உள்ளடக்கம்

• அடியெடுத்து வைக்க
• 4 இன் முறை 1: உங்கள் தலைப்பைத் தேர்வுசெய்க
• 4 இன் முறை 2: உங்கள் தலைப்பை ஆராயுங்கள்
• 4 இன் முறை 3: உங்கள் விளக்கக்காட்சியை எழுதுதல்
• 4 இன் முறை 4: உங்கள் விளக்கக்காட்சியைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்
• உதவிக்குறிப்புகள்

ஒரு தகவல் விளக்கக்காட்சியில் நீங்கள் ஆர்வமாக உள்ள ஒன்றை விளக்குகிறீர்கள். அல்லது ஏதாவது செய்வது எப்படி என்பதை விளக்குகிறீர்கள். பள்ளியில் நீங்கள் அதை ஒரு விளக்கக்காட்சி என்று அழைக்கிறீர்கள், பல்கலைக்கழகத்தில் நீங்கள் அதை விளக்கக்காட்சி என்று அழைக்கலாம். ஒரு டெட் பேச்சு ஒரு தகவலறிந்த பேச்சு. அத்தகைய பேச்சை எழுதுவதற்கான பல திசைகளை கீழே காணலாம்.

அடியெடுத்து வைக்க

4 இன் முறை 1: உங்கள் தலைப்பைத் தேர்வுசெய்க

1. உங்கள் விளக்கக்காட்சி மறைக்கக்கூடிய தலைப்புகளின் பட்டியலை உருவாக்குவதன் மூலம் தொடங்கவும். பொருள்கள், செயல்முறைகள், நிகழ்வுகள் அல்லது கருத்துகள் பற்றி நீங்கள் ஒரு சொற்பொழிவை வழங்கலாம். உங்கள் நியமனம் பள்ளிக்கூடம் என்றால், உங்களுக்குத் தெரிந்த ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுப்பது உதவியாக இருக்கும். புத்தகங்களில் கூட இல்லாத தனிப்பட்ட அனுபவத்தை நீங்கள் பயன்படுத்தலாம்.
   • உங்கள் விளக்கக்காட்சிக்கு நீங்கள் தேர்வுசெய்த தலைப்பைப் பற்றி நிறையப் படித்து பேசுவீர்கள். பல வருடங்கள் கழித்து நீங்கள் அதைப் பற்றி நினைவில் வைத்திருப்பீர்கள், அதைக் கேட்டவர்கள் நினைவில் இருப்பார்கள். எனவே உங்கள் தலையில் தோன்றும் முதல் யோசனையைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டாம். உங்களுக்குப் பொருந்தக்கூடிய தலைப்பைத் தேர்வுசெய்ய சிறிது நேரம் ஒதுக்குங்கள், மேலும் நீங்கள் படிப்பதையும் பேசுவதையும் ரசிக்கிறீர்கள்.
2. முதலில் உங்கள் தலைப்புகளின் பட்டியலை அகலமாக்கி, நீங்கள் செய்து மகிழும் விஷயங்களை அடிப்படையாகக் கொள்ளுங்கள். உங்கள் தனிப்பட்ட நலன்களை பட்டியலிடுங்கள்.
   • எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் வேட்டையாடுவதை மிகவும் ரசிக்கிறீர்கள் என்றால், பகிர்வதற்கு உங்களுக்கு நிறைய சுவாரஸ்யமான கூடுதல் தகவல்கள் இருக்கலாம். நிச்சயமாக, உங்கள் சொந்த அனுபவத்திற்கு கூடுதலாக நீங்கள் இன்னும் ஆராய்ச்சி செய்ய வேண்டும். வேட்டையாடும் பழக்கம், வேட்டையைச் சுற்றியுள்ள சட்டங்கள், வேட்டையாடப்படும் விலங்குகள், அவற்றின் நடத்தை மற்றும் சுற்றுச்சூழல் அமைப்பில் இடம் போன்ற சுவாரஸ்யமான புள்ளிகள் உங்கள் ஆராய்ச்சியிலிருந்து தானாகவே எழும்.
3. உங்களுக்கு இன்னும் அதிகம் தெரியாத தலைப்புகளைப் பற்றி சிந்தியுங்கள், ஆனால் இதைப் பற்றி மேலும் அறிய விரும்புகிறேன். இந்த தலைப்புகளையும் உங்கள் பட்டியலில் சேர்க்கவும்.
   • நீங்கள் பின்னர் ஒரு திரைப்பட தயாரிப்பாளராக மாற விரும்புகிறீர்கள் என்று வைத்துக்கொள்வோம், ஆனால் அது என்னவென்று உங்களுக்குத் தெரியாது. ஒரு திரைப்படத்தை எவ்வாறு தயாரிப்பது என்பதை முழுமையாகக் கண்டுபிடிப்பதை விட மற்றவர்களுக்கு அதை விளக்குவதை விட சிறந்தது என்ன.
4. உங்கள் ஆராய்ச்சி பகுதியை துணை தலைப்புகளாக பிரிக்கவும். கிடைக்கக்கூடிய நேரத்தில் நீங்கள் அனைவருக்கும் சிகிச்சையளிக்க முடியுமா என்பதை நீங்கள் மதிப்பிட முடியுமா என்று பாருங்கள். உங்கள் விளக்கக்காட்சிக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட இலக்கைத் தேர்வுசெய்க. இது உங்கள் விளக்கக்காட்சி மற்றும் உங்கள் பார்வையாளர்களுக்கு பொதுவான நூலாக உதவுகிறது.
   • உங்கள் பேச்சை முடிந்தவரை சுவாரஸ்யமாக்க முயற்சிக்கவும். அனைவருக்கும் ஏற்கனவே தெரிந்த பொதுவான விஷயங்கள் மற்றும் உண்மைகளை குறிப்பிடுவது ஒரு விளக்கக்காட்சியை சலிப்பை ஏற்படுத்துகிறது. உண்மையில் பொருந்தாத விவரங்களுக்கு மிக நீண்ட அல்லது மிக ஆழமாகச் செல்வதும் வேலை செய்யாது. வீடியோ கேம் மேம்பாடு குறித்த தகவலறிந்த பேச்சை கற்பனை செய்து பாருங்கள்.விளையாட்டை உருவாக்குவது, ஒரு விளையாட்டில் அனைத்து ஆவணங்களையும் ஒழுங்கமைப்பது மற்றும் வெவ்வேறு விளையாட்டுகளில் வெவ்வேறு நிலைகளை உருவாக்குவதற்கு இடையிலான ஒற்றுமைகள் குறித்து பேச்சாளர் மிக விரிவாகப் பேசினார் என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். இது ஒரு நீண்ட உரையாக இருக்கும், அது ஒரு அமெச்சூர் பின்பற்ற கடினமாக இருக்கும்.
   • முடிந்தவரை திட்டவட்டமாக இருங்கள். மக்களுக்கு இன்னும் தெரியாத சில சுவாரஸ்யமான விவரங்களை அறிய முயற்சிக்கவும். உதாரணமாக, பொதுவாக வேட்டையாடுவதை விட பூர்வீக அமெரிக்கர்களின் வேட்டை பழக்கத்தைப் பற்றி பேசுங்கள். பொதுவாக திரைப்படத் தயாரிப்புக்கு பதிலாக ஒரு ஜாம்பி படம் தயாரிக்கும் போது நீங்கள் சந்திக்கும் விஷயங்கள் பற்றி.
   • ஒரு தலைப்பின் அனைத்து விவரங்களையும் பற்றிய உங்கள் ஆழமான அறிவு உங்கள் பேச்சை நன்றாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் மாற்றும். எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் இன்னும் சுவாரஸ்யமானதைக் காண்கிறீர்கள்: உணவின் முக்கியத்துவம் குறித்த சொற்பொழிவு அல்லது கிம்ச்சி டகோஸ் அல்லது சாக்லேட்-பேக்கன் எக்லேயர்ஸ் போன்ற ஒரு குறிப்பிட்ட வகை உணவை தயாரிப்பது பற்றிய பேச்சு? நல்ல வாகனம் ஓட்டுவது முக்கியம் என்று உங்களுக்குச் சொல்லும் ஒருவரிடம் அல்லது உங்கள் ஓட்டுநரை மேம்படுத்த ஐந்து வழிகளைக் கூறும் ஒருவரிடம், தற்காப்பு வாகனம் ஓட்டுதல் அல்லது சிலருக்குத் தெரிந்த சுவாரஸ்யமான ஓட்டுநர் தந்திரங்கள் போன்றவற்றைக் கேட்பீர்களா?
5. உங்கள் அறிக்கையை உருவாக்க நீங்கள் பயன்படுத்தும் தலைப்புகளின் பட்டியலிலிருந்து ஒன்றைத் தேர்வுசெய்க. உங்கள் ஆய்வறிக்கை உண்மையில் ஒரு அறிக்கை, அதில் உங்கள் விளக்கக்காட்சி என்ன என்பதை ஒரு வாக்கியத்தில் தெளிவாக விளக்குகிறீர்கள்.
   • அதிக வேலை இல்லாமல் அடையக்கூடிய விஷயங்களில் கவனம் செலுத்துங்கள். "பூர்வீக அமெரிக்கர்களின் மரபுகளின்படி ஒரு மானை வேட்டையாடுவது மற்றும் தோலை எப்படி உருவாக்குவது என்பதை நான் உங்களுக்கு விளக்கப் போகிறேன்" என்பது போன்ற ஒரு தலைப்பு அற்புதம், ஆனால் ஒரு வகுப்பறையில் ஒரு இறந்த மானை உதாரணமாகப் பயன்படுத்த நினைக்கும் போது சிக்கலாகிவிடும். அமைப்பு.
6. உங்கள் அறிக்கையை முடிந்தவரை குறிப்பிட்டதாக ஆக்குங்கள். “நான் உங்களுடன் கார்பூரேட்டர்களைப் பற்றி பேசப் போகிறேன்” போன்ற தெளிவற்ற அறிக்கையுடன், நீங்கள் எதைப் பற்றி பேசப் போகிறீர்கள் என்பது யாருக்கும் தெரியாது. கார்பூரேட்டர்கள் எவ்வாறு செயல்படுகின்றன, பல்வேறு வகைகள் போன்றவை பற்றி? ஒரு சுவாரஸ்யமான அறிக்கை, எடுத்துக்காட்டாக, “ஒரு கார்பூரேட்டரை எவ்வாறு பிரிப்பது என்பதை நான் உங்களுக்கு விளக்கப் போகிறேன்”.
   • உங்கள் கேட்பவர்களுக்கு விஷயங்களைப் பற்றிச் சொல்வதற்குப் பதிலாக விஷயங்கள் எவ்வாறு செய்யப்பட்டன என்பதைக் கற்பிப்பது அல்லது விளக்குவது என்பதில் கவனம் செலுத்துங்கள். கார்பரேட்டருடனான எடுத்துக்காட்டைப் போலவே, “சிப்பர்களைப் பற்றிய விஷயங்களை நான் உங்களுக்கு கற்பிக்கப் போகிறேன்” என்ற பேச்சு திறப்பு மிகவும் உற்சாகமான ஒன்றல்ல. இது பொதுவான மற்றும் வெளிப்படையானது. அத்தகைய திறப்புடன், விளக்கக்காட்சியில் இருந்து என்ன எதிர்பார்க்க வேண்டும் என்று உங்களுக்குத் தெரியாது. ஒரு ரிவிட் எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்று யாராவது உங்களுக்குக் காட்டப் போகிறார்களா அல்லது ரிவிட் வரலாற்றைப் பற்றி ஒரு மணி நேரம் பேசினாலும், அதையெல்லாம் செய்ய முடியும். எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு தெளிவான திறப்பு “இந்த சொற்பொழிவில் நான் ரிவிட் கண்டுபிடிப்பைப் பற்றி சொல்கிறேன்”. அல்லது “முதல் ஜாம்பி படங்கள் எவ்வாறு தயாரிக்கப்பட்டன, சிறப்பு விளைவுகளின் வருகையால் என்ன மாறிவிட்டது என்பதை நான் உங்களுக்குச் சொல்லப்போகிறேன்”.

4 இன் முறை 2: உங்கள் தலைப்பை ஆராயுங்கள்

1. ஆரம்ப விசாரணை செய்யுங்கள். தகவல் விளக்கக்காட்சியை எழுதுவதற்கான மிக முக்கியமான விதி:உங்கள் தலைப்பை அறிந்து கொள்ளுங்கள். உங்கள் ஆராய்ச்சியை கவனமாகவும் நேர்மையுடனும் செய்யுங்கள், நம்பகமான ஆதாரங்களைப் பயன்படுத்துங்கள், குறிப்புகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
   • உங்கள் ஆராய்ச்சிப் பொருள்களைச் சேகரித்து அதைப் படிக்கும்போது, ​​உங்கள் பேச்சில் எப்படியிருந்தாலும் நீங்கள் பயன்படுத்தும் தகவலின் குவியலை உருவாக்குங்கள். கூடுதலாக, உங்கள் ஆராய்ச்சி பகுதிக்கு வெளியே இருக்கும் அருகிலுள்ள தலைப்புகளை ஆராய்ச்சி செய்யுங்கள். நீங்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க வேண்டியிருந்தால் இது பயனுள்ளதாக இருக்கும். இந்த பின்னணி தகவல், நேரடியாக தொடர்புடையதாகத் தெரியவில்லை, நீங்கள் கேள்விக்கு சரியாக பதிலளிக்க முடியும் என்பதை உறுதிப்படுத்த முடியும். எடுத்துக்காட்டாக, உங்கள் பேச்சு பூர்வீக அமெரிக்கர்களின் வேட்டை மரபுகளைப் பற்றியது மற்றும் பிற வேட்டை மரபுகளைப் பற்றி யாராவது உங்களிடம் கேட்டால், நீங்கள் விரிவான ஆராய்ச்சி செய்திருந்தால் நீங்கள் அழகாக இருப்பீர்கள்.
2. உங்கள் ஆராய்ச்சியின் போது நீங்கள் விஷயத்தை மாற்றலாம். நீங்கள் பேசும் புதிய தகவல்களை நீங்கள் காணலாம். இதைப் புறக்கணிப்பதற்குப் பதிலாக இதுபோன்ற ஏதாவது நடக்க திட்டமிட்டுள்ளீர்கள்
   • ஜாம்பி படங்களின் தயாரிப்பைப் பற்றிய ஒரு பேச்சுக்கு, எடுத்துக்காட்டாக, ஜாம்பி கட்டுக்கதையை நீங்கள் மிகவும் சுவாரஸ்யமாகக் காண்கிறீர்கள் என்பதை உங்கள் ஆராய்ச்சியின் போது நீங்கள் கண்டுபிடிக்கலாம். அது உங்களைத் தடுத்து உங்கள் விஷயத்தை மாற்ற விட வேண்டாம். எப்படியிருந்தாலும் நீங்கள் ஏற்கனவே சில ஆராய்ச்சிகளைச் செய்துள்ளீர்கள், உங்களை உற்சாகப்படுத்தும் ஒன்றைப் பற்றி பேசினால் உங்கள் பேச்சு பயனளிக்கும்.

4 இன் முறை 3: உங்கள் விளக்கக்காட்சியை எழுதுதல்

1. நீங்கள் எழுதுவதற்கு முன், உங்கள் பார்வையாளர்களைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். உங்கள் தலைப்பைப் பற்றி அவர்களுக்கு அதிகம் தெரியாது என்று கருதுவது பாதுகாப்பானது (அதனால்தான் நீங்கள் பேச்சையும் தருகிறீர்கள்!). நீங்கள் பின்னணி தகவல்களை வழங்க வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். உங்கள் விளக்கத்தின் போது நீங்கள் அதிகமாக குதிக்கவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.
   • எல்லாவற்றையும் குறிப்பாக வேலையாக இல்லாவிட்டால் விளக்க வேண்டாம். உங்கள் பார்வையாளர்கள் சில விஷயங்களைப் பற்றி அறிந்து கொள்வார்கள் என்று எதிர்பார்க்கலாம். ஒரு காரின் ஸ்டீயரிங் எப்படி இருக்கும் அல்லது ஒரு ரிவிட் என்ன என்பதை நீங்கள் ஒருவருக்கு விளக்க வேண்டியதில்லை. எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் கார்பூரேட்டர்கள் குறித்த உங்கள் சொற்பொழிவை ஆட்டோ மெக்கானிக்ஸ் குழுவுக்கு அளிக்கிறீர்கள் என்றால், அதிக பின்னணி தகவல்களை வழங்க வேண்டிய அவசியமில்லை.
2. உங்கள் பரிந்துரையை வடிவமைக்கவும். மறைக்கப்பட வேண்டிய துணைத் தலைப்புகளை பட்டியலிட்டு அவற்றை தர்க்கரீதியான வரிசையில் ஏற்பாடு செய்யுங்கள்.
   • நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள் என்பதை மட்டும் குறிப்பிட மறந்துவிடாதீர்கள், ஆனால் “நான் எப்படி செய்வது…” பற்றிய எந்தவொரு பரிந்துரைகளுக்காக அதை ஏன் செய்கிறீர்கள் என்பதையும் குறிப்பிட வேண்டாம். எடுத்துக்காட்டாக, கிம்ச்சி டகோஸ் தயாரிப்பது எப்படி என்பதை நீங்கள் விளக்கப் போகிறீர்கள் என்றால், இந்த வரிசையில் படிகள் ஏன் உள்ளன என்பதையும் நீங்கள் விளக்க வேண்டும். எடுத்துக்காட்டாக, கடைசியாக கிம்ச்சியைச் சேர்க்கவும், இதனால் டகோ சோர்வடையாது. ஒரு கார்பூரேட்டரைப் பற்றிய உரையில், எந்த வரிசையில் திருகுகள் இறுக்கப்பட வேண்டும் அல்லது தளர்த்தப்பட வேண்டும், ஏன் என்று விளக்குகிறீர்கள். உங்கள் பார்வையாளர்களின் கற்றல் செயல்பாட்டில் இது முக்கியமான தகவல்.
   • மேலும் விளக்கமான விளக்கக்காட்சியில் (ஏதாவது எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதை விளக்குவதற்கு பதிலாக), தகவல் தர்க்கரீதியான வரிசையில் இருப்பதை உறுதிசெய்க. எடுத்துக்காட்டாக, பூர்வீக அமெரிக்கர்களின் வேட்டை பழக்கம் குறித்த எங்கள் சொற்பொழிவில் இந்த மக்கள் குழுவின் அடையாளம் பற்றிய தகவல்களும் இருக்க வேண்டும். வெவ்வேறு பழங்குடியினரின் படம் உங்களிடம் இருக்கும் வரை அவர்களின் வேட்டை மரபுகளின் விவரங்களுக்கு நீங்கள் செல்ல முடியாது.
3. ஒவ்வொரு துணைத் தலைப்பையும் உருவாக்கவும். இது உங்கள் விளக்கக்காட்சியின் அமைப்பு. சுவாரஸ்யமான மற்றும் தகவல் புள்ளிகளுடன் உங்கள் முக்கிய புள்ளிகளைச் சுற்றி வையுங்கள்.
   • ஒரு பொதுவான தந்திரோபாயம், குறிப்பாக நீங்கள் மேம்படுத்த வேண்டியிருந்தால், மூன்று முக்கிய புள்ளிகளைப் பற்றி யோசித்து அவற்றை காலவரிசைப்படி, இடஞ்சார்ந்த வரிசையில் அல்லது முக்கியத்துவம் வாய்ந்த வரிசையில் வைப்பது. நீங்கள் தயார் செய்யாத ஒரு சொற்பொழிவை வழங்க வேண்டுமானால் இந்த முறை ஒரு தெய்வீகமாகும். எடுத்துக்காட்டாக, பூர்வீக அமெரிக்கர்களின் வேட்டை பழக்கவழக்கங்களைப் பற்றிய உரையில் ஒரு காலவரிசைப்படி ஐரோப்பியர்கள் வருவதற்கு முன்பே வேட்டைப் பழக்கத்துடன் தொடங்கலாம், வரலாறு முழுவதும் மாற்றங்கள், தற்போதைய வேட்டை பழக்கத்துடன் முடிவடையும்.
4. ஒரு அறிமுகம் எழுதுங்கள். உங்கள் அறிமுகத்தில், கேட்பவரின் கவனத்தை ஈர்க்க முயற்சி செய்து, நீங்கள் எதைப் பற்றி பேசப் போகிறீர்கள் என்பதை அவர்களுக்குத் தெரியப்படுத்துங்கள். நீண்ட அல்லது சிக்கலான விரிவுரைக்கு இது மிகவும் முக்கியமானது. எந்த புள்ளிகளை நீங்கள் விவாதிக்கிறீர்கள் என்பதை முன்கூட்டியே சொல்லுங்கள்.
   • விளக்கக்காட்சி ஒரு வேடிக்கையான கதை அல்லது உங்கள் தலைப்புக்கு பொருத்தமான ஒரு சுவாரஸ்யமான மேற்கோளுடன் தொடங்குகிறது என்பது பெரும்பாலும் நிகழ்கிறது. இது உங்கள் பார்வையாளர்களுடன் பிணைக்க ஒரு சிறந்த வழியாகும், ஆனால் வேடிக்கையான அறிக்கைகள் அல்லது யாரும் பெறாத நகைச்சுவையுடன் கவனமாக இருங்கள். உங்கள் சொற்பொழிவைத் தொடங்குங்கள் "நான் நியூயார்க்கிலிருந்து பறந்தேன், பையன் என் கைகள் சோர்வாக உள்ளன!" இது போன்ற நல்ல யோசனையாக இருக்காது. உங்கள் பேச்சு மோசமான நகைச்சுவைகளைப் பற்றியது தவிர, நிச்சயமாக.
5. ஒரு முடிவை எழுதுங்கள். உங்கள் முடிவில் உங்கள் விளக்கக்காட்சியின் முக்கிய அம்சங்களை சுருக்கமாகக் கூறுகிறீர்கள்.
   • உங்கள் கேள்வியுடன் உங்கள் உரையை முடிக்கவும். மக்கள் பொதுவாக அவர்கள் கேட்கும் முதல் மற்றும் கடைசி விஷயங்களை நினைவில் கொள்கிறார்கள், எனவே செய்தியை அறிமுகம் மற்றும் முடிவு இரண்டிலும் சேர்க்க உறுதிப்படுத்தவும்.
   • உங்கள் முடிவை உங்கள் அறிமுகத்துடன் இணைக்க முயற்சிக்கவும். இந்த வழியில் நீங்கள் வட்டத்தை முடிக்கிறீர்கள், இது உங்கள் விளக்கக்காட்சிக்கு தீர்மான உணர்வைத் தருகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் கொடுத்த முதல் எடுத்துக்காட்டு, ஒரு குறிப்பிட்ட தீம் அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட நகைச்சுவைக்கு கூட வருவதன் மூலம், உங்கள் விளக்கக்காட்சி முழுமையின் இனிமையான உணர்வைத் தருகிறது. உங்கள் கார்பூரேட்டர் பேச்சு கற்பனைக்கு எட்டாத மிக மோசமான நேரத்தில் சரிந்த ஒரு கார் பற்றிய கதையுடன் தொடங்கி பின்னர் கார்பரேட்டரைத் தவிர்த்துக் கொள்ள நேர்ந்தால், இதற்கு திரும்பி வந்து கதை எப்படி மாறியது என்று சொல்வது வேடிக்கையாக இருக்கும்.

4 இன் முறை 4: உங்கள் விளக்கக்காட்சியைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்

1. நீங்களே கடிகாரம் செய்யும் போது உங்கள் விளக்கக்காட்சியைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். உங்கள் உரையை சத்தமாக பயிற்சி செய்து நீங்களே கடிகாரம் செய்யுங்கள். தேவைக்கேற்ப பொருள் சேர்க்கவும் அல்லது அகற்றவும். உங்களிடம் ஒரு குறிப்பிட்ட கால அவகாசம் இல்லையென்றாலும், எப்போதும் ஒன்று உண்டு: மக்கள் இனிமேல் கேட்கவும் சலிப்படையவும் முடியாத நேரம். உங்கள் விளக்கக்காட்சியின் போது இதை நீங்கள் கவனித்திருக்க மாட்டீர்கள், எனவே இதைப் பற்றி முன்கூட்டியே சிந்திப்பது நல்லது.
   • உங்கள் நியமனம் ஒரு நிகழ்வுக்கானது என்றால், அது நிர்ணயிக்கப்பட்ட நேர எல்லைக்குள் இருப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். நீங்கள் இல்லையெனில் துண்டிக்கப்படலாம். உங்கள் விளக்கக்காட்சி கண்டிப்பாக கண்காணிக்கப்படாவிட்டால், உங்கள் பேச்சு கால எல்லைக்கு மேல் சென்றால் நீங்கள் கவலைப்பட வேண்டியதில்லை.
2. மெதுவாக பேசுவதைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். நீங்கள் ஒரு குழுவினருக்கு விளக்கக்காட்சியை அளிக்கிறீர்கள் என்றால், நீங்கள் மிக மெதுவாக நகர்கிறீர்கள் என்று நினைக்கலாம். இருப்பினும், நீங்கள் விரைவில் மிக வேகமாக பேசுகிறீர்கள். அமைதியாக பேச பயிற்சி, கூட அமைதியானது நீங்கள் வழக்கமாக செய்வதை விட.
   • அது வேலை செய்தால், நீங்களே பதிவு செய்யுங்கள். இந்த வழியில் நீங்கள் எவ்வளவு வேகமாக பேசுகிறீர்கள் என்பதைக் காணலாம். உண்மையில் நீங்கள் உங்கள் புள்ளிகளைப் படம்பிடிக்கும்போது அமைதியாகப் பேசுகிறீர்கள் என்று நீங்கள் கருதுகிறீர்கள் என்பதைப் பார்ப்பது ஒரு கண் திறப்பாளராக இருக்கலாம்.
   • உங்கள் பேச்சில் வியத்தகு இடைநிறுத்தங்களை இணைக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள். ஒரு வியத்தகு இடைவெளி உண்மையில் ஒரு குறிப்பிட்ட புள்ளி அல்லது கருப்பொருளைக் கொண்டுவரும். இது உங்கள் பார்வையாளர்களுக்கு பிரதிபலிப்புக்கான நேரத்தை வழங்குகிறது. சிறந்த சொற்பொழிவாளர்கள் அவற்றை மிகக்குறைவாகப் பயன்படுத்துகிறார்கள், ஆனால் மிகுந்த பலனைத் தருகிறார்கள்.
   • தகவல் நிறைந்த பட்டியல்களில் ஜாக்கிரதை. உங்கள் பேச்சுக்கு யோசனைகள் அல்லது உண்மைகளின் பட்டியலை முன்வைப்பது அவசியமானால், உங்கள் பட்டியலில் உள்ள ஒவ்வொரு உருப்படிக்கும் முன்பும் இடைநிறுத்தவும்.
3. உங்களிடம் ஏதேனும் இருந்தால், நீங்கள் பயன்படுத்தும் பொருட்களுடன் பயிற்சி செய்யுங்கள். உங்கள் பேச்சைக் கொடுக்க வேண்டியிருக்கும் போது நீங்கள் பதற்றமடையக்கூடும், எனவே முன்பே பயிற்சி செய்வது வலிக்காது.
   • உங்கள் பொருட்களில் ஏதேனும் தவறு நடந்தால் நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள் என்பதைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். நீங்கள் பதட்டமாக இருந்தால், நீங்கள் தவறு செய்ய அதிக வாய்ப்புள்ளது மற்றும் ஏதாவது தவறு நடக்கலாம். உங்கள் விஷயங்களை முடிந்தவரை சிறிதளவு செய்ய வேண்டிய வகையில் தயாரிப்பதன் மூலம் வெற்றியை உறுதி செய்யுங்கள். ஒரு கார்பூரேட்டரைத் தவிர்ப்பது பற்றி உங்கள் பேச்சின் நடுவில், உங்கள் முழு உதாரணத்தையும் இழந்த ஒரு தவறை நீங்கள் செய்தால் அது வெட்கக்கேடானது. ஏதேனும் தவறு நடக்கக்கூடும் என்பதை நீங்கள் முன்கூட்டியே கணக்கில் எடுத்துக் கொண்டால், நீங்கள் இன்னும் எளிதாக குணமடைவீர்கள், மேலும் நீங்கள் இன்னும் ஒரு வெற்றிகரமான முடிவுக்கு நியமனத்தை கொண்டு வர முடியும்.

உதவிக்குறிப்புகள்

• நீங்கள் ஒரு அருமையான உரையை எழுதியிருந்தாலும், நீங்கள் தெளிவாகப் பேசினாலோ அல்லது முணுமுணுத்தாலோ பயனில்லை. சத்தமாகவும் தெளிவாகவும் பேச பயிற்சி செய்யுங்கள். இது ஒரு அருமையான திறமை மற்றும் பலர் அதை மறந்து விடுகிறார்கள்.
• நீங்கள் பொதுவில் பேசினால், நீங்கள் மிக வேகமாக பேசுவீர்கள். நீங்கள் பதட்டமாக இருக்கலாம், பதட்டமானவர்கள் விரைவாக பேசுவர். பேசும் போது மட்டுமல்ல, எழுதும் போதும் இதை உங்களுடன் எடுத்துச் செல்லுங்கள். நீங்கள் மெதுவாகப் பேசினால், மக்கள் உங்களைப் புரிந்துகொள்வார்கள், மேலும் நீங்கள் தொழில்முறை நிபுணராக வருவீர்கள். நீங்கள் எழுதிய அந்த நீண்ட விரிவான பேச்சுக்கு உங்களுக்கு நேரம் இல்லை.
• நீங்கள் நினைப்பதை விட நீங்கள் பேச்சில் மிகச் சிறந்தவர்! பள்ளியில் உங்கள் நாள் பற்றி உங்கள் பெற்றோரிடம் சொன்னபோது அல்லது சிக்கன் சூப் தயாரிப்பது எப்படி என்று உங்கள் நண்பருக்கு நீங்கள் கற்பித்தபோது, ​​நீங்கள் ஏற்கனவே ஒரு பேச்சு கொடுக்க பயிற்சி செய்து கொண்டிருந்தீர்கள்!
• உங்கள் பேச்சுக்கான தலைப்பைக் கொண்டுவருவதில் உங்களுக்கு சிரமமாக இருந்தால், இணையத்தைத் தேட முயற்சிக்கவும். சாத்தியமான தலைப்புகள் நிறைந்த பட்டியல்களைக் கொண்ட தளங்கள் உள்ளன. அல்லது நீங்கள் விரும்புவதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள் அல்லது அதிகம் பேசுங்கள். உதாரணமாக, நீங்கள் அழகு சாதனப் பொருட்களைப் பற்றி பேச விரும்பினால், உங்கள் சொந்த லிப் பளபளப்பை உருவாக்குவது அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட சிகை அலங்காரம் பெறுவது பற்றி நீங்கள் சிந்திக்கலாம்.
• உங்கள் விளக்கக்காட்சியை ஒழுங்கமைக்க உங்களுக்கு உதவும் நோக்கில் உங்கள் சட்டகம் உள்ளது, ஆனால் இது பொதுவானவர்கள் மற்றும் பெர்சியர்களின் சட்டம் அல்ல. உங்கள் துணைத் தலைப்புகளைச் சுற்றி உங்கள் உரையை எழுதினால், சில புள்ளிகள் தேவையற்றவை அல்லது உண்மையில் பொருந்தாது என்பதை நீங்கள் காணலாம். உங்கள் விளக்கக்காட்சிக்கு மிகவும் பொருத்தமாக இருந்தால் புள்ளிகளை அகற்ற அல்லது புதிய புள்ளிகளைச் சேர்க்க தயங்க. உங்கள் புள்ளிகள் பட்டியலைத் திருத்த மறக்காதீர்கள், இல்லையெனில் அது பைத்தியமாகத் தோன்றும்.
  • பேச்சைக் கொடுக்கும்போது, ​​நீங்கள் ஒரு புள்ளியைப் பற்றி நீண்ட நேரம் பேசுவதையும் மற்றொன்றைப் பற்றி குறைவாகவும் பேசுவதை நீங்கள் கவனிக்கலாம். உங்கள் பார்வையாளர்களுடன் தொடர்பில் இருங்கள், அது எவ்வாறு பொருந்துகிறது என்பதைப் பாருங்கள். உங்கள் பாதையில் நீங்கள் இறங்கவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். உங்கள் திட்டத்தில் ஒட்டிக்கொள்க.
• ஒரு பேச்சின் நோக்கம் ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில் மக்களுக்கு கல்வி கற்பது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். உங்கள் கருத்தின் அடிப்படையில் ஒரு தலைப்பைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டாம். இல்லையெனில், நீங்கள் ஒருவரை சம்மதிக்க வைக்க முயற்சிக்கலாம்.
  • மக்களுக்குத் தெரிவிப்பதற்கும் மக்களைச் சம்மதிப்பதற்கும் உள்ள வித்தியாசத்தைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம். எங்கள் “ஒரு கார்பூரேட்டரை எவ்வாறு பிரிப்பது” உதாரணம் பற்றிய பேச்சு, “ஒரு கார்பூரேட்டரை பிரிப்பது ஏன் ஒரு மோசமான யோசனை” அல்லது “ஏன் ஒரு ஹோலி கார்பூரேட்டர் சிறந்தது” என்று மாறியவுடன் அதன் நோக்கத்தை முற்றிலும் மாற்றுகிறது.
  • பார்வையாளர்களை நம்ப வைக்கும் நோக்கத்துடன் மேலே வாதிடப்பட்ட பேச்சுக்கள் உங்கள் கேட்போரை எதிர்க்கக்கூடும். இந்த வகையான விரிவுரைகள் என்றும் அழைக்கப்படுகின்றனவிவாதங்கள் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. இதன் பொருள் அவர்கள் இடத்திற்கு வெளியே ஒரு சண்டையிடும் சூழ்நிலையை உருவாக்குகிறார்கள். ஒரு பேச்சு பேச்சுக்கு ஒரு இடமும் நேரமும் இருக்கிறது, ஒரு பேச்சு நிச்சயமாக இல்லை.