உள்ளடக்கம்

• படிகள்
• முறை 3 இல் 1: ஆரம்பநிலைக்கான அடிப்படை பகுப்பாய்வு
• முறை 2 இல் 3: தொழில் நுட்பங்கள் மற்றும் நுட்பங்கள்
• 3 இன் முறை 3: நீங்கள் படிக்கும்போது உரையை பகுப்பாய்வு செய்தல்
• குறிப்புகள்
• எச்சரிக்கைகள்

இலக்கிய விமர்சனம், இலக்கிய பகுப்பாய்வு அல்லது இலக்கிய விமர்சனம் என்பது ஒரு இலக்கியப் படைப்பை மதிப்பிடும் செயல்முறையாகும். விமர்சன பகுப்பாய்வின் நோக்கம் உரையின் ஒரு அம்சம் அல்லது ஒட்டுமொத்த படைப்பையும் உள்ளடக்கும். பிந்தைய வழக்கில், உரையை தனித்தனி கூறுகளாக பிரித்து நிர்ணயிக்கப்பட்ட இலக்கை அடைய அத்தகைய கூறுகளின் மொத்த திறனை மதிப்பிடுவது வழக்கம். பொதுவாக மாணவர்கள், நிபுணர்கள் மற்றும் இலக்கிய விமர்சகர்கள் இலக்கியத்தின் பகுப்பாய்வில் ஈடுபட்டுள்ளனர், ஆனால் எந்தவொரு நபரும் ஒரு படைப்பின் விமர்சன பகுப்பாய்வை செய்ய முடியும்.

படிகள்

முறை 3 இல் 1: ஆரம்பநிலைக்கான அடிப்படை பகுப்பாய்வு

1. 1 வேலையை கவனமாக படிக்கவும். நீங்கள் ஒரு கட்டுரை எழுத உட்கார்ந்தால் பகுப்பாய்வு தொடங்குவதில்லை, ஆனால் நீங்கள் முதலில் புத்தகத்தைப் படிக்கும்போது. நாவல், கதை, கட்டுரை அல்லது கவிதை - எந்த இலக்கியத்திலும் கதாபாத்திரங்கள் ஏன் சில விஷயங்களைச் செய்கின்றன என்பதைக் கவனியுங்கள்.
2. 2 ஒரு காட்சி வரைபடத்தை உருவாக்கவும். பிந்தைய பகுப்பாய்விற்கு சதி மற்றும் எழுத்துக்களை ஒழுங்கமைக்க ஒரு காட்சி வரைபடத்தை உருவாக்க முயற்சிக்கவும். உங்கள் அவதானிப்புகளைப் பதிவு செய்ய உதவும் காட்சி வரைபடங்களுக்கு பல விருப்பங்கள் உள்ளன. இது யோசனைகளின் வலை, வென் வரைபடம், டி-வடிவ அட்டவணை மற்றும் பிற வழிகள்.
   • உதாரணமாக, T- வடிவ அட்டவணையைப் பயன்படுத்தவும் மற்றும் ஒரு நெடுவரிசையில் உள்ள எழுத்துக்களின் பெயர்களையும் மற்றொன்றில் அவற்றின் செயல்களையும் பட்டியலிடுங்கள். நீங்கள் வேலையைப் படித்து முடித்ததும், ஒவ்வொரு செயலுக்கான காரணங்களைப் பற்றிய உங்கள் யோசனைகளுடன் அட்டவணையைச் சேர்க்கவும்.
3. 3 நேரடி அர்த்தத்தை கருத்தில் கொள்ளுங்கள். நீங்கள் வேலையைப் படித்து முடித்ததும், அனைத்து கதாபாத்திரங்களின் செயல்களையும் சதித்திட்டத்திற்கான இத்தகைய செயல்களின் விளைவுகளையும் பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள். புத்தகத்தில் உள்ள நிகழ்வுகளைப் புரிந்துகொள்ள உங்கள் காட்சி வரைபடத்தைப் பயன்படுத்தவும். இந்த கட்டத்தில் ஆசிரியரின் நோக்கத்தை புரிந்து கொள்ள முயற்சிக்காதீர்கள். நிகழ்வுகளை எடுத்து சதித்திட்டத்தை சொல்லுங்கள்.
   • இது ஒரு ஓவியத்தை பகுப்பாய்வு செய்வது போன்றது. முதலில், நீங்கள் படத்தை படிக்க வேண்டும், கலைஞரின் யோசனையை தீர்மானிக்க முயற்சிக்காதீர்கள். உதாரணமாக, வான் கோவின் நட்சத்திர இரவில் என்ன கூறுகள் உள்ளன? ஓவியத்தின் நோக்கத்தை புரிந்து கொள்ள முயற்சிக்காதீர்கள். நட்சத்திரங்கள், இரவு வானில் சுழல்கள் மற்றும் கீழே உள்ள வீடுகள் பற்றி சிந்தியுங்கள்.
4. 4 மனிதாபிமானம் அல்லது சமூகம் பற்றிய ஆசிரியரின் சாத்தியமான அனுமானங்களைக் கருத்தில் கொள்ளுங்கள். புத்தகத்தின் அனைத்து நிகழ்வுகளையும் புரிந்துகொண்டு, ஆசிரியர் தனது கதாபாத்திரங்கள் மற்றும் அவர்களின் செயல்கள் மூலம் மனித இயல்பைப் பற்றி என்ன முடிவுகளை எடுக்கிறார் என்பதைப் புரிந்து கொள்ள முயற்சிக்கவும். இத்தகைய கருத்துக்கள் ஒரு இலக்கியப் படைப்பின் கருப்பொருள்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன.
   • உதாரணமாக, "பியூட்டி அண்ட் தி பீஸ்ட்" என்ற விசித்திரக் கதையில் சூனியக்காரி ஏன் இளவரசனை அசுரனாக மாற்றினார் என்று சிந்தியுங்கள்? அத்தகைய செயல் மனித இயல்பை எவ்வாறு வகைப்படுத்துகிறது?
   • வாசகர் கற்றுக்கொள்ளக்கூடிய பாடங்களைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். இந்த கதை நமக்கு என்ன கற்பிக்கிறது?
5. 5 ஒரு ஆய்வறிக்கையை உருவாக்குங்கள். வேலையில் இருந்து வாசகர்கள் கற்றுக்கொள்ளக்கூடிய ஒரு பாடத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து உங்கள் ஆய்வறிக்கையின் அடிப்படையில். ஒரு ஆய்வறிக்கை என்பது ஒரு வாக்கியம் ஆகும், இது ஒரு புத்தகத்தைப் பற்றிய ஒரு அறிக்கையை உரையிலிருந்து ஆதாரங்களால் ஆதரிக்க முடியும், அதாவது வேலையின் நேரடி மேற்கோள்கள்.
   • ஆய்வறிக்கை இப்படி இருக்கலாம்: _______ - உண்மை, ஏனெனில் _________, __________ மற்றும் ___________. முதல் அம்சம் உங்கள் கருத்து. உதாரணமாக, அழகு மற்றும் மிருகம் விருந்தோம்பல் எவ்வளவு முக்கியம் என்பதைக் காட்டுகிறது.
   • மீதமுள்ள கூறுகள் உங்கள் கூற்றை ஆதரிக்க வேண்டும்: அழகு மற்றும் மிருகம் விருந்தோம்பல் எவ்வளவு முக்கியமானது என்பதைக் காட்டுகிறது, ஏனெனில் இளவரசன் தனது தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொண்டதால், அவர் ஒரு அரக்கனாக இருந்தபோது பச்சாதாபம் கொள்ளக் கற்றுக்கொண்டார், மேலும் அவர் சூனியக்காரரிடம் முரட்டுத்தனமாக வருந்தினார்.
   • ஆய்வறிக்கையை வெவ்வேறு வழிகளில் வகுக்க முடியும் என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம். மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், ஆய்வறிக்கை அறிக்கையையும் அத்தகைய அறிக்கையின் காரணத்தையும் உள்ளடக்கியது என்பதை உறுதிப்படுத்துவது. உதாரணமாக, இந்த ஆய்வறிக்கையை பின்வருமாறு வகுக்கவும்: "இளவரசர் தனது செயல்களால் பாதிக்கப்படுகிறார் அழகும் ஆபத்தும் நீங்கள் அனைவருடனும் விருந்தோம்பல் செய்ய வேண்டும் என்பதை இது காட்டுகிறது, மேலும் இந்த கருப்பொருள் கதை முழுவதும் ஒரு சிவப்பு நூல் போல் இயங்குகிறது.
6. 6 புத்தகத்தில் உங்கள் ஆய்வறிக்கையின் ஆதாரத்தைக் கண்டறியவும். உங்கள் காட்சி வரைபடத்தை மீண்டும் ஆராய்ந்து உங்கள் அறிக்கையை ஆதரிக்கும் நிகழ்வுகளைத் தேடுங்கள். நிகழ்வுகளை அடிக்கோடிட்டு, பக்க எண்களை புத்தகத்தில் சேர்க்கவும்.
   • நீங்கள் உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் சுருக்கலாம் அல்லது புத்தகத்திலிருந்து நேரடி மேற்கோள்களைப் பயன்படுத்தலாம், எப்போதும் பக்க எண்ணைச் சேர்க்கவும், இதனால் நீங்கள் திருட்டுத்தனமாக குற்றம் சாட்டப்பட மாட்டீர்கள்.
   • உதாரணமாக, மிருகத்தின் விருந்தோம்பலைக் காட்டும் மேற்கோளை வழங்கவும். இந்த தலைப்பை உருவாக்க உரையிலிருந்து பிற எடுத்துக்காட்டுகளைப் பயன்படுத்தவும்.
   • எப்போதும் நேரடி மேற்கோள்களைப் பயன்படுத்துவது அவசியமில்லை. நீங்கள் உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் பத்தியை மறுபெயரிடலாம் அல்லது பெரிய பத்திகளை சுருக்கவும் விவரங்களை குறைக்கவும் முடியும். எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும், உரையில் தொடர்புடைய பக்கத்தை எப்போதும் குறிக்கவும்.
7. 7 ஒரு திட்டத்தை உருவாக்குங்கள். உங்கள் ஆய்வறிக்கையின் அடிப்படையில் ஒரு எழுதப்பட்ட கட்டுரையை எழுத ஒரு திட்டத்தை உருவாக்குங்கள். உங்கள் அவுட்லைனில், ஒவ்வொரு பத்திக்கு ரோமன் எண்களையும், துணைப்பிரிவுகளுக்கு அரபு எண்களையும் பயன்படுத்தவும். எனவே, ஒரு நல்ல திட்டத்தின் உதாரணத்தை நீங்கள் காணலாம் மற்றும் அதன் அடிப்படையில், ஒரு வேலையை பகுப்பாய்வு செய்வதற்கான உங்கள் சொந்தத் திட்டத்தைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்.
   • உரைச் சான்றுகளுடன் உங்கள் திட்டத்தில் கருப்பொருள் வாக்கியங்களைச் சேர்க்கவும்.
8. 8 ஒரு கட்டுரை எழுதுக. உங்களிடம் ஒரு விரிவான திட்டம் இருந்தால், ஒரு கட்டுரை எழுதுவது மிகவும் எளிது. குறைந்தது ஐந்து பத்திகள் இருக்க வேண்டும். ஆய்வறிக்கை முதல் பத்தியின் இறுதியில் வைக்கப்பட வேண்டும், மற்ற எல்லா பத்திகளிலும் உரையிலிருந்து ஒன்று அல்லது இரண்டு உதாரணங்கள் கொடுக்கப்பட வேண்டும். மேற்கோள்களை சரியாக உள்ளிடவும், பின்னர் ஒவ்வொரு மேற்கோளையும் அல்லது உதாரணத்தையும் முக்கிய பத்திகளில் விளக்கவும்.
   • உங்கள் கட்டுரையை இறுதி பத்தியுடன் முடிக்கவும், அதில் உங்கள் யோசனைகளை சுருக்கவும்.
9. 9 கட்டுரையை மீண்டும் படிக்கவும். தவறுகளை திருத்த உரையை மீண்டும் படிக்க வேண்டும். எழுத்துப்பிழைகள், இலக்கணம் மற்றும் நிறுத்தற்குறி பிழைகளைக் கவனியுங்கள். எந்த பிரச்சனையும் இல்லாமல் வேலையை முடிக்க ஏதேனும் தவறுகளை திருத்தவும். மற்றொரு நபர் வேலையைப் படிப்பது பயனுள்ளதாக இருக்கும், அவர் உடனடியாக பிழைகள் மற்றும் எழுத்துப்பிழைகளைக் காண்பார்.

முறை 2 இல் 3: தொழில் நுட்பங்கள் மற்றும் நுட்பங்கள்

1. 1 வேலையை விமர்சனமாகப் படியுங்கள். விமர்சன பகுப்பாய்வின் நோக்கத்திற்காக (ஒரு கவிதை, கதை, புனைகதை அல்லாத அல்லது நினைவுக் குறிப்பு) ஒரு படைப்பை நீங்கள் படிக்க வேண்டும் என்றால், கலகலப்பான மனதைப் பயன்படுத்துவது முக்கியம். கேள்விகள் கேட்க வேண்டும்.
   • பேனா, காகிதம் மற்றும் அகராதியை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். விளிம்பில் முக்கிய யோசனைகளை எழுதி, அறிமுகமில்லாத வார்த்தைகளை அகராதியில் தேடுங்கள்.
   • உரையை விமர்சன ரீதியாக பிரதிபலிக்க "எப்படி," "ஏன்," மற்றும் "ஏன்" கேள்விகளைக் கேளுங்கள்.
2. 2 உரையை பகுப்பாய்வு செய்யவும். விளிம்பில் உள்ள முக்கியமான யோசனைகளுக்கு மேலதிகமாக, முக்கிய எண்ணங்களையும் தலைப்புகளையும் நோட்புக்கில் பக்க எண்களுடன் எழுத வேண்டும். விமர்சன சிந்தனையின் நிலைப்பாட்டில் இருந்து வேலையை மதிப்பீடு செய்வது முக்கியம் (தெளிவு, துல்லியம் மற்றும் உரையின் சம்பந்தம்).
   • நீங்கள் படிக்கும்போது, ​​புத்தகத்தின் கூறுகளான சதி, கருப்பொருள்கள், கதாபாத்திர வளர்ச்சியின் எடுத்துக்காட்டுகள், அமைப்பு, சின்னங்கள், மோதல்கள் மற்றும் கண்ணோட்டம் போன்றவற்றை மதிப்பீடு செய்யவும். இந்த கூறுகள் ஒருவருக்கொருவர் எவ்வாறு தொடர்பு கொள்கின்றன மற்றும் முக்கிய கருப்பொருளாக மாறும் என்பதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்.
3. 3 உங்கள் பகுப்பாய்வின் அம்சத்தைக் கவனியுங்கள். நீங்கள் ஒரு ஆய்வறிக்கையை உருவாக்கும் முன் (உண்மையில், ஒரு ஆய்வறிக்கையை உருவாக்குவதற்காக), நீங்கள் கருத்தில் கொள்ள விரும்பும் வேலையின் ஒரு அம்சத்தை நீங்கள் தேர்வு செய்ய வேண்டும். உங்கள் குறிப்புகளை மதிப்பாய்வு செய்து பட்டியலிட மற்றும் கருத்தில் கொள்ள சுவாரஸ்யமான யோசனைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். ஆசிரியர் அதைச் சரியாகச் சமாளித்தார் என்பதை மதிப்பிடுவதற்கு உங்களுக்கு குறிப்பாக பொருத்தமான ஒரு தலைப்பை நீங்கள் தேர்வு செய்யலாம். உங்கள் குறிப்புகளிலிருந்து பத்திகளைப் பயன்படுத்தவும். யோசனைகளை ஒழுங்கமைப்பது எப்படி:
   • ஒரு பட்டியலை உருவாக்கவும்;
   • யோசனைகளின் வலையை உருவாக்குங்கள்;
   • இலவச எழுத்து நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தவும்.
   • உதாரணமாக, நீங்கள் பெருமை மற்றும் தப்பெண்ணத்தைப் படிக்கும்போது, ​​ஜேன் ஆஸ்டன் திரு. டார்சியின் கதாபாத்திரத்தின் வளர்ச்சியைப் பற்றி விரிவாகக் கூறலாம் என்று நீங்கள் நினைக்கலாம். ஒருவேளை நீங்கள் லிஸ்ஸி அல்ல, ஜேன் கதாபாத்திரத்தை நெருங்கி இருக்கலாம் இந்த பாத்திரம் சிறந்தது). அத்தகைய யோசனைகளை பட்டியலிடுங்கள், வலைப்பூக்கள் அல்லது விவரிக்கவும்.
4. 4 ஒரு ஆய்வறிக்கையை உருவாக்குங்கள். யோசனைகளின் பட்டியலை உருவாக்கி, உங்கள் அவதானிப்புகள் அல்லது விமர்சனக் கோட்பாட்டின் அடிப்படையில் ஒரு முக்கியமான கண்ணோட்டத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து, பின்னர் ஒரு வேலை ஆய்வறிக்கையை எழுதுங்கள். "தொழிலாளி" என்பது பின்னர் உரையின் உரைக்கு ஏற்ப மாற்றப்படக்கூடிய ஒன்று.
   • ஆய்வறிக்கை ஒரு சர்ச்சைக்குரிய கருத்தை வெளிப்படுத்த வேண்டும், இது உண்மைகளை நம்புவதன் மூலம் நிரூபிக்கப்படும்.
   • ஆய்வறிக்கை இப்படி இருக்கலாம்: _______ - உண்மை, ஏனெனில் _________, __________ மற்றும் ___________.
5. 5 ஒரு திட்டத்தை உருவாக்குங்கள். பகுப்பாய்வை நம்பத்தகுந்ததாகவும் உறுதியளிப்பதற்கும் உங்கள் எண்ணங்களை தர்க்கரீதியாக ஒழுங்கமைக்க உதவும் ஒரு திட்டத்தை எப்போதும் பயன்படுத்தவும். அவுட்லைனில், உங்கள் ஆய்வறிக்கை, முக்கிய பத்திகளின் உள்ளடக்கம் மற்றும் பக்க எண்களுடன் மேற்கோள்கள் மற்றும் எடுத்துக்காட்டுகளைச் சேர்க்கவும். அதன் பிறகு, உரை பகுப்பாய்வுடன் ஒரு கட்டுரை எழுதுவது உங்களுக்கு மிகவும் எளிதாக இருக்கும்.
   • புதிரான திறப்பு (முதல் பத்தியின் முதல் வாக்கியம்), ஒவ்வொரு பத்தியிற்கும் தலைப்புகள் மற்றும் மாற்றங்கள் மற்றும் ஒரு முடிவு போன்ற முக்கிய வாக்கியங்களை எழுத நீங்கள் அவுட்லைனைப் பயன்படுத்தலாம்.
6. 6 உங்கள் ஆய்வறிக்கையை ஆதரிக்க மேற்கோள்கள் மற்றும் எடுத்துக்காட்டுகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். உங்கள் திட்டத்தில் நீங்கள் வேலை செய்யும்போது, ​​முதன்மை மூலத்திலிருந்து மற்றும் பிற மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட பொருட்களிலிருந்து (இரண்டாம் நிலை ஆதாரங்கள்) நேரடி மேற்கோள்கள் மற்றும் எடுத்துக்காட்டுகளை எழுதத் தொடங்குங்கள். ஒவ்வொரு கருத்தையும் பொருத்தமான மேற்கோளுடன் ஆதரிக்க ஒவ்வொரு முக்கிய பத்தியிலும் மேற்பூச்சு வாக்கியங்களைப் பயன்படுத்தவும்.
   • அனைத்து குறிப்புகளையும் பார்த்து, உங்கள் ஆய்வறிக்கையை ஆதரிக்கும் உரையிலிருந்து எடுத்துக்காட்டுகளைக் கண்டறியவும், திரு. டார்சியின் செயல்கள் உண்மையின் பின்னரே புறநிலையாக மதிப்பீடு செய்ய முடியும். இது பெருமை மற்றும் தப்பெண்ணத்தில் பண்பு வளர்ச்சியின் பற்றாக்குறையைக் காட்டும் (திரு. டார்சி முழுமையாக வெளிப்படுத்தப்படவில்லை என்பதை நீங்கள் நிரூபிக்க விரும்பினால்).
   • ஒரு குறிப்பிட்ட நிகழ்வைப் பார்க்கும் ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு பக்க எண்ணைச் சேர்க்கவும் அல்லது ஆசிரியரின் உரையை மேற்கோள் காட்டவும், ஒரு மேற்கோளை மறுபெயரிடவும், ஒரு பத்தியை மறுபெயரிடவும், நீங்கள் ஒரு நேரடி மேற்கோளைப் பயன்படுத்தவும். ஒரு விதியாக, வாக்கியத்திற்குப் பிறகு அடைப்புக்குறிக்குள் பக்க எண் குறிப்பிடப்பட வேண்டும்.
7. 7 உங்கள் ஆய்வறிக்கையை ஆதரிக்க முக்கியமான ஆவணங்களைத் தேடுங்கள். ஒரு கட்டாய ஆய்வறிக்கையை உருவாக்க வெளிப்புற ஆதாரங்களை நம்புங்கள். அவை உங்கள் அறிக்கைகளின் நம்பகத்தன்மையை அதிகரிக்கும் மற்றும் நீங்கள் வேலையை விமர்சன ரீதியாக மதிப்பீடு செய்ய முடியும் என்பதைக் காட்டும். இரண்டாம் நிலை ஆதாரங்கள் என்று அழைக்கப்படும் வெளிப்புற ஆதாரங்கள் நம்பகமானதாக இருக்க வேண்டும். புகழ்பெற்ற பத்திரிகைகள், வெளியிடப்பட்ட புத்தகங்கள் மற்றும் பாடப்புத்தகங்களிலிருந்து வரும் அத்தியாயங்களின் கட்டுரைகளைப் பயன்படுத்தவும்.
   • உங்கள் ஆய்வறிக்கைக்கு எதிரான முக்கியமான கட்டுரைகளிலும் கவனம் செலுத்துங்கள். வலுவான எதிர் வாதங்கள் உங்கள் வேலையின் நம்பகத்தன்மையை அதிகரிக்கும்.
8. 8 திட்டத்தின் படி வேலையை எழுதுங்கள். அனைத்து பொருட்களையும் சேகரித்து, உங்கள் ஆய்வறிக்கையை உருவாக்கி, ஒரு விரிவான திட்டத்தை உருவாக்கவும், பின்னர் கட்டுரைக்கு செல்லவும்.இந்த கட்டத்தில், சேகரிக்கப்பட்ட அனைத்து தகவல்களும் ஏற்கனவே ஒழுங்கமைக்கப்பட்டுள்ளன, எனவே உரையில் வேலை எந்த குறிப்பிட்ட சிரமங்களையும் ஏற்படுத்தக்கூடாது.
   • திட்டம் ஒரு உரை எடிட்டரில் உருவாக்கப்பட்டிருந்தால், அது புதிய தகவலுடன் கூடுதலாக சேர்க்கப்படலாம்.
   • திட்டத்தை வழிகாட்டியாகப் பயன்படுத்தவும். அனைத்து புள்ளிகளையும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட எடுத்துக்காட்டுகளையும் மதிப்பாய்வு செய்ய நீங்கள் உரையில் வேலை செய்யும்போது அவருடன் சரிபார்க்கவும்.
9. 9 தேவைகள் மற்றும் ஸ்டைலிஸ்டிக் விதிமுறைகளைக் கவனியுங்கள். உங்கள் ஆசிரியர் அல்லது மேற்பார்வையாளரின் தேவைகளைப் பின்பற்றுவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். உதாரணமாக, ஒரு கட்டுரையில், நீங்கள் குறிப்பிட்ட கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க வேண்டும். சில நேரங்களில் பக்க அளவு அல்லது வார்த்தை எண்ணிக்கை, ஸ்டைலிஸ்டிக் விதிமுறைகள் மற்றும் வழிகாட்டுதல்களுக்கான தேவைகள் உள்ளன.
   • ஒரு முறையான வணிகம், அறிவியல், கலை, பத்திரிகை மற்றும் பேச்சு நடை உள்ளது.
10. 10 மேற்கோள்களைக் கவனியுங்கள். உங்கள் கோரிக்கைகளை ஆதரிக்க முதன்மை மூலத்திலிருந்து (இலக்கியப் பணி) மற்றும் இரண்டாம் நிலை ஆதாரங்களில் (கட்டுரைகள் மற்றும் பிரிவுகள்) மேற்கோள்களை இந்த வேலை கொண்டிருக்க வேண்டும். எனவே, உங்கள் சொந்த கருத்தை வெளிப்படுத்த ஒவ்வொரு மேற்கோள் மேற்கோளையும் பகுப்பாய்வு செய்வது அவசியம், மற்றவர்களின் கருத்துக்களை அல்ல.
    • உதாரணமாக, ஒரு மேற்கோளுக்குப் பிறகு, அதன் பொருள் மற்றும் பொருளை விளக்குங்கள், அது உங்கள் ஆய்வறிக்கையுடன் எவ்வாறு தொடர்புடையது. உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் மேற்கோள்களை மீண்டும் சொல்ல வேண்டாம். இது விமர்சன சிந்தனையை பிரதிபலிக்காது. ஒவ்வொரு மேற்கோள் அல்லது உதாரணத்தின் முக்கியத்துவத்தை வாசகருக்கு விளக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.
    • மேற்கோளுக்கு ஒரு சட்டத்தை உருவாக்குவது முக்கியம் (உரையில் மேற்கோளின் இடம் என்று பொருள்). ஆசிரியரைப் பற்றிய தகவல்களைக் கொண்ட ஒரு அறிமுக வாக்கியத்துடன் மேற்கோளை முன்னுரை செய்யவும், மேற்கோளுக்குப் பிறகு, பகுப்பாய்வோடு ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட வாக்கியங்களைச் சேர்க்கவும்.
    • கருத்துத் திருட்டு குற்றச்சாட்டுகளைத் தவிர்க்க உங்கள் கட்டுரையில் மேற்கோள் காட்டப்பட்ட படைப்புகளின் பட்டியலைச் சேர்க்கவும்.
11. 11 உரையை மீண்டும் படிக்கவும். உரை தயாராக இருக்கும்போது, ​​மாற்றங்களைச் செய்து பிழைகளைக் கண்டறிய நீங்கள் அதை மீண்டும் படிக்க வேண்டும். நீங்கள் ஒரு வரைவு விமர்சன மதிப்பாய்வை சமர்ப்பிக்கவோ வெளியிடவோ கூடாது. எழுத்துப் பிழைகள், பருமனான சொற்றொடர்கள் மற்றும் பலவீனமான காரண உறவுகளைக் கண்டுபிடிக்க வேலையை சத்தமாகப் படிக்கலாம் அல்லது மற்றொரு நபருக்குக் காட்டலாம்.

3 இன் முறை 3: நீங்கள் படிக்கும்போது உரையை பகுப்பாய்வு செய்தல்

1. 1 ஆசிரியர் மற்றும் கலாச்சார சூழலைப் படிக்கவும். நீங்கள் ஒரு தனி வேலையை விட அகப் பகுப்பாய்விற்காக புத்தகத்தைப் படிக்கப் போகிறீர்கள் என்றால், முதலில் புத்தகத்தின் கலாச்சார சூழலைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சி செய்யுங்கள். சமூக காரணிகள் பற்றிய தகவல்கள் லெக்சிகல் அலகுகள், நேரம் மற்றும் இடம், கதாபாத்திரங்களின் உந்துதல் ஆகியவற்றை நன்கு புரிந்துகொள்ள உதவும். இந்த அம்சங்கள் இல்லாமல், புத்தகத்தின் துல்லியமான பகுப்பாய்வு சாத்தியமற்றது.
2. 2 புரிந்துகொள்ள முடியாத வார்த்தைகள் மற்றும் பத்திகளை அடிக்கோடிட்டு படிக்கவும். ஒரு பேனா அல்லது மார்க்கரை எடுத்து உங்களுக்குப் புரியாத வார்த்தைகளைக் குறிக்கவும். உரையின் சிறந்த புரிதலுக்காக அகராதியில் உள்ள சொற்களின் அர்த்தங்களைப் பாருங்கள், கலாச்சார சூழலைப் போலவே.
3. 3 பெயரின் அர்த்தத்தை ஆராயுங்கள். நீங்கள் படிக்கத் தொடங்கும்போது, ​​தலைப்பின் அர்த்தத்தைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். ஆசிரியர் இந்த விருப்பத்தை ஏன் தேர்ந்தெடுத்தார்? "மஞ்சள் வால்பேப்பர்" கதை போன்ற ஒரு காட்சியை அல்லது ஒரு பொருளைக் குறிக்கும் எளிய தலைப்பா? வேலைக்கான அத்தகைய தலைப்பு விருப்பத்தை தேர்வு செய்வதற்கான காரணம் என்ன?
   • முக்கிய தலைப்பை நன்கு புரிந்துகொள்ள தலைப்பைப் பற்றி சிந்தித்து உரையை இன்னும் துல்லியமாக பகுப்பாய்வு செய்யவும்.
4. 4 மைய கருப்பொருளை வரையறுக்கவும். தலைப்பின் பகுப்பாய்வு வேலையின் முக்கிய தலைப்பைத் தீர்மானிக்க உதவும், மேலும் தலைப்பு தானே மீதமுள்ள பகுப்பாய்வு அமைந்திருக்கும் கட்டமைப்பாக மாறும். உரையின் கட்டமைப்பு கூறுகள் எந்த தலைப்பை சுட்டிக்காட்டுகின்றன என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொண்டால், ஆசிரியர் பணியை எவ்வளவு வெற்றிகரமாகச் சமாளித்தார் என்பதை மதிப்பிடுவது உங்களுக்கு எளிதாக இருக்கும்.
5. 5 துண்டின் கட்டமைப்பு கூறுகளை ஆராயுங்கள். கட்டமைப்பு கூறுகளை ஆராய்ந்து அவை உரையில் எவ்வாறு வழங்கப்படுகின்றன என்பதைத் தீர்மானிக்கவும். ஒவ்வொரு தனிமத்தின் உதாரணங்களையும் கண்டறிந்து ஒவ்வொன்றும் முக்கிய கருப்பொருளுடன் எவ்வாறு தொடர்புடையது என்பதைத் தீர்மானிக்கவும். கட்டமைப்பு எண்ணங்களுக்கான இத்தகைய இணைப்புகளை நீங்கள் எழுதலாம் அல்லது திட்டவட்டமாக சித்தரிக்கலாம்.
   • செயலின் நேரம் மற்றும் இடம் - உங்கள் சுற்றுப்புறங்களை விவரிக்கவும்.
   • கதை - உரையில் நடக்கும் நிகழ்வுகள்.
   • கதாபாத்திரங்கள் - ஒவ்வொரு கதாபாத்திரத்தின் உந்துதல் மற்றும் ஆழம், சதி நிகழ்வுகளின் காரணமாக அது எப்படி மாறுகிறது அல்லது மாறாது. கதாபாத்திரங்கள் மக்கள், பொருள்கள் மற்றும் கருத்துக்களாக இருக்கலாம் (குறிப்பாக கவிதையில்).
   • மோதல் என்பது கதாநாயகன் எதிர்கொள்ளும் எதிர்ப்பு, உச்சம் மற்றும் தீர்வு.
   • கருப்பொருள்கள் மனித இயல்பு பற்றிய உரையாசிரியரின் அவதானிப்புகள்.
   • பாயிண்ட் ஆஃப் வியூ - பாத்திரத்தின் சிந்தனை முறை (ஆர்வம், கீழ்த்தரமான அணுகுமுறை). சில நேரங்களில் இது கதை சொல்லும் ஒரு வழியாகும் (முதல் அல்லது மூன்றாவது நபரிடமிருந்து).
   • டோன் - சோகமான, மகிழ்ச்சியான, கோபமான, உரையின் அலட்சிய மனநிலை.
   • குறியீடுகள் என்பது பொருள்கள், மக்கள் மற்றும் இடங்கள், அவை சதித்திட்டத்தில் தொடர்ந்து மீண்டும் மீண்டும் நிகழ்கின்றன மற்றும் வேறுபட்ட சுருக்கக் கருத்தைக் குறிக்கின்றன.
6. 6 உரையை விளக்குங்கள். உரையின் வெவ்வேறு கூறுகளை பகுப்பாய்வு செய்து, பின்னர் உங்கள் பகுப்பாய்வின் அடிப்படையில் விளக்குங்கள். ஒருவர் பின்வரும் முடிவுக்கு வரலாம்: ஆசிரியர் சிறப்பாகச் செய்திருக்க முடியும், ஆசிரியர் ஒரு முழுமையான வேலையைச் செய்திருக்கலாம், உரையின் சில கூறுகள் நவீன சமுதாயத்துடன் வழக்கத்திற்கு மாறாக தொடர்புடையவை.
   • இந்த கட்டத்தில், உங்கள் விளக்கத்தின் பதிப்பை நீங்கள் எழுதலாம், ஏனெனில் இது ஒரு ஆய்வறிக்கைக்கு ஒரு நல்ல தயாரிப்பாக மாறும், பின்னர் நீங்கள் வேலையில் ஒரு படைப்பை எழுத வேண்டும்.
   • உங்கள் விளக்கத்தின் துல்லியத்தை சரிபார்க்க புகழ்பெற்ற பத்திரிகைகளில் புத்தகங்கள் அல்லது கட்டுரைகள் போன்ற வெளிப்புற ஆதாரங்களையும் நீங்கள் பார்க்கலாம்.

குறிப்புகள்

• ஆசிரியரின் நுட்பம் படைப்பின் ஒட்டுமொத்த அர்த்தத்தை எவ்வாறு பாதிக்கிறது என்பதை எப்போதும் கருத்தில் கொள்ளுங்கள்.
• உரையின் அனைத்து கூறுகளையும் முதல் முறையாக உங்களால் முழுமையாகப் புரிந்துகொள்ள முடியாவிட்டால், வேலையை மீண்டும் படித்து, அத்தகைய கூறுகளை மனதில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள்.
• விமர்சன பகுப்பாய்வில் முழு புத்தகத்தின் மறுபதிப்பும் இருக்கக்கூடாது. உங்கள் பணி சாரத்தை பாராட்டுவதாகும், சதித்திட்டத்தை முன்வைக்கவில்லை.

எச்சரிக்கைகள்

• இலக்கியத்தின் பகுப்பாய்விற்கு கருதப்படும் அணுகுமுறைகள் மிகவும் சிக்கலானவை மற்றும் தேர்ச்சி பெற நேரம் எடுக்கும். இதுபோன்ற முறைகளை நீங்கள் இன்னும் அறிந்திருக்கவில்லை மற்றும் நீங்கள் ஒரு தனிப்பட்ட பணியை முடிக்க தேவையில்லை என்றால், இப்போதைக்கு அத்தகைய அணுகுமுறைகளைப் பயன்படுத்தாமல் இருப்பது நல்லது.