உள்ளடக்கம்

• அடியெடுத்து வைக்க
• 3 இன் முறை 1: சிக்கல்களை உருவாக்குங்கள்
• 3 இன் முறை 2: உங்கள் படிப்பு நேரத்தை சிறப்பாக பயன்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்
• 3 இன் முறை 3: பாடத்தைத் தொடருங்கள்
• உதவிக்குறிப்புகள்
• எச்சரிக்கைகள்

அதை மறுப்பதற்கில்லை - கணிதமானது தந்திரமானதாக இருக்கலாம்! கணித பாடங்கள் அல்லது சோதனைகளை வெற்றிகரமாக படித்து முடிக்க அர்ப்பணிப்பு பயிற்சி மற்றும் நேரம் தேவை. படிப்பதற்கு போதுமான நேரத்தை ஒதுக்குங்கள் - உங்கள் சொந்தமாக அல்லது ஒரு குழுவில். சில உறுதியுடன், சில வேலை மற்றும் நேரத்துடன், நீங்கள் கணிதத்தில் பெரும் முன்னேற்றம் காணலாம்.

அடியெடுத்து வைக்க

3 இன் முறை 1: சிக்கல்களை உருவாக்குங்கள்

1. நடைமுறைகள் மற்றும் உங்கள் வீட்டுப்பாடங்களுக்காக தீர்வுகளை முழுமையாக உருவாக்குங்கள். கணித சோதனைகளுக்கு பொதுவாக நீங்கள் சிக்கல்களுக்கான பதில்களைக் காட்ட வேண்டும். ஒரு சிக்கலைத் தீர்ப்பதில் ஒவ்வொரு அடியையும் எழுதுவது செயல்முறையின் ஒவ்வொரு பகுதியையும் பற்றிய கூடுதல் நுண்ணறிவைப் பெறுவதற்கான ஒரு வழியாகும். ஒவ்வொரு அடியிலும் செயல்படுவது கற்றுக்கொள்வதற்கும் பராமரிப்பதற்கும் நல்ல நடைமுறையாகும். மேலும், பயிற்சிகள் செய்யும்போது அல்லது குறிப்புகளை எடுக்கும்போது, ​​ஒவ்வொரு அடியையும் எழுத வேண்டும். ஒரு சோதனைக்கான படிகளை நீங்கள் செய்ய வேண்டியிருக்கும் போது நீங்கள் இதைப் பயன்படுத்துவதில் மகிழ்ச்சி அடைவீர்கள்! சிக்கலைத் தீர்ப்பதில் அதிக கவனம் செலுத்துங்கள், தேவைப்பட்டால் மேலும் பயிற்சி செய்யுங்கள்.
2. நீங்கள் முடிந்ததும் உங்கள் வேலையைச் சரிபார்க்கவும். கணிதப் பிரச்சினைக்கு நீங்கள் தீர்வு கண்டாலும், நீங்கள் தயாராக இருக்கக்கூடாது. சரியான பதிலைக் கண்டுபிடித்தீர்களா என்பதைப் பார்க்க, தீர்வை எடுத்து அசல் சிக்கலுக்குப் பயன்படுத்துங்கள்.
3. சிக்கல்களில் கூடுதல் கவனம் செலுத்துங்கள். சிக்கல்கள் என்பது பயன்பாட்டு கணிதத்தின் ஒரு வடிவமாகும், கொடுக்கப்பட்ட சூழ்நிலை மற்றும் அதனுடன் தொடர்புடைய சிக்கலை நீங்கள் சரியான வழியில் தீர்க்க வேண்டும். நீங்கள் நிலைமையையும் தேவையான கணிதக் கருத்துகளையும் புரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதால், இந்த வகையான சிக்கல்கள் குறிப்பாக கடினமாக இருக்கும்.
   • நீங்கள் சிக்கலைத் தீர்க்கத் தொடங்குவதற்கு முன் முழு சிக்கலையும் படியுங்கள். விவரிக்கப்பட்டுள்ள நிலைமை மற்றும் எந்த கணித நுட்பங்களை நீங்கள் பயன்படுத்த வேண்டும் என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொண்டுள்ளீர்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.
   • வரைபடங்கள், வரைபடங்கள் அல்லது அட்டவணைகள் சில சிக்கல்களில் பங்கு வகிக்கலாம். நீங்கள் அதை கவனமாகப் பார்த்து புரிந்து கொள்ளுங்கள்.
   • சிக்கலை தீர்க்க உங்களுக்கு தேவையான எண்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். சில சிக்கல்களில் தேவையற்ற விவரங்கள் உள்ளன என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், எனவே சிக்கலைத் தீர்க்க உங்களுக்கு என்ன தேவை என்பதைக் கண்டுபிடிக்க உங்கள் புரிதலைப் பயன்படுத்த வேண்டும்.
   • சிக்கலைத் தீர்த்த பிறகு, பின்பற்றப்பட்ட படிகளைச் சரிபார்த்து, உங்கள் பதில் அளவு மற்றும் சரியான அலகுகள் போன்றவற்றில் அர்த்தமுள்ளதா என்று பாருங்கள்.
4. உங்கள் வீட்டுப்பாடத்தைச் செய்து, பயிற்சிக்கு அதிக பயிற்சிகளைச் செய்யுங்கள். உங்கள் ஆசிரியர் வீட்டுப்பாடத்திற்கான சில பயிற்சிகளைக் கொடுப்பார், ஆனால் எல்லாவற்றையும் நீங்கள் முழுமையாகப் புரிந்து கொண்டதாக நீங்கள் உணரவில்லை என்றால், நீங்கள் அதிக பயிற்சிகளைப் படிக்க வேண்டியிருக்கும். உங்கள் பாடப்புத்தகத்தில் அல்லது ஆன்லைனில் கூடுதல் பயிற்சிகளைப் பாருங்கள், மேலும் அதிக நம்பிக்கையுடன் இருக்கும் வரை சிலவற்றைச் செய்யுங்கள்.
5. பயிற்சி தேர்வுகள் அல்லது சோதனைகளை மேற்கொள்ளுங்கள். நீங்கள் ஒரு தேர்வு அல்லது சோதனை பற்றி கவலைப்பட்டால், சில பழைய சோதனைகளைச் செய்யுங்கள். சோதனை சூழலை மீண்டும் உருவாக்க முயற்சிக்கவும் - உங்கள் ஆய்வு அமைதியானது மற்றும் குறுக்கீடுகள் தவிர்க்கப்படுவதை உறுதிசெய்க. ஒரு சோதனை எடுத்த பிறகு உங்கள் வேலையைச் சரிபார்த்து, உங்களுக்குத் தேவைப்பட்டால் மேலும் பலவற்றைச் செய்யுங்கள்.
   • பயிற்சிக்கு நீங்கள் பயன்படுத்தக்கூடிய ஒத்திகை அல்லது தேர்வுகளின் சோதனை பதிப்புகளை உங்கள் ஆசிரியரிடம் கேளுங்கள்.
6. முடிந்தால், ஆசிரியர் அல்லது ஆசிரியரின் கூடுதல் உதவியால் பயனடைங்கள்.

3 இன் முறை 2: உங்கள் படிப்பு நேரத்தை சிறப்பாக பயன்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்

1. உங்கள் பாடப்புத்தகத்தை சுறுசுறுப்பாகப் படியுங்கள். கணித பாடநூலைப் படிப்பது இன்பத்திற்காக வாசிப்பதைப் போன்றதல்ல. வெறுமனே படிப்பதை விட, ஒவ்வொரு பிரிவின் குறிக்கோள்கள் மற்றும் குறிக்கோள்களைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். முக்கியமான தகவல்களைக் கேட்கும்போது அல்லது படிக்கும்போது, ​​வகுப்பு மற்றும் வாசிப்பின் போது குறிப்புகளை எடுக்க வேண்டும். தகவல் செயலாக்கம் மற்றும் ஆய்வுக்கு இது உங்களுக்கு உதவுகிறது.
   • உங்கள் பாடப்புத்தகத்தில் உள்ள அத்தியாயம் ஆரம்பத்தில் கற்றல் நோக்கங்களை பட்டியலிடுகிறதா அல்லது இறுதியில் ஒரு சுருக்கம் உள்ளதா என்பதைப் பார்க்கவும்.
   • பாடநூல் உங்களுடையது அல்லது நீங்கள் ஒரு புத்தகத்தை வாங்க விரும்பினால், முக்கியமான சூத்திரங்கள், அறிக்கைகள் போன்றவற்றைக் குறிக்கலாம், அடிக்கோடிட்டுக் காட்டலாம் அல்லது குறிப்புகள் செய்யலாம்.
2. முடிந்தால், வகுப்பிற்கு முன் உங்கள் பாடப்புத்தகத்தில் அடுத்த பகுதியைப் படியுங்கள். ஆசிரியர் அடுத்த விஷயத்தை குறிக்க முடியும். மேலே படிப்பது உங்கள் புரிதலை ஆழமாக்கும் மற்றும் வகுப்பின் போது தொடர்ந்து வைத்திருப்பதை எளிதாக்கும்.
3. கருத்துகளை நினைவில் வைக்க உங்களுக்கு நினைவூட்டல்களைப் பயன்படுத்தவும். சில நேரங்களில் நீங்கள் பயிற்சிகளைச் செய்யும்போது முக்கியமான சூத்திரங்கள், அறிக்கைகள் அல்லது பிற முக்கியமான தகவல்களுடன் ஒரு தாளை வைத்திருக்கலாம். இந்த தகவலை நீங்கள் மனப்பாடம் செய்ய வேண்டும் என்றும் ஆசிரியர்கள் எதிர்பார்க்கலாம். எந்த வழியில், அவற்றை மனப்பாடம் செய்வது உங்கள் நம்பிக்கையை அதிகரிக்கும். இந்த தகவலை மிக எளிதாக வைத்திருக்க வேடிக்கையான வழிகளைத் தேடுங்கள்.
   • எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் ஏபிசி சூத்திரத்தை "ஃபாதர் ஜேக்கப்" என்ற பாடலுக்குப் பாடலாம், இது நினைவில் கொள்வதை எளிதாக்குகிறது. சூத்திரத்தைப் பாட முயற்சிக்கவும், எடுத்துக்காட்டாக:
     குறைந்தபட்சம் பி, நிமிடம் பி,
     பிளஸ் அல்லது மைனஸ் கேரட், பிளஸ் அல்லது மைனஸ் கேரட்,
     b ஸ்கொயர் மைனஸ் நான்கு சி, பி ஸ்கொயர் மைனஸ் நான்கு எ சி,
     அது 2-a ஆல் வகுக்கப்படுகிறது, மேலும் 2-a ஆல் வகுக்கப்படுகிறது.
4. உங்களுக்கு தேவையான கருத்துகள், வரையறைகள், சூத்திரங்கள் மற்றும் அறிக்கைகளை பல முறை எழுதுங்கள், அவற்றின் வழியாக சென்று அவற்றைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சிக்கவும். அவற்றை சத்தமாகப் படியுங்கள், முதலில் முதலில் மெதுவாக, பின்னர் வேகமாக, அவற்றை தெளிவாக நினைவில் கொள்ளுங்கள். உங்கள் செவிவழி அனுபவம், ஒலிகளுக்கான நினைவகம், உங்கள் சொற்களின் காட்சி நினைவகம் மற்றும் உங்கள் பட நினைவகம் (புகைப்பட, காட்சி) ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள், மேலும் எழுத்தில் உங்கள் மூளையின் இயக்கப் பகுதியை (தசை நினைவகம்) பயன்படுத்துகிறீர்கள். இவை அனைத்தும் உங்கள் மூளையில் நங்கூரமிடவும் ஒழுங்கமைக்கவும் உதவுகின்றன.
5. நீங்களே படிக்க போதுமான நேரம் கொடுங்கள். உங்கள் வீட்டுப்பாடங்களை விரைவாகச் செய்ய விரைந்து செல்வது உங்களுக்கு நன்றாகப் படிக்க உதவாது. உங்கள் நேரத்தை எடுத்து கவனமாக வேலை செய்யுங்கள், குறிப்பாக புதிய வகை பயிற்சிகளுடன்.
   • எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் சொற்பொழிவுகளில் கலந்துகொண்டால், வகுப்புகள் ஒவ்வொரு மணி நேரத்திற்கும் இரண்டு மணி நேரம் உங்கள் கணித வீட்டுப்பாடத்தை நீங்கள் படிக்க வேண்டும், இதில் கருத்துகள், சொற்களஞ்சியம், தேற்றங்கள், சான்றுகள் போன்றவை அடங்கும்.
6. பரீட்சை எடுப்பதற்கு முன் உங்கள் நினைவகத்தைப் புதுப்பிக்கவும். பயன்பாடுகள், சூத்திரங்கள், நிபந்தனைகள் பற்றி மேலும் படிக்கவும், சிந்திக்கவும் ... காலப்போக்கில் நீங்கள் அதைப் படிப்படியாகக் கற்றுக்கொண்டீர்கள்.
7. ஒரு ஆய்வுக் குழுவை ஒழுங்கமைக்க முயற்சிக்கவும். கணிதத்தைக் கற்றுக்கொள்வதற்கு இது மிகச் சிறந்ததாக இருக்கும், ஏனெனில் நீங்கள் ஒருவருக்கொருவர் வினாடி வினா மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் வேலையைச் சரிபார்க்கலாம். மற்றவர்களுடன் படிப்பது என்பது ஒரு கருத்தை புரிந்து கொள்வதில் சிரமம் இருந்தால் அல்லது ஒரு சிக்கலை எவ்வாறு தீர்ப்பது என்று நீங்கள் ஒருவருக்கொருவர் உதவலாம் என்பதாகும். உங்களைச் சுற்றியுள்ள நபர்களின் குழுவைப் பெறுவதை உறுதிசெய்து கொள்ளுங்கள்.

3 இன் முறை 3: பாடத்தைத் தொடருங்கள்

1. வகுப்பில் பங்கேற்க. நீங்கள் கனவு கண்டால், வகுப்பில் கவனம் செலுத்தவில்லை என்றால், அது மிகவும் கடினமாக இருக்கும். உங்கள் ஆசிரியர் சிக்கல்களைப் பற்றி விவாதிக்கும்போதோ அல்லது ஒரு கருத்தை விளக்கும்போதோ அதை கவனமாகப் பின்பற்ற முயற்சிக்கவும். குறிப்புகளை எடுத்து பயிற்சி பயிற்சிகள் செய்யுங்கள். உங்களுக்கு ஏதாவது புரியவில்லை அல்லது கூடுதல் விளக்கம் தேவைப்பட்டால், ஆசிரியரிடம் கேள்விகளைக் கேட்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.
2. புதியவற்றைக் கற்றுக் கொள்ளும்போது பழைய திறன்களைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். கணிதம், பல பாடங்களைப் போலவே, ஒட்டுமொத்தமானது, அதாவது நீங்கள் கற்றுக் கொள்ளும் அனைத்தும் அடுத்ததாக நீங்கள் கற்றுக்கொள்வதற்கு முக்கியம். நீங்கள் கற்றுக் கொள்ளும் அனைத்து திறன்களும் சேர்க்கப்படுகின்றன, எனவே தொடர்ந்து பயிற்சி செய்வது அவசியம்.
   • நீங்கள் படிக்கும் ஒவ்வொரு முறையும் நீங்கள் ஏற்கனவே கற்றுக்கொண்ட விஷயங்களுக்கு சில பயிற்சிகளை செய்யுங்கள். நீங்கள் கற்றுக் கொள்ளும் புதிய நுட்பங்களுக்கான சூடான பயிற்சிகளாக இவற்றை நினைத்துப் பாருங்கள்.
3. உங்களுக்கு தேவைப்பட்டால் உதவி கேளுங்கள். உங்களுக்குப் புரியாத ஒன்று அல்லது நீங்கள் போராடும் கணிதக் கருத்து இருந்தால், உங்கள் ஆசிரியரிடம் உதவி கேட்கவும். உங்கள் பள்ளியில், நூலகத்தில் அல்லது வேறு இடங்களில் சேவைத் திட்டங்கள் இருந்தால், அவற்றையும் பயன்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.
   • உதவி கேட்க வெட்கப்பட வேண்டாம். கணிதம் கடினமாக இருக்கும், மேலும் கண்காணிக்க நிறைய தகவல்கள் உள்ளன. மிக முக்கியமாக, பயிற்சிகளை எவ்வாறு செய்வது என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்கள், ஏதாவது உங்களுக்கு உதவ முடிந்தால், அது ஒரு நல்ல விஷயம்.
4. நேர்மறையாக இருங்கள் மற்றும் உங்களை வெற்றிகரமாக ஊக்குவிக்கவும். "நான் கணிதத்தில் சிறந்து விளங்க முடியும், அதை விரும்பத் தொடங்கலாம், கணிதத்தின் பயனைப் புரிந்து கொள்ளலாம். தொழில்நுட்பம், விஞ்ஞானம் மற்றும் மேம்பட்ட கணிதத்திற்குத் தயாராவதற்கு எனக்கு இது தேவை. நிஜ உலக பயன்பாட்டிற்கான தரவு மற்றும் சூத்திரங்களை நான் பயன்படுத்தலாம். என்னால் முடிந்ததைச் செய்வதன் மூலம் என்னால் அனைத்தையும் செய்ய முடியும், மேலும் எனது புரிதலை நான் தொடர்ந்து கற்றுக் கொள்வேன். "
5. நீங்கள் ஒரு மொழியைப் படிக்கும் விதத்தில் கணிதத்தைப் படிக்கவும். நாம் அனைவரும் சின்னங்களுடன் தொடர்பு கொள்கிறோம். சொற்கள் சின்னங்கள். எனவே, நீங்கள் எதை எழுதலாம், படிக்கலாம், கேட்கலாம், பேசலாம் என்பது கணிதத்தில் தெளிவாகவும் அர்த்தமாகவும் இருக்கும். உங்கள் கணித உணர்வைப் பாராட்டுங்கள். கணிதம் தரவை அளவிடுதல், அளவிடுதல், எண்ணுதல், பயன்படுத்துதல், கணக்கிட, பெயர் மற்றும் விவரிக்கும் திறனை வழங்குகிறது மற்றும் வரைபடங்கள், வரைபடங்கள் அல்லது தகவல்களை வரைபடங்கள் மற்றும் விளக்கப்படங்களாகக் காண்பிக்க முடியும், நிச்சயமாக எண்களுடன் ஒரு பங்கு வகிக்கிறது.
   • கணிதத்தைக் கேட்கவும் வாய்மொழியாகவும் ஒரு நனவான முயற்சியை மேற்கொள்ளுங்கள். கணித சின்னங்கள் உங்களை "முறைத்துப் பார்க்கும்" செயலற்ற தடயங்களாக கருதக்கூடாது - அல்லது நீங்கள் எதை முறைத்துப் பார்த்தாலும். கணித சின்னங்களை சொற்களாக உச்சரிக்கவும்.

உதவிக்குறிப்புகள்

• கணிதத்திற்கு ஆற்றல் உள்ளது: கணிதம் என்பது உங்கள் மின்னணுவியல், தொழில்நுட்பம், பொறியியல், அறிவியல், தரவு சேகரிப்பு மற்றும் பயன்பாடு (புள்ளிவிவரங்கள் மற்றும் நிகழ்தகவு) ஆகியவற்றின் உந்து சக்தியாகும். சூழலில் கருத்தில் கொள்ளும்போது இது தெளிவாக அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கிறது.
• உங்களைப் பற்றிய உங்கள் எதிர்மறை உணர்வுகள் உங்களால் முடிந்ததைச் செய்ய விடாதீர்கள். நேர்மறையான சுய-பேச்சை எப்போதும் பயன்படுத்தவும் - உங்களை நீங்களே சொல்லுங்கள்:
  • "எதிர்காலத்தில் ஏதேனும் ஒரு கட்டத்தில், மற்ற மாணவர்கள், அல்லது எனது உறவினர்கள், என் உடன்பிறப்புகள் அல்லது என் சொந்த குழந்தைகள் மற்றும் என் பேரக்குழந்தைகளுக்கு கூட உதவ என் கணித திறன்களைப் பயன்படுத்தலாம்."
• உங்கள் மனதின் ஆழத்தில் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ள சூத்திரங்கள், திறன்கள் மற்றும் பயன்பாடுகளை நீங்கள் ஏற்கனவே வரிசையாகப் புரிந்துகொண்டு புரிந்துகொண்டால், உங்கள் சிந்தனை திறனை புதுப்பிக்கவும் சுத்திகரிக்கவும் "தொகுதிகள்" பொருத்தமானவை.

எச்சரிக்கைகள்

• பள்ளி அல்லது கல்லூரியில் ஒரு சோதனை அல்லது இறுதித் தேர்வுக்கு ஒற்றை, நீண்ட ஸ்டாம்பிங் அமர்வை நம்ப வேண்டாம்.
• கடைசி நிமிடத்தில் தந்திரமான கருத்துகளின் அடிப்பகுதிக்குச் செல்ல முயற்சிப்பது மிகவும் சோர்வாக இருக்கிறது, மேலும் அது சிறிய விளைவைக் கொடுக்கும். மேலோட்டமான புரிதல் என்பது ஒரு புரிதல் அல்ல.
• தடுப்பது நரம்புத் தளர்ச்சி மற்றும் குழப்பமானதாக இருக்கலாம், அதாவது உங்கள் குறிப்புகள் அல்லது பாடப்புத்தகம் அவசர ஆய்வின் இறுதி மணிநேரங்களிலும் தருணங்களிலும் உங்களுக்கு தெளிவாகத் தெரியவில்லை.