ஒரு கட்டுரை எழுதுவது எப்படி

நூலாசிரியர்: Carl Weaver
உருவாக்கிய தேதி: 25 பிப்ரவரி 2021
புதுப்பிப்பு தேதி: 1 ஜூலை 2024
Anonim
எப்படி பள்ளி மாணவர்கள் சுலபமாக கட்டுரை எழுதுவது ? How to Write an Article in Tamil or English ?
காணொளி: எப்படி பள்ளி மாணவர்கள் சுலபமாக கட்டுரை எழுதுவது ? How to Write an Article in Tamil or English ?

உள்ளடக்கம்

ஒரு நல்ல கட்டுரை எழுத நீங்கள் எழுத்தாளராக இருக்க வேண்டியதில்லை. ஒரு கட்டுரை எழுதுவது ஒரு படைப்பு செயல்முறை. இந்த செயல்முறையை ஒரு பெரிய ரகசிய செயல்முறைக்கு பதிலாக சிறிய படிகளின் வரிசையாகப் பிரிப்பதன் மூலம், உங்கள் கட்டுரையை எழுதுவதை மிகவும் எளிதான பணியாக மாற்றுகிறீர்கள். உங்கள் முக்கிய யோசனைகளை நீங்கள் மூளைச்சலவை செய்யலாம், அவற்றை ஒரு வரைவில் எழுதி, உங்கள் உரையை ஒரு சிறந்த கட்டுரையாக மெருகூட்டலாம்.

படிகள்

பகுதி 1 இன் 3: எழுதுவதற்கு முன்

  1. 1 பணியை கவனமாக படிக்கவும். உங்கள் கட்டுரையிலிருந்து உங்கள் ஆசிரியர் என்ன எதிர்பார்க்கிறார் என்பது தெளிவாக இருக்க வேண்டும். கருப்பொருள் மற்றும் பாணியின் அடிப்படையில், ஒவ்வொரு ஆசிரியருக்கும் வெவ்வேறு தேவைகள் உள்ளன, அவை பின்பற்றப்பட வேண்டும். நீங்கள் உங்கள் கட்டுரையில் பணிபுரியும் போது உங்கள் பணித்தாள் உங்களுடன் வைத்து கவனமாக படிக்கவும். உங்களுக்குப் புரியாத எதையும் ஆசிரியரிடம் கேளுங்கள். பின்வரும் விஷயங்களை நீங்கள் நன்கு புரிந்துகொள்வதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்:
    • கட்டுரையின் நோக்கம் என்ன?
    • கட்டுரையின் கருப்பொருள் என்ன?
    • தொகுதி தேவைகள் என்ன?
    • கலவையின் முக்கிய தொனி என்னவாக இருக்க வேண்டும்?
    • ஆராய்ச்சி தேவையா?
  2. 2 நேரத்தை மூன்று சம பாகங்களாக பிரிக்கவும். நிலைகளில் எழுதுவது ஒரு வேலையை முடிக்க மற்றும் உங்கள் நேரத்தை திறம்பட கட்டுப்படுத்த உதவும். பின்வரும் ஒவ்வொரு படிகளுக்கும் உங்கள் நேரத்தின் 1/3 ஐ ஒதுக்குங்கள்:
    • தயாரிப்பு: உங்கள் எண்ணங்களைச் சேகரித்து, மூளைச்சலவை செய்து தேவையான அனைத்து ஆராய்ச்சிகளையும் செய்து, உங்கள் கட்டுரையைத் திட்டமிடுங்கள்;
    • எழுத்து: ஒரு கட்டுரையின் செயலில் எழுதுதல்;
    • திருத்துதல்: வேலையை மீண்டும் படிக்கவும், தேவைப்பட்டால் வாக்கியங்களைச் சேர்க்கவும், தேவையற்ற பகுதிகளை நீக்கவும், சரியான நிறுத்தற்குறிகள், இலக்கணம் மற்றும் எழுத்துப் பிழைகள்.
  3. 3 உங்கள் மனதில் தோன்றுவதை எழுதுங்கள் அல்லது காகிதத்தில் சில யோசனைகளைப் பெற ஒரு பத்திரிக்கையை வைத்திருங்கள். நீங்கள் முதலில் எழுத வேண்டிய தலைப்பை மறைக்க சிறந்த வழியைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கும்போது, ​​நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள் என்பதை காகிதத்தில் எழுதுங்கள். இதை யாரிடமும் காண்பிப்பது அவசியமில்லை, எனவே தலைப்பில் உங்கள் எண்ணங்களையும் கருத்துகளையும் வெளிப்படுத்தவும் என்ன நடக்கிறது என்று பார்க்கவும்.
    • நிறுத்தாமல் 10 நிமிடங்கள் எழுத முயற்சிக்கவும். உங்கள் தனிப்பட்ட கருத்தை பணியில் சேர்க்க வேண்டாம் என்று உங்கள் ஆசிரியர் எச்சரித்திருந்தாலும், ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில் உங்கள் சொந்த கருத்தை தெரிவிக்க தயங்காதீர்கள். இது இறுதி பதிப்பு அல்ல!
  4. 4 'தீம் தொகுதிகள்' அல்லது 'வட்டங்கள்' பயிற்சியை முயற்சிக்கவும். நீங்கள் நிறைய யோசனைகளை உருவாக்கி, எங்கு தொடங்குவது என்று தெரியாவிட்டால் ஒரு குறிப்பு திட்டம் சிறந்தது. எந்தவொரு கட்டுரையின் முக்கிய பகுதியாக இருக்கும் பொதுவில் இருந்து குறிப்பிட்ட நிலைக்கு செல்ல இது உதவும். ஒரு வெற்று காகிதத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் அல்லது ஒரு சுண்ணப் பலகையைப் பயன்படுத்தி அவுட்லைன் வரையவும். இடத்தை சேமிக்க வேண்டாம்.
    • தாளின் மையத்தில் உங்கள் தலைப்பை எழுதி அதை வட்டமிடுங்கள். உங்கள் கருப்பொருள் ரோமியோ ஜூலியட் அல்லது உள்நாட்டுப் போர் என்று சொல்லலாம். வாக்கியத்தை காகிதத்தில் எழுதி வட்டமிடுங்கள்.
    • மைய வட்டத்தைச் சுற்றி, தலைப்பில் உங்கள் முக்கிய யோசனைகள் அல்லது எண்ணங்களை எழுதுங்கள். ஜூலியட் மரணம், மெர்குடியோவின் கோபம் அல்லது குடும்ப சண்டை ஆகியவற்றில் நீங்கள் ஆர்வமாக இருக்கலாம். நீங்கள் விரும்பும் பல முக்கிய யோசனைகளை எழுதுங்கள்.
    • ஒவ்வொரு முக்கிய யோசனையையும் சுற்றி குறிப்பிட்ட கேள்விகள் அல்லது கருத்துகளை எழுதுங்கள். இணைப்புகளைத் தேடத் தொடங்குங்கள். வார்த்தைகளும் யோசனைகளும் மீண்டும் மீண்டும் வருகின்றனவா?
    • தொடர்புடைய இணைப்பை நீங்கள் காணும் கோடுகளுடன் வட்டங்களை இணைக்கவும். ஒரு நல்ல கட்டுரை முக்கிய யோசனையின் படி ஏற்பாடு செய்யப்பட வேண்டும், காலவரிசை அல்லது சதி வரிசையில் அல்ல. உங்கள் முக்கிய யோசனைகளை உருவாக்க இந்த இணைப்புகளைப் பயன்படுத்தவும்.
  5. 5 மிகவும் வலுவான யோசனையுடன் தொடங்குங்கள். நீங்கள் மூளைச்சலவை செய்து, உங்களுக்கு நல்ல யோசனை வரும்போது, ​​அதை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். பொதுவாக, மனதில் தோன்றுவதை எழுதுங்கள், பின்னர் அந்த யோசனையை ஒரு முழு கட்டுரையாக மாற்றுவதற்கு வேலை செய்யுங்கள்.
    • இப்போதே ஒரு சரியான ஆய்வறிக்கை அல்லது வாதத்தைப் பற்றி கவலைப்படாதீர்கள் - சிறிது நேரம் கழித்து பார்த்துக்கொள்ளுங்கள்.
  6. 6 எழுதுவது பற்றி சிந்தியுங்கள் திட்டம்உங்கள் எண்ணங்களை ஒழுங்கமைக்க. தலைப்பிற்கான முக்கிய யோசனைகள் மற்றும் வாதங்களை நீங்கள் முடிவு செய்தவுடன், உங்கள் வேலையை வரைவதைத் தொடங்க அவற்றை ஒரு வரைபடத்தில் எழுதலாம். ஒரு கட்டுரையின் முக்கிய கூறுகளை ஒன்றாக இணைக்க முழுமையான வாக்கியங்களைப் பயன்படுத்தவும்.
  7. 7 ஒரு ஆய்வறிக்கை அறிக்கையை எழுதுங்கள். உங்கள் ஆய்வறிக்கை அறிக்கை உங்கள் முழு கட்டுரையையும் வழிநடத்தும் மற்றும் ஒரு நல்ல கட்டுரையை எழுதுவதற்கான மிக முக்கியமான பகுதியாக இருக்கலாம். ஒரு ஆய்வறிக்கை அறிக்கை பொதுவாக ஒரு சர்ச்சைக்குரிய கண்ணோட்டமாகும், இது ஆசிரியர் ஒரு கட்டுரையில் நிரூபிக்க முயற்சிக்கிறார்.
    • உங்கள் ஆய்வறிக்கை அறிக்கை சர்ச்சைக்குரியதாக இருக்க வேண்டும். "ரோமியோ அண்ட் ஜூலியட் 1500 களில் ஷேக்ஸ்பியர் எழுதிய ஒரு சுவாரஸ்யமான நாடகம்" என்ற வாக்கியத்தை ஒரு ஆய்வறிக்கை என்று அழைக்க முடியாது, ஏனெனில் இது ஒரு வெளிப்படையான அறிக்கை. அதற்கு ஆதாரம் தேவையில்லை. "ரோமியோ ஜூலியட்" நாடகத்தில் முக்கிய பங்கு ஷேக்ஸ்பியரின் மிகவும் சோகமான கதாபாத்திரத்திற்கு சொந்தமானது - ஜூலியட் " - சர்ச்சைக்குரிய அறிக்கைக்கு மிக நெருக்கமானது.
    • உங்கள் ஆய்வறிக்கை அறிக்கை குறிப்பிட்டதாக இருக்க வேண்டும். "ரோமியோ ஜூலியட் ஒரு மோசமான தேர்வு செய்யாத ஒரு நாடகம்" என்பது போன்ற ஒரு சிறந்த ஆய்வறிக்கை அல்ல: "அனுபவமற்ற இளம்பருவ காதல் நகைச்சுவையாகவும் அதே நேரத்தில் சோகமாகவும் இருக்கிறது என்பதை ஷேக்ஸ்பியர் வலியுறுத்துகிறார்." பிந்தையது மிகவும் வெற்றிகரமாக உள்ளது.
    • ஒரு நல்ல ஆய்வறிக்கை கட்டுரைக்கு வழிகாட்டுகிறது. இந்த ஆய்வறிக்கை சில சமயங்களில் உங்கள் வேலையில் நீங்கள் முன்வைக்கும் எண்ணங்களின் கண்ணோட்டத்தை அளிக்கிறது, இதன் மூலம் உங்களுக்கும் வாசகருக்கும் வழிகாட்டும்: "ஷேக்ஸ்பியர் ஜூலியட்டின் மரணம், மெர்குட்டியோவின் ஆத்திரம் மற்றும் இரு குடும்பங்களின் சிறிய வினவல்கள் இதயம் மற்றும் தலை எப்போதும் தனித்தனியாக வேலை செய்கிறது என்பதை விளக்குகிறது. . "

3 இன் பகுதி 2: ஒரு வரைவை எழுதுங்கள்

  1. 1 ஐந்தில் சிந்தியுங்கள். சில ஆசிரியர்கள் கட்டுரை எழுதுவதற்கு "ஐந்து விதி" அல்லது "ஐந்து பத்தி" வடிவத்தை கற்பிக்கிறார்கள். இது கடினமான மற்றும் வேகமான விதி அல்ல, நீங்கள் சரியான எண் "5" உடன் ஒட்ட வேண்டிய அவசியமில்லை, ஆனால் இது ஒரு வாதத்தை எழுதுவதற்கும் உங்கள் எண்ணங்களை ஒழுங்கமைப்பதற்கும் உதவியாக இருக்கும்; உங்கள் கட்டுரையில் குறைந்தது மூன்று வெவ்வேறு கண்ணோட்டங்களை சேர்க்க முயற்சி செய்யுங்கள்,உங்கள் முக்கிய வாதத்தை நிரூபிக்க. ஆனால் சில ஆசிரியர்கள் கட்டுரையில் பின்வரும் பத்திகளைப் பார்க்க விரும்புகிறார்கள்:
    • தலைப்பை விவரிக்கும் ஒரு அறிமுகம், சிக்கலை சுருக்கமாக, உங்கள் வாதத்தை முன்வைக்கிறது.
    • உங்கள் முதல் வாதத்தை நீங்கள் குறிப்பிடும் மற்றும் நிரூபிக்கும் முக்கிய பத்தி 1.
    • உங்கள் இரண்டாவது வாதத்தை நீங்கள் குறிப்பிடும் மற்றும் நிரூபிக்கும் முக்கிய பத்தி 2.
    • முக்கிய பத்தி 3, இதில் நீங்கள் உங்கள் கடைசி வாதத்தை கூறி நிரூபிக்கிறீர்கள்.
    • உங்கள் வாதங்களை நீங்கள் தொகுக்கும் இறுதி பத்தி.
  2. 2 உங்கள் முக்கிய யோசனைகளை இரண்டு வகையான ஆதாரங்களுடன் ஆதரிக்கவும். ஒரு நல்ல கட்டுரையில், ஆய்வறிக்கை ஒரு மேசை மேற்பரப்பு போன்றது - மேஜை மேற்பரப்பு கால்களால் ஆதரிக்கப்படுவது போல, அது காற்றில் தொங்க முடியாது என்பதால், ஆய்வறிக்கையை ஆதாரங்களுடன் ஆதரிக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு சிந்தனையும் இரண்டு வகையான ஆதாரங்களால் ஆதரிக்கப்பட வேண்டும்: வாதங்கள் மற்றும் உண்மைகள்.
    • நீங்கள் எழுதும் புத்தகத்திலிருந்து குறிப்பிட்ட மேற்கோள்கள் அல்லது ஒரு தலைப்பில் குறிப்பிட்ட உண்மைகள் ஆகியவை உண்மைகளில் அடங்கும். நீங்கள் மெர்குடியோவின் தன்மையைப் பற்றி பேச விரும்பினால், அவருடைய வார்த்தைகளை மேற்கோள் காட்டி அவரை விரிவாக விவரிக்க வேண்டும்.
    • வாதங்கள் உங்கள் தர்க்கம் மற்றும் பகுத்தறிவை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. மெர்குடியோ ஏன் அப்படி? அவர் பேசும் விதத்தில் நாம் என்ன கவனிக்க வேண்டும்? உங்கள் பார்வையை தர்க்கத்துடன் வாசகருக்கு விளக்குங்கள், வலுவான ஆதாரங்களுடன் ஒரு உறுதியான வாதத்தை நீங்கள் பெறுவீர்கள்.
  3. 3 பதிலளிக்க வேண்டிய கேள்விகளைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். ஒரு கட்டுரை எழுதும் மாணவர்களின் பொதுவான புகார் என்னவென்றால், ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில் என்ன சொல்வது என்று தெரியவில்லை. ஒரு வரைவில் அந்த கேள்விகளுக்கு பதிலளிப்பதன் மூலம் வாசகர்கள் முன்கூட்டியே பொருட்களை சேகரிக்க கேட்கும் கேள்விகளை நீங்களே கேட்டுக்கொள்ள கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
    • எப்படி என்று கேளுங்கள். ஜூலியட்டின் மரணம் நமக்கு எப்படி வழங்கப்படுகிறது? மற்ற கதாபாத்திரங்கள் எவ்வாறு பிரதிபலிக்கின்றன? வாசகர் எப்படி உணர வேண்டும்?
    • ஏன் என்று கேளுங்கள். ஷேக்ஸ்பியர் ஏன் அவளைக் கொன்றார்? அவளை ஏன் வாழ விடக்கூடாது? அவள் ஏன் இறக்க வேண்டும்? அவள் இறக்காவிட்டால் நாடகம் ஏன் வேலை செய்யாது?
  4. 4 மிகவும் புத்திசாலித்தனமாக ஒலிக்க தயங்க. பல கட்டுரை மாணவர்கள் செய்யும் பொதுவான தவறு என்னவென்றால், அவர்கள் மிகவும் புத்திசாலித்தனமான வார்த்தைகளை எளிமையான வார்த்தைகளுடன் மாற்றுவதற்கு அதிக நேரம் செலவிடுகிறார்கள். மீதமுள்ள வாதங்களை மிகவும் பலவீனமாக விட்டுவிட்டு, முதல் வாக்கியத்தில் $ 100 வார்த்தையைச் சேர்த்து உங்கள் ஆசிரியரை நீங்கள் முட்டாளாக்கப் போவதில்லை. ஒரு வலுவான வாதத்தை உருவாக்குவதற்கு உருவாக்கம் மற்றும் சொல்லகராதி ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் மிகக் குறைந்த முயற்சி தேவைப்படுகிறது, ஆனால் கட்டமைப்பின் அடிப்படையில் மற்றும் முக்கிய கருத்துகளுடன் ஆய்வறிக்கையை ஆதரிப்பது.
    • நீங்களே புரிந்துகொள்ளும் வார்த்தைகளையும் சொற்றொடர்களையும் மட்டும் பயன்படுத்துங்கள். கல்விச் சொல்லகராதி நிச்சயமாக நல்லது, ஆனால் நீங்கள் என்ன எழுதுகிறீர்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்ளாமல் இருப்பது உங்கள் வேலையைப் படிக்கும் நபரை குழப்பலாம்.

3 இன் பகுதி 3: சரிபார்த்தல்

  1. 1 உங்கள் வேலை பற்றி சில கருத்துக்களைப் பெறுங்கள். நீங்கள் தேவையான எண்ணிக்கையிலான பக்கங்கள் அல்லது சொற்களை எழுதி முடித்தவுடன் உங்கள் வேலையை நிறைவு செய்யத் தூண்டலாம், ஆனால் நீங்கள் உங்கள் வேலையை சிறிது நேரம் ஒதுக்கி வைத்துவிட்டு, பின்னர் திரும்பி வந்து, அதை ஒரு புதிய கண்ணால் பார்க்கவும் . நீங்கள் சில மாற்றங்களைச் செய்ய விரும்பலாம்.
    • கருத்துகளைப் பெறுவதற்காக காலக்கெடுவுக்கு சில நாட்களுக்கு முன் வரைவை எழுதி உங்கள் ஆசிரியரிடம் கொடுக்க முயற்சி செய்யுங்கள். அனைத்து கருத்துகளையும் கருத்தில் கொண்டு தேவையான மாற்றங்களைச் செய்யுங்கள்.
  2. 2 மாற்றங்களைச் செய்ய தயாராக இருங்கள். நல்ல எழுத்து நீண்ட நேரம் எடுக்கும். "செக்" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம் "மீண்டும் பார்". எழுத்துப் பிழைகள் மற்றும் எழுத்துப் பிழைகளை சரிசெய்வதுதான் சரிபார்ப்பு என்று பல மாணவர்கள் நம்புகிறார்கள், இது நிச்சயமாக சரிபார்ப்பின் ஒரு பகுதியாக இருந்தாலும், முதல் முயற்சியில் எந்த எழுத்தாளரும் சரியான உரையை எழுதவில்லை என்பதை அறிந்து கொள்வது அவசியம். உங்களுக்கு இன்னும் நிறைய வேலை இருக்கிறது. பின்வருவதை முயற்சிக்கவும்:
    • உங்கள் கட்டுரையின் சிறந்த கட்டமைப்பை அடைய பத்திகளை நகர்த்தவும்;
    • மீண்டும் மீண்டும் அல்லது வேலை செய்யாத முழு வாக்கியங்களையும் அகற்று;
    • உங்கள் வாதத்தை ஆதரிக்காத எந்த கண்ணோட்டத்தையும் அகற்றவும்.
  3. 3 பொதுவில் இருந்து குறிப்பிட்ட நிலைக்கு செல்லுங்கள். மறுபரிசீலனை செய்யும் போது உங்கள் வரைவை மேம்படுத்துவதற்கான சிறந்த வழிகளில் ஒன்று மிகவும் பொதுவான யோசனைகளைத் தேர்ந்தெடுத்து அவற்றை இன்னும் குறிப்பிட்டதாக ஆக்குவது. மேற்கோள்கள் அல்லது வாதங்கள் போன்ற ஆதாரங்களைச் சேர்ப்பது இதில் அடங்கும், இது உங்கள் பார்வையை மறுபரிசீலனை செய்வதையும் கவனத்தை மாற்றுவதையும் உள்ளடக்கியிருக்கலாம், இது உங்கள் ஆய்வறிக்கையை ஆதரிக்க முற்றிலும் புதிய பார்வைகளையும் புதிய ஆதாரங்களையும் கண்டுபிடிப்பதை உள்ளடக்கியிருக்கலாம்.
    • நீங்கள் ஒரு ஹெலிகாப்டரில் பறக்கும் மலைத்தொடரில் உள்ள ஒரு மலையாக ஒவ்வொரு முக்கியக் கண்ணோட்டத்தையும் நினைத்துப் பாருங்கள். தூரத்திலிருந்து அவற்றின் அம்சங்களைச் சுட்டிக்காட்டி விரைவான கண்ணோட்டத்தைக் கொடுத்து அவற்றை நிறுத்தலாம் அல்லது பறக்கலாம் அல்லது அவற்றுக்கிடையே கீழே நிறுத்தி அவற்றை நெருக்கமாகக் காட்டலாம், இதனால் பார்வையாளர்கள் மலை ஆடுகள் மற்றும் நீர்வீழ்ச்சிகளைக் காணலாம். எது சிறந்த விருப்பம்?
  4. 4 உங்கள் வரைவை சத்தமாக மீண்டும் படிக்கவும். ஒரு காகிதத்தை மதிப்பிடுவதற்கும் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுகிறதா என்பதைப் பார்ப்பதற்கும் ஒரு சிறந்த வழி உட்கார்ந்து சத்தமாகப் படிப்பது. அது நன்றாக இருக்கிறதா? தெளிவுபடுத்தல், மீண்டும் எழுதுதல் அல்லது தெளிவுபடுத்தல் தேவைப்படும் எதையும் வட்டமிடுங்கள். நீங்கள் முடித்ததும், உங்கள் எழுத்தை முடிந்தவரை மேம்படுத்த நீங்கள் திரும்பிச் சென்று திருத்தங்களைச் செய்யுங்கள்.
  5. 5 கடைசி கட்டத்தில் வேலையைச் சரிசெய்யவும். உங்கள் கட்டுரை சமர்ப்பிக்க கிட்டத்தட்ட தயாராக இருக்கும் வரை காற்புள்ளிகள் மற்றும் அப்போஸ்ட்ரோபிகளைப் பற்றி கவலைப்பட வேண்டாம். தொடரியல் பிழைகள், எழுத்துப்பிழைகள் மற்றும் எழுத்துப்பிழைகளை பின்னர் விடுங்கள். உங்கள் கட்டுரையின் மிக முக்கியமான பகுதிகள் - ஆய்வறிக்கை, முக்கிய யோசனைகள் மற்றும் வாதங்கள் - ஏற்கனவே மெருகூட்டப்பட்டிருக்கும் போது மட்டுமே நீங்கள் அவர்களைப் பற்றி கவலைப்பட வேண்டும்.

குறிப்புகள்

  • போதுமான வட்டங்கள் இல்லை என்று நீங்கள் நினைத்தால், உங்கள் குறிப்பு சுற்றுக்கு எப்போதும் அதிக வட்டங்களைச் சேர்க்கலாம்.
  • இலவச மனம் உங்களுக்கு ஒரு வரைவை உருவாக்க உதவும்.
  • நினைவில் கொள்ளுங்கள், நேர வரம்பு இல்லை (நீங்கள் தேர்வில் இல்லாவிட்டால்), எனவே உங்கள் நேரத்தை எடுத்து உங்கள் எண்ணங்களை வெளிப்படுத்த தயங்காதீர்கள்.
  • உங்கள் கற்பனை சீராக ஓடட்டும்.
  • யோசனையை எழுதுங்கள், பின்னர் அதை குறைந்தது இரண்டு வரிகளால் விரிவாக்குங்கள்.