உள்ளடக்கம்

• படிகள்
• பகுதி 1 ல் 2: எப்படி தயாரிப்பது
• பகுதி 2 இன் 2: தரவை எவ்வாறு சேகரிப்பது மற்றும் பகுப்பாய்வு செய்வது
• குறிப்புகள்

தரமான பகுப்பாய்வு என்பது ஒரு பரந்த ஆராய்ச்சித் துறையாகும், இது உலகத்தைப் பற்றிய நமது புரிதலை விரிவாக்கும் தலைப்புகள் மற்றும் அர்த்தங்களைக் கண்டறிய அவதானிப்புகள், கருத்துக் கணிப்புகள், ஆய்வுகள் மற்றும் ஆவணங்கள் போன்ற கட்டமைக்கப்படாத தரவுகளைச் சேகரிக்கும் முறைகளைப் பயன்படுத்துகிறது. எந்தவொரு தரமான பகுப்பாய்வின் நோக்கம் செயல்கள், அணுகுமுறைகள் மற்றும் நோக்கங்களுக்கான காரணங்களைக் கண்டறிவதே தவிர, "என்ன", "எங்கே" மற்றும் "எப்போது" போன்ற கேள்விகளுக்கான பதில்களை மட்டும் வழங்குவதில்லை. சமூக அறிவியல் முதல் சுகாதாரப் பாதுகாப்பு மற்றும் தொழில்முனைவோர் வரையிலான துறைகளில் தரமான ஆராய்ச்சி பொருந்தும், எனவே இது எந்த கல்வி நிறுவனத்திலும் கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு பணியிடத்திலும் காணப்படுகிறது.

படிகள்

பகுதி 1 ல் 2: எப்படி தயாரிப்பது

1. 1 விசாரிக்கப்பட வேண்டிய கேள்வியைத் தீர்மானிக்கவும். சரியான ஆராய்ச்சி கேள்வி தெளிவாகவும், குறிப்பிட்டதாகவும், அணுகக்கூடியதாகவும் இருக்க வேண்டும். தரமான பகுப்பாய்வு மக்களின் நடத்தைக்கான காரணங்கள் அல்லது அவர்களின் நம்பிக்கைகள் மற்றும் நம்பிக்கைகளின் அடிப்படையை ஆராய்கிறது.
   • ஆராய்ச்சி கேள்விகள் உங்கள் திட்டத்தின் மிக முக்கியமான அம்சங்களில் ஒன்றாகும். நீங்கள் என்ன கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறீர்கள் அல்லது புரிந்து கொள்ள விரும்புகிறீர்கள் என்பதை அவர்கள் தீர்மானிக்கிறார்கள், மேலும் நீங்கள் எல்லாவற்றையும் ஒரே நேரத்தில் ஆராய முடியாது என்பதால், ஒரு விஷயத்தில் கவனம் செலுத்தவும் அவை உங்களுக்கு உதவுகின்றன. மேலும், ஆராய்ச்சி கேள்விகள் உங்கள் தீர்மானிக்கும் ஒரு அணுகுமுறை வேலை செய்ய: வெவ்வேறு கேள்விகளுக்கு வெவ்வேறு முறைகள் தேவை.
   • பொருத்தத்திற்கும் சாத்தியத்திற்கும் இடையில் ஒரு சமநிலையைக் கண்டறியவும். முதலாவது மிகவும் பரந்த கேள்வி, இதற்கு பலர் பதிலை அறிய விரும்புகிறார்கள். பிந்தையது கிடைக்கக்கூடிய கருவிகள் மற்றும் முறைகளைப் பயன்படுத்தி ஆராயக்கூடிய ஒரு கேள்வி.
   • சுருக்கமாக மற்றும் ஆராய்ச்சிக்கு கிடைக்கக்கூடிய பொருத்தமான கேள்வியுடன் தொடங்குங்கள். உதாரணமாக, "ஒரு ஆசிரியருக்கு ஆசிரியராக இருப்பது என்றால் என்ன" என்பது ஒரு திட்டத்திற்கான ஒரு பரந்த தலைப்பு, இது ஒரு குறிப்பிட்ட வகை ஆசிரியராக குறைக்கப்படலாம் அல்லது ஒரு நிலை கல்வியில் கவனம் செலுத்தலாம்.எனவே, "வித்தியாசமான முதல் கல்வி கொண்டவர்களுக்கு ஆசிரியராக இருப்பதன் அர்த்தம் என்ன?" அல்லது "உயர்நிலைப் பள்ளியில் ஆசிரியருக்கு ஆசிரியராக இருப்பதன் அர்த்தம் என்ன?" - மிகவும் பொருத்தமான விருப்பங்கள்.
2. 2 இலக்கியத்தை மதிப்பாய்வு செய்யவும். இலக்கிய மதிப்பாய்வு என்பது நீங்கள் விரும்பும் தலைப்பில் அல்லது குறிப்பிட்ட தலைப்பில் மற்றவர்களால் எழுதப்படும் இத்தகைய நூல்களைப் படிக்கும் செயல்முறையாகும். பரந்த கேள்விகளை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும் மற்றும் உங்கள் தலைப்புக்கு பொருத்தமான ஆராய்ச்சியை பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டும். ஏற்கனவே உள்ள வேலைகளை ஒருங்கிணைக்கவும் ஒருங்கிணைக்கவும் ஒரு பகுப்பாய்வு அறிக்கை வரையப்பட வேண்டும் (காலவரிசைப்படி ஆராயப்பட்ட ஒவ்வொரு சிக்கலையும் சுருக்கமாகக் கூறுவதை விட). வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், "பிற ஆய்வுகளை ஆராய்வது" அவசியம்.
   
   • உதாரணமாக, உங்கள் ஆராய்ச்சி கேள்வி ஆசிரியர்களின் பணிக்கு வித்தியாசமான முதல் கல்வியைக் கொண்ட அணுகுமுறையில் கவனம் செலுத்துகிறது என்றால், நீங்கள் இரண்டாவது ஆசிரியர் கல்வி என்ற தலைப்பில் இலக்கிய ஆய்வு நடத்த வேண்டும். மக்கள் தங்கள் செயல்பாட்டுத் துறையை மாற்றி ஆசிரியராக மாற எது தூண்டுகிறது? எத்தனை ஆசிரியர்கள் முதலில் வேறு ஏதாவது பணியில் ஈடுபட்டிருந்தனர்? அவர்கள் பெரும்பாலும் எங்கே வேலை செய்கிறார்கள்? தலைப்பில் இருக்கும் இலக்கியத்தின் மீள்பார்வை உங்கள் கேள்வியை சரிசெய்யவும் உங்கள் சொந்த ஆராய்ச்சிக்கு ஒரு அடிப்படையை வழங்கவும் உதவும். படிப்பை (வயது, பாலினம், தரம்) பாதிக்கக்கூடிய மற்றும் கருத்தில் கொள்ள வேண்டிய மாறிகளையும் நீங்கள் அங்கீகரிப்பீர்கள்.
   • ஒரு இலக்கிய மதிப்பாய்வு தலைப்பில் உங்கள் உண்மையான ஆர்வத்தின் அளவையும், கிடைக்கும் தகவல்களில் உள்ள இடைவெளிகளின் காரணமாக இத்தகைய ஆராய்ச்சியின் பொருத்தத்தையும் பொருத்தத்தையும் தீர்மானிக்க உதவுகிறது.
3. 3 இந்த சிக்கலைப் படிப்பதற்கு தரமான பகுப்பாய்வு எவ்வாறு பொருத்தமானது என்பதை மதிப்பீடு செய்யவும். கேள்விக்கு "ஆம்" அல்லது "இல்லை" என்று பதிலளிக்க முடியாவிட்டால் தரமான முறைகள் பொருந்தும். "எப்படி" அல்லது "என்ன" கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும் போது இந்த பகுப்பாய்வு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். மேலும், தரமான ஆராய்ச்சி பல்வேறு பட்ஜெட் முடிவுகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள உங்களை அனுமதிக்கிறது.
   • உதாரணமாக, உங்கள் ஆராய்ச்சி கேள்வி "வேறு முதல் கல்வியைக் கொண்டவர்களுக்கு ஆசிரியராக இருப்பதன் அர்த்தம் என்ன?" என வடிவமைக்கப்பட்டால், அதற்கு "ஆம்" அல்லது "இல்லை" என்று பதிலளிக்க முடியாது மேலும், அத்தகைய கேள்விக்கு ஒரு விரிவான பதில் இல்லை. எனவே, தரமான பகுப்பாய்வு மிகவும் பொருத்தமான முறையாக இருக்கும்.
4. 4 சிறந்த மாதிரி அளவை தீர்மானிக்கவும். தரமான முறைகள் அளவு மாதிரிகள் போன்ற பெரிய மாதிரி அளவுகளை நம்பியிருக்காது, ஆனால் அவை முக்கியமான நுண்ணறிவுகளையும் நுண்ணறிவுகளையும் வழங்குகின்றன. எனவே, மலிவு பட்ஜெட் உங்களை ஈடுசெய்ய அனுமதிக்காது எல்லாவற்றிலும் இரண்டாவது கல்வியியல் கல்வி கொண்ட மக்கள் அனைத்து இடங்களிலும் ரஷ்யா, எனவே நீங்கள் தற்போது வசிக்கும் இடத்திலிருந்து 200 கிலோமீட்டர் தொலைவில் உள்ள ஒரு பெரிய நகரத்திற்கு (எடுத்துக்காட்டாக, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க்) அல்லது பள்ளிகளுக்கு ஆய்வின் நோக்கத்தை குறைக்கலாம்.
   • சாத்தியமான விளைவுகளை கருத்தில் கொள்ளுங்கள். தரமான முறைகள் பொதுவாக போதுமான அளவு பரந்தவை, பயனுள்ள தரவுகளைக் கண்டுபிடிப்பதற்கான வாய்ப்பு எப்போதும் உள்ளது. இந்த அணுகுமுறை அளவு சோதனைகளிலிருந்து வேறுபடுகிறது, இது நிரூபிக்கப்படாத கருதுகோள்களை ஆராய்ந்து நேரத்தை வீணடிக்கலாம்.
   • ஆராய்ச்சி பட்ஜெட் மற்றும் கிடைக்கக்கூடிய நிதி ஆதாரங்களையும் கருத்தில் கொள்வது அவசியம். இது பொதுவாக மலிவானது மற்றும் தரமான ஆராய்ச்சியைத் திட்டமிட்டு நடத்துவது எளிது. உதாரணமாக, புள்ளிவிவர மென்பொருளை வாங்கி, பொருத்தமான நிபுணர்களை வேலைக்கு அமர்த்துவதை விட ஒரு கணக்கெடுப்புக்காக குறைந்த எண்ணிக்கையிலான மக்களைச் சேகரிப்பது எப்போதுமே எளிதானது மற்றும் சிக்கனமானது.
5. 5 அளவு பகுப்பாய்வு முறையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். ஒரு தரமான ஆராய்ச்சி திட்டம் அனைத்து சோதனை ஆராய்ச்சிகளிலும் மிகவும் நெகிழ்வானது, எனவே உங்களுக்கு ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட பல முறைகள் உள்ளன.
   • செயல்படக்கூடிய ஆராய்ச்சி ஒரு அழுத்தமான சிக்கலைத் தீர்ப்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது மற்றும் ஒரு சிக்கலைத் தீர்க்க அல்லது குறிப்பிட்ட கேள்விகளுக்கான பதில்களைக் கண்டுபிடிக்க மற்றவர்களுடன் இணைந்து செயல்படுகிறது.
   • இனவியல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட மக்களின் சமூகத்தில் நேரடி பங்கேற்பு மற்றும் கவனிப்பு மூலம் குழுக்களில் மனித தொடர்புகளைப் படிப்பது ஆகும்.இனவியல் ஆராய்ச்சி சமூக கலாச்சார மானுடவியல் துறையிலிருந்து உருவாகிறது, ஆனால் இன்று அது ஒரு பரந்த சூழலில் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
   • நிகழ்வியல் மற்றவர்களின் அகநிலை அனுபவத்தைப் பற்றிய ஆய்வு ஆகும். அவள் மற்றொரு நபரின் கண்களால் உலகை ஆராய்ந்து, அவன் அனுபவம், உணர்வுகள் அல்லது உணர்ச்சிகளை எப்படி விளக்குகிறாள் என்பது பற்றிய தகவல்களைச் சேகரிக்கிறாள்.
   • ஒலி கோட்பாடு தரவின் முறையான பகுப்பாய்வு மூலம் ஒரு கோட்பாட்டை உருவாக்கும் பணியை அமைக்கிறது. குறிப்பிட்ட தகவல்களின் பகுப்பாய்வு நடைபெறுகிறது, அதன் அடிப்படையில் கோட்பாடுகள் மற்றும் நிகழ்வுகள் ஏற்படுவதற்கான காரணங்கள் உருவாகின்றன.
   • குறிப்பிட்ட சூழ்நிலைகளின் பகுப்பாய்வு - தரமான ஆராய்ச்சியின் இந்த முறை ஒரு குறிப்பிட்ட நபர் அல்லது நிகழ்வின் ஆழமான ஆய்வு ஆகும்.

பகுதி 2 இன் 2: தரவை எவ்வாறு சேகரிப்பது மற்றும் பகுப்பாய்வு செய்வது

1. 1 தரவு சேகரிக்கவும். ஒவ்வொரு ஆராய்ச்சி முறையும் ஆய்வுகள், பங்கேற்பு அவதானிப்புகள், கள தரவு சேகரிப்பு, காப்பகங்கள், ஆவணப்படங்கள் மற்றும் பலவற்றோடு தொடர்புடைய அனுபவத் தரவைச் சேகரிக்கும் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட முறைகளைப் பயன்படுத்துகிறது. முறை ஆராய்ச்சி முறையைப் பொறுத்தது. உதாரணமாக, வழக்கு ஆய்வுகள் பொதுவாக நேர்காணல்கள் மற்றும் ஆவணப் பொருட்களை நம்பியிருக்கின்றன, அதே நேரத்தில் இனவியல் ஆராய்ச்சிக்கு உள்ளூர் தரவு சேகரிப்பு தேவைப்படுகிறது.
   • நேரடி கவனிப்பு சூழ்நிலை அல்லது ஆராய்ச்சியின் பாடங்களுக்குப் பின்னால், ஒருவேளை வீடியோக்களைப் பார்ப்பது அல்லது வாழ்க்கையில் பங்கேற்பது. நேரடி கவனிப்புடன், சூழ்நிலையின் குறிப்பிட்ட அவதானிப்புகள் செல்வாக்கு அல்லது தலையீடு இல்லாமல் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. உதாரணமாக, இரண்டாம் ஆசிரியர் கல்வி பெற்றவர்கள் வகுப்பிலும் பள்ளிக்குப் பிறகும் எப்படி நடந்துகொள்கிறார்கள் என்பதை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். பல நாட்கள் நீடிக்கும் அவதானிப்புகளுக்கு பள்ளி, மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியரின் அனுமதி தேவை. நீங்கள் வேலை செய்யும் போது அனைத்து முக்கிய விவரங்களையும் பதிவு செய்யவும்.
   • நேரடி பங்கேற்புடன் கவனிப்பு ஆய்வாளரின் சமூக வாழ்வில் மூழ்குவது அல்லது படிக்க வேண்டிய சூழ்நிலை. உங்கள் அவதானிப்புகளை உறுதிப்படுத்த சமூகத்தில் முழு பங்கேற்பு தேவைப்படுவதால் இந்த தரவு சேகரிப்பு வடிவம் அதிக நேரம் எடுக்கும்.
   • நேர்காணல் குறிப்பிட்ட நபர்களைக் கேட்டு தரவைச் சேகரிக்கும் செயல்முறை ஆகும். இது மிகவும் நெகிழ்வான வழியாகும், ஏனென்றால் நேர்காணல்கள் தனித்தனியாக, தொலைபேசி மூலமாகவோ அல்லது இணையத்திலோ அல்லது சிறிய "கவனம் குழுக்களிலும்" நடத்தப்படலாம். பல்வேறு வகையான நேர்காணல்களும் உள்ளன. ஒரு தரப்படுத்தப்பட்ட நேர்காணல் என்பது முன்பே தயாரிக்கப்பட்ட கேள்விகளின் தொகுப்பாகும், அதே நேரத்தில் ஒரு இலவச நேர்காணல் என்பது ஒரு எளிய உரையாடலாகும், இதில் ஆராய்ச்சியாளர் வெவ்வேறு தலைப்புகளில் தொடலாம். ஒரு குறிப்பிட்ட சூழ்நிலை அல்லது நிகழ்வுக்கு மக்கள் எப்படி உணர்கிறார்கள் அல்லது எதிர்வினையாற்றுகிறார்கள் என்பதை அறிய நேர்காணல்கள் உங்களை அனுமதிக்கின்றன. இந்த வகை செயல்பாட்டிற்கான அவர்களின் அணுகுமுறையைக் கண்டறிய இரண்டாம் ஆசிரியர் கல்வி பெற்றவர்களுடன் தரப்படுத்தப்பட்ட அல்லது இலவச நேர்காணல்களை நடத்துவது ஆராய்ச்சிக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
   • கருத்துக்கணிப்புகள் - எழுதப்பட்ட கேள்வித்தாள்கள் மற்றும் கருத்துக்கள், உணர்வுகள் மற்றும் எண்ணங்கள் பற்றிய திறந்த கேள்விகள், இது தரமான ஆராய்ச்சிக்கான தரவு சேகரிப்பையும் அனுமதிக்கிறது. உதாரணமாக, இரண்டாவது ஆசிரியர் கல்வியைக் கொண்டவர்களின் வேலை பற்றிய ஆய்வில், உங்கள் பகுதியில் உள்ள 100 ஆசிரியர்கள் நேர்காணலில் இரகசியமாக இருக்கலாம் என்று நீங்கள் பயப்படுகிறீர்கள் எனில், அநாமதேய கணக்கெடுப்பை நடத்தலாம். அநாமதேய வாக்குப்பதிவு நீங்கள் மிகவும் நேர்மையான பதில்களைப் பெற அனுமதிக்கும்.
   • ஆவண பகுப்பாய்வு சூழ்நிலையில் ஆராய்ச்சியாளரின் பங்கேற்பு அல்லது செல்வாக்கு இல்லாமல் ஏற்கனவே எழுதப்பட்ட, வீடியோ மற்றும் ஆடியோ பொருட்கள் பற்றிய ஆய்வு ஆகும். பல்வேறு நிறுவனங்கள் மற்றும் தனிப்பட்ட ஆவணங்களிலிருந்து "உத்தியோகபூர்வ" ஆவணங்கள் மற்றும் தனிப்பட்ட ஆவணங்கள் - கடிதங்கள், நினைவுகள், நாட்குறிப்புகள், சமூக ஊடக கணக்குகள் மற்றும் ஆன்லைன் வலைப்பதிவுகள் உட்பட பல வகைகளில் ஆவணங்கள் வருகின்றன. உதாரணமாக, ஆசிரியர்கள் சம்பந்தப்பட்ட ஒரு தலைப்பு என்றால், பள்ளிகள் அறிக்கைகள், சிற்றேடுகள், கையேடுகள், வலைத்தளங்கள் மற்றும் பாடத்திட்டங்கள் உட்பட பல்வேறு வகையான ஆவணங்களை உருவாக்குகின்றன. இரண்டாவது ஆசிரியர் கல்வி பெற்ற ஆசிரியர்கள் வலைப்பதிவு செய்யலாம் அல்லது பத்தி எழுதலாம். பொதுவாக, நேர்காணல்கள் போன்ற மற்றொரு தரவு சேகரிப்பு நுட்பத்துடன் இணைந்து ஆவண பகுப்பாய்வு பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
2. 2 தரவை பகுப்பாய்வு செய்யவும். தரவைச் சேகரித்த பிறகு, ஆராய்ச்சி கேள்விக்கான பதில்களைக் கண்டறிந்து கோட்பாடுகளை உருவாக்க பகுப்பாய்வைத் தொடங்குவது அவசியம். தரவு பகுப்பாய்விற்கு வெவ்வேறு விருப்பங்கள் உள்ளன, ஆனால் தரமான ஆராய்ச்சிக்கான அனைத்து பகுப்பாய்வு மாதிரிகள் எழுதப்பட்ட மற்றும் பேசும் நூல்களின் பகுப்பாய்வைக் கையாளுகின்றன.
   • குறியாக்கம் ஒரு சொல், சொற்றொடர் அல்லது எண்களை வகைப்படுத்த உங்களை அனுமதிக்கிறது. பொருள் பற்றிய உங்கள் ஆரம்ப அறிவின் அடிப்படையில் கிடைக்கும் குறியீடுகளின் பட்டியலுடன் தொடங்குங்கள். உதாரணமாக, "நிதி கஷ்டம்" அல்லது "சமூக ஈடுபாடு" என்பது இரண்டு பொருத்தமான குறியீடுகள் ஆகும், அவை இரண்டாவது ஆசிரியர் கல்வியைக் கொண்ட ஆசிரியர்கள் என்ற தலைப்பில் இலக்கியத்தை மதிப்பாய்வு செய்த பிறகு நீங்கள் எடுக்கலாம். உங்களுக்கு கிடைக்கக்கூடிய அனைத்து தரவையும் முறையாகப் படித்து, அவற்றை வகைப்படுத்த யோசனைகள், கருத்துகள் மற்றும் தலைப்புகளைக் குறியிடவும். மேலும், தரவைப் படிக்கும் மற்றும் பகுப்பாய்வு செய்யும் போது, ​​குறியீடுகளின் புதிய பட்டியல் தோன்றும். எனவே, ஒரு நேர்காணலை குறியீட்டு செயல்பாட்டில், "விவாகரத்து" என்ற கருத்து பெரும்பாலும் ஆவணங்களில் காணப்படுகிறது. பொருத்தமான குறியீட்டைச் சேர்க்கவும். குறியாக்கம் தரவை ஒழுங்கமைக்க, வடிவங்கள் மற்றும் பொதுவான தன்மைகளை அடையாளம் காண உதவுகிறது.
   • விளக்கமான புள்ளிவிபரங்கள் புள்ளிவிவரங்களைப் பயன்படுத்தி தரவை பகுப்பாய்வு செய்ய உங்களை அனுமதிக்கிறது. வடிவங்களை முன்னிலைப்படுத்த தரவை விவரிக்கவும், காட்சிப்படுத்தவும் மற்றும் சுருக்கவும் இந்த அணுகுமுறை உதவும். உதாரணமாக, உங்களிடம் 100 ஆசிரியர் மதிப்பீடுகள் இருந்தால், ஒட்டுமொத்த மாணவர் செயல்திறனை மதிப்பிடுவதற்கு அந்தத் தரவைப் பயன்படுத்தலாம். விளக்கமான புள்ளிவிவரங்களுடன் இது சாத்தியமாகும். எவ்வாறாயினும், ஒரு கருதுகோளை உறுதிப்படுத்த, உறுதிப்படுத்த அல்லது மறுக்க விளக்க புள்ளிவிவரங்களைப் பயன்படுத்த முடியாது என்பதை புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.
   • கதை பகுப்பாய்வு இலக்கணம், பயன்படுத்திய வார்த்தைகள், உருவகங்கள், சதி கருப்பொருள்கள், சூழ்நிலைகளின் பொருள், சமூக கலாச்சார மற்றும் அரசியல் சூழல் உட்பட பேச்சு மற்றும் உள்ளடக்கத்திற்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்துகிறது.
   • ஹெர்மெனியூடிக் பகுப்பாய்வு எழுதப்பட்ட அல்லது பேசும் உரையின் அர்த்தத்தில் கவனம் செலுத்துகிறது. சாராம்சத்தில், ஆராய்ச்சியாளர் ஆய்வின் பொருளைப் புரிந்துகொள்ளவும், உரையின் உள் நிலைத்தன்மையை வெளிப்படுத்தவும் முயல்கிறார்.
   • உள்ளடக்க ஆய்வு அல்லது செமியோடிக் பகுப்பாய்வு சொற்களின் அதிர்வெண் அடிப்படையில் தலைப்புகள் மற்றும் அர்த்தங்களைத் தேடுவதற்காக ஒரு உரை அல்லது தொடர்ச்சியான நூல்களை ஆராய்கிறது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், ஆராய்ச்சியாளர் கட்டமைப்புகள் மற்றும் முறையான வடிவங்களை வாய்வழி அல்லது எழுதப்பட்ட உரையில் அடையாளம் காண முற்படுகிறார். உதாரணமாக, இரண்டாவது கற்பித்தல் கல்வியைக் கொண்ட வெவ்வேறு ஆசிரியர்களுடனான நேர்காணல்களில் "இரண்டாவது வாய்ப்பு" அல்லது "பங்களிப்பு" போன்ற சொற்களும் சொற்றொடர்களும் அடிக்கடி எதிர்கொண்டால், சொற்களின் பயன்பாட்டின் அதிர்வெண் எதைக் குறிக்கிறது என்பதை நீங்கள் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும்.
3. 3 ஒரு ஆய்வு எழுது ஒரு தரமான ஆராய்ச்சி அறிக்கையைத் தயாரிக்கும்போது, ​​உங்கள் அறிக்கையை வெளியிட விரும்பும் குறிப்பிட்ட ஆராய்ச்சி இதழுக்கான உரையின் இலக்கு பார்வையாளர்களையும் வடிவமைத்தல் தேவைகளையும் நீங்கள் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும். பணியின் உண்மையான நோக்கத்தை வகுப்பது முக்கியம், அத்துடன் தரவைச் சேகரித்து பகுப்பாய்வு செய்யப் பயன்படுத்தப்படும் முறைகளை விரிவாக விளக்குவது.

குறிப்புகள்

• தரமான ஆராய்ச்சி பெரும்பாலும் அளவு ஆராய்ச்சிக்கு முன்னோடியாகக் காணப்படுகிறது, இது புள்ளிவிவர, கணித அல்லது கணக்கீட்டு முறையைப் பயன்படுத்தி கிடைக்கக்கூடிய தரவுகளின் அடிப்படையில் மிகவும் தர்க்கரீதியான அணுகுமுறையாகும். தரமான பகுப்பாய்வு பெரும்பாலும் அறிமுகப் பகுதிகளை உருவாக்க மற்றும் அளவு முறைகளைப் பயன்படுத்தி சோதிக்கப்படும் ஆக்கபூர்வமான கருதுகோள்களை உருவாக்க பயன்படுகிறது.