உள்ளடக்கம்

• படிகள்
• ஆலோசனை

கல்வி வெற்றியின் முக்கிய பகுதியாகும். இருப்பினும், சில நேரங்களில் நாம் படிக்க வேண்டிய ஒவ்வொரு பாடத்திற்கும் நேரம் ஒதுக்குவது கடினம். ஒரு குறிப்பிட்ட அட்டவணையை உருவாக்குவதன் மூலம் கல்வி வெற்றியை உறுதி செய்வதற்கான ஒரு வழி. ஒரு ஆய்வு அட்டவணையை உருவாக்குவது நாம் நினைப்பதை விட கடினமாக இருக்கும். நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய பாடங்கள் மற்றும் படிப்புகளுக்கு முன்னுரிமை அளிக்க வேண்டியது மட்டுமல்லாமல், குடும்பம், நண்பர்கள் மற்றும் பொழுதுபோக்கு போன்ற பிற பொறுப்புகளையும் கையாளுங்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு சிறிய சிந்தனையுடனும், ஒரு சிறிய வேலையுடனும் இருந்தாலும், ஒரு அட்டவணையை உருவாக்கி, உங்கள் கற்றல் குறிக்கோள்கள் அனைத்தையும் பூர்த்தி செய்வதில் உங்களுக்கு எந்தப் பிரச்சினையும் இருக்கக்கூடாது.

படிகள்

3 இன் பகுதி 1: ஒரு கால அட்டவணையை உருவாக்குதல்

1. 

   படிக்க வேண்டிய அனைத்து பாடங்களின் பட்டியலையும் உருவாக்கவும். ஒரு ஆய்வு அட்டவணையை உருவாக்குவதற்கான முதல் படி, நீங்கள் எடுக்க வேண்டிய அனைத்து பாடங்கள் மற்றும் படிப்புகளின் பட்டியலை உருவாக்குவது.பணிகளை காகிதத்தில் எழுதுவது உண்மையில் என்ன செய்வது என்பது பற்றிய சிறந்த யோசனையைப் பெற உதவும். நீங்கள் முக்கியமான தேர்வுகளுக்கு படிக்கிறீர்கள் என்றால், படிப்புகளுக்கு பதிலாக இவற்றை பட்டியலிடுங்கள்.

2. 

   
   
   ஒவ்வொரு பாடத்திலும் அல்லது தேர்விலும் நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதைத் தீர்மானிக்கவும். இப்போது நீங்கள் படிக்க வேண்டிய அனைத்து பாடங்களையும் எழுதியுள்ளதால், ஒவ்வொரு செமஸ்டருக்கும் நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை வரையறுக்க வேண்டும். கொடுக்கப்பட்ட வகுப்பிற்கான நேரக் கட்டுப்பாடுகள் மற்றும் பிற பணிகள் வாராந்திர அடிப்படையில் மாறக்கூடும் என்றாலும், நீண்ட காலத்திற்குள், உங்களுக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட அளவு நேரம் தேவைப்படும் என்பதை உணர உங்களுக்கு வாய்ப்பு கிடைக்கும். ஒவ்வொரு பாடமும்.
   • உங்களிடம் வழிகாட்டி புத்தகம் அல்லது பாடநூல் திருத்தம் இருந்தால், உங்கள் பட்டியலில் உள்ளதைக் குறைக்க அதைப் பயன்படுத்தவும்.
   • படிக்க நேரம் ஒதுக்குங்கள்.
   • உங்கள் குறிப்புகளை மதிப்பாய்வு செய்ய நேரம் ஒதுக்குங்கள்.
   • உங்களுக்கு பின்னர் தேவைப்பட்டால், தேர்வு மறுஆய்வு வழிகாட்டிகளை உருவாக்க நேரம் ஒதுக்குங்கள்.

3. 

   
   
   உங்கள் பட்டியலை முன்னுரிமையாக்குங்கள். எடுக்க வேண்டிய அனைத்து பாடங்கள் அல்லது தேர்வுகளின் பட்டியலை உருவாக்கி, ஒவ்வொரு பாடத்திற்கும் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை தீர்மானித்த பிறகு, முன்னுரிமைகள் பட்டியலை உருவாக்கவும். ஒவ்வொரு வகையினதும் முக்கியத்துவத்திற்கான தரவரிசை எந்த பாடங்களில் அதிக நேரம் எடுக்கும் என்பதையும், எந்த பாடங்கள் கால இடைவெளிகளுக்கு இடையில் படிக்க ஏற்றது என்பதையும் தீர்மானிக்க உதவும்.
   • எண்களை வைப்பது, முதலிடத்தில் தொடங்கி, அனைத்து பாடங்கள் அல்லது தேர்வுகளைத் தொடர்ந்து. நீங்கள் கணிதத்தில் அதிக நேரம் செலவிட வேண்டியிருந்தால், அதற்கு எண் 1 ஐக் கொடுங்கள். வரலாற்றில் உங்களுக்கு மிகக் குறைந்த நேரம் தேவைப்பட்டால் (மேலும் நீங்கள் படிக்க 5 பாடங்கள் உள்ளன), 5 ஐ வைக்கவும்.
   • பொருள் அல்லது தேர்வின் சிரமத்திற்கு கவனம் செலுத்துங்கள்.
   • நீங்கள் எத்தனை கட்டுரைகளைப் படிக்க வேண்டும் என்பதில் கவனம் செலுத்துங்கள்.
   • மதிப்பாய்வு செய்ய வேண்டிய பாடங்களின் எண்ணிக்கையில் கவனம் செலுத்துங்கள்.

4. 

   
   
   வாரத்திலிருந்து கிடைக்கும் நேரத்தை ஆய்வுத் தொகுதிகளாகப் பிரிக்கவும். நீங்கள் தொடர்வதற்கு முன், வாரத்திற்குக் கிடைக்கும் நேரத்தை ஆய்வுத் தொகுதிகளாகப் பிரிக்க வேண்டும். இதைச் செய்த பிறகு, நீங்கள் ஒரு பாடத்தில் கற்றல் தொகுதியைப் பிரிக்கலாம்.
   • ஒரு ஆய்வு அட்டவணையை உருவாக்குவதற்கான தந்திரம் என்னவென்றால், ஒவ்வொரு நாளும் ஒரே நேரத்தில் உங்கள் ஆய்வைத் திட்டமிடுவதே ஆகும், எனவே நீங்கள் அடிக்கடி சரிபார்க்காமல் ஒரு கால அட்டவணையை வைத்திருப்பீர்கள். ஒரு வரைபடத்தை உருவாக்குவதன் மூலம், நீங்கள் நேர்மறையான ஆய்வு பழக்கத்தை உருவாக்குவீர்கள்.
   • வாரத்தில் பல முறை அல்லது நாட்கள் இருக்கிறதா என்று சரிபார்க்கவும். உதாரணமாக, நீங்கள் செவ்வாய் மற்றும் வியாழக்கிழமைகளில் மாலை 3 மணி முதல் 4 மணி வரை இலவசமாக இருக்கலாம். முடிந்தால், உங்கள் படிப்புகளைத் திட்டமிட முயற்சிக்கவும், ஏனெனில் வழக்கமான நடைமுறைகளை அமைப்பது சிந்தனையைக் கற்றுக்கொள்ளவும் விரைவாகக் கற்றுக்கொள்ளவும் உதவும்.
   • சுமார் 30-45 நிமிடங்களில் ஒரு அமர்வைத் திட்டமிடுங்கள். குறுகிய நேர தொகுதிகள் பொதுவாக நீண்ட கால தொகுதிகளை விட அடையாளம் காணவும் ஒழுங்கமைக்கவும் எளிதானவை.
   • உங்களுக்கு கிடைக்கக்கூடிய எல்லா நேரங்களுக்கும் தொகுதிகளை உருவாக்கவும்.
   • தேர்வுக்கு முன் உங்களுக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட நேரம் இருந்தால், வாராந்திர அட்டவணைக்கு பதிலாக இருப்பு அட்டவணையை உருவாக்கவும்.

5. 

   வேடிக்கையான நடவடிக்கைகளுக்கு நேரம் ஒதுக்குங்கள். ஒவ்வொரு பாடத்திற்கும் நேரத்தை நிர்ணயிக்கும் போது, ​​நீங்கள் குடும்பத்தினருடனும் நண்பர்களுடனும் நேரத்தை செலவிடுவதையும் ஓய்வெடுப்பதையும் உறுதி செய்ய வேண்டும். உங்கள் தனிப்பட்ட வாழ்க்கைக்கும் உங்கள் படிப்புகளுக்கும் இடையில் ஆரோக்கியமான சமநிலையை உருவாக்காமல் பள்ளியில் வெற்றிபெற முடியாது என்பதே இதற்குக் காரணம்.
   • நீங்கள் மறுபரிசீலனை செய்ய முடியாத நிகழ்வுகள், பாட்டியின் பிறந்த நாள், குடும்பக் கூட்டங்கள் அல்லது கால்நடை மருத்துவர் சந்திப்புகளுக்கு நேரம் ஒதுக்குங்கள்.
   • நீச்சல் பயிற்சி, குடும்ப நேரம் அல்லது தேவாலய சேவைகள் போன்ற பிற செயல்பாடுகளுடன் நீங்கள் எந்த நேரத்திலும் சரி செய்யுங்கள்.
   • ஓய்வெடுக்க, தூங்க, உடற்பயிற்சி செய்ய நிறைய நேரம் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
   • ஒரு முக்கியமான தேர்வுக்கு உங்களுக்கு குறுகிய நேரம் மட்டுமே இருந்தால், வழக்கமான சமூக அல்லது சாராத செயல்பாடுகளை ஒத்திவைத்தல் அல்லது ரத்துசெய்வதைக் கவனியுங்கள்.

6. 

   கற்றல் தொகுதிகள் நிரப்புகிறது. உங்கள் அட்டவணையை நீங்கள் கோடிட்டுக் காட்டியதும், நீங்கள் திட்டமிட வேண்டியவை உங்களுக்குத் தெரிந்ததும், உங்கள் அட்டவணையை நிரப்பவும். ஒவ்வொரு காலத்திற்கும் நீங்கள் படிக்கும் பாடத்தை எழுதுங்கள். இது உங்கள் திட்டத்தில் ஒட்டிக்கொள்ளவும், ஆவணத்தில் சோதனை மைல்கற்களைக் குறிக்கவும், வகுப்பிற்கு முன் புத்தகங்கள் மற்றும் ஆவணங்களை எழுதவும் உதவும்.
   • தினசரி திட்டமிடுபவர் அல்லது ஒத்த பொருளை வாங்கவும். நீங்கள் குறிப்பேடுகளையும் பயன்படுத்தலாம்.
   • உங்களிடம் ஒன்று இருந்தால் நேர அட்டவணையை ஸ்மார்ட்போனுக்கு அமைக்கவும்.
   • ஆரம்பத்தில், உங்கள் அட்டவணை எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதை நீங்கள் தீர்மானிக்கும் வரை ஒரு வாரத்திற்கு மட்டுமே திட்டமிடுங்கள்.
   • வரவிருக்கும் தேர்வுக்கு படிக்க முன்னுரிமை கொடுங்கள். உங்கள் பாடங்கள் அனைத்தையும் வரையறுக்கப்பட்ட நேரமாகப் பிரித்து, சோதனைக்கு முன்பு நீங்கள் வைத்திருந்த நேரத்தால் பொருட்களைப் பிரிக்கவும்.
   • நீங்கள் பலவீனமாக அல்லது முதலிடம் பெற விரும்பும் படிப்புகளுக்கு முன்னுரிமை கொடுங்கள்.
   விளம்பரம்

3 இன் பகுதி 2: உங்கள் அட்டவணை மற்றும் ஆளுமையை கவனியுங்கள்

1. 

   தற்போதைய கால அட்டவணையை மதிப்பிடுங்கள். கற்றல் அட்டவணையை உருவாக்குவதற்கான முதல் படி உங்கள் தற்போதைய அட்டவணையை மதிப்பீடு செய்வதும், உங்கள் தற்போதைய நேரத்தை எவ்வாறு பயன்படுத்துவதும் ஆகும். உங்கள் தற்போதைய கால அட்டவணையை மதிப்பீடு செய்வது, நீங்கள் உங்கள் நேரத்தை எவ்வாறு செலவிடுகிறீர்கள் என்பதற்கான சிறந்த பார்வையை வழங்கும், மேலும் நீங்கள் எங்கு திறம்பட படிக்கிறீர்கள், என்னென்ன செயல்பாடுகளை அகற்றலாம் என்பதை தீர்மானிக்க உதவும்.
   • வாரத்திற்கு எத்தனை மணிநேரம் படிக்கிறீர்கள் என்பதைத் தீர்மானிக்கவும்.
   • நீங்கள் தற்போது பொழுதுபோக்குக்காக வாரத்தில் எத்தனை மணி நேரம் செலவிடுகிறீர்கள் என்பதைத் தீர்மானிக்கவும்.
   • நண்பர்கள் மற்றும் குடும்பத்தினருடன் வாரத்தில் எத்தனை மணி நேரம் செலவிடுகிறீர்கள் என்பதைத் தீர்மானிக்கவும்.
   • நீங்கள் வெட்டக்கூடிய வெட்டுக்களைக் காண சில விரைவான சோதனைகளைச் செய்யுங்கள். மக்கள் பெரும்பாலும் பொழுதுபோக்குகளில் அதிக நேரம் செலவிடுவதைக் காணலாம், அங்கிருந்து ஆரம்பிக்கலாம்.
   • நீங்கள் வேலை செய்தால், அதைச் சுற்றி ஒரு ஆய்வு அட்டவணையை உருவாக்குவதை உறுதிசெய்க.

2. 

   உங்கள் கற்றல் பாணியில் கவனம் செலுத்துங்கள். உங்கள் நேரத்தை நீங்கள் எவ்வாறு செலவிடுகிறீர்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்வது உங்கள் அட்டவணையைத் திட்டமிடுவதில் மிக முக்கியமான பகுதியாகும், நீங்கள் உண்மையில் எவ்வாறு கற்றுக்கொள்கிறீர்கள் என்பதையும் நீங்கள் உணர வேண்டும். நீங்கள் எவ்வாறு கற்றுக்கொள்கிறீர்கள் என்பதை அங்கீகரிப்பது, நீங்கள் செயல்பாடுகளை ஒன்றுடன் ஒன்று சேர்க்கிறதா என்பதை தீர்மானிக்க உதவும். உங்கள் செலவழிக்காத நேரத்தை எவ்வாறு பயன்படுத்தலாம் என்பதைக் கண்டுபிடிக்கவும் இது உதவும். சில கேள்விகளை நீங்களே கேட்டுக்கொள்ளுங்கள்.
   • நீங்கள் சொற்பொழிவுகளைக் கேட்க விரும்பும் ஒருவரா? வாகனம் ஓட்டும் போது அல்லது ஜிம்மில் உடற்பயிற்சி செய்யும் போது பதிவு செய்யப்பட்ட விரிவுரைகள் அல்லது ஆடியோ கற்றல் பொருட்களைக் கேட்கலாம்.
   • நீங்கள் ஒரு பார்வையாளரா? கற்றுக்கொள்ள படங்களைப் பயன்படுத்தலாமா அல்லது வீடியோக்களைப் பார்க்கலாமா? கற்றுக் கொள்ளவும் வேடிக்கையாகவும் ஒரு வழியாக வீடியோக்களைப் பார்க்க முயற்சிக்கவும்.

3. 

   உங்கள் பணி நெறிமுறையைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். நீங்கள் ஒரு சிறந்த அட்டவணையை சொந்தமாக வடிவமைத்திருக்கலாம் என்றாலும், நீங்கள் சுய ஆய்வுக்கு உறுதியளிக்கவில்லை என்றால், உங்கள் அட்டவணை ஒப்பீட்டளவில் சிறியதாக இருக்கும். எனவே உங்கள் பணி உணர்வைப் பற்றி சிந்திக்க சிறிது நேரம் செலவிட வேண்டும். அவ்வாறு செய்த பிறகு:
   • நீங்கள் எவ்வாறு செயல்படுவீர்கள் என்று நீங்கள் கருதுகிறீர்கள் என்பதன் அடிப்படையில் ஒரு அட்டவணையைத் திட்டமிடுங்கள். நீங்கள் எளிதில் திசைதிருப்பப்பட்டு நிறைய நேரம் ஒதுக்கினால், உங்கள் அட்டவணையில் கூடுதல் நேரத்தைச் சேர்க்கவும்.
   • நீங்கள் தள்ளிவைக்கிறீர்கள் என்று உங்களுக்குத் தெரிந்தால், நேரத்திற்கு முன்பே கூடுதல் நேரத்தை உருவாக்கவும். இது ஒரு படிப்படியாக செயல்படும், எனவே நீங்கள் காலக்கெடுவை விரைந்து செல்ல வேண்டியதில்லை.
   • உங்களிடம் ஒரு தீவிரமான பணி நெறிமுறை இருப்பதாக உங்களுக்குத் தெரிந்தால், வேலையை விரைவாகச் செய்வதற்கான திறனை நீங்களே கொடுங்கள். உங்கள் கால அட்டவணையில் கூடுதல் "போனஸ்" புள்ளிகளைச் சேர்ப்பதன் மூலம் இதைச் செய்யலாம், இதன் மூலம் நீங்கள் விரும்பும் எந்தவொரு பாடத்தையும் வழிநடத்தலாம்.
   விளம்பரம்

3 இன் பகுதி 3: அட்டவணையைப் பின்பற்றுங்கள்

1. 

   உங்கள் கால அட்டவணையில் உங்கள் ஓய்வு நேரத்தை அதிகம் பயன்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். ஒரு அட்டவணையுடன் பணியாற்றுவதில் மிகப்பெரிய சவால்களில் ஒன்று, அதைப் புறக்கணிப்பது எளிதானது, அதற்கு பதிலாக நிதானமாக, வேடிக்கையாக அல்லது சுவாரஸ்யமாக ஏதாவது செய்யுங்கள். இருப்பினும், இந்த சோதனையை நீங்கள் எதிர்க்க வேண்டும் மற்றும் உங்களுக்கு ஒதுக்கப்பட்ட நேரத்தை அதிகம் பயன்படுத்த வேண்டும்.
   • உங்கள் படிப்புக்கான வெகுமதியாக நேரத்தை எதிர்பார்க்கலாம்.
   • மீட்க ஒரு வழியாக நேரத்தை பயன்படுத்தவும். ஒரு சிறிய தூக்கம் உதவும். ஒரு சில யோகா நகர்வுகளை நடப்பது அல்லது செய்வது நீங்கள் பாடத்திற்குத் திரும்பும்போது உங்களை மிகவும் நிதானமாகவும் கவனம் செலுத்தவும் செய்யும்.
   • நீங்களும் வீட்டை விட்டு வெளியேறுகிறீர்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். கற்றல் இடத்திலிருந்து வெளியேற உங்கள் ஓய்வு நேரத்தைப் பயன்படுத்தவும்.

2. 

   ஓய்வெடுத்து அவற்றை நெருக்கமாகப் பின்பற்றுங்கள். ஒவ்வொரு வகுப்பிலும் நீங்கள் இடைவெளி எடுப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். இருப்பினும், இது சிக்கல்களை வெளிப்படுத்தலாம். அட்டவணை இணக்கத்தின் மிக முக்கியமான அம்சங்களில் ஒன்று, நீங்கள் அதில் ஒட்டிக்கொள்வதை உறுதிசெய்து, அதற்கு ஒரு இடைவெளி மட்டுமே தருகிறீர்கள். அதிக இடைவெளிகளை எடுத்துக்கொள்வது அல்லது நீண்ட இடைவெளிகளை எடுத்துக்கொள்வது உங்கள் அட்டவணையை அழித்து உங்கள் வெற்றிகரமான ஆய்வுத் திட்டத்தை அழித்துவிடும்.
   • பள்ளி நேரங்களில் ஒவ்வொரு 5-10 நிமிடங்களுக்கும் இடைவெளி எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். 5-10 நிமிடங்களுக்கு மேல் ஓய்வெடுக்க வேண்டாம்.
   • இடைவெளி தொடங்கும் போது, ​​இடைவெளி முடிந்ததும் அலாரம் கடிகார டைமர் ஒலிக்கும்.
   • புத்திசாலித்தனமாக நேரத்தை பயன்படுத்துங்கள். உங்களை விழித்திருக்க இடைவெளிகளைப் பயன்படுத்துவதை உறுதிசெய்க.பதற்றம், நடை, சிற்றுண்டி அல்லது இசையைக் கேட்பதன் மூலம் ஊக்குவிக்கவும்.
   • உங்கள் இடைவெளியை நீடிக்கும் கவனச்சிதறல்களைத் தவிர்க்கவும்.

3. 

   அட்டவணையைத் தொடருங்கள். உங்கள் அட்டவணையை சுறுசுறுப்பாக வைத்திருப்பது பற்றிய ஒரு அசைக்க முடியாத விதி என்னவென்றால், நீங்கள் உங்கள் அட்டவணையில் உறுதியாக இருக்க வேண்டும். நீங்கள் ஒட்டவில்லை என்றால் ஒரு கால அட்டவணையை உருவாக்குவது பயனற்றது.
   • உங்கள் காலெண்டர் / திட்டமிடுபவரை தவறாமல் பார்ப்பது ஒரு பழக்கமாக மாற்ற முயற்சிக்கவும், அடிப்படையில், முன்னுரிமை ஒவ்வொரு நாளும். இது உங்களை "முகத்திற்கு வெளியே" பாதிப்பில் இருந்து விலக்கி வைக்கும்.
   • பழக்கத்திற்கு வந்தவுடன், ஒரு பாடப்புத்தகத்தைத் திறப்பது அல்லது படிப்பு பயன்முறையுடன் ஒரு மேசையில் உட்கார்ந்துகொள்வது போன்ற சில செயல்களை மனதில் கொள்ளலாம்.

4. 

   உங்கள் அட்டவணை பற்றி மற்றவர்களிடம் சொல்லுங்கள். சில நேரங்களில் ஒரு அட்டவணையை வைத்திருப்பது கடினம், ஏனென்றால் வாழ்க்கையில் முக்கியமானவர்கள் நம் இலக்குகளிலிருந்து நம்மை திசை திருப்புகிறார்கள். உங்களைப் பற்றி அக்கறை கொண்டவர்கள் உங்களுடன் நேரத்தை செலவிட விரும்புவதால் இது வேண்டுமென்றே அல்ல. இதைத் தவிர்க்க, உங்கள் அட்டவணையைப் பற்றி அன்பானவர்களிடம் சொல்லுங்கள். இந்த வழியில், அவர்கள் ஏதாவது செய்ய விரும்பினால், அவர்கள் அட்டவணையைச் சுற்றி திட்டமிடலாம்.
   • வீட்டிலுள்ள குளிர்சாதன பெட்டியில் அறிவுறுத்தல் அறிவுறுத்தலின் நகலை வைக்கவும், இதனால் உங்கள் குடும்பத்தினர் அதைப் பார்க்க முடியும்.
   • உங்கள் நண்பர்களுக்கு ஒரு நகலை மின்னஞ்சல் செய்வதன் மூலம் நீங்கள் சுதந்திரமாக இருக்கும்போது அவர்கள் அறிந்து கொள்ளலாம்.
   • படிப்பு நேரங்களுடன் ஒத்துப்போக யாராவது ஒரு திட்டத்தை வைத்திருந்தால், மற்றொரு நேரத்தில் நீங்கள் மறுபரிசீலனை செய்ய முடியுமா என்று பணிவுடன் அவர்களிடம் கேளுங்கள்.
   விளம்பரம்

ஆலோசனை

• நீங்களே நேர்மையாக இருங்கள், நீங்கள் என்ன செய்ய விரும்புகிறீர்கள் என்பதை அல்ல, நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும் என்பதை திட்டமிடுங்கள்.