நூலாசிரியர்:
Bobbie Johnson
உருவாக்கிய தேதி:
3 ஏப்ரல் 2021
புதுப்பிப்பு தேதி:
1 ஜூலை 2024
உள்ளடக்கம்
- படிகள்
- முறை 2 இல் 1: அடிப்படை கற்பித்தல் முறைகள்
- 2 இன் முறை 2: உங்கள் எண்ணியல் திறன்களை வலுப்படுத்துதல்
- குறிப்புகள்
எண்களைப் புரிந்துகொள்வது அன்றாட வாழ்க்கையில் ஒரு முக்கிய திறமை. பெரும்பாலான குழந்தைகள் 5 வயதிற்குள் எண்களின் செயல்பாடு பற்றிய அடிப்படை புரிதலை எண்ணி பெற முடியும். இந்த அறிவு மிகவும் முக்கியமானது, ஏனெனில் வரவிருக்கும் பள்ளி ஆண்டுகளில் குழந்தைகள் எதிர்கொள்ளும் மிகவும் சிக்கலான கணித சிக்கல்களுக்கு இது உங்களை தயார்படுத்துகிறது. மேலும் அறிய, படி 1 இல் தொடங்கவும்.
படிகள்
முறை 2 இல் 1: அடிப்படை கற்பித்தல் முறைகள்
1 எண்ணக் கற்றல். ஒன்று முதல் பத்து வரை எண்ணுவதற்கு குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள். அவர்களில் பெரும்பாலோருக்கு, பத்து எண்களை மனப்பாடம் செய்வது மிகவும் எளிதாக இருக்கும், அத்துடன் அவற்றை எப்படி மீண்டும் செய்வது என்று கற்றுக்கொள்ளுங்கள், எடுத்துக்காட்டாக, பாடல் அல்லது கவிதை வடிவத்தில். வாய்ப்பு கிடைக்கும் ஒவ்வொரு முறையும் இந்த அடிப்படை திறனை பயிற்சி செய்யுங்கள். - பல குழந்தைகள் தொடு உணர்வைப் பயன்படுத்தி சிறப்பாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். குழந்தைகள் நினைக்கும் பொருள்களைத் தொடட்டும். இது அவர்களுக்கு எண்களைப் புரிந்துகொள்ள உதவும்.
2 எண்களை தாங்களே அறிமுகப்படுத்துகிறோம். பலகையில் அல்லது ஒரு துண்டு காகிதத்தில் ஒன்று முதல் பத்து வரையிலான எண்களை எழுதத் தொடங்குங்கள். அவை ஒவ்வொன்றையும் சத்தமாகச் சொல்லி எண்ணைச் சுட்டிக்காட்டி, வரிசையில் எண்ணுங்கள். இந்த முறை ஒவ்வொரு இலக்கத்தின் காட்சிப் பிரதிநிதித்துவத்துடன் எண்களை இணைக்கிறது. - நீங்கள் எண் அட்டைகளையும் பயன்படுத்தலாம். எண் அட்டையை எடுத்து, சத்தமாகச் சொல்லுங்கள், ஒவ்வொரு குழந்தையும் தங்கள் எண்ணில் அதே எண்ணைக் கண்டுபிடிக்கச் சொல்லுங்கள். ஒவ்வொரு குழந்தையும் எண்ணின் பெயரைச் சொல்லுங்கள்.
3 ஒவ்வொரு உருவத்தையும் தனித்தனியாக விவாதிக்கிறோம். ஒவ்வொரு இலக்கத்தையும் கற்றுக்கொள்ள சிறிது நேரம் எடுத்துக்கொள்ளுங்கள். எண் மற்றும் வார்த்தை இரண்டையும் எழுதுங்கள், மேலும் ஒரு கனசதுரம், ஒரு விரல் அல்லது வேறு ஏதேனும் ஒற்றை பொருளைக் காண்பிப்பதன் மூலம் விளக்கவும். பின்னர் எண் 2 க்குச் செல்லவும். - ஒவ்வொரு குழந்தையும் நீங்கள் விளக்கியதில் தேர்ச்சி பெறும் வரை அடுத்த எண்ணுக்கு செல்ல வேண்டாம். எண்களைக் கற்றுக் கொள்வது சிறந்தது.
4 நாங்கள் படங்களுடன் இணைக்கிறோம். பல குழந்தைகள் காட்சிகளைக் கொண்டிருக்கும்போது சிறப்பாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். ஒவ்வொரு எண்ணையும் எழுதி, அது எதைக் குறிக்கிறது என்பதை சித்தரிக்கவும். உதாரணமாக, ஒரு டியூஸுக்கு, இரண்டு கண்கள், இரண்டு ஆப்பிள்கள் அல்லது இரண்டு பூக்களை வரையவும். - பகடை, டோமினோ அல்லது புள்ளியிடப்பட்ட அட்டைகளும் சிறந்தவை.
- சிறந்த முடிவுகளுக்கு, குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த யோசனைகளை வரைய முயற்சி செய்யுங்கள்.
5 நாங்கள் தொடு உணர்வைப் பயன்படுத்துகிறோம். பீன்ஸ், க்யூப்ஸ் அல்லது பிற உறுதியான பொருள்கள் குழந்தைகள் கற்றுக் கொள்ளும் கருத்துக்களை எளிதாகக் கற்றுக்கொள்ள உதவும். எனவே, எண் 3 ஐ விளக்கும் போது, ஒவ்வொரு குழந்தையும் மூன்று பொருள்களை எண்ணும்படி கேட்கவும், அவற்றைத் தொடவும். 
6 எண்களை எப்படி எழுதுவது என்று குழந்தைகளுக்குக் காட்டுகிறோம். ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணைப் பற்றி விவாதிக்கும்போது, அதை சரியாக எழுத குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள். எண்களை அவர்களே எழுத முயற்சி செய்யலாம். - ஆக்கப்பூர்வமாகவும் விளையாட்டுத்தனமாகவும் இருங்கள்! எண் 1 ஒரு மெலிந்த உடல் கோடு மற்றும் ஒரு நீண்ட, நீளமான மூக்கு உள்ளது என்று சொல்லுங்கள். கொஞ்சம் முட்டாள்தனம் மற்றும் வேடிக்கை குழந்தையின் நினைவகத்தில் எண்களை திடப்படுத்த உதவுகிறது.
7 எண்களின் வரிசையின் முக்கியத்துவத்தை நாங்கள் வலியுறுத்துகிறோம். எண் வரிசையை அறிவது அவசியமான திறமை. ஒரு எண்களை ஒரு சுண்ணப்பலகை அல்லது காகிதத்தில் எழுதுவதன் மூலம் இதை கற்பிக்கத் தொடங்குங்கள். இது சரியான நேர இடைவெளியில் இடமிருந்து வலமாக இயங்கும் எண்களுடன் ஒரு நேர் கோட்டாக இருக்க வேண்டும். - அட்டைகளை சரியான வரிசையில் வரிசைப்படுத்தச் சொல்லி குழந்தைகளின் வரிசையைப் புரிந்துகொள்ள உதவுங்கள். அல்லது, நீங்கள் வேண்டுமென்றே தவறாக எண்ணலாம், அதனால் குழந்தைகள் உங்களுக்கு தவறுகளை சுட்டிக்காட்டலாம்.
8 நடுவில் இருந்து எண்ண கற்றுக்கொள்ளுங்கள். குழந்தைகள் எண்கள் மற்றும் அவற்றின் வரிசையில் தேர்ச்சி பெற்றவுடன், நீங்கள் ஒரு எண்ணிலிருந்து மட்டுமல்ல, எந்த எண்ணிலிருந்தும் எண்ணுவதை கற்பிக்க ஆரம்பிக்கலாம். அட்டைகள் அல்லது பிற பொருட்களுடன் இந்த யோசனையை நிரூபிக்கவும். உதாரணமாக, உங்கள் குழந்தைக்கு 5 அட்டைகள் இருந்தால், மேலும் இரண்டு அட்டைகளை நீங்கள் சேர்த்தால், முதல் ஐந்தில் எண்ணத் தொடங்காமல் இருப்பது அவருக்கு எளிதாக இருக்கும். அதற்கு பதிலாக, அவர் மேலும் 2 எண்களை எண்ணி தொடரலாம்: "ஆறு, ஏழு". இது எதிர்கால சேர்க்கை எடுத்துக்காட்டுகளுக்கு அடித்தளத்தை அமைக்கும்.
2 இன் முறை 2: உங்கள் எண்ணியல் திறன்களை வலுப்படுத்துதல்
1 நாங்கள் அடிப்படை எண்களைக் கொண்டு விளையாடுகிறோம். அடிப்படை எண்ணும் முறை மற்றும் எண் வரிசைக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்திய பிறகு, நீங்கள் இந்த தகவலை எண் விளையாட்டுகளுடன் வலுப்படுத்தலாம். அவர்களில் எண்ணற்ற எண்ணிக்கை இருக்கலாம். முதல் முயற்சி: - க்யூப்ஸிலிருந்து ஒரு கோபுரத்தை உருவாக்குதல். நீங்கள் இப்போது விவாதிக்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணை அல்லது எண்ணைத் தேர்ந்தெடுத்து, தேவையான எண்ணிக்கையிலான க்யூப்ஸிலிருந்து கோபுரத்தை சேகரிக்கவும்.
- படிக்கட்டுகளை உருவாக்குதல். கோபுரங்களை உருவாக்க க்யூப்ஸைப் பயன்படுத்தவும் மற்றும் அளவைப் பொறுத்து வரிசைப்படுத்தவும். முதலில் ஒரு கனசதுரத்தின் கோபுரம், பின்னர் இரண்டு, பின்னர் மூன்று. இது வரிசையை ஞாபகப்படுத்தவும், உடல் அளவு மற்றும் அளவை தொடர்புபடுத்தவும் உதவும்.
- அட்டவணை விளையாட்டுகள். பல பலகை விளையாட்டுகளில், குழந்தைகள் பகடைக்காயில் உள்ள புள்ளிகளின் எண்ணிக்கையால் எண்களைத் தீர்மானிக்க வேண்டும், பின்னர் செல்ல வேண்டிய கலங்களின் எண்ணிக்கையை எண்ண வேண்டும்.
2 நாங்கள் எண்ணும் பாடல்களைப் பாடுகிறோம். அடிப்படை எண்ணும் பாடல்கள் மற்றும் கவிதைகள் குழந்தைகளுக்கு எண்களையும் அவற்றின் வரிசையையும் மனப்பாடம் செய்ய உதவுகின்றன. 
3 நாங்கள் விளக்கப்படங்களுடன் புத்தகங்களைப் பயன்படுத்துகிறோம். முன்பள்ளிகள் மற்றும் மழலையர் பள்ளி மாணவர்களுக்காக எண்ணற்ற புத்தகங்கள் மற்றும் எண்ணற்ற புத்தகங்கள் உள்ளன. துடிப்பான வண்ணங்கள் மற்றும் அழகான படங்களுடன் சிலவற்றைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். 
4 முடிந்தவரை அடிக்கடி நாம் கேட்கிறோம் "எவ்வளவு?”. ஒவ்வொரு முறையும் வாழ்க்கையில் ஒரு கணக்கு தேவைப்படும் சூழ்நிலை எழும்போது, அதை உங்களுக்காக செய்யும்படி குழந்தைகளிடம் கேளுங்கள். அட்டவணையை அமைக்க எத்தனை தட்டுகள் தேவை? அலமாரியில் இருந்து எத்தனை புத்தகங்களை எடுத்தீர்கள்? உங்களிடம் எத்தனை இனிப்புகள் உள்ளன? 
5 எண்களுக்கும் அளவிற்கும் இடையிலான உறவை நாங்கள் வலியுறுத்துகிறோம். எண்களுக்கும் அவற்றுடன் தொடர்புடைய தொகைக்கும் இடையிலான உறவை குழந்தைகள் புரிந்து கொள்ள வேண்டிய விளையாட்டுகளை விளையாடுங்கள். உதாரணமாக, ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான பீன்ஸை எண்ணுங்கள், பின்னர் பலவற்றைச் சேர்க்கவோ அல்லது கழிக்கவோ குழந்தைகளிடம் கேளுங்கள். குழந்தைகள் ஒரு புதிய எண்ணை அடையாளம் கண்டு, அது உயர்ந்ததா அல்லது குறைந்ததா என்று சொல்லுங்கள். 
6 நாங்கள் அட்டவணை 5 ஆல் 2 ஐப் பயன்படுத்துகிறோம். 10 சிறிய சதுரங்கள் (ஐந்து வரிசைகள் ஐந்து) கொண்ட ஒரு செவ்வகத்தை வரையவும். ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணைக் குறிக்க ஒவ்வொரு பகுதியிலும் புள்ளிகள் அல்லது வண்ணங்களை வரையவும். 
7 எண்களை ஒப்பிட்டுப் பார்க்க நாங்கள் பயிற்சி அளிக்கிறோம். நீங்கள் 1 முதல் 10 வரை செல்லும்போது எண்கள் அதிகரிக்கும் என்பதை விளக்கவும். பீன்ஸ், க்யூப்ஸ் அல்லது பிற பொருள்களைப் பயன்படுத்தி, ஒரு மேஜை அல்லது மேசை மீது இரண்டு குவியல்களை வைக்கவும், ஒன்று இடதுபுறத்திலும் மற்றொன்று வலதுபுறத்திலும். எந்தப் பக்கம் பெரியது என்பதைத் தீர்மானிக்கவும், குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையை எண்ணவும் குழந்தைகளிடம் கேளுங்கள். இந்த எண்ணிக்கை மற்ற பக்கத்தில் இருப்பதை விட அதிகமாக உள்ளது என்பதைக் குறிக்கவும். - சமத்துவத்தை கற்பிக்கும் போது இந்த நுட்பத்தையும் பயன்படுத்தலாம். அவ்வப்போது, ஒரே மாதிரியான இரண்டு குவியல்களை உருவாக்கவும்: ஒவ்வொன்றும் 5 பீன்ஸ், 10 க்யூப்ஸ் அல்லது நீங்கள் பயிற்சிக்கு பயன்படுத்தும் மற்ற பொருள்கள். இதன் அர்த்தம் என்ன என்பதை இந்த குழந்தைகள் கண்டுபிடித்து விளக்கட்டும்.
குறிப்புகள்
- குழந்தைகள் தங்கள் எண்ணியல் திறன்களை முடிந்தவரை தங்கள் அன்றாட வாழ்க்கையில் பயன்படுத்த ஊக்குவிக்கவும். இது அவர்களின் ஆரம்பக் கணித அறிவை எந்தப் பாடத்தையும் விட வலுப்படுத்தும்.
- குழந்தைகள் இந்த கருத்துக்களைக் கற்றுக்கொள்ளும்போது அவர்களைப் புகழ்ந்து பேசுங்கள், அவர்கள் எதையாவது கலக்கினால் திட்டுங்கள். நீங்கள் கற்றுக் கொள்ள அதிக ஆர்வம் கொண்டிருப்பீர்கள், மேலும் நீங்கள் பொருள் மிகவும் நேர்மறையான வலுவூட்டலில் ஒட்டிக்கொண்டால் அதிக தன்னம்பிக்கையும் இருக்கும்.
