நூலாசிரியர்:
Virginia Floyd
உருவாக்கிய தேதி:
8 ஆகஸ்ட் 2021
புதுப்பிப்பு தேதி:
1 ஜூலை 2024
உள்ளடக்கம்
- படிகள்
- முறை 3 இல் 1: உள்ளடக்க மதிப்பீடு
- முறை 2 இல் 3: ஊட்டத்தை மதிப்பீடு செய்தல்
- 3 இன் முறை 3: ஆக்கபூர்வமான கருத்துக்களை வழங்குதல்
- குறிப்புகள்
ஒரு வெற்றிகரமான பேச்சு நன்கு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட உள்ளடக்கத்துடன் கவர்ந்திழுக்கிறது, இது பொதுமக்களுக்கு கவர்ச்சி மற்றும் கருணையுடன் வழங்கப்படுகிறது. ஒரு உரையை விமர்சிக்க, பேச்சாளரின் உரையை எழுத மற்றும் வழங்குவதற்கான திறனை நீங்கள் மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும். பேச்சாளரை உரையைத் தூண்டுவதற்கு கதைகள் மற்றும் உண்மைகளைப் பயன்படுத்துகிறாரா என்பதைத் தீர்மானித்து, பேச்சாளரின் பாணி இறுதிவரை உங்கள் கவனத்தை ஈர்க்கும் அளவுக்கு கட்டாயமாக இருந்ததா என்பதை முடிவு செய்யுங்கள். உங்கள் விமர்சனத்தை பேச்சாளருடன் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள், அது அடுத்த முறை அவரது திறமைகளை மேம்படுத்த உதவும்.
படிகள்
முறை 3 இல் 1: உள்ளடக்க மதிப்பீடு
1 பேச்சு உங்கள் இலக்கு பார்வையாளர்களுடன் எதிரொலிக்கிறது என்பதைத் தீர்மானிக்கவும். சொற்கள், இணைப்புகள் மற்றும் கதைகளின் தேர்வு உட்பட உள்ளடக்கம், பேச்சைக் கேட்கும் பார்வையாளர்களுக்கு ஏற்றவாறு இருக்க வேண்டும். உதாரணமாக, கல்லூரி மாணவர்களுக்குத் தெரியப்படுத்தினால், முதல் வகுப்பு மாணவர்களை இலக்காகக் கொண்ட "போதைப்பொருள் இல்லை" பேச்சு மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்கும். பேச்சைக் கேட்கும் போது, பேச்சாளர் எப்போது காளையின் கண்ணைத் தாக்குகிறார், அது எப்போது இல்லை என்பதைத் தீர்மானிக்க முயற்சிக்கவும். - உங்கள் விமர்சனத்தை உங்கள் தனிப்பட்ட கருத்தின் அடிப்படையில் அல்ல, ஆனால் பேச்சாளர் பரந்த பார்வையாளர்களால் எவ்வாறு உணரப்படுகிறார் என்பதை அடிப்படையாகக் கொண்டது. உங்கள் சொந்த சார்பு நிலைக்கு வரக்கூடாது.
- முடிந்தால், நிகழ்த்திய பேச்சுக்கு பார்வையாளர்களின் எதிர்வினையைப் பதிவு செய்யவும். அது அவர்களுக்கு தெளிவாகத் தெரிகிறதா? அவர்கள் உண்மையில் ஆர்வத்துடன் கேட்டார்களா? அவர்கள் நகைச்சுவையைப் பார்த்து சிரித்தார்களா அல்லது சலிப்பாகத் தோன்றினார்களா?
2 பேச்சின் புத்திசாலித்தனத்தை மதிப்பிடுங்கள். பேச்சாளர் சரியான இலக்கணத்தையும், எளிதில் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய பேச்சையும் கேட்டு மகிழத்தக்கதாகவும் பின்பற்ற எளிதானதாகவும் பயன்படுத்த வேண்டும். சுருக்கமாக, பேச்சின் முக்கிய யோசனை தெளிவாக இருக்க வேண்டும், மீதமுள்ள உள்ளடக்கம் பேச்சாளரின் ஆய்வறிக்கையை மென்மையான மற்றும் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய வடிவத்தில் ஆதரிக்க வேண்டும். மீண்டும், நீங்கள் ஒப்புக்கொண்டாலும் இல்லாவிட்டாலும், பேச்சின் இயக்கவியல் உள்ளடக்கத்தை விட குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாக இருக்க வேண்டும். உங்கள் பேச்சு தெளிவாக உள்ளது என்று நீங்கள் நினைக்கும் போது, பின்வரும் கேள்விகளைக் கவனியுங்கள்: - அறிமுகம் பயனுள்ளதா? பேச்சாளர் தனது உரையின் முதல் சில வாக்கியங்களில் முக்கிய வாதங்களைப் பயன்படுத்துகிறாரா அல்லது அவர் எதை ஓட்டுகிறார் என்பது தெளிவாகத் தெரிய சிறிது நேரம் ஆகுமா?
- முக்கிய வாதங்களுடன் சிறிதளவு தொடர்பும் இல்லாத சுருக்கமான தலைப்புகளுடன் பேச்சு நிறைவுற்றதா, அல்லது இந்த தலைப்புகள் தர்க்கரீதியான வரிசையில் கட்டப்பட்டு ஒரு குறிப்பிட்ட முடிவுக்கு இட்டுச் செல்லப்படுகிறதா?
- நீங்கள் கேட்ட பேச்சை வேறு யாரிடமாவது திரும்பச் சொல்ல முயற்சித்தால், அனைத்து முக்கியப் புள்ளிகளையும் பட்டியலிட முடியுமா அல்லது உண்மையில் அங்கு என்ன சொல்லப்பட்டது என்பதை நினைவில் கொள்வது கடினமாக உள்ளதா?
3 பேச்சு அறிவுறுத்தலா அல்லது அறிவுறுத்தலா என்பதில் கவனம் செலுத்துங்கள். நன்கு எழுதப்பட்ட பேச்சு திறமையுடன் முக்கிய கருத்தை நிரூபிக்க வாதங்களை முன்வைக்கிறது. பேச்சின் உள்ளடக்கம் பேச்சாளர் இந்த விஷயத்தில் ஒரு நிபுணர் என்பதை நிரூபிக்க வேண்டும் மற்றும் பார்வையாளர்கள் தாங்கள் புதிதாக ஒன்றைக் கற்றுக்கொண்டோம் என்ற உணர்வை விட்டு வெளியேற வேண்டும். பேச்சாளரின் பகுத்தறிவில் இடைவெளிகளைக் கண்டறிந்து, புள்ளியை மேலும் வற்புறுத்துவதற்கு ஆராய்ச்சி உதவும் இடங்களை அடையாளம் காணவும். - பேச்சாளரின் முக்கிய தலைப்பு தொடர்பான பெயர்கள், தேதிகள் மற்றும் தரவு ஆதாரங்களைக் கேட்க முயற்சிக்கவும். பேச்சாளரின் விளக்கக்காட்சியுடன் தொடர்புடைய ஏதேனும் பெயர்கள், தேதிகள், புள்ளிவிவரங்கள் மற்றும் பிற தகவல்களைப் பதிவு செய்யுங்கள், இதன் மூலம் நீங்கள் பின்னர் அவற்றைப் பார்க்க முடியும். உங்கள் விளக்கக்காட்சிக்குப் பிறகு, அது துல்லியமானது என்பதை உறுதிப்படுத்த உண்மையைச் சரிபார்க்கவும். தரவுகளில் உள்ள தவறுகள் கேட்பவர்களின் நம்பிக்கையை குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்தும்.
- உண்மையை சரிபார்க்க இணையம் மிகவும் உதவியாக இருக்கும், குறிப்பாக ஒரு பேச்சு முடிந்தவுடன் அதை விமர்சிக்க வேண்டும்.உங்கள் பேச்சின் முக்கிய தலைப்பு தொடர்பான தரவைத் தேட கேள்வி பதில், சந்திப்பு அல்லது இடைவேளைக்காக காத்திருங்கள்.
4 பேச்சு தனிப்பட்டதாக இருக்க வேண்டும் என்பதில் கவனம் செலுத்துங்கள். வேடிக்கையான கதைகள் மற்றும் நகைச்சுவைகள் பேச்சின் தீவிரமான தொனியை நீர்த்துப்போகச் செய்ய உதவும், மேலும் எதிர்காலத்தில் தீவிரமாக இருக்க மிகவும் சலிப்பாக இருக்கும். பேச்சு மிகவும் வறண்டதாக இருந்தால், உங்கள் வாதங்கள் எவ்வளவு உறுதியானவை என்பது முக்கியமல்ல - மக்கள் அவற்றை ஒருபோதும் கேட்க மாட்டார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் தொடர்ந்து திசைதிருப்பப்படுவார்கள். உங்கள் பேச்சை மிக உயர்ந்த நிலைக்கு கொண்டு வந்தவுடன், இந்தக் கேள்விகளைக் கேளுங்கள்: - பேச்சுக்கு ஒரு கவர்ச்சியான ஆரம்பம் இருக்கிறதா? கேட்பவரை உடனடியாக கவர்ந்திழுக்க, நல்ல பேச்சுக்கள் பார்வையாளர்களை ஈர்க்கும் வேடிக்கையான மற்றும் சுவாரஸ்யமான உண்மைகளுடன் தொடங்குகின்றன.
- இந்த ஆர்வம் முழு நேரத்திலும் இருக்குமா? ஒரு நல்ல பேச்சாளர் பார்வையாளர்களின் கவனத்தை ஈர்க்க மற்றும் பேசுவதற்கு நேரம் முழுவதும் நகைச்சுவைகள் மற்றும் கதைகளுடன் பேசுவார்.
- பார்வையாளர்களுக்கான கதைகள் மற்றும் நகைச்சுவைகள் வெறும் பொழுதுபோக்குதானா, அல்லது பேச்சாளரின் நிலைப்பாட்டை வாதிட அவை உதவுகிறதா? சில கேட்பவர்கள் முக்கியமான விஷயங்களைத் தவிர்த்து, பேச்சு அவர்களுக்குப் பிடிக்கும் போது மட்டுமே கேட்கிறார்கள். ஒரு பேச்சாளரை சரியாக விமர்சிக்க சிறந்த வழி, அவரை கேலி செய்ய அனுமதிப்பது, அதன் பிறகு அவர் சொல்வதை கவனமாக கேளுங்கள். உங்கள் யோசனைகளை முன்னிலைப்படுத்த கதைகள் மற்றும் நகைச்சுவைகளை குறிப்பான்களாக கருதுங்கள்.
- பேச்சாளர் விளக்கப்படங்களை திறம்பட பயன்படுத்துகிறாரா? பார்வையாளர்களுக்குப் புரிந்துகொள்ள முடியாத மற்றும் பேச்சின் தலைப்புக்கு ஓரளவு மட்டுமே தொடர்புடைய மூன்று எடுத்துக்காட்டுகளை விட ஒரு சிறந்த, மறக்கமுடியாத விளக்கம் சிறந்தது.
5 இறுதி பகுதியை பாருங்கள். ஒரு நல்ல இறுதி வாக்கியம் பேச்சின் அனைத்து முக்கிய புள்ளிகளையும் இணைக்க வேண்டும் மற்றும் இந்த உரையின் போது பெறப்பட்ட தகவலைப் பயன்படுத்துவதற்கான புதிய யோசனைகளை வழங்க வேண்டும். ஒரு மோசமான இறுதி சொற்றொடர் வெறுமனே அனைத்து முக்கிய புள்ளிகளையும் பட்டியலிடும், அல்லது பேச்சாளர் இவ்வளவு நேரம் என்ன பேசினார் என்பதற்கு இது சிறிதும் செய்யாது. - இறுதி பேச்சு உங்கள் பேச்சு எழுதும் செயல்முறையின் மிக முக்கியமான பாகங்களில் ஒன்று என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். இது பார்வையாளர்களின் கவனத்தை மீண்டும் பெற வேண்டும் மற்றும் வலுவான, சிந்தனைமிக்க, ஆழமான மற்றும் சுருக்கமாக இருக்க வேண்டும்.
- உரையை முடிப்பதன் மூலம், பேச்சாளர் பார்வையாளர்களிடம் மிகுந்த நம்பிக்கையை வெளிப்படுத்த வேண்டும், இந்த நுட்பம் பேச்சாளரின் விளக்கக்காட்சியில் பார்வையாளர்களுக்கு நம்பிக்கையைப் பெற உதவும்.
முறை 2 இல் 3: ஊட்டத்தை மதிப்பீடு செய்தல்
1 பேச்சாளரின் குரலின் ஒலியைக் கேளுங்கள். நீங்கள் தொடர்ந்து கேட்க விரும்பும் வகையில் பேச்சாளர் பேசுகிறாரா, அவருடன் அனுசரிப்பது எளிதா? சிறந்த பேச்சாளர்கள் எப்போது விளைவுக்காக இடைநிறுத்தப்பட வேண்டும், எப்படி விரைவாகவும் எந்த அளவிலும் பேச வேண்டும் என்பது தெரியும். ஒவ்வொருவருக்கும் அவரவர் பாணியைக் கொண்டிருப்பதால், நிகழ்த்துவதற்கு சரியான வழி இல்லை. ஆயினும்கூட, சிறந்த பேச்சாளர்கள் கேட்பவரின் கவனத்தை தக்கவைக்க வழிகளைப் பகிர்ந்து கொண்டனர். நினைவில் கொள்ள வேண்டிய சில விஷயங்கள் இங்கே: - மிகவும் சத்தமாக பேசும் ஒரு நபர் ஆக்ரோஷமாகத் தோன்றலாம், அதே நேரத்தில் மிகவும் அமைதியாக பேசும் ஒருவர் கேட்க சிரமப்பட வேண்டியிருக்கும். எவ்வளவு சத்தமாக பேச வேண்டும் என்பதைத் தீர்மானிக்கும் திறமை அந்த நபருக்கு இருக்கிறதா என்பதைக் கவனியுங்கள்.
- பல பேச்சாளர்கள் அதை உணராமல் மிக விரைவாக பேச முனைகிறார்கள். ஒரு நபர் இயல்பாக ஒலிக்கும் வேகத்தில் பேசும்போது, அதை புரிந்துகொள்வது எளிது என்பதை நினைவில் கொள்க.
2 பேச்சாளரின் உடல் மொழி என்ன. வழங்குபவர் போஸ் அவரை அல்லது அவளுக்கு நம்பிக்கையையும் கவர்ச்சியையும் முன்னிறுத்த அனுமதிக்கிறது, இது பார்வையாளர்களை தொடர்புகளில் மிகவும் வலுவாக ஈடுபட அனுமதிக்கும். பொதுவில் பேசுவதில் சிறிது அனுபவம் உள்ள சிலர் கண்களைத் தாழ்த்தி, கண் தொடர்பை மறந்து, தங்கள் கால்களைப் பார்க்கக்கூடும், அதே சமயம் சிறந்த சொற்பொழிவாளர்கள் பின்வருவனவற்றைச் செய்கிறார்கள்: - பார்வையாளர்களின் பல்வேறு பகுதிகளில் உள்ள கேட்பவர்களுடன் கண் தொடர்பு கொள்ளுங்கள். பங்கேற்பாளர்கள் செயல்பாட்டில் உள்ளதை உணர இது உதவுகிறது.
- நேராக எழுந்து அதிகம் வம்பு செய்யாதீர்கள்.
- இயற்கை கை சைகைகள் அவ்வப்போது பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
- தேவைப்பட்டால் மேடையைச் சுற்றி நடக்கவும், மேடையில் சாய்ந்து விடாதீர்கள்.
3 ஒட்டுண்ணிகளின் வார்த்தைகளைக் கேளுங்கள். பல "உ", "ஆ", "நன்றாக" பொதுமக்களின் நம்பிக்கையைப் பறிக்கும், ஏனென்றால் நீங்கள் தயாராக இல்லாமல் இருப்பீர்கள். இந்த வார்த்தைகளைக் கேட்டு, நீங்கள் எத்தனை முறை கேட்டிருக்கிறீர்கள் என்று எழுதுங்கள். இதுபோன்ற இரண்டு குறுக்கீடுகளை நீங்கள் செருகலாம், ஆனால் பேச்சு அவற்றில் நிரம்பியிருக்கக்கூடாது. 
4 பேச்சு மனப்பாடம் செய்யப்பட்டிருந்தால் கவனிக்கவும். ஒரு நல்ல பேச்சாளர் முன்பே பேச்சை கற்றுக்கொள்வார். அச்சிடப்பட்ட சுருக்கம் அல்லது பவர்பாயிண்ட் விளக்கக்காட்சியைப் பயன்படுத்தி, எதைப் பற்றி பேசுவது என்பது பற்றிய உங்கள் நினைவகத்தைப் புதுப்பிக்கவும், ஆனால் கேட்பவர்களைத் திசைதிருப்பக்கூடியதாக இருப்பதால் அடிக்கடி பார்க்க வேண்டாம். - ஒரு சில அட்டைகளை நீங்களே தயாரித்து அவற்றிலிருந்து சுருக்கங்களைப் படிப்பது ஏற்கத்தக்கதாக இருந்தது, ஆனால் இப்போது அது அவ்வளவு பொருத்தமானதல்ல.
- இதயத்தால் பேச்சை மனப்பாடம் செய்வது தொகுப்பாளரை கண் தொடர்பு மற்றும் உடல் மொழி மூலம் பார்வையாளர்களுடன் தொடர்பு கொள்ள அனுமதிக்கிறது, மேலும் தொகுப்பாளர் புத்தகத்திலிருந்து படிப்பது போல பேச்சு ஒலிக்கும்.
5 வழங்குபவர் கவலையை எவ்வாறு கையாள்கிறார் என்பதை மதிப்பிடுங்கள். பெரும்பாலான மக்கள் மேடை பயத்தால் பாதிக்கப்படுகின்றனர். வட அமெரிக்காவில் இரண்டாவது பிரபலமான பொதுப் பேச்சு பயம் மரண பயத்தை எதிர்கொள்கிறது. சிறந்த பேச்சாளர்கள் உள்ளத்தில் பதட்டமடையலாம், ஆனால் பார்வையாளர்களுக்கு அதை மறைக்க அவர்களுக்கு வழிகள் தெரியும். வழங்குபவர் பதட்டமாக இருப்பதற்கான அறிகுறிகளை அடையாளம் கண்டு, உங்கள் விமர்சனத்திற்கு அவருக்கு உதவுங்கள், இதனால் அவர் அடுத்த முறை மிகவும் சரியானவராக இருப்பார். - பேச்சாளரின் அசைவுகளில் கவனம் செலுத்துங்கள், அவை அவருடைய பேச்சின் உள்ளடக்கத்தைப் பொறுத்தது. இவை பதட்டத்தின் அறிகுறிகளாக இருக்கலாம்.
- நடுங்கும் குரல் மற்றும் முணுமுணுக்கும் போக்கு ஆகியவை பதட்டத்தின் அறிகுறிகளாகும்.
3 இன் முறை 3: ஆக்கபூர்வமான கருத்துக்களை வழங்குதல்
1 நீங்கள் பேசும்போது விரிவான குறிப்புகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். ஒரு நோட்புக் மற்றும் பேனாவை எடுத்து, நீங்கள் பேசுகையில், முன்னேற்றம் தேவைப்படும் புள்ளிகளை எழுதுங்கள். தொகுப்பாளரின் உரையிலிருந்து சுருக்கமான குறிப்புகள் விமர்சிக்க வேண்டிய நேரம் வரும்போது உங்களுக்கு முன்னுரிமை அளிக்க உதவும். முடிந்தவரை விரிவான குறிப்புகள் வழங்குபவர் அடுத்த முறை சரியாக என்ன வேலை செய்ய வேண்டும் என்பதை நன்கு புரிந்துகொள்ள உதவும். - இதற்கு உங்களுக்கு எந்த தடையும் இல்லை மற்றும் இலவச நேரம் இருந்தால், நீங்கள் ஒரு வீடியோ கேமரா அல்லது குரல் ரெக்கார்டரைப் பயன்படுத்தி ஒரு உரையை பதிவு செய்யலாம். இந்த வழியில், முக்கிய தலைப்புகளுக்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்பட்டிருக்கிறதா, அது எவ்வளவு சிறப்பாகச் செய்யப்பட்டுள்ளது என்ற யோசனையைப் பெற பல முறை உரையைக் கேட்க உங்களுக்கு வாய்ப்பு கிடைக்கும்.
- உங்கள் குறிப்புகளை இரண்டு பகுதிகளாகப் பிரிக்கவும் - ஒன்று பேச்சின் உள்ளடக்கத்திற்காக, மற்றொன்று அதன் விளக்கக்காட்சிக்காக. எல்லாவற்றையும் பற்றி உங்கள் குறிப்புகளைச் சேர்க்கவும்.
2 உரையின் உள்ளடக்கத்தைப் பற்றிய உங்கள் மதிப்பீட்டைப் பற்றி விவாதிக்கவும். அறிமுகத்தில் இருந்து இறுதி வாசகம் வரை உரையில் முரண்பாடுகளைக் கண்டறியவும். நீங்கள் ஒரு ஒட்டுமொத்த மதிப்பீட்டை கொடுக்க முடியுமா, பேச்சின் முக்கிய புள்ளிகளை நீங்கள் உணர்ந்தீர்களா, அவை போதுமான அளவு வழங்கப்பட்டதா, உச்சரிப்புகள் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்டன, மற்றும் பேச்சு உறுதியளிக்கும் மற்றும் நம்பகமானதா? இந்த பேச்சு வெற்றி பெற்றதா, அல்லது ஏதாவது திருத்தப்பட வேண்டுமா? - விளக்கக்காட்சியின் எந்த தருணங்கள் அழகாக இருந்தன, குழப்பமாக இருந்தன, எந்த புள்ளிகளில் ஆதாரங்களுக்கான கூடுதல் இணைப்புகள் தேவை என்று வழங்குநரிடம் சொல்லுங்கள்.
- வேலை செய்யாத சில நகைச்சுவைகள் மற்றும் கதைகள் இருந்தால், பேச்சாளருக்கு தெரியப்படுத்துங்கள். மேடையில் இருந்து அதே மோசமான நகைச்சுவையைச் சொல்ல விடாமல் இப்போது நேர்மையாக இருப்பது நல்லது.
- கலந்து கொண்டவர்களுக்காக பேச்சு மாற்றியமைக்கப்பட்டதா என்று தொகுப்பாளரிடம் சொல்லுங்கள்.
3 விளக்கக்காட்சியில் கருத்து தெரிவிக்கவும். இந்தப் பகுதியில்தான் பேச்சாளர்களுக்கு பெரும்பாலும் கருத்து தேவைப்படுகிறது, ஏனென்றால் அவர்களால் அவர்களின் உடல் மொழி மற்றும் பாணியைக் கண்காணிக்க முடியவில்லை. வழங்குபவரின் குரல், படிகள், கண் தொடர்பு மற்றும் தோரணை உட்பட அவரது விளக்கக்காட்சியின் செயல்திறன் குறித்து மென்மையான ஆனால் நேர்மையான விமர்சனத்தை கொடுங்கள். - உணர்ச்சி நுண்ணறிவின் கருத்து அல்லது அது போன்ற ஏதாவது ஒன்றைப் பற்றி விவாதிப்பது உதவியாக இருக்கும், பார்வையாளர்கள் தங்கள் உணர்ச்சிகளில் செல்வாக்கு செலுத்துவதன் மூலம் படிக்கவும் ஈடுபடவும் அனுமதிக்கிறது. கண் தொடர்பு, தெளிவான பேச்சு மற்றும் இயற்கையான ஒலியின் சாராம்சம் என்னவென்றால், பார்வையாளர்கள் கவனிப்பார்கள், நீங்கள் வரும்போது அவர்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். செயல்பாட்டில் ஈடுபடுவது அவர்களை சுறுசுறுப்பாக வைத்திருக்க வாய்ப்புள்ளது.
- பேச்சாளர் கவலைப்படுகிறார் என்றால், பேசுவதற்கு முன் கற்பித்தல் முறைகளைப் பயன்படுத்துவதை ஊக்குவிக்கலாம், பேசுவதற்கு முன் சிரிக்கலாம் அல்லது முதலில் ஒரு சிறிய குழுவினருக்கு முன்னால் பயிற்சி செய்யலாம்.
4 நேர்மறையையும் வலியுறுத்துங்கள். நீங்கள் விமர்சிக்கும் பேச்சாளர் எழுதும் திறன் மற்றும் பேசும் பயிற்சியை மேம்படுத்த சிறிது நேரம் எடுக்கும். ஒவ்வொரு முறையும் நீங்கள் விமர்சிக்கும்போது, எது நன்றாக சென்றது, என்ன முன்னேற்றம் தேவை என்பதைக் கவனியுங்கள். நீங்கள் ஒரு மாணவர் அல்லது உங்கள் உதவி தேவைப்படும் ஒருவருடன் பணிபுரிந்தால், ஆதரவாக இருங்கள் - அது அவர்களுக்கு நம்பிக்கையை அளிக்கும் மற்றும் அவர்களின் திறன்களை வளர்க்க உதவும். - சாண்ட்விச் பின்னூட்ட நுட்பத்தைப் பயன்படுத்த முயற்சிக்கவும்: முதலில் பாராட்டுங்கள், பிறகு நீங்கள் வேலை செய்ய வேண்டிய இடங்களைச் சுட்டிக்காட்டவும், இறுதியில் நல்ல புள்ளிகளை மீண்டும் நினைவுபடுத்திப் பாராட்டுங்கள். பின்னூட்டங்களை வழங்கும் இந்த எளிய வழி மேலும் செல்ல ஒரு நல்ல வழியாகும். உதாரணமாக, பார்வையாளரின் கவனத்தை அவர்கள் உடனடியாக ஈர்த்ததில் நீங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறீர்கள் என்று அந்த நபரிடம் நீங்கள் கூறலாம், ஆனால் பின்னர் ஒரு தோல்வியுற்ற ஆய்வறிக்கையைப் பயன்படுத்தினீர்கள், ஆனால் இறுதி சொற்றொடர் அனைத்துத் தவறுகளையும் தெளிவுபடுத்தியது.
- நபரைத் தூண்டுவதற்கும் மேலும் கற்றுக்கொள்ளும் விருப்பத்தை அதிகரிப்பதற்கும், சிறந்த பேச்சாளர்களின் வீடியோக்களைப் பார்க்க நீங்கள் பரிந்துரைக்கலாம். நீங்கள் விமர்சிக்கும் பேச்சுக்கும் ஒரு பிரபல பேச்சாளரின் பேச்சுக்கும் உள்ள ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகளை சுட்டிக்காட்டவும்.
குறிப்புகள்
- பள்ளி தர அமைப்பு அல்லது வேறு ஏதேனும் பயன்படுத்தவும். இது பேச்சை வகைப்படுத்தி அது எப்போது மேம்பட்டது என்பதைத் தீர்மானிக்க உதவும்.
- தேவைப்பட்டால், முன்னேற்றத்திற்கான பரிந்துரைகளைச் செய்யுங்கள். வகுப்பறை பேசும் அல்லது பேசும் போட்டிகளின் போது, மாணவர்கள் தங்கள் பொது பேசும் திறனை மேம்படுத்த முடியும் என்பதை புரிந்து கொள்ள உதவுவது முக்கியம். ஆக்கபூர்வமான விமர்சனம் மற்றும் பாராட்டுக்களை வழங்குவதன் மூலம் குறிப்பிட்ட மற்றும் ஊக்கமளிக்கும்.
