அறிவியல் ஆராய்ச்சி முறை எழுத வழிகள்

நூலாசிரியர்: Randy Alexander
உருவாக்கிய தேதி: 3 ஏப்ரல் 2021
புதுப்பிப்பு தேதி: 1 ஜூலை 2024
Anonim
ல்,ள்,ழ் எது எங்கே வரும்? | ல ள ழ எழுத்துப் பிழைகள் | 7 Tips to reduce spelling mistakes in Tamil
காணொளி: ல்,ள்,ழ் எது எங்கே வரும்? | ல ள ழ எழுத்துப் பிழைகள் | 7 Tips to reduce spelling mistakes in Tamil

உள்ளடக்கம்

எந்தவொரு விஞ்ஞான ஆய்வுக் கட்டுரையிலும், உங்கள் ஆராய்ச்சி பயனுள்ளதாக இருக்கும் மற்றும் ஆராய்ச்சித் துறையில் பங்களிப்பு செய்கிறது என்பதை நீங்கள் வாசகர்களை நம்ப வைக்கும் ஒரு பகுதியாக ஆராய்ச்சி முறை பிரிவு இருக்கும். ஒரு பயனுள்ள ஆராய்ச்சி முறை ஒரு பொதுவான ஆராய்ச்சி நோக்குநிலையின் அடிப்படையில் இருக்க வேண்டும் - தரமானதாகவோ அல்லது அளவுகோலாகவோ - மற்றும் பயன்படுத்தப்படும் ஆராய்ச்சி முறைகளை முழுமையாக விவரிக்கிறது. முதலில், நீங்கள் ஒரு ஆராய்ச்சி முறையைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான காரணங்களைக் கூற வேண்டும், பின்னர் இந்த முறைகள் உங்கள் ஆராய்ச்சி கேள்விக்கு எவ்வாறு பதிலளிக்கும் என்பதை விளக்குங்கள்.

படிகள்

3 இன் பகுதி 1: ஆராய்ச்சி முறையின் விளக்கம்

  1. ஆராய்ச்சி சிக்கலை நினைவு கூர்ந்தார். கருதுகோள்கள் (ஏதேனும் இருந்தால்) அல்லது ஆய்வு என்ன நிரூபிக்கும் என்பதை உள்ளடக்கிய நீங்கள் படிக்கத் திட்டமிடும் சிக்கல்கள் அல்லது கேள்விகளை பட்டியலிடுவதன் மூலம் ஆராய்ச்சி முறை பிரிவைத் தொடங்குங்கள்.
    • ஆராய்ச்சி சிக்கலை மீண்டும் செய்யும்போது, ​​இயல்புநிலை கருதுகோள்கள் அல்லது நிபந்தனைகளை உள்ளடக்குங்கள். இந்த அனுமானங்கள் மற்றும் நிபந்தனைகள் மூலம் ஆராய்ச்சி முறைகளும் நிரூபிக்கப்படுகின்றன.
    • பொதுவாக, நீங்கள் சோதிக்கும் மாறிகள் மற்றும் நீங்கள் கட்டுப்படுத்தும் அல்லது இயல்புநிலைக்கு சமமான நிலைகளை பட்டியலிடுங்கள்.

  2. பொது ஆராய்ச்சி முறைகளை வழங்குதல். ஆராய்ச்சியின் பொதுவான முறை தரமானதாகவோ அல்லது அளவுகோலாகவோ இருக்கலாம். சில நேரங்களில், இந்த இரண்டு திசைகளையும் நீங்கள் இணைக்கலாம். உங்கள் விருப்பத்திற்கு ஒரு விளக்கத்தை வழங்கவும்.
    • நீங்கள் அளவிடக்கூடிய சமூக போக்குகளைப் படிக்கவும் ஆவணப்படுத்தவும் அல்லது கொடுக்கப்பட்ட கொள்கையின் தாக்கத்தை வெவ்வேறு கோணங்களில் மதிப்பீடு செய்யப் போகிறீர்கள் என்றால், கவனம் செலுத்த ஒரு அளவு ஆராய்ச்சி அணுகுமுறையைப் பயன்படுத்துங்கள் தரவு சேகரிப்பு மற்றும் பகுப்பாய்வு.
    • ஒரு விஷயத்தில் மற்றவர்களின் கருத்துக்களை அல்லது புரிதலை மதிப்பீடு செய்ய விரும்பினால், தரமான ஆராய்ச்சியைப் பயன்படுத்தவும்.
    • இந்த இரண்டு ஆராய்ச்சி முறைகளையும் நீங்கள் இணைக்கலாம். எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் முதலில் ஒரு குறிப்பிட்ட சமூகப் போக்கை ஆராய்வதில் கவனம் செலுத்தலாம், பின்னர் அவர்களின் வாழ்க்கையில் அதன் தாக்கம் குறித்து மற்றவர்களின் கருத்துக்களை நேர்காணல் செய்து பதிவு செய்யலாம்.

  3. தரவைச் சேகரித்து செயலாக்குவதற்கான முறைகளை முன்மொழியுங்கள். ஆராய்ச்சி முறை பிரிவில், முடிவுகளின் ஒப்பீட்டு புறநிலைத்தன்மையை உறுதி செய்வதற்காக ஆய்வின் நேரம் மற்றும் இடம் மற்றும் ஆராய்ச்சி சூழலின் அடிப்படை அளவுருக்கள் பற்றிய தகவல்களை இந்த பகுதி வாசகர்களுக்கு வழங்கும். பெறு.
    • எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் ஒரு கணக்கெடுப்பு செய்கிறீர்கள் என்றால், கணக்கெடுப்பு கேள்விகள், எங்கே, எப்படி கணக்கெடுப்பு நடத்தப்பட்டது (எ.கா. நபர், ஆன்லைன் அல்லது தொலைபேசி கணக்கெடுப்பு), கணக்கெடுப்புகளின் எண்ணிக்கை ஆகியவற்றை நீங்கள் விவரிக்க வேண்டும். கணக்கெடுப்பு என்ன, பங்கேற்பாளர்கள் கணக்கெடுப்பை முடிக்க எவ்வளவு நேரம் ஆகும்.
    • தயவுசெய்து விரிவான தகவல்களை வழங்குவதன் மூலம், அதே துறையில் உள்ள மற்றவர்கள் அதே முடிவுகளைப் பெறாவிட்டாலும் இதேபோன்ற ஆய்வை மேற்கொள்ள முடியும்.

  4. அசாதாரண முறைகளுக்கு ஒரு பகுத்தறிவை வழங்குகிறது. குறிப்பாக சமூக அறிவியல் துறையில், நீங்கள் பயன்படுத்தப்படாத அல்லது ஆராய்ச்சி சிக்கலுக்கு பொருத்தமானதாகத் தெரியாத முறைகளைப் பயன்படுத்தலாம். அப்படியானால் உங்களுக்கு இன்னும் விரிவான விளக்கம் தேவை.
    • தரமான ஆராய்ச்சி முறைகளுக்கு பெரும்பாலும் அளவு ஆராய்ச்சி முறைகளை விட விரிவான விளக்கங்கள் தேவைப்படுகின்றன.
    • அடிப்படை கணக்கெடுப்பு செயல்முறையை நீங்கள் விரிவாக விளக்க தேவையில்லை. கணக்கெடுப்புகள் அல்லது ஆராய்ச்சி குழுக்கள் போன்ற சமூக விஞ்ஞானிகளால் பொதுவாக பயன்படுத்தப்படும் ஆராய்ச்சி முறைகள் குறித்து வாசகருக்கு அடிப்படை புரிதல் இருப்பதாக பெரும்பாலும் நீங்கள் கருதலாம்.
  5. ஆராய்ச்சி முறையைத் தேர்ந்தெடுக்க உங்கள் குறிப்பு ஆதாரங்களை மேற்கோள் காட்டுங்கள். ஒரு ஆராய்ச்சி முறையை உருவாக்க அல்லது பயன்படுத்துவதற்கு வேறொருவரின் ஆராய்ச்சியை நீங்கள் குறிப்பிட்டால், அந்த ஆய்வுகள் மற்றும் உங்கள் ஆராய்ச்சியை எவ்வாறு அடிப்படையாகக் கொண்டீர்கள் என்பதைப் பற்றி விவாதிக்கவும்.
    • எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் ஒரு கணக்கெடுப்பு செய்கிறீர்கள் என்று சொல்லலாம் மற்றும் ஒரு கணக்கெடுப்பு கேள்வியை எழுத வேறு சில ஆராய்ச்சிகளைப் பார்க்கவும், பின்னர் அவற்றை குறிப்புகளில் மேற்கோள் காட்டுங்கள்.
    விளம்பரம்

3 இன் பகுதி 2: ஆராய்ச்சி முறையைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான காரணங்களை விளக்குங்கள்

  1. தற்போதைய தரவு சேகரிப்பு அளவுகோல்கள். முக்கிய தரவை சேகரிக்கும் போது, ​​நீங்கள் குறிப்பிட்ட மற்றும் நியாயமான அளவுகோல்களை அடிப்படையாகக் கொண்டிருக்க வேண்டும். இந்த அளவுகோல்களை தெளிவாக முன்வைத்து, அவர்கள் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான காரணங்களையும், ஆராய்ச்சிக்கு அவற்றின் முக்கியத்துவத்தையும் வாசகருக்கு தெரியப்படுத்துங்கள்.
    • ஆய்வு பார்வையாளர்களை விரிவாக விவரிக்கவும், ஆய்வு பார்வையாளர் குழுவைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது நீங்கள் பயன்படுத்தும் சேர்த்தல் அல்லது விலக்குதல் அளவுகோல்களை பட்டியலிடுங்கள்.
    • ஏதேனும் இருந்தால், ஆய்வின் நோக்கத்தை விவரிக்கவும், ஆய்வு ஒரு பெரிய நோக்கத்திற்கு பொருந்துமா என்பதில் அது ஏற்படுத்தும் விளைவை விவரிக்கவும். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு பல்கலைக்கழகத்தின் மாணவர் தொகையில் 30% ஐ நீங்கள் கணக்கெடுத்தால், முடிவுகள் முழு பல்கலைக்கழக மாணவர்களுக்கும் பொருந்தும், ஆனால் மற்ற பல்கலைக்கழகங்களில் உள்ள மாணவர்களுக்கு பொருந்தாது. .
  2. ஆராய்ச்சி முறையின் பலவீனத்தை நீக்குங்கள். ஒவ்வொரு ஆராய்ச்சி முறைக்கும் அதன் சொந்த பலங்களும் பலவீனங்களும் உள்ளன. நீங்கள் தேர்வு செய்யும் ஆராய்ச்சி முறையின் பலவீனங்களை சுருக்கமாக விவாதிக்கவும், பின்னர் அந்த பலவீனங்கள் ஏன் உங்கள் ஆராய்ச்சியில் பொருத்தமற்றவை அல்லது இல்லாதவை என்பதை விளக்குங்கள்.
    • பிற ஆய்வுகளைப் படிப்பது வெவ்வேறு ஆராய்ச்சி முறைகளைப் பயன்படுத்தும்போது அடிக்கடி ஏற்படக்கூடிய சிக்கல்களைக் கண்டறிவதற்கான ஒரு சிறந்த வழியாகும். ஆராய்ச்சி செயல்பாட்டின் போது நீங்கள் உண்மையில் இதுபோன்ற சிக்கல்களை சந்தித்தீர்களா என்பதை குறிப்பிடவும்.
  3. எதிர்கொள்ளும் சிரமங்களை எவ்வாறு கையாள்வது என்பதை விவரிக்கவும். ஆராய்ச்சி செயல்பாட்டில் உள்ள தடைகளை நீங்கள் சமாளிக்கும் முறையும் முறையின் மிக முக்கியமான புள்ளிகளில் ஒன்றாகும். சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கான உங்கள் திறன் பெறப்பட்ட முடிவுகளின் நம்பகத்தன்மையை அதிகரிக்க உதவும்.
    • உங்கள் தரவு சேகரிப்பில் ஏதேனும் சிக்கல்களை நீங்கள் சந்தித்தால், ஆராய்ச்சி முடிவுகளில் அந்த சிக்கலின் தாக்கத்தை குறைக்க நீங்கள் எடுத்த நடவடிக்கைகளை விரிவாக விளக்குங்கள்.
  4. நீங்கள் பயன்படுத்தக்கூடிய பிற ஆராய்ச்சி முறைகளை மதிப்பீடு செய்யுங்கள். உங்கள் தலைப்பை ஆராய்ச்சி செய்ய நீங்கள் ஒரு அசாதாரண ஆராய்ச்சி முறையைப் பயன்படுத்தும்போது, ​​இதே போன்ற தலைப்புகளைப் படிக்க பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் பிற முறைகளைப் பற்றி விவாதிக்கவும், நீங்கள் ஏன் அவ்வாறு செய்யவில்லை என்பதை விளக்கவும். அந்த முறைகள்.
    • சில நேரங்களில், ஒரே முறையைப் பயன்படுத்தி பல ஆய்வுகள் இருப்பதால் நீங்கள் வெறுமனே விளக்க வேண்டும், ஆனால் நீங்கள் தேர்ந்தெடுக்கும் முறையை யாரும் பயன்படுத்தவில்லை, எனவே ஆராய்ச்சி சிக்கலுக்கு ஒரு விரிவான பார்வையை வழங்க முடியாது. .
    • எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு குறிப்பிட்ட சமூகப் போக்கைப் புரிந்துகொள்ள அளவு பகுப்பாய்வைப் பயன்படுத்தி பல ஆய்வுகள் நடந்துள்ளன. இருப்பினும், மக்களின் வாழ்க்கையில் இந்த போக்கின் தாக்கத்தை தீர்மானிக்க தரமான அணுகுமுறைகளைப் பயன்படுத்தி எந்த ஆய்வும் இல்லை.
    விளம்பரம்

3 இன் பகுதி 3: ஆராய்ச்சி முறைகளை ஆராய்ச்சி நோக்கங்களுடன் இணைத்தல்

  1. ஆராய்ச்சி முடிவுகளை எவ்வாறு பகுப்பாய்வு செய்வது என்பதை விவரிக்கவும். பொதுவாக, இந்த பகுப்பாய்வு நீங்கள் தர ரீதியாகவோ, அளவுகோலாகவோ அல்லது இரண்டின் கலவையாகவோ படிக்கிறீர்களா என்பதைப் பொறுத்தது. நீங்கள் அளவு ஆராய்ச்சியை நோக்கியிருந்தால், நீங்கள் புள்ளிவிவர பகுப்பாய்வைப் பயன்படுத்தலாம், ஆனால் நீங்கள் தரமான ஆராய்ச்சியை நோக்கியிருந்தால், தயவுசெய்து நீங்கள் விண்ணப்பிக்கும் தத்துவார்த்த அடிப்படையில் அல்லது தத்துவத்தைக் குறிப்பிடவும்.
    • ஆராய்ச்சி கேள்வியைப் பொறுத்து நீங்கள் அளவு மற்றும் தரமான பகுப்பாய்வு இரண்டையும் பயன்படுத்தலாம் - ஏனெனில் நீங்கள் இரு முறைகளையும் பயன்படுத்தலாம். எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் புள்ளிவிவர பகுப்பாய்வைப் பயன்படுத்தலாம், பின்னர் இந்த புள்ளிவிவரங்களை சில தத்துவார்த்த அடிப்படையில் விளக்கலாம்.
  2. பகுப்பாய்வு முடிவுகளுக்கிடையேயான தொடர்பை ஆராய்ச்சி நோக்கங்களுடன் காட்டுகிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உங்கள் பொது முறை உங்கள் ஆராய்ச்சி கேள்விகளுக்கு பதில்களை வழங்க வேண்டும். அவர்கள் இதைச் செய்யத் தவறினால், நீங்கள் முறையை சரிசெய்ய வேண்டும் அல்லது ஆராய்ச்சி கேள்வியை மறுகட்டமைக்க வேண்டும்.
    • உதாரணமாக, மலைகளில் விவசாய உற்பத்தியில் உயர் கல்வியின் விளைவுகளைப் படிக்கிறீர்கள் என்று வைத்துக்கொள்வோம். மலைப்பகுதிகளில் பிறந்து வளர்ந்த பல்கலைக்கழக மாணவர்களை நீங்கள் நேர்காணல் செய்யலாம், ஆனால் நேர்காணலின் முடிவுகளை மட்டுமே நம்பியிருப்பது முழு விளைவையும் காட்டாது. அளவு ஆராய்ச்சி மற்றும் புள்ளிவிவர பகுப்பாய்வு உங்களுக்கு ஒரு பரந்த பார்வையைத் தரும்.
  3. பகுப்பாய்வின் முடிவுகள் ஆராய்ச்சி கேள்விகளுக்கு எவ்வாறு பதிலளிக்கும் என்பதை தீர்மானிக்கவும். உங்கள் முறையை அசல் ஆராய்ச்சி கேள்வியுடன் வேறுபடுத்தி, உங்கள் பகுப்பாய்வின் அடிப்படையில் உங்கள் ஆராய்ச்சியின் முடிவுகளைப் பார்க்கவும். உங்கள் ஆராய்ச்சி கேள்விகளுக்கு முடிவுகள் எவ்வாறு பதிலளிக்கும் என்பது குறித்து நீங்கள் குறிப்பிட்டிருக்க வேண்டும்.
    • ஆராய்ச்சி கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும்போது, ​​நீங்கள் கண்டறிந்த முடிவுகள் மேலதிக ஆய்வு தேவைப்படும் பிற கேள்விகளை பரிந்துரைத்தால், தயவுசெய்து இந்த கேள்விகளை சுருக்கமாக வெளியே கொண்டு வாருங்கள்.
    • உங்கள் முறையிலுள்ள வரம்புகள் அல்லது ஆய்வு இதுவரை பதிலளிக்காத கேள்விகளையும் நீங்கள் நிவர்த்தி செய்யலாம்.
  4. ஆராய்ச்சி முடிவுகளின் மொழிபெயர்ப்பு அல்லது பொதுமைப்படுத்தல் மதிப்பீடு. உங்கள் ஆராய்ச்சி முடிவுகளை வெவ்வேறு சூழல்களில் பயன்படுத்தலாம் அல்லது பரந்த அளவில் பொதுமைப்படுத்தலாம். சமூக அறிவியல் ஆராய்ச்சி வேறு சூழலில் மொழிபெயர்க்க கடினமாக உள்ளது, குறிப்பாக நீங்கள் தரமான ஆராய்ச்சியைப் பயன்படுத்தும்போது.
    • பொதுமைப்படுத்தல் பெரும்பாலும் அளவு ஆய்வுகளுக்குப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. நீங்கள் நல்ல ஆராய்ச்சி பாடங்களை வடிவமைத்தால், படிப்பு பாடங்களை உள்ளடக்கிய பரந்த அளவிலான பாடங்களுடன் பெறப்பட்ட முடிவுகளை நீங்கள் பயன்படுத்தலாம்.
    விளம்பரம்

ஆலோசனை

  • ஆராய்ச்சி முறையை நடைமுறைப்படுத்துவதற்கான ஆயத்த நடவடிக்கைகள், தரவை எவ்வாறு சேகரிப்பது மற்றும் தரவை எவ்வாறு பகுப்பாய்வு செய்வது என்ற விளக்கத்துடன் தொடங்கி, காலவரிசைப்படி ஆராய்ச்சி முறையை முன்வைக்கவும்.

.

  • உங்கள் ஆராய்ச்சியை நடத்துவதற்கு முன் முறை பகுதியை நீங்கள் சமர்ப்பிக்காவிட்டால், கடந்த காலங்களில் (ஆங்கிலத்திற்கு) ஒரு ஆராய்ச்சி முறையை எழுதுங்கள்.
  • ஒரு குறிப்பிட்ட முறையைப் பயன்படுத்துவதற்கு முன்பு ஆய்வுத் திட்டத்தை ஆலோசகர் அல்லது பயிற்றுவிப்பாளருடன் விரிவாக விவாதிக்கவும். ஆய்வில் உள்ள குறைபாடுகளை அடையாளம் காண அவை உங்களுக்கு உதவும்.
  • ஆராய்ச்சியை நடத்தும் நபருக்கு பதிலாக ஆராய்ச்சி செயல்பாட்டை வலியுறுத்தும் செயலற்ற வடிவத்தில் முறையை எழுதுங்கள்.