உள்ளடக்கம்

• படிகள்
• பகுதி 1 இன் 3: ஒரு பட்டறை திட்டமிடுங்கள்
• 3 இன் பகுதி 2: துணைப் பொருட்களை உருவாக்குங்கள்
• 3 இன் பகுதி 3: உங்கள் பார்வையாளர்களை சுறுசுறுப்பாக பங்கேற்க ஊக்குவிக்கவும்
• குறிப்புகள்

ஒரு கருத்தரங்கு என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில் குறிப்பிட்ட திறன்களைப் பெறுதல் அல்லது அறிவை ஆழப்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்ட ஒரு தகவல் அல்லது நடைமுறை செயல்பாடு ஆகும்.இந்த பட்டறைகள் பொதுவாக கல்வியாளர்கள், பொருள் வல்லுநர்கள், மேலாளர்கள் அல்லது குறிப்பிட்ட அறிவு அல்லது திறன்களைக் கொண்ட பிற தலைவர்களால் நிர்வகிக்கப்படுகின்றன. தலைப்பைப் பொறுத்து, பட்டறைகள் ஒரு மணிநேரத்திலிருந்து இரண்டு அல்லது பல வாரங்களுக்கு நீடிக்கும். வழங்குபவர்கள் தங்கள் திட்டத்தின் செயல்திறனை கவனமாக திட்டமிடுதல், ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் வழங்கல் நுட்பங்களை மேம்படுத்துவதன் மூலம் அதிகரிக்கலாம். பட்டறைக்கு தயார் செய்வதற்கான வழிமுறைகள் இங்கே.

படிகள்

பகுதி 1 இன் 3: ஒரு பட்டறை திட்டமிடுங்கள்

1. 1 பட்டறையின் நோக்கத்தை வரையறுக்கவும். வேர்ட் செயலாக்க பயன்பாடுகளில் ஆவணங்களை எவ்வாறு உருவாக்குவது மற்றும் சேமிப்பது போன்ற சில திறன்களை உங்கள் பார்வையாளர்களுக்கு கற்பிப்பதே உங்கள் குறிக்கோளாக இருக்கலாம். அல்லது, ஓவியம் அல்லது எழுத்து போன்ற ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில் பொதுவான தகவல்களை வழங்குவதே உங்கள் குறிக்கோளாக இருக்கலாம். பட்டறையின் பொதுவான கவனத்தைப் பொருட்படுத்தாமல், நீங்கள் முதலில் அதன் நோக்கத்தை வரையறுக்க வேண்டும்.
2. 2 பங்கேற்பாளர்களின் தேவைகளைக் கண்டறியவும். உதாரணமாக, நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட திறனைப் பயிற்றுவிக்கும்போது, ​​பங்கேற்பாளர்களின் விருப்பங்களைப் புரிந்துகொள்வது, இறுதிப் பொருளைப் புரிந்துகொள்வது மற்றும் கற்றலின் வேகம் ஆகியவை அமர்வின் சரியான கூறுகளைத் தேர்வுசெய்ய உதவும். உங்கள் பார்வையாளர்களுக்கு சிறந்த பட்டறை வடிவமைக்கப்பட்டால், கற்றல் செயல்முறை மிகவும் வெற்றிகரமாக இருக்கும்.
3. 3 உங்கள் விளக்கக்காட்சிக்கான கட்டமைப்பை உருவாக்கவும்.
   • அறிமுகம். பட்டறையின் தலைப்பைப் பற்றி நீங்கள் ஒரு சுருக்கமான கண்ணோட்டத்தை உருவாக்க வேண்டும், உங்களையும் மற்ற பங்கேற்பாளர்களையும் அறிமுகப்படுத்த வேண்டும்.
   • உங்கள் விளக்கக்காட்சியில் விவாதிக்கப்படும் திறன்கள் மற்றும் / அல்லது தலைப்புகளின் பட்டியலை எழுதுங்கள். தேவைப்பட்டால் இந்த பட்டியலில் துணை தலைப்புகளைச் சேர்க்கவும்.
   • தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தலைப்புகளை எந்த வரிசையில் வழங்க வேண்டும் என்பதை முடிவு செய்யுங்கள். பட்டறையின் ஆரம்பத்தில் மிக முக்கியமான திறமைகள் மற்றும் தகவல்கள் சிறப்பாக வழங்கப்படுகின்றன. விவாதப் பொருளைப் பொறுத்து, "எளிமையானது முதல் சிக்கலானது" என்ற கொள்கையைப் பயன்படுத்தி, எளிமையான மற்றும் வெளிப்படையான கேள்விகளுடன் தொடங்கி, படிப்படியாக மிகவும் சிக்கலான மற்றும் சிக்கலான பிரச்சனைகளுக்குச் செல்வதன் மூலம் குறிப்பிடத்தக்க முடிவுகளை அடைய முடியும்.
   • நடத்தைக்கான அடிப்படை விதிகளை நிறுவவும். விதிகள் அல்லது வழிகாட்டுதல்கள் பட்டறையின் ஆரம்பத்திலேயே அறிவிக்கப்பட வேண்டும். உதாரணமாக, ஒரே நேரத்தில் ஒருவரால் மட்டுமே பேச முடியும், பேசுவதற்கு உங்கள் கையை உயர்த்த வேண்டும், செல்போன்கள் மற்றும் பிற கவனச்சிதறல் சாதனங்கள் அணைக்கப்பட வேண்டும்.
   • நீங்கள் பட்டறையை எவ்வாறு சுருக்கமாகக் கூறுவீர்கள் என்பதை முடிவு செய்யுங்கள். முடிவு என்பது கற்றுக்கொண்டவற்றின் விரைவான கண்ணோட்டமாக இருக்கலாம், அடுத்த நிலை பட்டறைகளில் நீங்கள் அடுத்த நிலையை அறிவிக்கலாம், மற்றும் / அல்லது பங்கேற்பாளர்களை ஒரு கருத்து படிவத்தை நிரப்பச் சொல்லுங்கள்.
4. 4 திட்டத்தில் உள்ள ஒவ்வொரு பொருளுக்கும் ஒரு காலக்கெடுவை வரையறுக்கவும். குறிப்பாக கடினமான தலைப்புகளுக்கு, பங்கேற்பாளர்களுக்கு கூடுதல் கேள்விகள் அல்லது பட்டறையின் இந்த பகுதியை புரிந்து கொள்வதில் சிரமம் இருந்தால் போதுமான நேரத்தை அனுமதிக்கவும். பங்கேற்பாளர்கள் குளியலறைக்குச் செல்லலாம் அல்லது கால்களை நீட்டலாம் என்று திட்டமிடும்போது சிறிய இடைவெளிகளை மனதில் கொள்வதும் முக்கியம்.
5. 5 நீங்கள் ஒரு திட்டத்தை உருவாக்கியதும், உங்கள் விளக்கக்காட்சியைப் பயிற்சி செய்யுங்கள். ஒத்திகைகள் தயாரிப்பு செயல்முறையின் ஒரு முக்கிய பகுதியாகும். முன்கூட்டியே சகாக்கள், நண்பர்கள் அல்லது குடும்பத்தினருக்கு அறிக்கையை வழங்கி, வழங்கப்பட்ட தரவின் தெளிவு மற்றும் செயல்திறன் குறித்து அவர்களிடம் கருத்து கேட்கவும்.

3 இன் பகுதி 2: துணைப் பொருட்களை உருவாக்குங்கள்

1. 1 பங்கேற்பாளர்களுக்கான கையேடுகளை தயார் செய்யவும். உங்கள் விளக்கக்காட்சியை ஒரு பாடம் திட்டத்தின் வடிவத்தில் சமர்ப்பிக்கவும் மற்றும் / அல்லது முக்கியமான தகவல்கள் அல்லது வரைபடங்களை அச்சிடவும்.
2. 2 காட்சி உதவிகளைப் பயன்படுத்துங்கள். காட்சி கருவிகள், படங்கள், படங்கள் மற்றும் பிற கூறுகள் சில கருத்துகள் அல்லது திறன்களை வெளிப்படுத்துவதில் மிகவும் உதவியாக இருக்கும். உங்கள் விளக்கக்காட்சியை நிறைவு செய்யும் காட்சி கருவிகளைத் தேர்ந்தெடுங்கள் மற்றும் உங்கள் முக்கிய செய்தி அல்லது நோக்கத்திலிருந்து விலகாதீர்கள்.
3. 3 உங்கள் சூழ்நிலையில் பொருந்தினால் இணைய வளங்களைப் பயன்படுத்தவும். மூட்ல் மற்றும் பிளாக்போர்டு போன்ற இலவசமாக கிடைக்கும் பயிற்சிகள் பட்டறைக்கு வெளியே ஆன்லைன் விவாதம் மற்றும் கலந்துரையாடலை எளிதாக்குகின்றன. மேலும், இது போன்ற இணைய அடிப்படையிலான கருவிகள் ஆன்லைன் பணிகளை முடிக்க மற்றும் வீட்டுப்பாடங்களை சமர்ப்பிக்க ஒரு சிறந்த வழியாகும்.கார்ப்பரேட் பயிற்சிக்கான சேவைகள் பற்றிய விரிவான தகவல்களை நீங்கள் இங்கே காணலாம்: https://habrahabr.ru/post/157631/

3 இன் பகுதி 3: உங்கள் பார்வையாளர்களை சுறுசுறுப்பாக பங்கேற்க ஊக்குவிக்கவும்

1. 1 விவாதத்திற்கு ஒரு இடத்தை அமைக்கவும். நாற்காலிகளை ஒரு அரைவட்டம் அல்லது குதிரைவாலி வடிவத்தில் ஏற்பாடு செய்வதன் மூலம் எளிதாக்குங்கள்; அடிப்படை விதிகளை ஒரு பலகை அல்லது சுவரில் வைக்கவும், இதனால் அனைவரும் பார்க்க முடியும். மூளைச்சலவை அமர்வின் போது பங்கேற்பாளர்களின் கருத்துக்களையும் கருத்துகளையும் பதிவு செய்ய ஒரு வெற்று காகிதம் அல்லது எழுதும் பலகையை போர்டு அல்லது சுவரில் இணைக்க வேண்டும்.
2. 2 உங்கள் நடைமுறையில் ஊடாடும் செயல்பாடுகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள். சில செயல்பாடுகள் மற்றும் விளையாட்டுகள் செயல்பாட்டில் ஈடுபாட்டை அதிகரிக்கின்றன. சிறிய மற்றும் பெரிய குழுக்களில் பல்வேறு செயல்பாடுகளைப் பயன்படுத்தலாம்.
3. 3 கேள்விகள் மற்றும் பதில்களுக்கு நேரம் ஒதுக்குங்கள். நிறுவப்பட்ட விதிகளைப் பொறுத்து, பங்கேற்பாளர்களுக்கு பட்டறையின் போது அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் கேள்விகளைக் கேட்க வாய்ப்பளிக்கவும்.

குறிப்புகள்

• தயாராக இருக்க சீக்கிரம் வந்து, நீங்கள் மின்னணு உபகரணங்கள் அல்லது அமைப்பு மற்றும் சோதனை தேவைப்படும் பிற உபகரணங்களைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள் என்றால் இது மிகவும் முக்கியம். இந்த கட்டத்தில், ஒரு உற்சாகமான மற்றும் உற்பத்தி நடவடிக்கைக்கு எல்லாம் முற்றிலும் தயாராக உள்ளது என்பதையும் நீங்கள் உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளலாம்.
• தற்செயல் திட்டத்தை உருவாக்குங்கள். எழக்கூடிய அனைத்து சூழ்நிலைகளையும் கருத்தில் கொள்ளுங்கள். எடுத்துக்காட்டாக, பங்கேற்பாளர்களின் குறைந்த வாக்குப்பதிவு, செயலிழந்த உபகரணங்கள் அல்லது குறிப்பிட்ட பணிகளை முடிக்க தேவையான நேரத்தின் தவறான கணக்கீடுகள். இதுபோன்ற எதிர்பாராத சூழ்நிலைகளுக்கு தயாராக இருங்கள், எடுத்துக்காட்டாக, மற்றொரு மடிக்கணினியைப் பிடிக்கவும் அல்லது செயலில் பங்கேற்பாளர்களுக்கு கூடுதல் பணிகளைத் தயாரிக்கவும்.