உள்ளடக்கம்

• படிகள்
• ஆலோசனை

முதல் முறையாக நீங்கள் ஒரு பகுப்பாய்வு கட்டுரையை எழுதும்போது, ​​அது மிகவும் வெறுப்பாக இருக்கும். ஆனால் கவலைப்பட வேண்டாம்! அமைதியாக இருக்க ஆழ்ந்த மூச்சு விடுங்கள், ஒரு கப் காபி அல்லது விழித்திருக்க ஏதாவது குடிக்கவும், பின்னர் இந்த படிகளைப் பின்பற்றவும்.

படிகள்

3 இன் பகுதி 1: எழுதுவதற்கு முன்

1. 

   ஒரு பகுப்பாய்வு கட்டுரையின் அவசியத்தைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள். ஒரு பகுப்பாய்வு நீங்கள் பகுப்பாய்வு செய்வதைப் பற்றி வாதிட அல்லது கோர வேண்டும். பெரும்பாலும் நீங்கள் ஒரு இலக்கிய படைப்பு அல்லது ஒரு திரைப்படத்தை பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டும், ஒரு பிரச்சினை அல்லது ஒரு கருத்தை பகுப்பாய்வு செய்யும்படி கேட்கப்படுவீர்கள். இதைச் செய்ய, தலைப்பை பிரிவுகளாகப் பிரித்து, உங்கள் சொந்த ஆதாரங்களை வழங்கவும், ஒரு வாக்கியம் / வீடியோ அல்லது உரிமைகோரலை ஆதரிக்க உங்கள் சொந்த சான்றுகள்.
   • உதாரணமாக “திரைப்படம் பேய் வீடு வழங்கியவர் "ஸ்டான்லி குப்ரிக் அமெரிக்க ஆக்கிரமிப்பின் வரலாற்றைப் பற்றி கருத்து தெரிவிக்க பூர்வீக அமெரிக்க கலாச்சாரம் மற்றும் அவற்றின் கலையின் தொடர்ச்சியான நோக்கங்களைப் பயன்படுத்துதல் ”என்பது பகுப்பாய்வு கட்டுரையின் ஒரு வடிவம். இது ஒவ்வொரு வார்த்தையிலும் சென்று விமர்சன வடிவில் ஒரு விவாதத்தை உருவாக்குகிறது.

2. 

   
   
   என்ன எழுத வேண்டும் என்று யோசி. இது ஒரு எழுதும் பயிற்சியாக இருந்தால், ஆசிரியர் எழுதுவதற்கான தலைப்புகளுடன் வருவார். வழிமுறைகளை கவனமாகப் படித்து, தலைப்பு என்ன செய்யச் சொல்கிறது என்று பாருங்கள்? இருப்பினும், புரிந்துகொள்ள உங்கள் தலைப்பை நீங்கள் சிந்திக்க வேண்டிய நேரங்கள் உள்ளன.
   • நீங்கள் ஒரு புனைகதைப் படைப்பின் பகுப்பாய்வை எழுதுகிறீர்கள் என்றால், ஒரு குறிப்பிட்ட பண்பு அல்லது குறிப்பிட்ட தன்மை பண்புகளின் குழுவைச் சுற்றியுள்ள நிகழ்வுகளைப் பற்றி விவாதிப்பதில் கவனம் செலுத்தலாம். அல்லது, அந்த அறிக்கை அல்லது செயல் ஏன் வேலைக்கு மையமானது என்று நீங்கள் வாதிடலாம். எடுத்துக்காட்டாக: "பியோல்ஃப்" கவிதையில் கூறப்பட்ட வருத்தத்திலிருந்து உணர்வுகளைக் கண்டறியவும்.
   • நீங்கள் வரலாற்று நிகழ்வுகளைப் பற்றி எழுதுகிறீர்கள் என்றால், நிகழ்வைத் தூண்டிய காரணிகளில் கவனம் செலுத்துங்கள்.
   • விஞ்ஞான ஆராய்ச்சியைப் பற்றி எழுதுகிறீர்கள் என்றால், முடிவுகளை பகுப்பாய்வு செய்ய விஞ்ஞான முறையின் படிகளைப் பின்பற்றவும்.

3. 

   
   
   உங்கள் மனதைப் பயன்படுத்துங்கள். நீங்கள் தேர்ந்தெடுக்கும் தலைப்பில் உங்கள் முக்கிய புள்ளி எங்கே என்று உங்களுக்கு உடனடியாகத் தெரியாது. ஆனால் ஒன்றும் இல்லை! ஒரு கணம் யோசித்துப் பாருங்கள், உங்களுக்குத் தேவையானதைக் கண்டுபிடிப்பீர்கள்.முடிந்தவரை பல அம்சங்களில் சிந்திக்க முயற்சிக்கவும்.
   • உங்கள் வேலையில் மீண்டும் மீண்டும் படங்கள், உருவகங்கள், சொற்றொடர்கள் அல்லது கருத்துக்களைக் கண்டறியவும். இத்தகைய விஷயங்கள் பெரும்பாலும் மிகவும் முக்கியமானவை. அவை ஏன் மிகவும் முக்கியமானவை என்று நீங்கள் பதிலளிக்க முடியுமா என்று சிந்தியுங்கள்? அவை நோக்கத்துடன் மீண்டும் செய்கின்றனவா, அல்லது அவை அனைத்தும் தற்செயலானவையா?
   • போன்ற படைப்பில் எழுதும் நடை? நீங்கள் ஒரு சொற்பொழிவு பகுப்பாய்வை எழுதப் போகிறீர்கள் என்றால், எடுத்துக்காட்டாக, ஆசிரியர் தனது வாதத்தை ஆதரிப்பதற்காக உணர்ச்சிபூர்வமான பகுத்தறிவை எவ்வாறு இணைத்துக்கொள்கிறார் என்பதை பகுப்பாய்வு செய்து, ஆசிரியரின் வாதங்கள் இருக்கிறதா என்று பார்க்க முயற்சிக்கவும். பயனுள்ளதா இல்லையா. நீங்கள் ஒரு படைப்பு பகுப்பாய்வை எழுதினால், காட்சி கூறுகள், திரைப்படக் காட்சிகளைக் கவனியுங்கள் ... உங்கள் ஆராய்ச்சியை நீங்கள் ஆராய்ந்தால், நீங்கள் முறைகளை நசுக்கி, சோதனை பொருத்தமானதா என்பதை பகுப்பாய்வு செய்யலாம்.
   • மைண்ட்மேப்கள் சிலருக்கு மிகவும் உதவியாக இருக்கும். மையத் தலைப்பிலிருந்து தொடங்கவும், பின்னர் சிறிய யோசனைகளாகப் பிரிக்கவும், கருத்துக்கள் ஒருவருக்கொருவர் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கின்றன என்பதை அறிய ஒன்றாக இணைக்கவும்.
   • நல்ல பராமரிப்பு சில நேரங்களில் உங்கள் யோசனைகளை குழப்பக்கூடும். ஆனால் அது ஒரு சிறந்த தொடக்கமாக இருக்க முடியாது! நான் நினைக்கும் விஷயங்களை அவசரமாக அகற்ற வேண்டாம் உங்கள் தலைப்பை நீங்கள் ஆராயும்போது, ​​நீங்கள் எதை நினைத்தாலும் எழுதுங்கள்.

4. 

   
   
   ஆய்வறிக்கையை ஆராயுங்கள். உங்கள் ஆய்வறிக்கையில் உங்கள் கட்டுரையில் நீங்கள் உருவாக்கும் கருத்துக்களை சுருக்கமாகக் கூறும் வாக்கியம் அல்லது இரண்டாக இருக்கலாம். நீங்கள் எதைப் பற்றி எழுதுகிறீர்கள் என்பதை இது வாசகரிடம் கூறுகிறது. வேண்டாம்: "பழிவாங்குவது ஒரு மைய தலைப்பு." போன்ற தெளிவற்ற அல்லது அதிக தெளிவான வாதத்தை எழுதவும் பெவுல்ஃப்.’
   செய்யுங்கள்: "போன்ற ஒரு குறிப்பிட்ட வாதத்தைத் தேர்வுசெய்கஉள்ளே பழிவாங்குதல் பெவுல்ஃப் ஆங்கிலோ-சாக்சன் சகாப்தத்தில் தண்டனை அவசியம் என்று காட்டுகிறது. கூடுதலாக, கிரெண்டலின் தாயை விடவும் பழிவாங்குவதில் டிராகனின் ஒருமைப்பாட்டின் ஒரு படத்தை இந்த கவிதை வரைகிறது. "
   • இது பகுப்பாய்வு செய்வதற்கான ஒரு புள்ளியாகும், ஏனெனில் இது முழு கவிதையையும் உள்ளடக்கியது மற்றும் நீங்கள் ஒரு தீர்ப்பை வழங்க முடியும்.
   • இந்த வாதம் "விவாதத்திற்குரியது", அதாவது இது மறுக்க முடியாத உண்மை அல்ல. பகுப்பாய்வு கட்டுரைகள் சர்ச்சையை உருவாக்க இதைப் பயன்படுத்துகின்றன.
   • உங்கள் ஆய்வறிக்கை ஒரு கல்விப் பயிற்சியின் எல்லைக்குள் பொருந்தும் அளவுக்கு “குறுகியது” என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். "பியோல்ஃபில் உள்ள வருத்தம்" என்ற பொருள் மிகவும் விரிவானது, இது மாணவர்களுக்குப் பொருந்தாத ஒரு முனைவர் ஆய்வறிக்கையில் பயன்படுத்தப்படலாம். இருப்பினும், ஒரு படைப்பில் ஒரு கதாபாத்திரத்தின் மற்றொரு பழிவாங்கலைப் பற்றி வாதிடுவது ஒரு வர்க்க கட்டுரைக்கு பொருந்தும்.
   • கோரப்படாவிட்டால், நாங்கள் பின்னர் ஆராய்வோம் என்ற மூன்று கால் "முக்காலி" வாதத்தைப் பயன்படுத்துவதைத் தவிர்க்கவும். இத்தகைய வாதங்கள் உங்கள் வாதத்தை மிகைப்படுத்தி பகுப்பாய்வு செய்ய முடிகிறது. ஆய்வறிக்கையில் உள்ள வாதத்தைப் பற்றி பேசுவது நல்லது.

5. 

   
   
   ஆதாரங்களைக் கண்டறியவும். பயிற்சியைப் பொறுத்து, நீங்கள் வெவ்வேறு பொருட்களைக் குறிப்பிடுவீர்கள், சில பாடப்புத்தகங்களை (அல்லது தலைப்பு தொடர்பான பொருட்கள்) படிக்க வேண்டும், சில புத்தகங்கள் போன்ற வெளிப்புற பொருட்களுடன் நீங்கள் பணியாற்ற வேண்டும். கல்வி குறிப்பு அல்லது செய்தித்தாள். உங்களுக்கு என்ன வகையான பொருள் தேவை என்பதை இந்த பயிற்சி உங்களுக்குத் தெரிவிக்கும். நல்ல வாதம் உங்கள் வாதத்தை மேலும் நம்ப வைக்கும். உங்கள் வாதங்களை எழுதுங்கள், மூலத்தை மேற்கோள் காட்டுங்கள், உங்கள் கருத்தை நிரூபிக்க இது எவ்வாறு உதவுகிறது.
   • ஒரு வாதத்தின் எடுத்துக்காட்டு: பழிவாங்குவதில் டிராகனின் ஒருமைப்பாட்டை நிரூபிக்க, கிரெண்டலின் தாயைக் கூட மிஞ்சிவிடும், ஒவ்வொரு அரக்கனின் தாக்குதலுக்கும் வழிவகுத்த சரணத்தையும், அவர்கள் எவ்வாறு தாக்கினார்கள், தாக்குதலின் விளைவுகளையும் பாருங்கள். போர். வேண்டாம்: உங்கள் ஆய்வறிக்கைக்கு ஏற்றவாறு வாதங்களை புறக்கணிக்கவும் அல்லது திருத்தவும்.
     செய்யுங்கள்: பகுப்பாய்வின் போது தலைப்பைப் பற்றி நீங்கள் நன்கு புரிந்துகொள்வதால் உங்கள் ஆய்வறிக்கையை மேலும் நுணுக்கமாகத் திருத்தவும்.

6. 

   
   
   அவுட்லைன். அவுட்லைன் என்பது கட்டுரையின் கட்டமைப்பாகும், இது எழுதுவதை எளிதாக்குகிறது. உங்கள் இடுகைகள் நீண்ட காலமாக இருப்பதை உறுதிசெய்க. சில ஆசிரியர்கள் “5 பத்திகள்” அளவுகோலில் (1 அறிமுகம், 3 உடல் பத்திகள் மற்றும் 1 நிறைவு பத்தி) திருப்தி அடைந்துள்ளனர், ஆனால் நீண்ட மற்றும் விரிவான தேவைகளைக் கேட்கும் ஆசிரியர்களும் உள்ளனர். திட்டமிட அதன் அடிப்படையில்.
   • வாதங்கள் பொருந்தாததால் நீங்கள் யோசிக்கிறீர்கள் என்றால், கவலைப்பட வேண்டாம், ஒரு அவுட்லைன் உருவாக்குவது உங்கள் வாதம் எவ்வாறு இருக்க வேண்டும் என்பதைக் கண்டுபிடிக்க உதவும்.
   • நீங்கள் ஒரு முறைசாரா அவுட்லைன் ஒன்றை உருவாக்கலாம், அங்கு நீங்கள் யோசனைகளை ஒன்றிணைத்து பின்னர் அவற்றை எங்கு வழங்குவீர்கள் என்பதை தீர்மானிக்கலாம்.
   • உங்கள் கருத்துக்கள் போதுமான அளவு முன்வைக்க உங்கள் கட்டுரை போதுமான நீளமாக இருக்க வேண்டும். உடலில் 3 பத்திகளை மட்டுமே உருவாக்கும் போது மாணவர்கள் பெரும்பாலும் மிகப் பெரிய தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் தவறு செய்கிறார்கள், இது கட்டுரை "விழுங்கப்பட்டதாக" உணர வைக்கிறது. உங்கள் யோசனைகளை முடிந்தவரை விரிவாக வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
   விளம்பரம்

3 இன் பகுதி 2: எழுதுதல் நடத்துதல்

1. 

   
   
   அறிமுகம் எழுதுங்கள். உங்கள் தலைப்பில் முக்கிய தகவல்களை வாசகரிடம் சொல்லுங்கள். மிகவும் திட்டவட்டமாக இருக்காதீர்கள், ஆனால் மிக ஆழமாக செல்ல வேண்டாம். இந்த கட்டுரையில் என்ன விவாதிக்கப்படும் என்பதற்கான பரிந்துரைகளையும் தவிர்க்க வேண்டும் - நாம் ஒரு வாதத்தை முன்வைக்கும்போது மட்டுமே. மேலும், நீங்கள் மிகவும் வியத்தகு முறையில் எழுதினால், அது நல்லதல்ல (கட்டுரையின் முடிவை கேள்விக்குறிகள் அல்லது ஆச்சரியக்குறி புள்ளிகளுடன் மட்டுப்படுத்த வேண்டும்). பொதுவாக, உங்கள் கட்டுரையில் முதல் நபரை (நான்) அல்லது இரண்டாவது நபரை (நீங்கள்) பயன்படுத்த வேண்டாம். தொடக்க பத்தியின் முடிவில் சிக்கலை வைக்க வேண்டும்.
   • மாதிரி இடுகையைத் திறக்கவும்: ஆங்கிலோ-சாக்சன் கலாச்சாரத்தில், பழிவாங்குவது ஒரு சட்டபூர்வமான விஷயம், அது நீதியைக் குறிக்கிறது. தண்டனையே இந்த கலாச்சாரத்தின் தொட்டில் என்பதைக் காட்டும் "பீவுல்ஃப்" இல் பல மறுமலர்ச்சிகள் உள்ளன. இருப்பினும், பழிவாங்குவதற்கான காரணங்கள் ஒன்றல்ல. கிரெண்டலின் தாயை விடவும் பழிவாங்குவதில் டிராகனின் ஒருமைப்பாட்டின் ஒரு படத்தை இந்த கவிதை வரைகிறது.
   • அறிமுகம் கட்டுரையில் உங்கள் வாதத்தைப் புரிந்து கொள்ள அவர்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய தகவல்களை வாசகருக்கு அளிக்கிறது, பின்னர் கவிதையில் உள்ள பொதுவான கருப்பொருளின் (வருத்தம்) சிக்கலான தன்மை குறித்து தனது சொந்த வாதத்தை முன்வைக்கிறது. இந்த வகை பகுத்தறிவு சுவாரஸ்யமானது, ஏனென்றால் வாசகர்கள் உங்கள் கட்டுரையை கவனமாகப் படிக்க வேண்டும், ஆனால் மேற்பரப்பில் சறுக்குவதில்லை. வேண்டாம்: "நவீன சமுதாயத்தில்" அல்லது "அவ்வப்போது" போன்ற "வெற்றிடங்களை நிரப்பு" போன்ற சொற்களுடன் தொடங்கவும் ...
     செய்யுங்கள்: நீங்கள் பகுப்பாய்வு செய்யும் மேற்கோளின் தலைப்பு, ஆசிரியர் மற்றும் வெளியீட்டு தேதியை சுருக்கமாகக் குறிப்பிடவும்.

2. 

   இடுகையின் உடலை எழுதுங்கள். ஒவ்வொரு உடல் பத்தியிலும் இருக்க வேண்டும்: 1) தலைப்பு வாக்கியம், 2) ஆய்வறிக்கை மற்றும் 3) பகுப்பாய்வு மற்றும் ஆய்வறிக்கையை ஆதரிக்கும் வாதங்கள். தலைப்பு வாக்கியம் பத்தி என்ன என்பதை சொல்ல வேண்டும். வாதங்கள் வாதத்தை ஆதரிக்க வேண்டும். நீங்கள் வழங்கும் ஒவ்வொரு வாக்கியமும் ஒட்டுமொத்த சிக்கலில் தீர்க்கமான பங்கை வகிக்கும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
   • எடுத்துக்காட்டு தலைப்பு வாக்கியம் : இரண்டு தாக்குதல்களையும் வேறுபடுத்துவதற்கான திறவுகோல் அதிகப்படியான தண்டனை என்ற கருத்தாகும்.
   • பகுப்பாய்வுக்கான எடுத்துக்காட்டு: கிரெண்டலின் தாயார் வெறும் "இரத்தக் கடனில்" பழிவாங்க விரும்பினார் என்பது மட்டுமல்லாமல், கிங் ஹ்ரோத்கரின் இராச்சியம் தீயில் மூழ்க வேண்டும் என்றும் அவர் விரும்பினார்.
   • ஒரு வாதத்தின் எடுத்துக்காட்டு: எஸ்கெரைக் கொல்வதற்குப் பதிலாக, "விரைவாக பிரபுக்களைக் கழுத்தில் பிடுங்கிக் கொள்ளுங்கள்", "அவர் பயந்துபோனபோது", அவர் அவரை சதுப்பு நிலத்தை நோக்கி இழுத்தார் (பக்கம் 1294). ஹியோரோட் பிராந்தியத்திலிருந்து பீவுல்பை கவர்ந்திழுப்பதே இதன் குறிக்கோள், இதனால் அவர்கள் இருவரும் கொல்லப்படலாம்.
   • மறக்கக்கூடாது என்பதற்காக, நீங்கள் "ĐCC" சூத்திரத்தை மனப்பாடம் செய்ய வேண்டும்: கேள்வி கேட்பது - சான்றுகள் - ஆதாரம். நீங்கள் ஒரு சிக்கலை எழுப்பும்போதெல்லாம், உடனடியாக வாதங்களைச் சேர்த்து, நீங்கள் சொல்வது நியாயமானது என்பதை ஏன் நிரூபிக்கிறது என்பதை விளக்குங்கள்.

3. 

   
   
   எப்போது மேற்கோள் காட்ட வேண்டும், எப்போது கருத்து தெரிவிக்க வேண்டும் என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள். மேற்கோள்கள் என்பது உங்கள் படைப்பின் வாக்கியங்களையும் சொற்களையும் உங்கள் கட்டுரையில் வைத்து இரட்டை மேற்கோள்களில் வைப்பதாகும். ஒரு சிக்கலை உறுதிப்படுத்த உதவுவதற்கு நீங்கள் சரியான சொற்களைப் பயன்படுத்த விரும்பினால் அல்லது உங்கள் வேலையில் ஏதாவது ஒன்றைக் கூற விரும்பினால் மேற்கோள் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். பல வகையான மேற்கோள்கள் இருப்பதால், சரியான பாணியிலான மேற்கோளைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். மறுபுறம், சிறுகுறிப்புகள் ஒரு கட்டுரையில் சுருக்கமாகக் கூற விரும்புகின்றன. ஒரு குறுகிய வாக்கியத்தில் சிறுகுறிப்பு நிறைய தகவல்களை உள்ளடக்கியது, மிக நீளமான ஒரு பத்தியை நீங்கள் மேற்கோள் காட்ட வேண்டுமானால் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். வேண்டாம்: உங்கள் பத்தியில் இரண்டு பத்திகளுக்கு மேல் மேற்கோள் காட்டவும், இது விதி எண்.
   செய்யுங்கள்: மேற்கோள்கள் அல்லது கருத்துகளுடன் அனைத்து சிக்கலான அல்லது சர்ச்சைக்குரிய வாதங்களையும் ஆதரிக்கவும்.
   • மேற்கோள் உதாரணம்: எஸ்கெரைக் கொல்வதற்குப் பதிலாக, "பிரபுக்களை விரைவாக கழுத்தில் பிடுங்குவார்", "அவர் பயந்துபோனபோது", அவர் அவரை சதுப்பு நிலத்தை நோக்கி இழுத்தார் (பக்கம் 1294). ஹியோரோட் பிராந்தியத்திலிருந்து பீவுல்பை கவர்ந்திழுப்பதே இதன் குறிக்கோள், இதனால் அவர்கள் இருவரும் கொல்லப்படலாம்
   • சிறுகுறிப்பு உதாரணம்: போர்வீரர் பெண் கிரெண்டெல் ஹீரோட்டில் ஊடுருவி, பிரபுவை கழுத்தினால் பிடித்து சதுப்பு நிலத்தை நோக்கி விரைகிறார் (ப .1294).

4. 

   
   
   உங்கள் முடிவை எழுதுங்கள். உங்கள் வாதத்தை நீங்கள் எவ்வாறு நிரூபித்தீர்கள் என்பதை வாசகருக்கு நினைவூட்டுவதே முடிவு. சில ஆசிரியர்கள் இந்த வாதத்தை உலகத்திற்கு அப்பால் இணைக்க வேண்டும் என்று கோருகிறார்கள், அதாவது "சூழலுடன் ஒரு தாக்கத்தை ஏற்படுத்த வேண்டும்". உங்கள் வாதங்கள் மற்றவர்களின் சிந்தனையை எவ்வாறு பாதிக்கின்றன அல்லது வாசகரின் கருத்தை மாற்றுகின்றன என்பதை இது வெறுமனே வலியுறுத்துகிறது. வேண்டாம்: முடிவில் ஒரு புதிய வாதத்தை அறிமுகப்படுத்துங்கள்.
   செய்யுங்கள்: உங்கள் வாதத்தை அதன் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி விவாதிப்பதன் மூலமோ அல்லது சூழலில் வைப்பதன் மூலமோ விரிவுபடுத்துங்கள்.
   • முடிவுக்கான எடுத்துக்காட்டு: "இரத்தத்திற்கான கடன் இரத்தத்தால் செலுத்தப்படுகிறது" என்ற கருத்து இடைக்காலத்தில் நிறுவப்பட்டது. இருப்பினும், கிரெண்டலின் தாயார் மற்றும் டிராகனின் தாக்குதல்களை ஒப்பிடுவதன் மூலம், இடைக்கால சமுதாயத்தின் நியாயமான மற்றும் அர்த்தமற்ற பழிவாங்கலின் உணர்வுகள் தெளிவுபடுத்தப்பட்டுள்ளன. டிராகன் நல்ல காரணத்துடன் செயல்பட்டது, அதே நேரத்தில் கிரெண்டலின் தாயார் ஒரு இருண்ட திட்டத்தைக் கொண்டிருந்தார்.
   • "வெளிப்புற தாக்கம்" முடிவுக்கான எடுத்துக்காட்டு: "இரத்தக் கடன் இரத்தத்தால் செலுத்தப்படுகிறது" என்ற கருத்து இடைக்காலத்தில் மிக ஆரம்பத்தில் உருவாக்கப்பட்டது. இருப்பினும், கிரெண்டலின் தாயார் மற்றும் டிராகனின் தாக்குதல்களை ஒப்பிடுவதன் மூலம், இடைக்கால சமுதாயத்தின் நியாயமான மற்றும் அர்த்தமற்ற பழிவாங்கலின் உணர்வுகள் தெளிவுபடுத்தப்பட்டுள்ளன. டிராகன் சரியான காரணங்களுடன் செயல்பட்டது, கிரெண்டலின் தாயார் ஒரு இருண்ட திட்டத்தைக் கொண்டிருந்தார். இந்த படம் நம்மை சிந்திக்க வைக்கிறது: சமகால இடைக்காலத்தின் பார்வையில், ஆண்களை விட பெண்கள் அதிக சக்தி வாய்ந்தவர்கள்.
   விளம்பரம்

3 இன் பகுதி 3: நிறைவு

1. 

   
   
   இலக்கணம் மற்றும் எழுத்து பிழைகளை சரிபார்க்க மீண்டும் படிக்கவும். பல பிழைகள் கொண்ட ஒரு கட்டுரை அதே கட்டுரையை விட மதிப்பெண்ணைக் குறைக்கும், ஆனால் சரி செய்யப்படும். எழுத்து பிழைகள், ஒத்திசைவு மற்றும் நிறுத்தற்குறி பிழைகள் ஆகியவற்றை சரிபார்க்கவும்.
   • உங்கள் கணினியில் இதைச் செய்தால், உங்களிடம் சரியான வடிவம் இருப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். எடுத்துக்காட்டாக, நிலையான 12 எழுத்துருவை (ஏரியல் அல்லது டைம்ஸ் நியூ ரோமன் போன்றவை) பயன்படுத்தவும், 2.5 செ.மீ விளிம்பைப் பயன்படுத்தவும்.

2. 

   கட்டுரையை உரக்கப் படியுங்கள். இடுகையில் எங்கு காணவில்லை என்பதைக் கண்டறிய இது உதவும், அத்துடன் ஏதேனும் எழுத்துப்பிழைகளை சரிபார்க்கவும்.

3. 

   எல்லா கதாபாத்திரங்களின் பெயர்களும், திரைப்பட தலைப்புகளும் ... சரியாக உச்சரிக்கப்பட்டுள்ளதா என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். ஒரு கதாபாத்திரத்தின் கொடுக்கப்பட்ட பெயர் கட்டுரை முழுவதும் தவறாக எழுதப்பட்டால் ஆசிரியர்கள் வழக்கமாக உங்கள் புள்ளிகளைக் குறைப்பார்கள். இந்த பெயர்களை எவ்வாறு சரியாக உச்சரிக்க வேண்டும் என்பதைப் பார்க்க ஆவணத்தைப் பார்க்கவும்.
   • நீங்கள் திரைப்படங்களைப் பற்றி எழுதுகிறீர்கள் என்றால், எழுத்து அறிமுகத்தை உற்றுப் பாருங்கள். பெயர்கள் சரியாக உச்சரிக்கப்பட்டுள்ளதா என்பதை உறுதிப்படுத்த வேறு சில ஆதாரங்களையும் கலந்தாலோசிக்கவும்.

4. 

   உங்கள் ஆசிரியரைப் போல உரையை மீண்டும் படிக்கவும். கட்டுரையைப் படிக்கும்போது எழுத்தாளரின் பார்வையைப் பார்ப்பது எளிதானதா? கட்டுரையின் கட்டமைப்பைப் புரிந்துகொள்வது எளிதானதா? கட்டுரை தலைப்பை விளக்க முடியுமா? போன்றவை ...

5. 

   
   
   உங்கள் கட்டுரையை வேறு யாராவது படிக்க வேண்டும். சேர்க்க அல்லது அகற்ற வேண்டிய ஏதேனும் யோசனைகளைக் கேட்கவா? நீங்கள் எழுதுவது அவர்களுக்கு புரிகிறதா? விளம்பரம்

ஆலோசனை

• "நான் என்ன நிரூபிக்க முயற்சிக்கிறேன்?" என்ற கேள்வியைக் கேளுங்கள். உங்கள் கட்டுரையின் முக்கிய புள்ளி பதில், இல்லையென்றால், நீங்கள் இந்த விஷயத்தை இழந்துவிட்டீர்கள், அதை சரிசெய்ய வேண்டும்.
• உங்கள் கட்டுரை முறையானது என்றால், அவதூறுகளைப் பயன்படுத்துவதைத் தவிர்க்கவும். வாழ்க்கைக்கு நெருக்கமான சொற்கள் இன்னும் உங்களுக்குத் தெரிந்திருந்தாலும், உங்கள் கட்டுரை மிகவும் யதார்த்தமாக இருக்கும், உங்கள் கட்டுரையை அந்த வார்த்தைகளால் குறைத்து மதிப்பிட நீங்கள் விரும்ப மாட்டீர்கள்.
• மிகவும் தெளிவற்றதாக இருப்பதைத் தவிர்க்கவும். தெளிவின்மை தவறான புரிதல், பொருத்தமின்மை மற்றும் முடிவில்லாத பகுப்பாய்வுக்கு வழிவகுக்கிறது. தெளிவின்மை உங்கள் வாதத்தை குறைவான செயல்திறன் மிக்கதாக ஆக்குகிறது.