவரொட்டியின் காட்சி முறையீட்டை அதிகரிக்கவும், ஆனால் காட்சி முறையீட்டிற்கான உள்ளடக்கத்தை தியாகம் செய்ய வேண்டாம்.