உள்ளடக்கம்

• அடியெடுத்து வைக்க
• 3 இன் பகுதி 1: உங்கள் கட்டுரையைத் திட்டமிடுங்கள்
• 3 இன் பகுதி 2: எழுதத் தொடங்குங்கள்
• 3 இன் பகுதி 3: உங்கள் வேலையைச் சரிபார்க்கவும்
• உதவிக்குறிப்புகள்
• எச்சரிக்கைகள்

உயர்நிலைப் பள்ளி வேலையாக கட்டுரை எழுதுதல் என்பது உயர்நிலைப் பள்ளி, இடைநிலைக் கல்வி மற்றும் பணியிடத்தில் நீங்கள் வெற்றிபெற வேண்டிய முக்கியமான அடிப்படை திறமையாகும். ஒவ்வொரு ஆசிரியரும் என்ன எதிர்பார்க்கிறார்கள் என்பது உங்களுக்கு ஒருபோதும் உறுதியாகத் தெரியவில்லை என்றாலும், வெற்றிகரமான கட்டுரை எழுத பின்வரும் அடிப்படை வடிவம் உங்களுக்கு உதவும். ஒரு சோதனை அல்லது உங்கள் வீட்டுப்பாடத்திற்காக ஒரு கட்டுரை எழுதும் போது பயன்படுத்த ஒரு பொதுவான கட்டுரை வடிவமைப்பை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பதை அறிக.

அடியெடுத்து வைக்க

3 இன் பகுதி 1: உங்கள் கட்டுரையைத் திட்டமிடுங்கள்

1. உங்கள் தலைப்பை தீர்மானிக்கவும். உங்கள் கட்டுரைக்கு உங்களுக்கு நிறையத் தெரிந்த ஒரு தலைப்பைத் தேர்வுசெய்து, அதில் ஐந்து பத்திகள் கட்டுரை எழுதுவதில் போதுமான நம்பிக்கை உள்ளது.
2. உங்கள் நிலையை தீர்மானிக்கவும். உங்கள் ஆய்வறிக்கைதான் நீங்கள் கட்டுரையில் வாதிடப் போகிறீர்கள். உங்கள் ஆய்வறிக்கை கட்டுரையின் முக்கிய உந்துதலைக் குறிக்க வேண்டும்.
   • ஒரு நிலையைக் கண்டுபிடிப்பதில் சிக்கல் இருந்தால், பின்வரும் நிலையான சூத்திரத்தைப் பயன்படுத்தவும் [1]: "மூன்று புள்ளிகளில் ஒரு அறிக்கையை உருவாக்குதல் = பொருள் + கருத்து + மூன்று விவாத புள்ளிகள். உதாரணமாக, உயர்நிலைப் பள்ளி தன்னார்வத் தொண்டு சுய ஒழுக்கத்தை வளர்க்கிறது, ஒத்துழைப்பைக் கற்பிக்கிறது, தலைமைத்துவத்தை ஊக்குவிக்கிறது. தலைப்பு தன்னார்வத் தொண்டு, இது சுய ஒழுக்கம், ஒத்துழைப்பு மற்றும் தலைமைக்கு உகந்ததாக நம்பப்படுகிறது, மேலும் விவாதத்திற்கான மூன்று புள்ளிகள் சுய ஒழுக்கம், ஒத்துழைப்பு மற்றும் தலைமை.
3. உங்கள் ஆய்வறிக்கையை ஆதரிக்க மூளை புயல் யோசனைகள். உங்கள் ஆய்வறிக்கை மீதமுள்ள கட்டுரையை ஆதரிக்கும் அளவுக்கு வலுவானது என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். உங்கள் கட்டுரையை ஆதரிக்க உங்கள் மூளைச்சலவை அமர்வில் போதுமான ஆதாரங்களை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை என்றால், உங்கள் ஆய்வறிக்கையை மறுபரிசீலனை செய்யுங்கள். இங்கே இரண்டு மூளைச்சலவை செய்யும் நுட்பங்கள் உள்ளன [2].
   • க்ளஸ்டரிங் முயற்சிக்கவும். உங்கள் அறிக்கையை ஒரு வெற்று காகிதத்தின் மையத்தில் எழுதி அதைச் சுற்றி ஒரு வட்டத்தை வரையவும். ஒவ்வொரு முறையும் அதை ஆதரிப்பதற்கான ஒரு யோசனையைப் பற்றி நீங்கள் நினைக்கும் போது, ​​நீங்கள் மைய சிந்தனையிலிருந்து ஒரு கிளையை வரைந்து அதைச் செயல்படுத்துகிறீர்கள்.
   • சுதந்திரமாக எழுத முயற்சி செய்யுங்கள். உங்கள் அறிக்கையை ஒரு துண்டு காகிதத்தின் மேல் எழுதி, வரும் கருத்துக்களை எழுதுங்கள். யோசிக்க வேண்டாம், எழுதுங்கள்.
4. மூன்று அளவுருக்களை தீர்மானிக்கவும். உங்கள் தேற்றத்தை நிரூபிக்க அளவுருக்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, "பால் வெஸ்ட் ஒரு மாறும் தன்மை மற்றும் குழுவின் தலைவராக இருந்தார்" என்று ஆய்வறிக்கை படித்தால், பால் வெஸ்டின் மூன்று குணங்களைத் தேர்வுசெய்து, அவர் ஒரு மாறும் தன்மை மற்றும் குழுவின் தலைவர் என்பதை நிரூபிக்கிறார்.
   • உங்கள் அளவுருக்களை எழுதுங்கள்.
   • உண்மை உதாரணங்களுடன் அவற்றை நிரூபிக்க முடியும் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.
5. உங்கள் ஐந்து பத்தி கட்டுரையை கோடிட்டுக் காட்டுங்கள்.
   • உங்கள் அறிக்கையை காகிதத்தின் மேல் எழுதுங்கள்.
   • மூன்று துணை தலைப்புகளுக்கு பெயரிடுங்கள்.
   • ஒரு பத்தியின் ஒவ்வொரு தலைப்பையும் ஆதரிக்கும் 2-3 எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுங்கள்.
   • உங்கள் எடுத்துக்காட்டுகளை சிறந்தது முதல் மோசமானவை வரை ஒழுங்கமைக்கவும்.

3 இன் பகுதி 2: எழுதத் தொடங்குங்கள்

1. உங்கள் அறிமுகத்தை எழுதுங்கள். அறிக்கையை மேற்கோள் காட்டுவதற்கு முன், இது வாசகரின் கவனத்தை ஈர்க்கும் வாக்கியம், இது பொதுவாக முதல் பத்தியின் இரண்டாவது வாக்கியமாகும். உதாரணமாக, "கரீபியனில் வெறிச்சோடிய தீவில் சிக்கித் தவித்த பதினான்கு சிறுவர்களில் பால் வெஸ்ட் ஒருவராக இருந்தார்." உங்கள் அறிக்கை கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. "பால் வெஸ்ட் ஒரு மாறும் தன்மை மற்றும் குழுவின் தலைவர்."
2. 1, 2 மற்றும் 3 பத்திகளை எழுதுங்கள். ஒவ்வொரு பத்தியும் உங்கள் அறிக்கையை ஆதரிக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு தலைப்பும் உங்கள் ஆய்வறிக்கையை ஏன் ஆதரிக்கிறது என்பதற்கான எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுங்கள். மீண்டும், முதலில் உங்கள் வலுவான எடுத்துக்காட்டுகளைப் பயன்படுத்தவும்.
3. இடைக்கால வாக்கியங்களை எழுதுங்கள். ஒவ்வொரு பத்தியும் ஒரு இடைக்கால வாக்கியத்துடன் அடுத்ததாக ஒன்றிணைக்க வேண்டும். உதாரணமாக, "பால் வெஸ்ட் குழுவின் தலைவராக இருந்தார், ஏனென்றால் மக்கள் அவரை வணங்கினர், ஆனால் அவரைப் பின்பற்றுபவர்கள் அவருக்கும் அஞ்சினர்."
4. ஒரு முடிவை உருவாக்குங்கள். உங்கள் முடிவு உங்கள் அறிக்கையையும் 3 அளவுருக்களையும் மீண்டும் செய்ய வேண்டும். உதாரணமாக, "இந்த எடுத்துக்காட்டுகள் கதை முழுவதும் பவுலின் எப்போதும் கூச்ச சுபாவமுள்ள, நேர்மையான மற்றும் அப்பாவியாக மாறுகின்றன, அவர் ஒரு மாறும் பாத்திரம் என்பதைக் காட்டுகிறது."

3 இன் பகுதி 3: உங்கள் வேலையைச் சரிபார்க்கவும்

1. இலக்கணம் மற்றும் எழுத்துப்பிழை தவறுகளைக் காண உங்கள் வேலையை மீண்டும் படிக்கவும்.
2. கட்டுரை சரியாக இயங்குகிறதா என்று சரிபார்க்கவும், பத்திகளுக்கு இடையிலான மாற்றங்களுக்கு குறிப்பாக கவனம் செலுத்துங்கள்.
3. ஒவ்வொரு பத்தியும் உங்கள் அறிக்கையை ஆதரிக்கிறது மற்றும் தலைப்பிலிருந்து விலகவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

உதவிக்குறிப்புகள்

• உங்கள் தரங்களை மேம்படுத்த உங்கள் ஆசிரியரின் வழிமுறைகளைக் கேளுங்கள்.
• ஒரு வீட்டுப்பாதுகாப்பு வேலையாக நீங்கள் ஒரு கட்டுரையைச் செய்ய வேண்டியிருந்தால், உங்கள் கட்டுரையைச் சமர்ப்பிக்கும் முன் நீங்கள் சரியான பாதையில் இருக்கிறீர்களா என்று உங்கள் ஆசிரியரிடம் கேளுங்கள்.
• நீங்கள் ஒரு எழுத்தாளரின் தடுப்பால் பாதிக்கப்படுகிறீர்கள் என்றால், சில நிமிடங்கள் ஓய்வு எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
• நீங்கள் எழுதத் தொடங்குவதற்கு முன், உங்கள் கட்டுரையைத் தயாரிக்க நிறைய நேரம் ஒதுக்குங்கள்.
• உங்கள் ஆசிரியர் உங்களுக்கு உதவ முடியாவிட்டால் அல்லது உங்களுக்கு விருப்பமில்லை என்றால், மற்றொரு ஆசிரியரைக் கண்டறியவும்
• உங்கள் ஆசிரியர் போர்டில் எழுதும் குறிப்புகளை எப்போதும் எழுதுங்கள். உங்கள் கட்டுரையை உருவாக்க அவை உங்களுக்கு உதவக்கூடிய வாய்ப்புகள் உள்ளன.

எச்சரிக்கைகள்

நீண்ட, அதிக ஆழமான கட்டுரைகளுக்கு வேறு வடிவம் தேவைப்படலாம்.