உள்ளடக்கம்

• படிகள்

குறைபாடுகள் உள்ளவர்கள் உடல் அல்லது மனநல குறைபாடுகள் உள்ளவர்கள், எனவே அவர்கள் பெரும்பாலும் அன்றாட நடவடிக்கைகளில் சிரமப்படுகிறார்கள். நீங்கள் அவர்களுக்கு உதவ பல வழிகள் உள்ளன. அவர்களுடன் எவ்வாறு தொடர்புகொள்வது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வது, அல்லது குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு இலவசமாக முன்வந்து கற்பித்தல்.

படிகள்

3 இன் பகுதி 1: தகவல்தொடர்பு திறன்களை உருவாக்குதல்

1. 

   பொருத்தமான சொற்களைப் படியுங்கள். குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுடன் கலந்துரையாடும்போது நீங்கள் சரியான சொற்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும். சில சொற்கள் வழக்கமாக இருந்தன, ஆனால் இப்போது வழக்கற்றுப் போய்விட்டன, எரிச்சலூட்டுகின்றன. குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு உதவ விரும்பினால் சரியான சொற்களை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வது முதல் படி.
   • குறைபாடுகள் உள்ளவர்களைப் பற்றி பேசும்போது, ​​சிறப்பு சூழ்நிலைகளில் அவர்களின் ஆளுமையை வலியுறுத்துவது மிகவும் கண்ணியமானது. உதாரணமாக, "மனநலம் பாதிக்கப்பட்டவர்" என்று சொல்லாதீர்கள், ஆனால் "மனநலம் பாதிக்கப்பட்டவர்" என்று சொல்லுங்கள். "சக்கர நாற்காலியில்" என்று சொல்ல வேண்டாம். வேறு வழியால் அவர்களை அடையாளம் காண்பது என்பது நீங்கள் எந்தவொரு நபருக்காகவும் செய்ய முடியும் என்பதாகும், ஆனால் சக்கர நாற்காலியின் குறிப்பிட்ட செயல்பாடுகளைப் பற்றி பேச விரும்பினால், பின்வரும் "சக்கர நாற்காலி பயனர்" அல்லது "பயனர் சக்கர நாற்காலியைப் பயன்படுத்துகிறார்" என்று சொல்லலாம். உருட்டுதல்".சில விதிவிலக்குகளை மனதில் கொள்ளுங்கள்; காது கேளாதோர், பார்வைக் குறைபாடுள்ளவர்கள் அல்லது மன இறுக்கம் கொண்டவர்கள் பெரும்பாலும் உள்ளூர் அடையாளங்காட்டிகளைப் பயன்படுத்துகிறார்கள், அதாவது அவர்கள் "ஆட்டிஸ்டிக் மக்கள்" அல்லது "காது கேளாதவர்கள்" (அவர்களின் விதிமுறைகளின்படி கே பெரிய எழுத்து) .
   • சில பொருத்தமான சொற்றொடர்கள் இப்போது காலாவதியானவை மற்றும் ஆபத்தானவை. "முடக்கு" என்ற சொல் பேச முடியாதவர்களைக் குறிக்கப் பயன்படுத்தப்பட்டது, ஆனால் இப்போது நாம் பெரும்பாலும் "பேச இயலாது" அல்லது "பேச்சு சின்தசைசர்களைப் பயன்படுத்த வேண்டியவர்கள்" என்ற சொற்றொடரைப் பயன்படுத்துகிறோம். உடல் குறைபாடுகள், வரையறுக்கப்பட்ட இயக்கம் உள்ளவர்களை விவரிக்க போலியோ என்ற சொல் பயன்படுத்தப்படுகிறது, இப்போது நாம் உடல் ரீதியாக ஊனமுற்றவர்கள் என்ற வார்த்தையை பயன்படுத்துகிறோம்.
   • "பின்னடைவு" மற்றும் "பின்னடைவு" என்ற சொற்கள் புண்படுத்தும் சொற்கள். அறிவார்ந்த, வளர்ச்சி அல்லது அறிவாற்றல் குறைபாடுள்ள ஒருவர் என்ற சொற்றொடருடன் அதை மாற்றலாம். "இயலாமை" என்ற வார்த்தையைப் பயன்படுத்திய பலர் இருந்தனர், ஆனால் இப்போது அதைப் பயன்படுத்த வேண்டாம், ஏனெனில் இது குறைபாடுகள் உள்ளவர்களை கடுமையாக புண்படுத்துகிறது.

2. 

   
   
   நேரடியாக தொடர்பு கொள்ளுங்கள். வழக்கமாக, குறைபாடுகள் உள்ளவர்கள் தினசரி அடிப்படையில் மொழிபெயர்ப்பாளர்கள், செவிலியர்கள் மற்றும் நண்பர்கள் ஆதரிக்கிறார்கள். குறைபாடுள்ளவர்களுடன் நீங்கள் நேருக்கு நேர் பேசுவது முக்கியம். மற்றொரு நபர் மூலம் மறைமுகமாக தொடர்பு கொள்ள வேண்டாம்.
   • நபரை நேரடியாகப் பாருங்கள், அவர்களின் மொழிபெயர்ப்பாளர் அல்லது உதவியாளர் அல்ல. வழக்கமாக, உரையாடலைப் புரிந்துகொள்வதற்காக மற்றவர் பேசும்போது, ​​செவித்திறன் குறைபாடுள்ளவர்கள் தங்கள் மொழிபெயர்ப்பாளரைக் கவனிப்பார்கள். நீங்கள் இன்னும் பேச வேண்டிய நபரை நீங்கள் கவனிக்க வேண்டும், மொழிபெயர்ப்பாளர் அல்ல.
   • நீங்கள் சக்கர நாற்காலியில் ஒருவரிடம் பேசினால், உட்கார்ந்து கொள்ளுங்கள், அதனால் அவர்கள் உங்களைப் பார்க்க கழுத்தை உயர்த்த வேண்டியதில்லை. ஒரு குழந்தையுடன் பேசும்போது உங்களைப் போல முழங்காலில் ஏறாதீர்கள்.

3. 

   
   
   ஆதரிப்பதற்கு முன் கலந்தாலோசிக்கவும். ஏதேனும் ஒரு போராடும் ஊனமுற்ற நபரை நீங்கள் கண்டால், நீங்கள் உள்ளுணர்வாக உதவிக்குச் செல்லுங்கள். இருப்பினும், நபரின் குறிப்பிட்ட தேவைகள் மற்றும் நோக்கங்கள் உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், உதவி செய்வதற்கான நடவடிக்கை பொருத்தமானதாக இருக்காது. உதவி செய்வதற்கு முன்பு நீங்கள் அவர்களை அணுக வேண்டும்.
   • சில நேரங்களில் ஊனமுற்றவர்கள் அவர்கள் போராடுவதைப் போல தோற்றமளிக்கிறார்கள், ஆனால் அவர்கள் அனைவரும் சரிதான். அதைச் செய்ய அவர்கள் அதிக நேரம் எடுப்பதால், அவர்களுக்கு உங்கள் உதவி தேவை என்று அர்த்தமல்ல. அவர்களுக்கு உதவி தேவை என்று நீங்கள் நினைத்தால், நீங்கள் கேட்கலாம்.
   • யாராவது போராடுவதை நீங்கள் கண்டால், "உங்களுக்கு ஏதாவது உதவி தேவையா?" அல்லது "உங்களுக்கு எனது உதவி தேவையா?" மேலும் எதுவும் சொல்ல வேண்டாம்.
   • நபர் உங்களுக்கு உதவ மறுத்தால், புண்படுத்தவோ அல்லது மறுக்கவோ உணர வேண்டாம், ஆனால் வழக்கம் போல் செய்யுங்கள். அவர்கள் தங்கள் தேவைகளை மற்றவர்களை விட நன்கு அறிவார்கள், அவர்களை முரட்டுத்தனமாக பார்க்கும்படி கட்டாயப்படுத்துகிறார்கள்.
   • மருத்துவ ஆலோசனையை வழங்க வேண்டாம், குறிப்பாக நீங்கள் மருத்துவராக இல்லாவிட்டால். நாள்பட்ட வலி உள்ளவர்களுக்கு யோகா பயிற்சி அளிக்க அறிவுறுத்துவது உதவியாகத் தோன்றலாம், ஆனால் அவர்கள் அனைவருக்கும் அவர்களின் மருத்துவ வரலாற்றை அறிந்த மருத்துவர்கள் இருக்கிறார்கள் மற்றும் செயல்படாமல் ஆலோசனைகளை வழங்குகிறார்கள்.

4. 

   
   
   பேசுங்கள், மரியாதையாக நடந்து கொள்ளுங்கள். குறைபாடுள்ளவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​உங்கள் வார்த்தைகளிலும் செயல்களிலும் நீங்கள் எப்போதும் மரியாதை காட்ட வேண்டும்.
   • ஊனமுற்ற நபரைக் குறிப்பிடும்போது, ​​ஹேண்ட்ஷேக் எப்போதும் தேவைப்படுகிறது. குறைந்த கை இயக்கம் உள்ளவர்கள் கூட நிர்வகிக்க முடியும். இது ஒரு கண்ணியமான சைகை மற்றும் அவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கிறது.
   • உங்கள் வழக்கமான குரலுடன் பேசுங்கள். மக்கள் பெரும்பாலும் வழக்கத்தை விட மெதுவாகவும் சத்தமாகவும் பேசுகிறார்கள், குறிப்பாக காது கேளாதவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​ஆனால் இது ஒரு முரட்டுத்தனமான மற்றும் அறிவார்ந்த செயல். வழக்கம் போல் தொடர்பு கொள்ளுங்கள்.
   • தகவல்தொடர்புகளை எளிதாக்க ஏதாவது செய்வது இயல்பு. உதாரணமாக, நீங்கள் செவித்திறன் குறைபாடுள்ள ஒரு நபருடன் தொடர்பு கொண்டால், அவர்களை நேரடியாகப் பாருங்கள், இதனால் அவர்கள் வாயைப் படித்து நீங்கள் சொல்வதைப் புரிந்து கொள்ள முடியும். சக்கர நாற்காலி பயனருடன் உட்கார்ந்து கண் தொடர்பு கொள்வது ஒரு கண்ணியமான நபர். பேச முடியாத ஒருவருக்கு, அவர்கள் சொல்வதைப் புரிந்துகொள்வதைப் போல நடிப்பதற்குப் பதிலாக, நீங்கள் அவர்களை மீண்டும் சொல்லுமாறு பணிவுடன் கேட்கலாம்.
   • உரையாடல்களில் நீங்களே இருங்கள். பார்வையற்றோருக்கு "விரைவில் சந்திக்கிறேன்" என்று சொல்வது போன்ற சாதாரண தகவல்தொடர்புகளைப் பயன்படுத்த நேர்ந்தால், பீதி அடைய வேண்டாம், மன்னிப்பு கேட்க வேண்டாம். நபர் இதை ஒரு முறைசாரா சைகையாக புரிந்துகொள்கிறார், மேலும் அவர்களை புண்படுத்தும் எண்ணம் உங்களுக்கு இல்லை.

5. 

   ஒரு கேள்வி எழுப்புங்கள். குறைபாடுகள் உள்ளவர்களை நாங்கள் தற்செயலாக புண்படுத்துகிறோமா என்று நாங்கள் அடிக்கடி கவலைப்படுகிறோம், எனவே தொடர்பு கொள்ளும்போது குழப்பமடைகிறோம். குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு இது ஒரு தூரமாகக் கருதப்படலாம், எனவே நீங்கள் நீங்களே இருக்க வேண்டும், மிகவும் அமைதியாக இருக்க வேண்டும். சந்தேகம் இருந்தால், தற்போதைய நிலைமைக்கு பொருத்தமானதா என்று அவர்களிடம் கேளுங்கள்.
   • பெரும்பாலும் குறைபாடுகள் உள்ளவர்கள் குழப்பமடைவதற்குப் பதிலாக நீங்கள் பணிவுடன் கேட்க வேண்டும் என்று விரும்புகிறார்கள். உதாரணமாக, காது கேளாத ஒருவரிடம் வாய்வழி பேச்சைப் படிக்க முடியுமா, பேசும்போது அவர்களை நேருக்கு நேர் பார்க்க முடியுமா என்று கேட்பது சரி. நீங்கள் ஒரு நிகழ்வைத் திட்டமிடுகிறீர்களானால், சக்கர நாற்காலி வளைவு அறையின் பின்புறத்தில் இருந்தால், நீங்கள் எப்போதும் கேட்கலாம் "சக்கர நாற்காலி பாதைகள் எங்கே என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா? அதைக் கண்டுபிடிப்பது சற்று கடினம், உங்களுக்குத் தெரியுமா என்பதை உறுதிப்படுத்த விரும்புகிறேன். இடம். "
   • ஊனமுற்றோரின் கவனத்தை ஈர்க்க விரும்பாததால் மக்கள் பெரும்பாலும் கேள்விகளைக் கேட்க பயப்படுகிறார்கள். இருப்பினும், வெளிப்படையான கேள்விகளைத் தவிர்ப்பது சில நேரங்களில் நேரடியாகக் கேட்பதைக் காட்டிலும் அதிக கவனத்தை ஈர்க்கிறது. கேள்வி தற்போதைய சூழ்நிலையுடன் தொடர்புடையது வரை, அவர்கள் அதை ஒரு ஆர்வமான அல்லது முக்கியமான கேள்வியாக கருத மாட்டார்கள்.
   விளம்பரம்

3 இன் பகுதி 2: தன்னார்வ

1. 

   உங்கள் பகுதியில் தன்னார்வ வாய்ப்புகளைக் கண்டறியவும். குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு ஆதரவளிக்க பல நிறுவனங்கள் பாடுபடுவதால் இதை நீங்கள் சமூகத்தில் காணலாம்.
   • வேலைவாய்ப்பு, பொழுதுபோக்கு மற்றும் சமூக திட்டங்கள் மூலம் குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களுக்கு ஆதரவளிக்கும் ஒரு அமைப்பு திறன் முதலில் உள்ளது. திறன் முதலில் பல நாடுகளில் கிளைகளைக் கொண்டுள்ளது, அவர்கள் அனைவருக்கும் தன்னார்வலர்கள் தேவை. நீங்கள் எந்த பாதையை தேர்வு செய்கிறீர்கள் என்பதைப் பொறுத்து, அலுவலக வேலைகளில் குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுடன் நீங்கள் பணியாற்றலாம், திட்டங்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளை சுமூகமாக இயக்க துறைகளுக்கு உதவுகிறது.
   • தெற்கில் உள்ள ஏழைகளுக்கான சட்ட மையம் (எஸ்.பி.எல்.சி) கற்பித்தல் சகிப்புத்தன்மை என்ற ஒரு திட்டத்தைக் கொண்டுள்ளது, அங்கு கல்லூரி மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுடன் பயிற்றுனர்கள் இதேபோல் இளைஞர்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான வழிகளைப் பற்றி விவாதிக்கின்றனர். குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுடன் ஒத்துழைப்பு. உங்கள் பகுதியில் நிகழ்ச்சி நடைபெறுகிறதா என்று நீங்கள் எஸ்.பி.எல்.சி வலைத்தளத்தைப் பார்வையிடலாம் மற்றும் குழுத் தலைவரைத் தொடர்புகொண்டு அவர்களுக்கு ஏற்பாடுகளைச் செய்ய, விளம்பரம் செய்ய மற்றும் தவறுகளைச் செய்ய தன்னார்வலர்கள் தேவையா என்று பார்க்கலாம்.
   • ஊனமுற்றோர் சங்கம் (யுடிஎஸ்) என்பது ஒரு இலாப நோக்கற்ற அமைப்பாகும், இது ஒரு ஊனமுற்றோருக்கு உதவ உதவுகிறது, இதனால் அவர்கள் வீரர்கள் மற்றும் மூத்தவர்கள் உட்பட இன்னும் சுதந்திரமாக வாழ முடியும். அவை வீடுகளைக் கண்டுபிடிக்க உதவுகின்றன, மருத்துவ உபகரணங்கள், வீட்டில் சக்கர நாற்காலிகள் மற்றும் சேவை நாய்களை வழங்க உதவுகின்றன. அலுவலக வேலைகள் முதல் மக்கள் தொடர்புகள் மற்றும் நிதி திரட்டல் வரை பலதரப்பட்ட பகுதிகளை உள்ளடக்கிய தன்னார்வலர்களை யுடிஎஸ் நியமிக்கிறது. அமைப்பின் தலைமையகம் பென்சில்வேனியாவின் லான்காஸ்டரில் உள்ளது, ஆனால் அவை எல்லா இடங்களிலும் கிளைகளைக் கொண்டுள்ளன.
   • நீங்கள் வசிக்கும் நிறுவனங்கள் மூலம் வாய்ப்புகளைக் காணலாம். அவர்களுக்கு ஒரு தொண்டர்கள் தேவையா என்பதைக் கண்டறிய ஒரு மருத்துவமனை அல்லது நர்சிங் ஹோமை அழைக்கவும் அல்லது குறைபாடுள்ளவர்களைப் பராமரிப்பவர்களுடன் பேசவும்.
   • ஆட்டிசம் ஸ்பீக்ஸ் போன்ற சில நிறுவனங்கள் நல்லதை விட தீங்கு விளைவிக்கும். எனவே எந்தவொரு வெகுஜன அமைப்பிலும் சேருவதற்கு முன்பு நீங்கள் கவனமாக சரிபார்க்க வேண்டும்.

2. 

   நிதி திரட்டல் மற்றும் பணம் திரட்டுதல். நிதி திரட்டலும் சில நேரங்களில் உதவியாக இருக்கும். குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு மருந்துகள், வீட்டு பழுது போன்றவற்றைச் செலுத்த நிறைய பணம் தேவைப்படுகிறது.
   • மேற்கண்ட நிறுவனங்கள் அனைத்தும் அவ்வப்போது நிதி திரட்டுகின்றன. பணத்தை நன்கொடையாக வழங்குவது, இது ஒரு சிறிய தொகையாக இருந்தாலும் கூட உதவுகிறது. நண்பர்கள் மற்றும் உறவினர்களை பணத்தை நன்கொடையாக ஊக்குவிக்க முடியும். நீங்கள் நிறைய பரிசுகளைப் பெறும் சரியான பிறந்த நாள், திருமணம் அல்லது பெரிய நிகழ்வு என்றால், அவர்களுக்கு பரிசுகளை வழங்குவதற்குப் பதிலாக பணத்தை நன்கொடையாகக் கேட்க முயற்சிக்கவும்.
   • இயலாமை காரணமாக ஒரு நபருக்கு பணம் தேவை என்று உங்களுக்குத் தெரிந்தால், நீங்கள் பணத்தை திரட்ட உதவலாம். இரவு உணவு அல்லது விருந்து போன்ற ஒரு நிகழ்வை நீங்கள் ஏற்பாடு செய்யலாம், சேர்க்கை டிக்கெட்டுகளை விற்கலாம் மற்றும் அந்த பணத்தை மற்ற நபரின் மருந்துக்கு செலுத்தலாம். GoFundMe இணையதளத்தில் ஆன்லைன் பிரச்சாரத்தின் மூலம் நீங்கள் நிதி திரட்டலாம். நீங்கள் ஒரு போட்டியை நடத்தலாம் அல்லது லாட்டரி வரையலாம், தேர்வுக் கட்டணம் அல்லது நுழைவு கட்டணம் வசூலிக்கலாம். தேவைப்படும் மக்களுக்கு உதவ நிதி திரட்ட பல வழிகள் உள்ளன.
   • நீங்கள் இன்னும் பள்ளியில் இருந்தால், கோடை விடுமுறைக்கு கல்லூரி மாணவர் நிதி திரட்டுபவர்களை பணியமர்த்தும் நிறுவனங்களை நீங்கள் தேடலாம். குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு உதவும் நிறுவனங்களை நீங்கள் காணலாம், நிதி திரட்டும் பதவிகளுக்கு விண்ணப்பிக்கவும். இதனால், நீங்கள் இருவரும் குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு உதவலாம் மற்றும் தொழில்முறை அனுபவத்தைப் பெறலாம்.

3. 

   உங்கள் சக்தியில் உதவுங்கள். பெரும்பாலும் ஊனமுற்றவர்களுக்கு அவர்களின் பக்கத்தில் ஒரு ஆதரவு நபர் தேவை. இதற்கு நீங்கள் தானாக முன்வந்து உதவலாம்.
   • குறைபாடுள்ள ஒருவர் தங்களை ஓட்ட முடியாவிட்டால், நீங்கள் வாகனம் ஓட்டுவது போல் செல்ல அவர்களுக்கு உதவலாம் அல்லது பொது போக்குவரத்தில் செல்ல அவர்களுக்கு உதவலாம்.பல தன்னார்வ அமைப்புகள் இந்த வேலைக்கு பலரை நியமிக்கின்றன.
   • பல நிறுவனங்கள் குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு நகர மிகவும் சிரமமாக இருக்க வேண்டும், பொது இடங்களில் சக்கர நாற்காலி நட்பு பாதைகளை உருவாக்க வேண்டும் என்று விரும்புகின்றன. அதிகாரிகளுக்கு கடிதங்களை எழுதுவதன் மூலம் நீங்கள் உதவலாம், குறைபாடுகள் உள்ளவர்கள் எளிதில் செல்ல உதவும் திட்டங்களை உருவாக்க மக்கள் ஒன்றிணைந்து பணியாற்றுமாறு கையொப்பங்களைக் கேட்டுக்கொள்ளுங்கள்.

4. 

   சேவை நாய்களுக்கு பயிற்சி அளிக்க தன்னார்வலர். நீங்கள் நாய்களை நேசிக்கிறீர்கள் என்றால், நாய் பயிற்சியில் ஈடுபடுவது குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு உதவ ஒரு சிறந்த வழியாகும்.
   • சேவை நாய்கள் என்பது உடல் அல்லது மன ஊனமுற்றோரை ஆதரிக்க பயிற்சி பெற்ற நாய்கள். அவர்கள் தங்கள் உரிமையாளர்களிடம் திருப்பித் தரப்படுவதற்கு முன்பு, அவர்கள் சிறப்புப் பயிற்சி மூலம் செல்ல வேண்டும் மற்றும் தன்னார்வ உரிமையாளருடன் 18 மாத வயது வரை வாழ வேண்டும்.
   • ஒரு சேவை நாயை வைத்திருக்க நீங்கள் முன்வந்தால், நீங்கள் வழக்கமான வீட்டு நாய் பயிற்சி மற்றும் பயிற்சி அமர்வுகளில் கலந்துகொள்வதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.
   • ஒரு சேவை நாய்க்கு பயிற்சி அளிப்பது ஒரு வெகுமதி, ஆனால் கடினமான அனுபவம். நீங்கள் ஒரு நாயுடன் இணைந்த பிறகு அதை விட்டுவிடுவது கடினம். பணியை ஏற்றுக்கொள்வதற்கு முன் நீங்கள் மனதளவில் தயாராக வேண்டும்.
   • கல்லூரி மாணவர்களுக்கு இது ஒரு விருப்பம். முதலாவதாக, பல கல்லூரி மாணவர்கள் செல்லப்பிராணிகளை விரும்புகிறார்கள், ஆனால் அவற்றை நீண்ட காலத்திற்கு வைத்திருக்க முடியாது. இரண்டாவதாக, வளாகத்தில் பல நடவடிக்கைகள் நடைபெறுவதால் கல்லூரி உங்கள் நாய் பழகுவதற்கான சிறந்த வழியாகும்.
   விளம்பரம்

3 இன் பகுதி 3: மற்றவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளுங்கள்

1. 

   சமூக ஊடகங்களைப் பயன்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். பலர் பேஸ்புக் மற்றும் ட்விட்டர் போன்ற சமூக ஊடகங்களைப் பயன்படுத்துவதால், அதைப் பற்றிய விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்துவது மிகவும் எளிதானது.
   • குறைபாடுகள் உள்ளவர்களைப் பற்றிய கட்டுரைகளை இணைக்கிறது, உடல் மற்றும் உளவியல் குறைபாடுகள் பற்றி மக்களுடன் தொடர்புகொள்வது. உண்மைகளைப் பகிர்ந்து கொள்ளாதீர்கள், குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுடன் எவ்வாறு பேசுவது மற்றும் உதவி மற்றும் தன்னார்வத் தொண்டு ஆகியவற்றின் நன்மைகள் குறித்த கட்டுரைகளுக்கான இணைப்புகளை வழங்கவும்.
   • நீங்கள் நிதி திரட்ட அல்லது கையொப்பங்களை சேகரிக்க முயற்சிக்கிறீர்கள் என்றால், சமூக ஊடகங்கள் மிகவும் பயனுள்ள கருவியாக இருக்கலாம். பணத்தை எங்கு நன்கொடையாக வழங்குவது அல்லது பதிவுபெறுவது என்று மக்களுக்கு ஒரு இணைப்பை இடுகையிடுவது இதைச் செய்வதற்கான விரைவான மற்றும் வசதியான வழியாகும்.
   • மக்கள் தங்கள் கணினிகள் அல்லது தொலைபேசிகளில் படிக்கக்கூடிய கட்டுரைகளைத் தேர்வுசெய்க. பொதுவாக, இணைய பயனர்கள் பெரும்பாலும் சிறு கட்டுரைகளைத் தேர்வு செய்கிறார்கள், அவை பட்டியல் பாணியில் வழங்கப்படுகின்றன.

2. 

   உங்கள் கருத்தை வெளிப்படுத்துங்கள். ஒரு ஊனமுற்ற நபரைப் பற்றி யாராவது ஒரு மோசமான கருத்தைத் தெரிவிப்பதை நீங்கள் கண்டால், அந்த நபர் வேண்டுமென்றாலும் இல்லாவிட்டாலும், நீங்கள் இன்னும் பேச வேண்டும்.
   • பெரும்பாலும், மக்கள் தவறான வார்த்தையை தவறாக பயன்படுத்துகிறார்கள். அவ்வாறான நிலையில், நீங்கள் அவர்களை பணிவுடன் திருத்த வேண்டும். உதாரணமாக, "அவளுக்கு ஒரு உடைந்த பெண் இருக்கிறாள்" என்று யாராவது சொல்வதை நீங்கள் கேட்டால், இதை இப்படி சரிசெய்யலாம் "நீங்கள் 'அவளுக்கு ஒரு கத்தி உள்ளது' என்று சொல்ல வேண்டும்."
   • "பின்னடைவு" மற்றும் "பின்னடைவு" என்ற சொற்கள் ஊடகங்களில் கூட விரும்பத்தகாத ஒன்றை விவரிக்க ஒரு வார்த்தையாக பயன்படுத்தப்படுகின்றன. மக்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் வார்த்தைகளை நியாயப்படுத்துகிறார்கள், அவர்கள் "இதை அர்த்தப்படுத்துவதில்லை" என்று கூறுகிறார்கள், இந்த வார்த்தை ஆபத்தானது, அவை வேண்டுமென்றாலும் இல்லாவிட்டாலும், பயன்படுத்தக்கூடாது என்பதையும் அவர்களுக்கு விளக்கலாம்.
   • வேலை அல்லது பள்ளி அமைப்பில் குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு எதிரான பாகுபாட்டை நீங்கள் கண்டால், மேலே உள்ள நடத்தையை பொருத்தமான நிறுவனத்திற்கு பிரதிபலிக்கவும். யாருக்கு புகாரளிப்பது என்பது உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், நீங்கள் ஒரு ஊனமுற்றோர் ஆதரவு அமைப்பைத் தொடர்புகொண்டு ஆலோசனை பெறலாம்.

3. 

   அனைவரையும் சரியான திசையில் வழிநடத்துங்கள். பலர் வேண்டுமென்றே புண்படுத்தவோ புண்படுத்தவோ இல்லை, குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுடன் எவ்வாறு தொடர்புகொள்வது என்பது அவர்களுக்குத் தெரியாது. யாராவது குழப்பமான அல்லது குழப்பமானவராக நீங்கள் கண்டால், குறைபாடுள்ள நபருடன் எவ்வாறு தொடர்புகொள்வது என்பதை அறிய அவர்களுக்கு தொடர்புடைய வலைத்தளம் அல்லது அமைப்பை அவர்களுக்குக் காட்டலாம். சமூக வளர்ச்சியை மேம்படுத்துவதற்கும், மேலும் வரவேற்கத்தக்க, நட்பான உலகத்தை உருவாக்குவதற்கும் கல்வி ஒரு சக்திவாய்ந்த கருவியாகும். விளம்பரம்