எழுத்தாளராக மாறுவது எப்படி

காணொளி: உங்கள் வாழ்க்கையே மாற்றும் இந்த 5 புத்தகம் | Sattaimuni Nathar

உள்ளடக்கம்

படிகள்
முறை 3 இல் 1: உத்வேகத்தைக் கண்டறிதல்
முறை 2 இல் 3: உத்வேகத்தை வார்த்தைகளில் வைப்பது
3 இன் முறை 3: பொது எழுத்து விதிகள்
குறிப்புகள்
எச்சரிக்கைகள்

எழுத்தின் கலை என்பது மனித அனுபவத்தை இலக்கிய வடிவத்தில் ஆடை அணியும் திறன் ஆகும். எழுதுவது என்பது ஒரு சிறப்பு கைவினை, இது பல்வேறு நுட்பங்கள் மற்றும் நியதிகளைக் கடைப்பிடிக்க வேண்டும். அறிவியல், பத்திரிகை, தொழில்நுட்ப அல்லது கலைப் படைப்புகளை எழுதுவது போன்ற இந்தக் கலையின் பல்வேறு துறைகளில் சிறந்து விளங்குவதற்கு, இளங்கலை அல்லது முதுகலை பட்டம், இலக்கியம் அல்லது பத்திரிகைத் துறையில் இருக்க வேண்டும்.

படிகள்

முறை 3 இல் 1: உத்வேகத்தைக் கண்டறிதல்

1 நீங்கள் எதை எழுத விரும்புகிறீர்கள் என்பதை முடிவு செய்யுங்கள். புனைகதை கவிதை, கதை, நாவல், நாவல் அல்லது மாயவாதம் போன்ற குறிப்பிட்ட துணை வகைகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. நீங்கள் எதை எழுத விரும்புகிறீர்கள் என்பதைத் தீர்மானிப்பது உங்களுக்கு கடினமாக இருந்தால், நீங்கள் எதைப் படிக்க விரும்புகிறீர்கள் என்பதை நீங்கள் வழிநடத்த வேண்டும். உங்கள் சிறந்த துண்டு நீங்கள் ஆர்வமாக இருக்கும் ஒன்றைப் பற்றியதாக இருக்க வேண்டும். உங்கள் கையெழுத்துப் பிரதி உத்வேகத்துடன் நிறைவுற்றிருந்தால், எழுதப்பட்டவற்றில் வாசகர்களிடமிருந்து அதிக ஆர்வத்தின் வடிவத்தில் அது உங்களுக்கு நூறு மடங்கு திரும்பும். உங்கள் கையெழுத்துப் பிரதியிலிருந்து உத்வேகம் அளிப்பது உங்கள் எழுத்து வாழ்க்கையைத் தொடங்குவதற்கான தொடக்க புள்ளியாக இருக்கும்.
- நீங்கள் ஒரு கட்டமைப்பை அமைத்து எந்த ஒரு பகுதிக்கும் உங்களை மட்டுப்படுத்த தேவையில்லை. பல வெற்றிகரமான எழுத்தாளர்கள் தங்கள் எல்லைகளை விரிவுபடுத்தி புதிய வகைகளில் தங்களைத் தாங்களே முயற்சி செய்யத் தொடங்குகிறார்கள் - அவர்கள் புனைகதை படைப்புகளை எழுதுகிறார்கள், அதே நேரத்தில் அறிவியல் படைப்புகளை வெளியிடுகிறார்கள், அவர்களின் சிறுகதைத் தொகுப்பில் நீங்கள் கவிதைகளைக் காணலாம்.
2 உங்களுக்கான வசதியான வேலை அட்டவணையைத் தேர்ந்தெடுங்கள். நீங்கள் எழுத வசதியாக இருக்கும் நாள், இடம் மற்றும் சூழலின் நேரத்தை தீர்மானிக்கவும். உங்கள் வழக்கத்தை நீங்கள் வரையறுத்துவிட்டால், உங்கள் இயல்பின் ஆக்கபூர்வமான பகுதி படிப்படியாக இந்த நிலைமைகளில் வேலை செய்யும். இது போன்ற நுணுக்கங்களுக்கு கவனம் செலுத்துவது மதிப்பு:
- சத்தம்: சில எழுத்தாளர்கள் முழுமையான அமைதியில் உருவாக்க விரும்புகிறார்கள். மற்றவர்கள் இசையைக் கேட்கிறார்கள், ஏனென்றால் அது அவர்களுக்கு உத்வேகம் அளிக்கிறது. மற்றவர்கள் புதிய யோசனைகளை உருவாக்க நண்பர்களுடன் இருக்க விரும்புகிறார்கள்.
- நேரம்: சில எழுத்தாளர்கள் படுக்கைக்கு முன் தங்கள் எண்ணங்களை சேகரிக்கிறார்கள். மற்றவர்கள் காலையில் உருவாக்க விரும்புகிறார்கள், ஏனென்றால் பெரும்பாலான மக்கள் இன்னும் தூங்கிக்கொண்டிருக்கிறார்கள் மற்றும் அவர்களுடன் தலையிட மாட்டார்கள். இன்னும் சிலர் பிஸியாகவும் மதிய நேரத்தில் எழுதவும் விரும்புகிறார்கள். மற்றவர்கள் நிறைய இலவச நேரம் இருக்கும் காலத்தில் வேலை செய்ய விரும்புகிறார்கள், எனவே அவர்கள் அனைத்து வார இறுதி நாட்களையும் எழுதுவதற்கு அர்ப்பணிக்கிறார்கள்.
- ஓர் இடம். நீங்கள் உருவாக்க வசதியாக இருக்கும் ஒரு அறை, அறை அல்லது ஒரு நாற்காலி கூட தேர்வு செய்யவும். இது உங்கள் மூளைக்கு இசைவு மற்றும் உங்கள் இலக்குகளுடன் படைப்பாற்றல் பெற உதவும்.
3 படித்து கற்றுக்கொள்ளுங்கள். உங்களுக்கு பிடித்த படைப்புகளை மீண்டும் படித்து அவற்றை பகுப்பாய்வு செய்யவும். அவர்களை மிகவும் பொழுதுபோக்கு மற்றும் பிரபலமாக்குவது எது என்று கண்டுபிடிக்கவும்? உங்களுக்குப் பிடித்த கவிதையின் அமைப்பைப் புரிந்து கொள்ள முயற்சி செய்யுங்கள் அல்லது உங்களுக்குப் பிடித்த நாவலின் ஹீரோக்களின் வளர்ச்சியைப் பின்பற்றவும்.நீங்கள் சிறப்பானதாகக் கருதும் வாக்கியங்களைக் கவனியுங்கள், ஆசிரியர் ஏன் இந்த சொற்றொடரைத் தேர்ந்தெடுத்தார் என்று நீங்களே கேட்டுக்கொள்ளுங்கள்?
- நீங்கள் உங்களை ஒரு வகை அல்லது பகுதிக்கு மட்டுப்படுத்த தேவையில்லை. உங்கள் உரையை அனுபவத்துடன் வளப்படுத்த, நீங்கள் ஓரளவு ஆராய்ச்சியாளராக வேண்டும். நீங்கள் கற்பனையை விரும்பமாட்டீர்கள், ஆனால் மற்றவர்கள் நல்ல காரணத்திற்காக இந்த வகையைப் படித்து எழுதுவதை ரசிக்கிறார்கள். குறிக்கோளின் கீழ் அத்தகைய புத்தகங்களைப் படியுங்கள்: "நான் எழுதுவதற்காக படித்தேன். புதிதாக ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்ள நான் படிக்கிறேன். நான் உத்வேகத்திற்காக படித்தேன். "
4 ஒரு ஆய்வாளராகுங்கள். உங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகின் மிகச்சிறிய விவரங்களைக் கவனியுங்கள். சுற்றிப் பாருங்கள். நீங்களே புதிர்களைக் கண்டுபிடித்து அவற்றைத் தீர்க்க முயற்சிக்கவும். உங்களிடம் கேள்விகள் இருந்தால், ஆர்வமுள்ள ஆர்வத்துடன் பதில்களைத் தேடுங்கள். வித்தியாசமான அல்லது அசாதாரணமான எதற்கும் கவனம் செலுத்துங்கள். நீங்கள் எழுதத் தொடங்கும் போது, நீங்கள் பார்ப்பது உண்மையிலேயே வாழ்க்கை மற்றும் சுவாரஸ்யமான விஷயங்களை எழுத உதவும் மற்றும் புதிய உருவகங்களால் உங்கள் மொழியை வளமாக்கும். வெளி உலகத்தைப் பற்றிய உங்கள் ஆய்வுகளில் என்ன கருத்தில் கொள்ள வேண்டும்:
- நினைவில் கொள்ளுங்கள்: உலகில் எதுவும் சலிப்பாகவும் சாதாரணமாகவும் இருக்க முடியாது. எல்லாவற்றிற்கும் அதன் சொந்த சுவையும் விசித்திரமும் உள்ளது.
- நீங்கள் ஒரு புதிர் முன்: எந்த விதத்திலும் திரும்பாத டிவி, பறக்காத பறவை. இந்த அல்லது அந்த விஷயத்தின் செயல்பாட்டின் பொறிமுறையைக் கண்டறியவும், எந்த சந்தர்ப்பங்களில் அது வேலை செய்யாது, ஏன்.
- விவரங்களுக்கு மிகுந்த கவனம் செலுத்துங்கள். இலைகள் வெறும் பச்சை நிறத்தில் இல்லை, அவை நீளமான, மெல்லிய விழித்திரையுடன் இணைக்கப்பட்டு, மண்வெட்டியை ஒத்திருக்கும்.
5 ஒரு நாட்குறிப்பை வைத்திருங்கள். நீங்கள் எதைப் பார்க்கிறீர்கள், எது உங்களைத் தூண்டுகிறது என்பதைப் பற்றி அதில் எழுதுங்கள். எல்லா இடங்களிலும் உங்களுடன் எடுத்துச் செல்லுங்கள். பல புகழ்பெற்ற எழுத்தாளர்கள் தங்கள் ஜாக்கெட்டுகளில் கூடுதல் துண்டு காகிதங்களை எடுத்துச் செல்வதற்காக விசேஷமாக கூடுதல் பைகளை உருவாக்கினர். புதிய யோசனைகளை உருவாக்க உங்கள் பத்திரிக்கையைப் பயன்படுத்தவும், நீங்கள் பார்க்கும் மற்றும் கேட்கும் குறிப்புகளை எடுக்கவும் அல்லது உங்கள் கையெழுத்துப் பிரதியில் திருத்தங்கள் செய்யவும். பின்னர், உங்கள் வேலையை எழுதும் போது தடுமாறினால், டைரியில் இருந்து உத்வேகம் பெறலாம். நீங்கள் எதைப் பற்றியும் குறிப்புகள் எடுக்கலாம், ஏனென்றால் உங்களைச் சுற்றியுள்ள உலகில் உள்ள அனைத்தும் உத்வேகத்தின் ஆதாரமாக இருக்கலாம். உதாரணத்திற்கு:
- கனவுகள்: இது விசித்திரமான மற்றும் அசாதாரணமான எல்லாவற்றிற்கும் முக்கிய ஆதாரம். நீங்கள் மறப்பதற்கு முன் அவற்றின் உள்ளடக்கங்களை எழுதுங்கள்.
- படங்கள்: புகைப்படங்கள் மற்றும் வரைபடங்கள்.
- மேற்கோள்கள்: மற்றவர்களிடமிருந்து பிடித்த வாசகங்கள், சிறிய ரைம்கள், அதிர்ஷ்ட குக்கீ செருகல்கள்.
6 உங்கள் பகுதியை எழுதத் தொடங்குங்கள். இது மிக முக்கியமான மற்றும் கடினமான பகுதி. நம்மில் பலர் கணினி மானிட்டரில் மணிக்கணக்கில் உட்கார்ந்திருக்கிறோம், எதைப் பற்றி எழுதுவது என்று தெரியவில்லை. சிலர் இதை ஆக்கப்பூர்வ நெருக்கடி என்கிறார்கள். எளிமையான பயிற்சிகள் உத்வேகம் பெறவும் உங்கள் கையெழுத்துப் பிரதியை எழுதுவதற்கு தேவையான பொருட்களை வழங்கவும் உதவும்.
- சத்தமாக, நெரிசலான இடத்திற்குச் செல்லுங்கள். உங்கள் கண்கள் உங்களைச் சுற்றி என்ன நடக்கிறது என்பதை பதிவு செய்யும் வீடியோ கேமரா என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள். உங்கள் குறிப்பேட்டை எடுத்து உங்களைச் சுற்றி நடக்கும் அனைத்தையும் பற்றி எழுதுங்கள். நீங்கள் பார்க்கும், கேட்கும், வாசனை அல்லது சுவை மற்றும் தொடுதல் அனைத்தையும் பற்றி எழுதுங்கள்.
- உங்களுடன் ஒரு குரல் ரெக்கார்டரை எடுத்து உரையாடலைக் கேளுங்கள். ஆனால் அவர்கள் எழுதப்பட்டிருப்பதை உரையாசிரியர்களிடம் காட்டாதீர்கள். நீங்கள் போதுமான அளவு கேட்ட பிறகு, உரையாடலை காகிதத்தில் வைக்கவும். வார்த்தைகளுடன் விளையாடுங்கள் - எதையாவது அகற்றலாம், மாற்றலாம் அல்லது சேர்க்கலாம். ஒரு புதிய சூழ்நிலையை உருவகப்படுத்துங்கள்.
- பாத்திரங்களுடன் வாருங்கள். அவர்கள் எதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளனர்? அவர்கள் என்ன பயப்படுகிறார்கள்? அவர்களின் இரகசியங்கள் என்ன? அவர்கள் யாருடன் தொடர்புடையவர்கள், அவர்கள் எங்கு வாழ்கிறார்கள்? அவர்களுக்கு என்ன குடும்பப்பெயர் உள்ளது?
7 உங்கள் பகுதியை முடிக்க வேண்டும். உலகில் எத்தனை முடிக்கப்படாத நாவல்கள் மற்றும் கதைகள் உள்ளன தெரியுமா? பில்லியன், ஒருவேளை டிரில்லியன் கூட இருக்கலாம். வேலை எவ்வளவு கடினமாகத் தோன்றினாலும் ஒரு இலக்கை நிர்ணயித்து அதில் ஒட்டிக் கொள்ளுங்கள். எனவே உங்கள் ஆன்மா என்ன என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள முடியும். நீங்கள் துண்டு எழுதி முடித்ததும்:
- நீங்கள் உண்மையில் எதைப் பற்றி எழுத விரும்புகிறீர்கள் என்று உங்களுக்கு ஒரு யோசனை கிடைக்கும்;
- உங்கள் எழுதும் திறனை மேம்படுத்துவீர்கள்;
- நீங்கள் தொடங்கியதை முடிக்க விடாமுயற்சியுடன் இருக்க கற்றுக்கொள்வீர்கள்.
8 சமூகத்தின் ஒரு பகுதியாகுங்கள். கருத்துக்களைப் பகிர்ந்துகொள்வதும் பின்னூட்டமிடுவதும் உத்வேகம் பெறுவதற்கும் உங்கள் எழுத்தின் தரத்தை மேம்படுத்துவதற்கும் ஒரு வழியாகும்.ஆரம்ப எழுத்தாளர்கள் அவர்கள் எழுதியதை பரப்புவதற்கு எப்போதும் மிகவும் பயப்படுகிறார்கள், ஏனென்றால் அதில் நிறைய தனிப்பட்டவை இருக்கலாம், மேலும் அவர்கள் தவறாகப் புரிந்து கொள்ளப்படுவார்கள் என்று பயப்படுகிறார்கள். ஆனால் மேஜையில் எழுதுவதும் ஒரு விருப்பமல்ல, உங்கள் வேலையை யாரும் படிக்காததால் மட்டுமல்ல, நீங்கள் ஒரு மோசமான பாணியை (வினைச்சொல், பணிநீக்கம், பாசாங்குத்தனம், பாத்தோஸின் போக்கு அல்லது அதிகப்படியான நாடகம்) உருவாக்கலாம். எனவே பயப்படுவதற்குப் பதிலாக, ஒவ்வொரு சாத்தியமான வாசகரும் உங்களுக்கு புதிய யோசனைகளைத் தர முடியும் என்ற உண்மையைப் பற்றி சிந்தியுங்கள் மற்றும் ஆக்கபூர்வமான விமர்சனம் உரையின் தரத்தை மேம்படுத்தவும் மேம்படுத்தவும் உதவுகிறது.
9 நீங்கள் நிதி ரீதியாக பாதுகாப்பாக இருப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். ஒரு எழுத்தாளராக இருப்பது நடைமுறையில் ஒரு சூப்பர் ஹீரோவாகவே உள்ளது: காலையில் வழக்கமான அலுவலக வேலை, மற்றும் இரவில் எழுதுதல், இதில் நீங்கள் ஒரு துப்பறியும் நபராக, டிராகன் டேமர் அல்லது ஒரு வெள்ளை குதிரையில் இளவரசராக இருக்கலாம். சில எழுத்தாளர்கள் நிச்சயமாக வேலையில்லாமல் இருக்கிறார்கள், ஆனால் உண்மையில் அவர்களில் மிகச் சிலரே உள்ளனர். நிலையான வேலை மோசமாக இல்லை. ஒரு எழுத்தாளராகும் உங்கள் இலக்கை அடைய அவள் உங்களுக்கு உதவ முடியும். நிரந்தர வேலை தேடும் போது, பின்வரும் காரணிகளைக் கவனியுங்கள்:
- இது தினசரி செலவுகளை ஈடுகட்டுமா? நல்ல வேலை போதுமான இலாபகரமானதாக இருக்க வேண்டும், இதனால் உங்களுக்கு தேவையான அனைத்தையும் நீங்கள் வழங்கலாம் மற்றும் அமைதியாக படைப்பாற்றலில் ஈடுபடலாம். தேவையற்ற உற்சாகம் மற்றும் பதட்டம் வேலையில் உங்கள் வேலையை எதிர்மறையாக பாதிக்கும்.
- கையெழுத்து எழுதும் வேலைக்குப் பிறகு உங்களுக்கு போதுமான நேரமும் சக்தியும் இருக்கிறதா? நீங்கள் சோர்வடையாமல் இருக்க நல்ல வேலை போதுமான அளவு எளிமையாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் அதிக ஆற்றல் தேவையில்லை.
- அவள் உங்களை திசை திருப்புகிறாளா? எழுதுவதைத் தவிர வேறு ஏதாவது செய்வது மிகவும் பலனளிக்கும். நீங்கள் ஒரு திட்டத்தில் மட்டுமே வேலை செய்தால், விரைவில் நீங்கள் சலிப்படைய நேரிடும். எனவே, உங்கள் தொழிலை அவ்வப்போது மாற்றுவது உங்கள் படைப்பாற்றலில் மிகவும் நன்மை பயக்கும்.
- இந்த வேலையில் மற்ற படைப்பாற்றல் நபர்களை நீங்கள் சந்திக்க முடியுமா? அணியின் சூழல் மிகவும் முக்கியமானது, எனவே உங்கள் சகாக்களுடன் இணைந்து பணியாற்றுவது உங்களுக்கு மகிழ்ச்சியாக இருக்க வேண்டும். படைப்பாளிகள் - எழுத்தாளர்கள் மற்றும் நடிகர்கள் மட்டுமல்ல - எல்லா இடங்களிலும் காணலாம்.

முறை 2 இல் 3: உத்வேகத்தை வார்த்தைகளில் வைப்பது

1 உங்கள் வாசகர்களின் கவனத்தைப் பெறுங்கள். உங்கள் துண்டுடன் அவர்களை கவர்ந்திழுக்கவும். உங்கள் வேலையை நிறுத்தாமல் படிக்கச் செய்து மேலும் கேளுங்கள். இந்த விளைவை அடைய, இந்த சிறிய தந்திரங்களைப் பயன்படுத்தவும்:
- உணர்வுகள். உணர்வுகளின் ப்ரிஸம் மூலம் நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை நாம் அறிந்துகொண்டு உணர்கிறோம். உங்கள் வேலை உற்சாகமாகவும் வேடிக்கையாகவும் இருக்க விரும்பினால், உங்கள் வாசகர்கள் உங்களுடன் யதார்த்தத்தைப் பார்க்கவும், கேட்கவும், ருசிக்கவும், வாசனை செய்யவும் மற்றும் தொட்டுப் பார்க்கவும்.
- விவரங்களுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். அவர்கள் மூலம், உரையில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள நிகழ்வுகளில் ஒரு சிறப்பு வசனத்தை நீங்கள் தெரிவிக்கலாம். "அவள் அழகாக இருந்தாள்" போன்ற பொதுவான சொற்களைத் தவிர்க்கவும், அதற்கு பதிலாக, இன்னும் விரிவான விளக்கத்தைக் கொடுக்கலாம்: "அவள் நீண்ட தங்க ஜடைகளை வைத்திருந்தாள், அவை டெய்ஸி மலர்களால் நெய்யப்பட்டன."
2 உங்களுக்குத் தெரிந்ததை எழுதுங்கள். நீங்கள் ஏதாவது நல்லவராக இருந்தால், அதை இன்னும் விரிவாகவும் யதார்த்தமாகவும் விவரிக்கலாம். நீங்கள் சில விவரங்களை காணவில்லை என்றால், உங்கள் ஆராய்ச்சி செய்யுங்கள். ஆன்லைனில் உங்களுக்குத் தேவையான தகவலைக் கண்டறியவும் அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியை அறிந்தவர்களிடம் கேட்கவும். நிலைமை, மக்கள் அல்லது சூழல் பற்றி உங்களிடம் அதிக தகவல்கள் இருந்தால், உரை மிகவும் யதார்த்தமாக காகிதத்தில் தோன்றும்.
3 யோசித்துப் பாருங்கள் கதை அமைப்பு. உன்னதமான பதிப்பு "நேரியல் அமைப்பு" என்று அழைக்கப்படுகிறது: ஆரம்பம், உச்சம் மற்றும் மறுப்பு. ஆனால் மற்ற வகை கதை சொல்லும் கட்டமைப்புகள் உள்ளன. கதை தடிமனாகத் தொடங்கலாம் அல்லது நினைவுகளுடன் கலக்கலாம். உங்கள் கருத்துப்படி, நிகழ்வுகள் எவ்வாறு உருவாக வேண்டும் என்பதிலிருந்து தொடரவும்.
4 யோசித்துப் பாருங்கள். எந்த நபரிடமிருந்து கதை நடத்தப்படும். பொதுவாக, தகவல்களை வழங்க ஒன்பது வழிகள் உள்ளன. முதல், இரண்டாவது மற்றும் மூன்றாவது நபரின் மூன்று முக்கிய விஷயங்கள்.கதை எந்த நபரிடமிருந்து நடத்தப்படும் என்பதை உங்களால் தீர்மானிக்க முடியாவிட்டால், வாசகர்கள் எவ்வளவு தகவல்களைப் பெற வேண்டும் என்பதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள், இதிலிருந்து உங்கள் விருப்பப்படி உருவாக்கவும்.
- விவரிப்பு முதல் நபரால் நடத்தப்படுகிறது, "நான்" என்ற பிரதிபெயர் பயன்படுத்தப்படுகிறது:
  - பங்கேற்பு: கதையின் கதாபாத்திரங்களில் கதாசிரியரும் ஒருவர்; அவர் கதையை வறட்சியாக விவரிப்பது மட்டுமல்லாமல், கதைக்கான தனது சொந்த அணுகுமுறையையும் வெளிப்படுத்துகிறார்.
  - தனிமைப்படுத்தல்: கதைசொல்லி தனது சொந்த கதையைச் சொல்லவில்லை, ஆனால், எடுத்துக்காட்டாக, முக்கிய கதாபாத்திரம்.
  - பன்மை (நாங்கள்): ஒரு பெரிய குழு போன்ற கூட்டு கதைசொல்லி.
- இரண்டாவது நபர் கதைசொல்லல். "நீங்கள்" என்ற பிரதிபெயர் பயன்படுத்தப்படுகிறது:
  - வசனகர்த்தா தன்னிடமிருந்து விரும்பத்தகாத எண்ணங்கள், உணர்வுகள் மற்றும் நினைவுகளை விரட்ட முயற்சிக்கிறார்.
  - நீங்கள்: தனக்கென ஒரு குணம் கொண்ட பாத்திரம்.
  - நீங்கள்: வாசகருக்கு நேரடி முகவரி.
  - நீங்கள்: வாசகரே கதையில் கதாநாயகன்.
- மூன்றாம் நபர் கதை: எழுத்து பெயர்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:
  - எல்லாம் அறிந்தவர்: கதைசொல்லி எல்லாவற்றையும் அறிவார், கதையின் மீது முழுச் செயல்பாட்டு சுதந்திரமும் அதிகாரமும் உண்டு, சுதந்திரமாகவும் வெளிப்படையாகவும் தனது தீர்ப்புகளை வெளிப்படுத்துகிறார்.
  - வரையறுக்கப்பட்ட: இந்த விவரிப்பில் ஏதோ காணவில்லை. தகவல் பற்றாக்குறையால் இது சிறிய ஓட்டைகளைக் கொண்ட குறுகிய ஜன்னலை ஒத்திருக்கிறது.
  - கதாபாத்திரங்களில் ஒன்றின் எண்ணங்களும் அனுபவங்களும். ஹாரி பாட்டர் ஹாரியின் எண்ணங்கள் மற்றும் அனுபவங்களில் கவனம் செலுத்துகிறார்.
  - நேரடி பார்வையாளர். கதாசிரியர் நிலைமையை விவரிக்கிறார், ஆனால் கதாபாத்திரங்களின் உணர்வுகள் மற்றும் அனுபவங்களை அதிலிருந்து தனிமைப்படுத்த முடியாது.
  - விவரிப்பாளர் சாவித் துளை வழியாக எட்டிப்பார்ப்பது போல் தெரிகிறது, உளவு பார்க்கிறார், முன்கூட்டியே நிலைமையைக் கணக்கிடுகிறார், ஆனால் ஒரு குறுகிய இடைவெளியில் அவர் பார்ப்பதை மட்டுமே வரையறுக்கிறார், மேலும் அனைத்து தகவல்களும் இல்லை.

3 இன் முறை 3: பொது எழுத்து விதிகள்

1 எளிய வார்த்தைகளுடன் தொடங்குங்கள். எளிமையும் சுருக்கமும் திறமையின் சகோதரி. உங்களுக்கு சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி ஒரு பெரிய விளக்க சொற்களஞ்சியம் தேவை என்றாலும், நீண்ட மற்றும் சிக்கலான வாக்கியங்கள் வாசகர்களை திகைக்க வைக்கும். சிறியதாகத் தொடங்குங்கள். நீங்கள் வினைச்சொல்லில் ஈடுபடக்கூடாது மற்றும் பாசாங்குத்தனமான மற்றும் ஆடம்பரமான உரைகளை அழகாக ஒலிக்கும் காரணத்தால் எழுதக்கூடாது. உங்கள் உரையை தெளிவாகவும் புரிந்துகொள்ளவும் எளிதாக்குவதை இலக்காகக் கொள்ளுங்கள். நிறைய இல்லை குறைவாக இல்லை.
2 எளிய, குறுகிய வாக்கியங்களுடன் தொடங்குங்கள். அவை தெளிவானவை மற்றும் படிக்கக்கூடியவை. நிச்சயமாக, நீங்கள் நீண்ட மற்றும் சிக்கலான வாக்கியங்களை எழுத முடியாது என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை. குறுகிய வாக்கியங்கள் வாசகருக்கு தகவல்களை விரைவாக தெரிவிக்கின்றன மற்றும் தவறான புரிதலின் பனிப்பாறையில் தடுமாற அவரை கட்டாயப்படுத்தாது.
- பின்வரும் பிரபலமான நீண்ட பழமொழியைப் படியுங்கள். தேவையில்லாமல் எப்படி எழுதுவது என்ற நையாண்டி போட்டியில் இரண்டாவது இடம் பிடித்தது. இது ஏன் "கெட்டது" என்று கருதப்படுகிறது என்பது யாருக்கும் ரகசியமல்ல. இது வாசகங்கள் மற்றும் சொற்களால் திருப்திப்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் அது மிக நீளமானது.
  - "ஆசை ஒரு பெட்டியால் பிணைக்கப்பட்டு, ஒரு கணித உதாரணம் போல் எண்ணப்பட்டால், நாம் குற்றம், நியாயம், போலி அறிவியல் கோட்பாடுகள், மூடநம்பிக்கை, தவறான அதிகாரம் மற்றும் வகைப்பாடு ஆகியவற்றின் கடலில் மூழ்கிவிடுவோம்; நிச்சயமாக, இது சமூகத்தை "இயல்பாக்குவதற்கான" ஒரு தீவிர முயற்சியாக பார்க்க முடியும், ஆனால் இந்த விஷயத்தில் அனைத்து பகுத்தறிவும் இழக்கப்படுகிறது. "
3 வினைச்சொற்கள் தங்கள் காரியத்தைச் செய்யட்டும். அவை உரையில் சுறுசுறுப்பைச் சேர்க்கின்றன மற்றும் வாக்கியங்களை அர்த்தத்தில் இணைக்கின்றன. என்ன நடக்கிறது என்பதை மிகத் துல்லியமாக விவரிக்கவும் அவை உங்களை அனுமதிக்கின்றன.
- சில "பிரச்சனை" வினைச்சொற்களுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள்: "இருந்தது", "நடந்து", "உணர்ந்தேன்", "இருந்தது". பொதுவாக, அவை நிச்சயமாக ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்கவை, ஆனால் அவை உரையில் ஆர்வத்தை சேர்க்காது. எனவே, நீங்கள் அதற்கு பதிலாக ஒத்த சொற்களைப் பயன்படுத்தலாம்.
- செயலற்ற குரலுக்கு பதிலாக செயலில் உள்ள குரலைப் பயன்படுத்தவும், அதை ஒரு விதியாக மாற்றவும்.
  - செயலில் குரல்: "பூனை அதன் உரிமையாளரைக் கண்டுபிடித்தது." இங்கே பூனை தேடுகிறது. அவள் கதாநாயகி.
  - செயலற்ற குரல்: "உரிமையாளர் ஒரு பூனையால் கண்டுபிடிக்கப்பட்டார்." இந்த வாக்கியத்தில், பூனை செயலுடன் சிறிது தொடர்பில் இல்லை. உரிமையாளர் கண்டுபிடிக்கப்பட்டார், பூனை யாரையும் தேடவில்லை.
4 பெயரடைகளுடன் அதை மிகைப்படுத்தாதீர்கள். அவர்கள் பெரும்பாலும் ஆர்வமுள்ள எழுத்தாளர்களால் துஷ்பிரயோகம் செய்யப்படுகிறார்கள்.இல்லை, நிச்சயமாக, பேச்சில் மற்ற பகுதிகளை ஒப்பிடுகையில், சில நேரங்களில் அவை தேவையற்றவையாகவும் புரிந்துகொள்ள முடியாதவையாகவும் இருக்கலாம் தவிர, அவர்களிடம் தவறில்லை. ஒவ்வொரு பெயர்ச்சொல்லுக்கு அடுத்தும் நீங்கள் ஒரு பெயரடையைப் பயன்படுத்தத் தேவையில்லை.
- சில நேரங்களில் பெயரடைகள் மிதமிஞ்சியவை. "அவர் கடைசி சிப்பாயை உயர்த்துவதையும், அதனுடன் ராஜாவை செக்மேட் செய்வதையும், வெற்றிகரமான வெற்றியைப் பெறுவதையும் நான் பார்த்தேன்." ஒரு வெற்றி தோல்வியடைய முடியுமா? இந்த உரிச்சொல் அனைவருக்கும் ஏற்கனவே தெரிந்ததை மீண்டும் சொல்கிறது, மேலும் சொற்பொருள் சுமையை சுமக்காது.
- மற்ற சந்தர்ப்பங்களில், உரிச்சொற்கள் அவசியம். உதாரணமாக, அவர் ஒரு வலுவான போட்டியாளர். அதன் வலிமை என்ன? மனம் அல்லது உடல் தரவு? தெளிவுபடுத்தல் இங்கே அவசியம்.
5 அகராதிகளைப் படிக்கவும். ஒரு அகராதி மற்றும் சொற்களஞ்சியத்தை எளிதில் வைத்திருங்கள். அறிமுகமில்லாத ஒரு வார்த்தையை நீங்கள் கண்டால், அதன் அர்த்தத்தைத் தேடுங்கள். சொற்களின் சொற்பிறப்பியல் மீது உங்களுக்கு ஆர்வம் இல்லையென்றால் உங்களை ஒரு நல்ல எழுத்தாளர் என்று அழைக்க முடியாது. அதே நேரத்தில், உங்கள் சொல்லகராதி புத்திசாலித்தனமாக பயன்படுத்தவும். "தெளிவின்மை," "அஞ்ஞானவாதம்" மற்றும் "சைபர்நெடிக்ஸ்" ஆகிய சொற்களின் அர்த்தத்தை நீங்கள் அறிந்திருப்பதால், அவற்றை உங்கள் உரையில் விளக்கம் இல்லாமல் பயன்படுத்த முடியும் என்று அர்த்தமல்ல.
- வார்த்தைகளின் வேர்களைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். வார்த்தைகளின் வேர்கள், குறிப்பாக ரஷ்ய மொழியில் லத்தீன் கடன் வாங்குவது, விளக்கமில்லாத அகராதியின் உதவியின்றி அறிமுகமில்லாத வார்த்தையின் அர்த்தத்தை புரிந்துகொள்ள உதவும்.
6 நீங்கள் சொல்வதைப் பற்றி தெளிவாக இருங்கள். உங்களுக்குத் தேவையில்லாத இடங்களில் அன்றாடச் சொற்களைப் பயன்படுத்தத் தூண்டுகிறது. பெரும்பாலும், நாம் ஒரு வார்த்தையைக் கண்டுபிடிக்க முடியாதபோது, நாம் ஒரு "போதுமான நல்ல" மாற்றைப் பயன்படுத்துகிறோம். இருப்பினும், வாய்வழி பேச்சில் ஏற்கத்தக்கது எப்போதும் எழுத்தில் வேலை செய்யாது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
- முதலில், ஆசிரியருக்கு வாசகர்களுடன் நேரடியாக தொடர்பு கொள்ளும் திறன் இல்லை. எனவே, கதாபாத்திரங்களின் உரையாடலை தெளிவுபடுத்துவதற்காக அவர் தனது உரையை முகபாவங்கள் அல்லது சைகைகளால் விளக்க முடியாது. வாசகர் தன்னை விட்டுவிட்டார் மற்றும் அவர்களிடமிருந்து படைப்பின் அர்த்தத்தை பிரித்தெடுக்க வார்த்தைகளை மட்டுமே நம்ப முடியும்.
- இரண்டாவதாக, நீங்கள் எழுதுவதை வாசகர்கள் உண்மையில் எடுத்துக்கொள்வார்கள், ஏனென்றால் எழுத்தாளர் அவர் சரியாக என்ன அர்த்தம் என்று கேள்விகளைக் கேட்கும் வாய்ப்பை அவர்கள் அனுமதிக்கவில்லை. எழுதப்பட்டதை நேரடி அர்த்தத்தில் புரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்று வாசகர் நம்புகிறார். எழுத்தாளர் புரிந்துகொள்ள முடியாத வார்த்தைகள் அல்லது உரையில் உள்ள புள்ளிகளை விளக்கும் அடிக்குறிப்புகளை உருவாக்கவில்லை என்றால், வாசகர் சங்கடமாக இருப்பார்.
- விளக்க நேரம் ஒதுக்குங்கள்... நீங்கள் எதையும் சொல்வதற்கு முன் கவனமாக சிந்தியுங்கள். உங்களுக்கு நீண்ட நேரம் எடுத்தாலும் உங்கள் வார்த்தைகளை கவனமாக தேர்வு செய்யவும். உங்கள் யோசனையை வெளிப்படுத்த சரியான வார்த்தைகளைத் தேர்ந்தெடுத்தால், பாணி அல்லது சதித்திட்டத்துடன் சலிப்படையாமல் எழுதுவதில் தாமதம் நியாயமானது.
7 விளைவை அதிகரிக்க இடங்களில் உருவக உரையைப் பயன்படுத்தவும், ஆனால் தொடர்ந்து இல்லை. உரையில் உருவக் கட்டமைப்புகளின் எடுத்துக்காட்டுகள் உருவகங்கள் மற்றும் ஒப்பீடுகள். வியத்தகு அல்லது நகைச்சுவையான விளைவைச் சேர்க்க அல்லது சில விவரங்களுக்கு வாசகர்களை ஈர்க்க அவற்றைப் பயன்படுத்தவும். "ஐ லவ் யூ" என்ற சொற்றொடரைப் போல, உருவ பேச்சு, அடிக்கடி பயன்படுத்துவதால், அதன் வலிமையையும் நிறத்தையும் இழக்கிறது.
8 நீங்கள் அதிக நிறுத்தற்குறிகளைப் பயன்படுத்தத் தேவையில்லை, ஆனால் அதே நேரத்தில், அவற்றை சரியான இடங்களில் வைக்க மறக்காதீர்கள். நிறுத்தற்குறிகள் நுட்பமானவை, ஆனால் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்கவை. தேவையான அளவை விட குறைவாக நிறுத்தற்குறிகளைப் பயன்படுத்துவது மதிப்புக்குரியது - மேலும் வாக்கியங்களின் அர்த்தத்தை வாசகர்களால் புரிந்து கொள்ள முடியாது. இழிவானதை நினைவில் கொள்ளுங்கள் "நிறைவேற்றுவதற்கு மன்னிக்க முடியாது." நீங்கள் எவ்வாறு கமாவை வைக்கிறீர்கள் என்பதைப் பொறுத்தது மனித வாழ்க்கை. நிறுத்தற்குறிகளுடன் வெகுதூரம் செல்லுங்கள் - உங்கள் வாசகர்கள் எழுதப்பட்டவற்றின் அர்த்தத்திலிருந்து திசைதிருப்பப்படுவார்கள். என்னை நம்புங்கள், சொற்களுக்குப் பதிலாக கோடுகள், காற்புள்ளிகள் மற்றும் அரைப்புள்ளிகளைக் கொண்ட வாக்கியங்களை யாரும் படிக்க விரும்பவில்லை.
- ஆச்சரியக்குறிகள். இந்த நிறுத்தற்குறியை மிகவும் கவனமாக பயன்படுத்தவும். மக்கள் அடிக்கடி ஆச்சரியத்துடன் பேசுவதில்லை, எனவே அவற்றை எப்போதும் பயன்படுத்த முடியாது. லியோனார்ட் எல்மோர், மேதையான குற்றப் புனைகதை எழுத்தாளர் கூறினார்: "உங்கள் ஆச்சரியக்குறிப்புகளைக் கட்டுப்படுத்துங்கள். உரைநடையில் நூறாயிரம் சொற்களுக்கு இரண்டு அல்லது மூன்று முறைக்கு மேல் அவற்றைப் பயன்படுத்த முடியாது.
- அரைப்புள்ளி. அரைப்புள்ளி வாக்கியங்களை வெவ்வேறு பெயரடைகளுடன் இணைக்கப் பயன்படுகிறது, ஆனால் பொதுவான அர்த்தத்துடன்.ஆனால், எடுத்துக்காட்டாக, கர்ட் வோன்னேகட் இந்த நிறுத்தற்குறிகளைப் பயன்படுத்துவதை எதிர்க்கிறார்: “அரைப்புள்ளி பயன்படுத்த வேண்டாம். இந்த அடையாளம் எந்த சொற்பொருள் அர்த்தத்தையும் கொண்டிருக்கவில்லை. நீங்கள் கல்லூரியில் பட்டம் பெற்றதை மட்டுமே அவர் நிரூபிக்கிறார். வோன்னெகட்டின் கடுமையான அறிக்கை இருந்தபோதிலும், இந்த நிறுத்தற்குறிகள் அவ்வப்போது பயன்படுத்துவது மதிப்புக்குரியது.
9 அனைத்து விதிகள் மற்றும் ஸ்டீரியோடைப்களில் தேர்ச்சி பெற்ற பிறகு, அவற்றை உடைக்கத் தொடங்குங்கள். விரும்பிய விளைவை அடைய விதிகளிலிருந்து விலகி அல்லது அவர்களுடன் பரிசோதனை செய்ய தயங்க. பல நன்கு அறியப்பட்ட எழுத்தாளர்கள் இலக்கணம், ஸ்டைலிஸ்டிக்ஸ் மற்றும் சொற்பொருள் விதிகளை வெற்றிகரமாக மீறினர், ஆனால் அதே நேரத்தில் அவர்கள் இலக்கியத்தை ஒரு தரமான புதிய நிலைக்கு கொண்டு வந்தனர். நீங்கள் ஏன் விதிகளை மீறுகிறீர்கள், அது என்ன விளைவை ஏற்படுத்தும் என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நீங்கள் அபாயங்களை எடுக்க பயப்படுகிறீர்கள் என்றால், உங்களை எப்படி எழுத்தாளர் என்று அழைக்க முடியும்?

குறிப்புகள்

நீங்கள் ஒரு எழுத்தாளராக வேண்டும் என்ற தீவிர ஆசை இருக்க வேண்டும். நீங்கள் எதைப் பற்றி எழுத விரும்புகிறீர்கள், உங்கள் ஆர்வம், உத்வேகம் என்ன என்பதை நீங்களே தீர்மானிக்க வேண்டும். உங்களையும் உங்கள் பலத்தையும் மட்டுமே நம்புங்கள்.
புகழ் மற்றும் செல்வத்திற்காக எழுதுவது நேரத்தை வீணடிப்பதாகும்.
புத்தகத்தில் மாற்றங்களைச் செய்ய தயாராக இருங்கள். வெளியீட்டாளர் உங்கள் வேலையில் சில மாற்றங்களை பரிந்துரைக்கலாம். ஒரு சமரசத்தைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கவும் அல்லது மற்றொரு வெளியீட்டாளரைத் தொடர்பு கொள்ளவும்.
மனதில் தோன்றுவதை எழுதுங்கள் - எல்லாம் பயனுள்ளதாக இருக்கும். நினைவில் கொள்ளுங்கள், வார்த்தைகள் நீங்கள் விவரிக்கும் உலகில் பொருந்த வேண்டும்.