உள்ளடக்கம்

• அடியெடுத்து வைக்க
• 3 இன் முறை 1: நடத்தையில் ஏற்படும் மாற்றங்களை அங்கீகரிக்கவும்
• 3 இன் முறை 2: உணர்ச்சி சமிக்ஞைகளை அங்கீகரித்தல்
• 3 இன் முறை 3: உடல் சமிக்ஞைகளைக் கவனித்தல்
• எச்சரிக்கைகள்

உங்களுக்குத் தெரிந்த ஒரு குழந்தை தவறாக நடத்தப்படலாம் அல்லது துஷ்பிரயோகம் செய்யப்படலாம் என்று நினைப்பது பயமாக இருக்கிறது. குறிப்பாக குழந்தைகள் மற்றும் குழந்தைகளில் துஷ்பிரயோகத்தை அங்கீகரிப்பது கடினம், ஏனென்றால் அவர்கள் இதைப் பற்றி இன்னும் பேச விரும்பவில்லை அல்லது விரும்பவில்லை. சிறிய குழந்தைகள் சுறுசுறுப்பாகவும் வளர்ந்து வருவதாலும், இயல்பானது மற்றும் துஷ்பிரயோகத்தைக் குறிப்பது எது என்பதைப் பார்ப்பது பெரும்பாலும் கடினம். இருப்பினும், சில நடத்தை மாற்றங்கள் துஷ்பிரயோகத்தைக் குறிக்கலாம், உணர்ச்சி ரீதியாக மாறுபட்ட நடத்தை. சிறுவர் துஷ்பிரயோகம் சில நேரங்களில், ஆனால் பெரும்பாலும் உடல் ரீதியாகத் தெரியாது. ஒரு குழந்தை துஷ்பிரயோகம் செய்யப்பட்டதாக நீங்கள் சந்தேகித்தால் நடவடிக்கை எடுக்க மறக்காதீர்கள் மற்றும் உதவிக்கு அதிகாரிகளை தொடர்பு கொள்ளுங்கள்.

அடியெடுத்து வைக்க

3 இன் முறை 1: நடத்தையில் ஏற்படும் மாற்றங்களை அங்கீகரிக்கவும்

1. நடத்தையில் திடீர் மாற்றங்களைப் பாருங்கள். துஷ்பிரயோகம் செய்யப்பட்ட குழந்தை திடீரென்று வித்தியாசமாக நடந்துகொள்வது மிகவும் சாதாரணமானது. பொதுவாக சுறுசுறுப்பாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கும் குழந்தைகள் திடீரென்று சோம்பலாகி பின்வாங்குகிறார்கள். உதாரணமாக, இனிமையான குழந்தைகள் ஆக்ரோஷமாக மாறுகிறார்கள். துன்புறுத்தப்பட்ட ஒவ்வொரு குழந்தையும் ஒரு குறிப்பிட்ட நரம்பு நடத்தையை வெளிப்படுத்துகிறது.
   • உதாரணமாக, உங்கள் பக்கத்து சிறுவன் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருப்பதை நீங்கள் கவனிக்கலாம், ஆனால் இப்போது வெளியே சென்று விளையாட பயப்படுகிறீர்கள்.
   • குழந்தைகள் மற்றும் குழந்தைகளில் நடத்தை மாற்றங்களை நீங்கள் கவனிக்கலாம். உதாரணமாக, வெளிப்படையான காரணமின்றி அவை மிகவும் சேகரிப்பாகவும் அதிக துல்லியமாகவும் மாறும்.
2. ஒரு குழந்தை திடீரென்று அவன் அல்லது அவள் உண்மையில் வயதாகிவிட்ட நடத்தைக்கு மாறும்போது கவனிக்கவும். குழந்தைகள் துஷ்பிரயோகம் மற்றும் துன்புறுத்தல் குறித்து பாதுகாப்பற்றவர்களாக மாறுகிறார்கள், எனவே அவர்கள் மீண்டும் குழந்தைகள் அல்லது இளைய குழந்தைகளைப் போல நடந்து கொள்ளத் தொடங்குகிறார்கள். உதாரணமாக, ஏற்கனவே கழிப்பறை பயிற்சி பெற்ற ஒரு குழந்தை மீண்டும் தனது பேண்ட்டில் சிறுநீர் கழிக்கும். மற்ற குழந்தைகள் நீண்ட காலமாக பழகியிருந்தாலும், மீண்டும் ஒரு சமாதானத்தை வைத்திருக்க வேண்டும் என்று வலியுறுத்துகிறார்கள்.
3. ஒரு குழந்தை அதிகப்படியான நல்லவரா அல்லது மிகவும் கோரியவரா என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள். சிறிய குழந்தைகள் பொதுவாக பெரியவர்களைப் பிரியப்படுத்த விரும்புகிறார்கள், ஆனால் அதே நேரத்தில் அவர்களின் வரம்புகளை சோதிக்கவும். துஷ்பிரயோகம் செய்யப்பட்ட குழந்தைகள், மாறாக, உச்சநிலையைத் தேடுங்கள். அவை அதிகப்படியான நல்லவை அல்லது மிகவும் தேவைப்படும்.
   • உங்கள் குழுவில் ஒரு குழந்தை இருந்தால், ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு வயது வந்தவர் ஏதாவது கேட்கும்போது, ​​அது கவலைப்பட ஒரு நல்ல காரணம்.
4. உணவில் ஏற்படும் மாற்றங்களைப் பாருங்கள். சிறிய குழந்தைகள் வம்பு உண்பவர்களாக இருப்பது மிகவும் சாதாரணமானது.இருப்பினும், எந்தவொரு காரணத்திற்காகவும் (நோய் அல்லது வளர்ந்து வரும் வலிகள் போன்றவை) ஒரு குழந்தை மிகவும் வித்தியாசமாக சாப்பிட்டால், இது இன்னும் அதிகமாக இருப்பதற்கான அறிகுறியாக இருக்கலாம். திடீர் எடை இழப்பு அல்லது அதிகரிப்புக்காகவும் பாருங்கள்.
   • துஷ்பிரயோகம் செய்யப்படும் அல்லது தவறாக நடத்தப்படும் ஒரு குழந்தையை கவனிக்கும்போது, ​​அவர் மிகவும் மெல்லியவர், சாப்பிட விரும்பவில்லை என்பதை நீங்கள் கவனிக்கலாம்.
5. ஒரு குழந்தைக்கு தூக்க பிரச்சினைகள் இருப்பதை நீங்கள் கவனித்தால் கவனம் செலுத்துங்கள். வழக்கமாக தூங்கும் குழந்தைகள் மற்றும் குழந்தைகள் ஒவ்வொரு இரவும் எழுந்திருப்பார்கள். Preschoolers கனவுகள் பற்றி பேசுகிறார்கள். இரவில் குழந்தையை நீங்கள் கவனிக்க முடியாவிட்டால், மற்ற தடயங்களுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். உதாரணமாக, அவர்கள் தூக்கமின்மை காரணமாக மிகவும் சோர்வாகவும் பலவீனமாகவும் இருக்கிறார்கள்.
6. பள்ளியில் அல்லது நர்சரியில் மாற்றங்களைப் பாருங்கள். பாதிக்கப்பட்ட குழந்தைகள் பெரும்பாலும் நோய் அல்லது விடுமுறை போன்ற வெளிப்படையான காரணங்களுக்காக வீட்டில் வைக்கப்படுகிறார்கள். அதே நேரத்தில் அவர்கள் தினப்பராமரிப்பு அல்லது பள்ளியில் வித்தியாசமாக நடந்து கொள்ளத் தொடங்குகிறார்கள்.
   • இவ்வளவு நீண்ட காலத்திற்குப் பிறகு, குழந்தை ஏன் இல்லை என்று பெற்றோர்களிடமோ அல்லது பாதுகாவலர்களிடமோ கேளுங்கள். அவர்களின் பதிலில் கவனம் செலுத்துங்கள். அவர்கள் இதைப் பற்றி பேச விரும்பவில்லையா அல்லது அவர்கள் சாக்கு அல்லது பொய்களைச் சொல்கிறார்களா? குழந்தை நாட்டின் மறுபக்கத்தில் தாத்தா பாட்டிகளுடன் இருந்ததாக அவர்கள் கூறும்போது, ​​தாத்தா பாட்டி ஒரு தொகுதி தொலைவில் வசிக்கிறார்கள் என்பது உங்களுக்குத் தெரிந்தால், ஏதோ தெளிவாக தவறு இருக்கிறது.
   • இல்லாததைப் பற்றி பெற்றோரையோ அல்லது பாதுகாவலர்களையோ எதிர்கொள்வது உங்களுக்குப் பயமாக இருக்கலாம், ஆனால் எப்படியும் அதைச் செய்வது குழந்தையின் சிறந்த ஆர்வமாக இருக்கிறது.

3 இன் முறை 2: உணர்ச்சி சமிக்ஞைகளை அங்கீகரித்தல்

1. ஒரு குழந்தை தங்கள் பிரசவ ஆண்களைப் பார்த்து பயந்தால் கவனமாக இருங்கள். வீட்டில் துஷ்பிரயோகம் செய்யப்படும் ஒரு சிறு குழந்தை வீட்டிற்கு செல்ல விரும்பாமல் இருக்கலாம். அவர்கள் பெற்றோர்களையோ அல்லது பிற பராமரிப்பாளர்களையோ தவிர்க்க முயற்சி செய்கிறார்கள். உதாரணமாக, வீட்டிற்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் அல்லது அவர்கள் உள்ளே வரும்போது ஆசிரியரிடம் ஒட்டிக்கொள்வதில் இது வெளிப்படுகிறது.
   • குழந்தைகள் மற்றும் குழந்தைகளில் லேசான பிரிப்பு கவலை சாதாரணமானது மற்றும் தவறாக நடந்துகொள்வது அல்லது துஷ்பிரயோகம் செய்வது என்று அர்த்தமல்ல.
   • ஒரு குழந்தை ஒரு பராமரிப்பாளருக்கு பயப்படும்போது, ​​இந்த நபர் பயத்தின் காரணமாக இருக்கக்கூடாது. இது வீட்டில் அல்லது அருகிலுள்ள வேறொருவராகவும் இருக்கலாம்.
   • நீங்கள், ஒரு குழந்தை பராமரிப்பாளராக அல்லது தினப்பராமரிப்பு நிலையத்தில், வீட்டிற்குச் செல்ல பயப்படுகிற ஒரு குறுநடை போடும் குழந்தை இருந்தால் குழந்தையுடன் பேசுங்கள். ஒரு குழந்தை துஷ்பிரயோகம் செய்யப்படலாம் அல்லது தவறாக நடத்தப்படலாம் என்று நினைப்பது மிகவும் விரும்பத்தகாதது, ஆனால் அது ஒன்றும் தவறில்லை என்று பாசாங்கு செய்ய உதவாது. ஒருவிதத்தில் குழந்தைக்கு உதவக்கூடியவர் நீங்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
2. அதிர்ச்சியடைந்த குழந்தையை அங்கீகரிக்கவும். துஷ்பிரயோகம் செய்யப்பட்ட குழந்தைகள் தங்களுக்கு என்ன நேர்ந்தது என்பதை இன்னும் உணரவில்லை, ஆனால் அவர்கள் தங்களுக்கு அல்லது மற்றவர்களுக்கு தீங்கு விளைவிக்க விரும்பும் பயங்கரமான அல்லது வன்முறை நிகழ்வுகளைப் பற்றி நிறைய பேசலாம்.
   • ஒரு குழந்தையை நீங்கள் குழந்தை காப்பகம் செய்யும் போது, ​​அவரது பெற்றோர் அவரை ஒரு சிகரெட்டால் எரிப்பார்கள் என்று தொடர்ந்து சொல்லும் போது, ​​அது ஒரு பெரிய சிவப்புக் கொடி.
3. குழந்தைகள் தங்கள் வயதிற்கு இயல்பானதை விட செக்ஸ் பற்றி அதிகம் அறிந்திருக்கும்போது எச்சரிக்கையாக இருங்கள். பாலியல் வளர்ச்சி என்பது ஒரு நீண்ட செயல்முறை மற்றும் மிகச் சிறிய குழந்தைகளுடன் தொடங்குகிறது. இருப்பினும், ஒரு குழந்தைக்கு பாலியல் செயல்களைப் பற்றிய விரிவான அறிவு இருந்தால் அல்லது தொடர்ந்து பாலியல் பற்றிப் பேசினால், அது நிச்சயமாக பாலியல் துஷ்பிரயோகத்தைக் குறிக்கும்.
   • சிறுவர்களுக்கும் சிறுமிகளுக்கும் இடையிலான வேறுபாடுகள் குறித்து சிறு குழந்தைகள் ஆர்வமாக இருப்பது மிகவும் சாதாரணமானது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
   • உதாரணமாக, ஒரு நண்பரின் குழந்தை பாலியல் செயல்களை விரிவாக மறுபரிசீலனை செய்வதை நீங்கள் கண்டால், இது மிகுந்த கவலையை ஏற்படுத்துகிறது. பின்னர் என்ன நடக்கிறது என்று விசாரிக்கவும்.

3 இன் முறை 3: உடல் சமிக்ஞைகளைக் கவனித்தல்

1. அசாதாரண காயங்களை அடையாளம் காணுங்கள். நிச்சயமாக, குழந்தைகள் தொடர்ந்து விளையாடும்போது கிடைக்கும் புடைப்புகள் மற்றும் ஸ்கிராப்புகள் உள்ளன. மேலும், ஒரு சிறு குழந்தையுடன், ஒரு விபத்து எப்போதும் ஒரு சிறிய மூலையில் தான் இருக்கும், ஏனென்றால் அவை இன்னும் ஒருங்கிணைக்கப்படாதவை மற்றும் அவற்றின் செயல்களை மேற்பார்வையிட முடியாது. இருப்பினும், ஒரு குழந்தைக்கு அதிகப்படியான அல்லது அடிக்கடி புடைப்புகள் மற்றும் காயங்கள் இருந்தால், இது துஷ்பிரயோகத்தின் அறிகுறியாக இருக்கலாம்.
   • எடுத்துக்காட்டாக, வடுக்கள், தீக்காயங்கள் அல்லது பிற விசித்திரமான இடங்களை நீங்கள் காண்கிறீர்கள்.
   • குழந்தைகள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கு கருப்புக் கண் போன்ற காயங்களைத் தேடுங்கள்.
   • இல்லாத காலத்திற்குப் பிறகு மீண்டும் பார்க்கும்போது சந்தேகத்திற்கிடமான இடங்களைப் பாருங்கள்.
   • காயங்களுக்கான காரணம் குறித்து பெற்றோர் அல்லது பாதுகாவலர்களிடம் கேளுங்கள். குறுநடை போடும் குழந்தை தனக்காக சமைக்கச் சென்றபோது ஏற்பட்ட தீக்காயங்கள் போன்ற நம்பமுடியாத சாக்குகளை அவர்கள் சொல்கிறார்களா? இவை குழப்பமான அறிகுறிகள்.
   • சில வட்டங்களில், காதுகளின் திருப்பம் போன்ற உடல் தண்டனை இன்னும் இயல்பானது மற்றும் உடனடியாக தாக்குதல் என்று அர்த்தமல்ல என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். எவ்வாறாயினும், நெதர்லாந்தில் எந்தவொரு உடல் ரீதியான தண்டனையும் தண்டனைக்குரியது. கலாச்சார வேறுபாடுகளைப் பொறுத்தவரை, இதை பெற்றோர்களிடமோ அல்லது பாதுகாவலர்களிடமோ சுட்டிக்காட்ட வேண்டியது அவசியம்.
2. குழந்தை எப்படி இருக்கும் என்று பாருங்கள். துஷ்பிரயோகம் செய்யப்பட்ட குழந்தைகள் பெரும்பாலும் புறக்கணிக்கப்படுகிறார்கள். உதாரணமாக, அவர்களின் உடைகள் சுத்தமாகவோ அல்லது மிகச் சிறியதாகவோ இல்லை, அல்லது குழந்தைகள் எப்போதும் அழுக்காகவும் அழுக்காகவும் இருப்பார்கள்.
3. ஒரு குழந்தைக்கு நடக்கவோ உட்காரவோ சிரமம் இருந்தால் கவனம் செலுத்துங்கள். துஷ்பிரயோகம் செய்யப்பட்ட குழந்தைகள் அவர்கள் வெட்கப்படும் இடங்களில் உடல் ரீதியான பாதிப்பை சந்தித்திருக்கலாம். பெரும்பாலும் அவர்கள் இதைப் பற்றி பேச விரும்பவில்லை, ஆனால் நடைபயிற்சி அல்லது உட்கார்ந்திருப்பது ஒரு மோசமான அறிகுறியாகும்.
4. சிறுவர் துஷ்பிரயோகம் அல்லது தாக்குதலை நீங்கள் சந்தேகித்தால் உடனடியாக ஒரு குழந்தை மருத்துவரிடம் பேசுங்கள். ஒரு குழந்தை மருத்துவர் காயங்களை கவனித்துக்கொள்ள உதவுகிறார், ஆனால் அவர் அல்லது அவள் காவல்துறை மற்றும் குழந்தைகள் பாதுகாப்பை அழைக்கும் செயல்பாட்டில் ஒரு இணைப்பு. நீங்கள் மருத்துவமனைக்குச் சென்று டாக்டர்களால் தயாரிக்கப்பட்ட அறிக்கையை வைத்திருக்க வேண்டும் என்று ஒரு குழந்தை மருத்துவர் பரிந்துரைக்கலாம். குழந்தைக்கு அதிர்ச்சியைச் செயல்படுத்த உளவியல் உதவிக்கு அவர்கள் ஒரு பரிந்துரையை வழங்க முடியும்.
   • துஷ்பிரயோகம் தொடர்பான அனைத்து அறிகுறிகளையும் அதிகாரிகளுக்கு வழங்குவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். எனவே, காயங்கள் மற்றும் இல்லாத புள்ளிவிவரங்களின் படங்களை சேகரித்து குழந்தையின் அறிக்கைகளை காகிதத்தில் வைக்கவும்.
5. சந்தேகத்திற்கிடமான குற்றவாளியிடமிருந்து குழந்தையை ஒதுக்கி வைக்கவும். அதிகாரிகளை அழைத்து தொழில்முறை உதவி வரும் வரை குழந்தையை பாதுகாப்பாகவும் சந்தேக நபரிடமிருந்து விலக்கி வைக்கவும். சந்தேகத்திற்கிடமான குற்றவாளியுடன் அமைதியாகவும் சரியாகவும் இருங்கள், அச்சுறுத்தல்கள் அல்லது வன்முறைகளைப் பயன்படுத்தி ஒருபோதும் விஷயங்களை உங்கள் கைகளில் எடுத்துக்கொள்ளாதீர்கள்.

எச்சரிக்கைகள்

• குழந்தை உடனடி ஆபத்தில் இருப்பதாக நீங்கள் நினைத்தால் உடனடியாக போலீசாருக்கு அறிவிக்கவும்.
• உங்கள் சந்தேகங்களுக்கு குரல் கொடுக்க பயப்பட வேண்டாம். துஷ்பிரயோகம் செய்யப்பட்ட குழந்தை உதவி பெறாத அபாயத்தை விட நீங்கள் தவறாக இருப்பதற்கான வாய்ப்பு மிகச் சிறிய ஆபத்து. குழந்தை தானே உதவியற்றது, எங்கும் செல்லமுடியாது: இந்த குழந்தைக்கு உதவ நீங்கள் சரியான நபர்.
• எல்லா மக்கள்தொகை குழுக்களிலும் துஷ்பிரயோகம் மற்றும் தவறான நடத்தை. குழந்தை எப்படி இருக்கிறது அல்லது அது எந்த வகையான குடும்பத்திலிருந்து வந்தது என்பது முக்கியமல்ல.
• குழந்தைகள் தொடர்ந்து உடல், மன மற்றும் உணர்ச்சி ரீதியாக வளர்ந்து வருகின்றனர். எனவே அவர்களின் நடத்தைகள் மற்றும் உணர்ச்சி வெளிப்பாடுகள் நாளுக்கு நாள் மாறுகின்றன என்பது அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கிறது. இருப்பினும், மாறுபட்ட நடத்தைக்கான ஒரு நிலையான வடிவத்தை நீங்கள் காணும்போது அல்லது குழந்தை கடுமையான அல்லது கட்டமைப்பு ஆபத்தில் இருப்பதற்கான தெளிவான சான்றுகள் இருக்கும்போது நடவடிக்கை எடுக்கவும்.