நூலாசிரியர்:
Bobbie Johnson
உருவாக்கிய தேதி:
2 ஏப்ரல் 2021
புதுப்பிப்பு தேதி:
1 ஜூலை 2024
உள்ளடக்கம்
ஒவ்வொரு குழந்தையும் வெவ்வேறு வேகத்தில் வளர்கிறது, ஆனால் ஆறு மாத வயதிலேயே, அவர் எப்படி "கூ" மற்றும் பேபிள் கேட்க ஆரம்பிக்கிறார் என்பதை நீங்கள் கவனிப்பீர்கள். குழந்தையின் பேச்சு வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்க இந்த ஊதுபத்தியை ஊக்குவிக்கவும். உங்கள் குழந்தையுடன் பேசுங்கள் மற்றும் வாய்மொழி தொடர்பு ஒரு சுவாரஸ்யமான, நேர்மறையான செயல்பாடு என்பதை அவருக்குக் காட்டுங்கள்.
படிகள்
பகுதி 1 இன் 2: பேபிளிங் அடிப்படைகள்
1 உங்கள் குழந்தையுடன் பேசுங்கள். உங்கள் குழந்தையுடன் சுவாரஸ்யமான, நிதானமான உரையாடல்களுக்கு நேரம் ஒதுக்குங்கள். நீங்கள் பேசும் வேறு எந்த நபரிடமும் கவனம் செலுத்துவது போல, உங்கள் குழந்தை பேசும் போது அவர் மீது கவனம் செலுத்துங்கள். - உங்கள் குழந்தையுடன் நேருக்கு நேர் உட்கார்ந்து, நீங்கள் பேசும்போது கண்களை நேராகப் பாருங்கள். நீங்கள் தொடர்பு கொள்ளும்போது உங்கள் குழந்தையை உங்கள் மடியில் அல்லது அருகில் அமர வைக்கலாம்.
- வாய்ப்பு கிடைக்கும் போதெல்லாம் உங்கள் குழந்தையுடன் பேசுங்கள். நீங்கள் ஒரு டயப்பரை மாற்றும்போது அவரிடம் பேசுங்கள் அல்லது உணவளிக்கவும், நீங்கள் ஏதாவது செய்யும்போது பேசுங்கள்.
- ஒரு குழந்தையுடனான உரையாடல்கள் துள்ளல் மற்றும் "உண்மையான" பேச்சைக் கொண்டிருக்கும். உங்களுக்கு என்ன சொல்வது என்று தெரியாவிட்டால், ஏதாவது சொல்லுங்கள். உங்கள் திட்டங்களைப் பற்றி உங்கள் சிறியவரிடம் சொல்லுங்கள் அல்லது சொல்லாட்சிக் கேள்விகளைக் கேளுங்கள். உங்கள் குழந்தைக்கு வார்த்தைகள் புரியாமல் இருக்கலாம், ஆனால் அவர் வெவ்வேறு உள்ளுணர்வுகளுக்கு பதிலளிக்க கற்றுக்கொள்வார்.
2 குழந்தைக்குப் பிறகு மீண்டும் செய்யவும். உங்கள் குழந்தை துடிக்கத் தொடங்கும் போது, அவருக்குப் பிறகு மீண்டும் செய்யவும். உங்கள் குழந்தையின் ஒவ்வொரு பா-பா-பாவையும் உங்கள் பா-பா-பா பின்பற்ற வேண்டும். - உங்கள் குழந்தைக்குப் பிறகு நீங்கள் திரும்பத் திரும்பச் சொன்னால், நீங்கள் அவருக்கு நெருக்கமான கவனம் செலுத்துகிறீர்கள் என்பதை அவர் அறிவார். குழந்தை உங்கள் கவனத்தை கோரியவுடன், அவர் அல்லது அவள் அடிக்கடி அதைப் பற்றி பேசுவார்கள்.
- கூடுதலாக, நீங்கள் கேட்கிறீர்கள் என்பதை உங்கள் குழந்தைக்கு தெரியப்படுத்த, உங்கள் குழந்தை பருவத்தின் தனித்தனியான வெளிப்பாடுகளுடன் நீங்கள் பதிலளிக்கலாம். அவரது சத்தத்திற்குப் பிறகு, "எனக்கு புரிகிறது!" என்று உற்சாகமாக பதிலளிக்கலாம். அல்லது "உண்மையில்!"
3 புதிய சத்தங்களை அறிமுகப்படுத்துங்கள். உங்கள் குழந்தை தங்கள் சொந்த ஒலிகளை முழங்க முடித்த பிறகு, ஒத்த ஒலிகளை உள்ளிடவும். உதாரணமாக, உங்கள் குறுநடை போடும் குழந்தை "பா-பா-பா" க்குப் பிறகு, "போ-போ-போ" அல்லது "மா-மா-மா" என்று சொல்லுங்கள். - உங்கள் குழந்தையின் சத்தத்துடன், உங்கள் குழந்தை இப்போது உருவாக்கிய அதே ஒலியைக் கொண்டிருக்கும் எளிய வார்த்தைகளுடன் நீங்கள் செல்லலாம். உதாரணமாக, உங்கள் குழந்தை "பா-பா-பா" என்று சொன்னால், நீங்கள் "பா-பா-பா" என்று பதிலளிக்கலாம். குழந்தை ஆம்-ஆம்-ஆம் என்று சொன்னால், நீங்கள் ஆம்-ஆம்-டேம் என்று பதிலளிக்கலாம்.
4 மெதுவாகவும் எளிமையாகவும் பேசுங்கள். நீங்கள் உங்கள் குழந்தையின் சத்தத்தை மீண்டும் மீண்டும் கூறினாலும் அல்லது உண்மையான வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்தினாலும், உங்கள் குழந்தையுடன் மெதுவாகவும் தெளிவாகவும் பேசுங்கள். உங்கள் சிறியவர் சொந்தமாக பேசக் கற்றுக்கொள்ளாமல் உங்கள் பேச்சை புரிந்து கொள்ளத் தொடங்குவார். உங்கள் சொந்த பேச்சை எளிதாக்குவது கற்றலை எளிதாக்கும் மற்றும் உங்கள் குழந்தையை சத்தம் போட ஊக்குவிக்கும். - சில ஆய்வுகள், குழந்தைகள் பேசும்போது உதடுகளைப் படிப்பதால், ஓரளவுக்குப் பேச கற்றுக்கொள்கிறார்கள். உங்கள் வார்த்தைகளை மெதுவாக்கி அவற்றை தெளிவாக வடிவமைப்பதன் மூலம், உங்கள் குழந்தைக்கு உங்கள் வாய் அசைவுகளைக் கவனிக்க மற்றும் வார்த்தைகளை மீண்டும் சொல்ல அதிக வாய்ப்புகளை வழங்குகிறீர்கள்.
5 நேர்மறையாக இருங்கள். உங்கள் குழந்தை துடிக்கும்போது, மகிழ்ச்சியையும் மகிழ்ச்சியையும் காட்டுங்கள். உங்கள் குழந்தையின் சத்தத்திற்கு நேர்மறையாக பதிலளிப்பதன் மூலம், அரட்டை செய்வது நல்லது மற்றும் அடிக்கடி செய்ய முடியும் என்பதை நீங்கள் அவர்களுக்குக் காட்டுகிறீர்கள். - நேர்மறையான குரலைப் பயன்படுத்துவதோடு, "நல்லது!" போன்ற பாராட்டு சொற்றொடர்களையும் நீங்கள் சொல்ல வேண்டும்.
- வாய்மொழி அல்லாத தொடர்புகளும் முக்கியம். புன்னகை, சிரிப்பு, கைதட்டல், அலை. பேபிங் நல்லது என்று உங்கள் குழந்தைக்கு நீங்கள் காட்ட விரும்பினால், வாய்மொழி மற்றும் வாய்மொழி அல்லாத வெளிப்பாடுகள் இரண்டும் தேவை.
6 பேசுவதை நிறுத்தாதே. நீங்கள் அவருடன் சுறுசுறுப்பாக உரையாடவில்லை என்றாலும் கூட, உங்கள் குழந்தையுடன் முடிந்தவரை அடிக்கடி பேசுங்கள். குழந்தைகள் பின்பற்றும் போக்கைக் கொண்டுள்ளனர், மேலும் உங்கள் குரலை எப்போதும் கேட்பது அவர்களின் சொந்த ஒலிகளை அடிக்கடி உருவாக்க ஊக்குவிக்கலாம். - பேசுவது உணர்வின் மொழி மற்றும் வெளிப்பாட்டு மொழி ஆகிய இரண்டையும் ஊக்குவிக்கிறது. புலனுணர்வு மொழி என்பது பேச்சை புரிந்து கொள்ளும் திறன், வெளிப்பாடு மொழி என்பது பேச்சை உருவாக்கும் திறன்.
- உங்களுடைய தினசரி செயல்பாடுகளைப் பற்றி உங்களிடமும் உங்கள் குழந்தையுடனும் பேசுங்கள். நீங்கள் பாத்திரங்களை கழுவும்போது, நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள், என்ன வகையான பாத்திரங்களை கழுவுகிறீர்கள் என்பதை விவரிக்கவும். உங்கள் குழந்தை வேறு வழியில் பார்த்தாலும், அவர் தூங்கும் போது அவர் உங்கள் பேச்சைக் கேட்கிறார்.
7 உங்கள் குரலை மாற்றவும். நீங்கள் நாள் முழுவதும் பேசும்போது உங்கள் குரலின் அளவையும் சுருதியையும் மாற்றவும். இந்த மாற்றங்கள் உங்கள் குழந்தையின் கவனத்தை ஈர்க்கும் மற்றும் குரல் கொடுக்கும் செயல்பாட்டில் கூடுதல் ஆர்வத்தை உருவாக்கும். - உங்கள் குழந்தை பெரும்பாலும் உங்கள் குரலின் ஒலியுடன் பழகிவிடும். நீங்கள் திடீரென்று வேறு குரலில் பேசினால், அது குழந்தை உங்கள் கவனத்தை உங்கள் பக்கம் திருப்பச் செய்யும், மேலும் இந்த மற்ற ஒலி எவ்வாறு உருவாக்கப்பட்டது என்பதை அவர் புரிந்துகொள்ள முயற்சிப்பார்.
- நீங்கள் ஒரு "முட்டாள்" குரலில் பேசும்போது இது நன்றாக வேலை செய்கிறது. இருப்பினும், உங்கள் குரலை நீங்கள் எப்படி மாற்றினாலும், அதை நேர்மறையாக வைத்திருங்கள்.
2 இன் பகுதி 2: கூடுதல் செயல்பாடுகள்
1 உங்கள் குழந்தைக்கு எளிய கட்டளைகளை கற்றுக்கொடுங்கள். உங்கள் குழந்தை இப்போதே பேசிக்கொண்டிருந்தாலும், எளிமையான கருத்துகளை அறிமுகப்படுத்துவது நல்லது. உங்கள் குழந்தை அவர்களின் உலகத்துடன் தொடர்பு கொள்ள ஊக்குவிக்கும் கட்டளைகளை கொடுங்கள். உதாரணமாக, முத்தம் அம்மா அல்லது அப்பாவை கட்டிப்பிடிப்பது போன்ற உங்கள் குறுநடை போடும் கட்டளைகளை கற்பிக்க முயற்சிக்கவும். - நீங்கள் குட்டிக்கு திசைகளைக் கொடுக்கும்போது, கட்டளைகள் என்னவென்று அவருக்குக் காட்டுங்கள். "பந்தை எறி" என்று சொல்லி பந்தை எறியுங்கள். உங்கள் குழந்தையால் உடனடியாக ஒரு நடவடிக்கையை எடுக்க முடியாது, ஆனால் ஒருமுறை அவர் அதைச் செய்ய முடிந்தால், அவர் ஒரு செயலைச் செய்வதில் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார் மற்றும் அந்த செயலின் பொருள் என்ன என்பதை அறிவார்.
2 தனிப்பட்ட வார்த்தைகளை முன்னிலைப்படுத்தவும். நீங்கள் உங்கள் குழந்தையுடன் பேசும்போது, நீங்கள் வலியுறுத்த விரும்பும் சில வார்த்தைகளை இன்னும் தெளிவாகவும் தெளிவாகவும் சத்தமாகவும் பேசுவதன் மூலம் வலியுறுத்தவும். பலவற்றில் ஒரு வார்த்தையை முன்னிலைப்படுத்துவது குழந்தைக்கு முந்தைய வார்த்தையைப் புரிந்துகொள்ள உதவும். - நீங்கள் முன்னிலைப்படுத்த விரும்பும் வார்த்தையைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, செயல்கள் அல்லது விளக்க சொற்களை விட பொருள்களுக்கு முன்னுரிமை கொடுங்கள்.பொருள் பொருள்களுடன் தொடர்புடைய இந்த வயதில் பேச்சு அதிக அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கிறது.
3 உங்கள் சிறியவருக்காக பாடுங்கள். உன்னதமான குழந்தைப் பாடல்களைப் பாடலாம் அல்லது நீங்கள் சொல்ல விரும்புவதைப் பாடலாம். பெரும்பாலான குழந்தைகள் பாடும் ஒலியை ரசிக்கிறார்கள் மற்றும் அதை மீண்டும் செய்ய முயற்சிப்பார்கள். - குழந்தைகளின் பாடல்களுக்கு உங்களை மட்டுப்படுத்தாதீர்கள். உங்களுக்கு பிடித்த பாடல்களை நீங்கள் பாடலாம் - இதுவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
- உங்கள் குறுநடை போடும் குழந்தைக்குப் பாடுவது அடிப்படை பேச்சிலிருந்து வேறுபடும் வகையில் மொழியை அறிமுகப்படுத்துகிறது. இந்த மாற்றம் உங்கள் குழந்தையின் மொழி புரிதலை ஆழப்படுத்தவும், மொழி வளர்ச்சியின் செயல்முறையை துரிதப்படுத்தவும் உதவும்.
- உங்கள் குழந்தைக்கு ஆறுதல் அளிக்க வேண்டிய ஒரு பாடலை நீங்கள் தேர்வு செய்யலாம். சில முறை மீண்டும் மீண்டும் சொன்ன பிறகு, பாடல் தொடங்கியவுடன் உங்கள் குழந்தை அமைதியாக இருக்க கற்றுக்கொள்ளும். பாடுவதும் பேசுவதும் நேர்மறையான நடத்தைகள் என்று அது குழந்தைக்கு கற்பிக்கிறது.
4 உரக்கப்படி. குழந்தைகளுக்கான புத்தகங்களை வாங்கி உங்கள் குழந்தைக்கு தவறாமல் படிக்கவும். உங்கள் குழந்தையால் எல்லாவற்றையும் ஒரே நேரத்தில் புரிந்து கொள்ள முடியாது, ஆனால் குழந்தையின் தலையில் உள்ள வழிமுறைகள் சுழல ஆரம்பிக்கும். இந்த செயல்பாட்டின் செவிப்புலன் அம்சம் உங்கள் குழந்தையை ஊக்குவிக்க ஊக்குவிக்கும், அதே சமயம் காட்சி அம்சம் உங்கள் குறுநடை போடும் குழந்தையை பிற்காலத்தில் வாசிப்பதில் அதிக ஆர்வம் காட்ட தூண்டலாம். - உங்கள் குழந்தையின் வயதிற்கு ஏற்ற புத்தகங்களை நீங்கள் தேர்வு செய்கிறீர்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். இந்த கட்டத்தில் சிறந்த புத்தகங்கள் துடிப்பான நிறங்கள் மற்றும் முரண்பாடுகள் கொண்ட பட புத்தகங்கள். வார்த்தைகள் எளிமையாகவும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாகவும் இருக்க வேண்டும்.
- படப் புத்தகங்களைப் படிப்பது, தட்டையான மற்றும் முப்பரிமாண உலகத்திற்கு இடையே ஒரு அறிவாற்றல் தொடர்பை உருவாக்குகிறது, இந்த பொருள்களின் புகைப்படங்களுடன் நிஜப் பொருள்களை இணைக்க உங்கள் குழந்தைக்கு நீங்கள் கற்பிக்கிறீர்கள்.
5 பெயர்களைக் கொடுங்கள். குழந்தைகள் இயற்கையாகவே ஆர்வமாக உள்ளனர் மற்றும் தங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றி அனைத்தையும் தெரிந்து கொள்ள விரும்புகிறார்கள். உங்கள் குழந்தையைச் சுற்றியுள்ள விஷயங்களுக்கு பெயர்களைக் கொடுத்து அவற்றை சுட்டிக்காட்டி அந்தப் பொருளின் பெயரை மீண்டும் செய்யவும். இந்த பெயர்களை மீண்டும் சொல்வதில் குழந்தைக்கு ஆர்வம் இருக்க இது உதவும், இது அவர்களின் பேச்சு திறனை மேலும் வளர்க்கும். - உடலின் பாகங்களைக் கொண்டு பெயரிடத் தொடங்குவது நல்லது. உங்கள் குழந்தையின் மூக்கை சுட்டிக்காட்டி மூக்கு என்று சொல்லுங்கள். ஒரு பேனாவை சுட்டிக்காட்டி "கை" என்று சொல்லவும். பெரும்பாலான குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த உறுப்புகளைப் பற்றி அறிந்து கொள்வதில் ஆர்வமாக உள்ளனர், மேலும் உடல் விளக்கங்கள் உங்கள் விளக்கங்களைப் பிரதிபலிப்பதன் மூலம் உங்கள் குழந்தையை ஊக்குவிக்கும்.
- நீங்கள் அம்மா, அப்பா, பாட்டி மற்றும் தாத்தா போன்றவர்களை அழைக்கலாம்.
- உங்களிடம் செல்லப்பிராணிகள் இருந்தால், அவற்றை அப்படியே அழைக்கவும். செல்லப்பிராணி வகையுடன் தொடங்குவது நல்லது, புனைப்பெயருடன் அல்ல, எடுத்துக்காட்டாக, "பூனை", "முர்சிக்" அல்ல.
- உங்கள் குழந்தையின் சாதாரண சூழலின் ஒரு பகுதியாக இருக்கும் எந்தவொரு பொருளையும் நீங்கள் பெயரிடலாம், குறிப்பாக உங்கள் குழந்தை ஏற்கனவே அதைப் பார்த்தால். "மரம்" முதல் "பந்து" வரை அனைத்தையும் நீங்கள் பெயரிடலாம்.
6 கதைகள் கூறவும். உங்கள் கற்பனையைப் பயன்படுத்தி ஒரு கதையைக் கொண்டு வந்து அதை உங்கள் குழந்தைக்குச் சொல்லுங்கள். கதைகளுக்கு இயற்கையாகவே பல்வேறு உள்ளுணர்வுகள் மற்றும் வெளிப்பாடுகளின் பயன்பாடு தேவைப்படுகிறது, மேலும் குரலில் உள்ள உற்சாகம் உங்கள் குறுநடை போடும் குழந்தையை உங்களுக்குப் பிறகு மீண்டும் மீண்டும் பேசுவதில் ஆர்வம் காட்டலாம். - ஒரு நாள் ஒரு எளிய கதையையும் அடுத்த நாள் புத்திசாலித்தனமான கதையையும் சொல்லுங்கள். உங்கள் கதைகளை நீங்கள் எவ்வளவு அதிகமாக மாற்றுகிறீர்களோ, அவ்வளவு ஆர்வமாக உங்கள் குழந்தை மாறும்.
7 உங்கள் குழந்தையின் வாயை லேசாக தட்டவும். உங்கள் குழந்தை சத்தமிடத் தொடங்கும் போது, அவர் ஒலிக்கும் ஒவ்வொரு முறையும் அவரை லேசாகத் தட்ட முயற்சிக்கவும். பின்னர், உங்கள் குழந்தையின் வாயை லேசாகத் தட்டவும். பெரும்பாலும், குழந்தை இந்த செயலை முணுமுணுப்புடன் தொடர்புபடுத்துகிறது மற்றும் நீங்கள் அவரைத் தட்டும்போது ஒலிகளை மீண்டும் செய்வார். - உங்கள் குறுநடை போடும் குழந்தை தனது வாயை நகர்த்தவோ அல்லது அதே ஒலியை மீண்டும் தொடங்கவோ நீங்கள் மீண்டும் தொடங்குவதற்கு ஊக்குவிப்பதை நிறுத்தும்போது.
- இந்த நுட்பம் பேபிங் கற்றுக் கொள்ளும் எந்த குழந்தைக்கும் பயன்படுத்தப்படலாம், ஆனால் உங்கள் குழந்தை முக தசைகளை சமாளிக்க கற்றுக்கொண்டால் அது மிகவும் உதவியாக இருக்கும்.
8 முட்டுகள் மற்றும் கருவிகளைப் பயன்படுத்துங்கள். வாய்மொழி திறன்களை வளர்க்கும் போது உங்கள் குழந்தையின் காட்சி உணர்வுகளை ஈடுபடுத்துவது இரண்டையும் வளர்க்க உதவும். - உங்கள் குழந்தைக்கு பல்வேறு பொருட்களின் பெயர்களைக் கற்றுக்கொள்ள உதவும் பல கருவிகள் பயன்படுத்தப்படலாம். உதாரணமாக, உங்கள் குறுநடை போடும் குழந்தைக்கு ஒரு பூனை பற்றிய கதையைச் சொல்லலாம் மற்றும் பூனை பொம்மையைப் பயன்படுத்தலாம்.
- மற்ற கருவிகள் உங்கள் குழந்தைக்கு பேச்சை மிகவும் சுவாரஸ்யமாக்கும். உதாரணமாக, ஒரு குழந்தை நீங்கள் தொலைபேசியில் பேசுவதைப் பார்த்து, உங்கள் செயல்களைப் பிரதிபலிக்க பொம்மை தொலைபேசியில் பேசுவதைப் பார்க்கலாம்.
