உள்ளடக்கம்

• அடியெடுத்து வைக்க
• 3 இன் முறை 1: மாறுபட்ட சிந்தனையை வரையறுக்கவும்
• 3 இன் முறை 2: மாறுபட்ட சிந்தனையை ஊக்குவிக்கவும்
• 3 இன் முறை 3: மாறுபட்ட சிந்தனை நுட்பங்களைப் பயிற்சி செய்தல்

சரியான பதிலை அல்லது தீர்வைக் கண்டுபிடிக்க முடியாத சூழ்நிலையை நீங்கள் எப்போதாவது அனுபவித்திருக்கிறீர்களா? அப்படியானால், நீங்கள் மாறுபட்ட சிந்தனையை முயற்சி செய்யலாம். இந்த ஆக்கபூர்வமான சிந்தனை செயல்முறை ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பின் வெவ்வேறு பகுதிகளை ஆராய்ந்து, குறுகிய காலத்திற்குள் அதைத் தீர்ப்பதற்கான வெவ்வேறு விருப்பங்களை உருவாக்க உதவுகிறது. நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று உங்களுக்குத் தெரிந்தவரை மாறுபட்ட சிந்தனை கடினமான செயல் அல்ல.

அடியெடுத்து வைக்க

3 இன் முறை 1: மாறுபட்ட சிந்தனையை வரையறுக்கவும்

மாறுபட்ட சிந்தனை என்பது ஆக்கபூர்வமான சிந்தனையின் ஒரு வடிவமாகும், எனவே ஒரு பிரச்சினை வெளிப்படையாகத் தெரியாத வகையில் பார்க்கப்படுகிறது. ஒரு நடுத்தர நிலத்திற்கு தீர்வு காண்பதற்கு பதிலாக அல்லது எந்த பதிலும் இல்லை, "நான் இதை இந்த வழியில் முயற்சித்தால் என்ன?" என்று கேட்டு பிரச்சினையை தீர்க்க முயற்சிக்கவும். மாறுபட்ட சிந்தனை புதிய மற்றும் வெவ்வேறு முறைகள், புதிய மற்றும் வேறுபட்ட சாத்தியக்கூறுகள், புதிய மற்றும் வெவ்வேறு யோசனைகள் மற்றும் / அல்லது புதிய மற்றும் வேறுபட்ட தீர்வுகளைத் தேடுவதையும் கருத்தில் கொள்வதையும் தூண்டுகிறது.

1. சரியான அரைக்கோளத்தைப் பயன்படுத்துங்கள். நமது மூளையின் இடது புறம் பகுத்தறிவு, பகுப்பாய்வு மற்றும் வழிகாட்டுதல் ஆகும், அதே நேரத்தில் வலது மூளை என்பது மூளையின் ஒரு பகுதியாகும், அங்கு நம் படைப்பாற்றல், உள்ளுணர்வு மற்றும் உணர்ச்சி வெளிப்பாடு ஆகியவற்றைப் பெறுகிறோம். மாறுபட்ட சிந்தனை மற்றும் அதைச் சார்ந்துள்ள ஆக்கபூர்வமான சிக்கலைத் தீர்ப்பதில் இது முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. மாறுபட்ட சிந்தனை தன்னிச்சையானது, சுதந்திரமாக பாய்கிறது மற்றும் நேரியல் அல்லாதது. இது பக்கவாட்டு, வழக்கத்திற்கு மாறான மற்றும் வழக்கத்திற்கு மாறான சிந்தனை முறைகளைப் பயன்படுத்துகிறது.
2. பள்ளிகளில் பயன்படுத்தப்படும் நிலையான சிக்கல் தீர்க்கும் நுட்பங்களிலிருந்து விலகிச் செல்லுங்கள். சிக்கல்களைத் தீர்க்க ஆக்கபூர்வமான சிந்தனை அவசியம், ஆனால் நாங்கள் அதை பெரும்பாலும் வகுப்பறையில் பயன்படுத்துவதில்லை. அதற்கு பதிலாக, பல தேர்வு கேள்விகளை உருவாக்கும்போது நேரியல் குவிந்த சிந்தனை தேவைப்படுகிறது, ஒரு பொதுவான உதாரணத்திற்கு பெயரிட. நான்கு முக்கிய குணாதிசயங்களுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளதால், மாறுபட்ட சிந்தனை சிக்கல்களை எவ்வாறு தீர்க்கிறது என்பது இதுவல்ல:
   • ஓட்டம் - ஏராளமான யோசனைகள் அல்லது தீர்வுகளை விரைவாக உருவாக்கும் திறன்.
   • வளைந்து கொடுக்கும் தன்மை - ஒரே நேரத்தில் ஒரு பிரச்சினைக்கு வெவ்வேறு தீர்வுகளைப் பற்றி சிந்திக்கும் திறன்.
   • அசல் தன்மை - பெரும்பாலான மக்கள் நினைக்காத கருத்துக்களை உருவாக்கும் திறன்.
   • விரிவாக்கம் - ஒரு யோசனையை விரிவாகச் செயல்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், அதைச் செயல்படுத்தவும் முடியும்.

3 இன் முறை 2: மாறுபட்ட சிந்தனையை ஊக்குவிக்கவும்

1. சிந்திக்கவும் தியானிக்கவும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். நீங்கள் கற்றுக் கொள்ளும் வழியை ஆராய்ந்து, புதிய வடிவங்களை உருவாக்கவும். நீங்கள் முடித்ததும், அதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். மேலும் தத்துவார்த்தமான யோசனைகளுக்கு, அவற்றை உங்கள் வாழ்க்கையுடன் எவ்வாறு இணைப்பது மற்றும் கடந்த காலத்தில் நீங்கள் நடத்திய சோதனைகளிலிருந்து நீங்கள் கற்றுக்கொண்டவற்றைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கவும்.
2. அசாதாரண கண்ணோட்டத்தில் பார்க்க உங்களை கட்டாயப்படுத்துங்கள். விசித்திரமாகத் தெரிந்தாலும் இதைச் செய்யுங்கள். உதாரணமாக, உங்கள் வாழ்க்கையை ஒரு கட்சி அறையாக கற்பனை செய்து பாருங்கள், நீங்கள் உணவுகளில் ஒன்றாகும். இப்போது சாப்பிடுபவர்களின் வெவ்வேறு கண்ணோட்டங்களிலிருந்து அட்டவணையை தீர்மானியுங்கள்.
   • அந்த மேஜையில் அவர்கள் என்ன பார்க்க எதிர்பார்க்கிறார்கள்?
   • இது கவனிக்கப்படாவிட்டால் அவர்களை ஏமாற்றுவது என்ன?
   • ஒரு ஹேர் ட்ரையர் போன்ற அபத்தமான ஏதாவது மேஜையில் உள்ளதா?
   • டிஷ் எப்படி சுவையாக மாற்ற முடியும், மேலும் அதை விரும்பத்தகாததாக மாற்ற நீங்கள் என்ன சேர்க்கலாம்?
   • உங்கள் கற்பனைக்கு சவால் விடுவது உங்கள் மூளை புதிய வடிவங்களில் சிந்திக்கப் பழகிவிடும், மேலும் புதிய யோசனைகளை உருவாக்குவது எளிதாகிவிடும்.
3. கேள்விகளைக் கேட்பது எப்படி என்பதை அறிக. வேறுபட்ட சிந்தனை என்பது பதில்களைக் கண்டுபிடிப்பதில் அதிகம் இல்லை, ஏனெனில் அந்த பதில்களைப் பெறுவதற்கான கேள்வியைக் கேட்பதுதான். சரியான கேள்வியைக் கேட்பது நீங்கள் தேடுவதைக் கண்டறிய உதவும். எவ்வாறாயினும், என்ன வகையான கேள்விகளைக் கேட்பது என்பது சவாலாக உள்ளது.
   • வேறுபாடுகளை நிவர்த்தி செய்யும் குறிப்பிட்ட கேள்விகளை நீங்கள் சிறப்பாக உருவாக்க முடியும், உங்கள் வெற்றிக்கான வாய்ப்பு சிறந்தது.
   • சிக்கலான விஷயத்தை துண்டுகளாக உடைப்பதன் மூலம் எளிதாக்குங்கள். பின்னர் ஒவ்வொன்றையும் "என்ன என்றால்?"

3 இன் முறை 3: மாறுபட்ட சிந்தனை நுட்பங்களைப் பயிற்சி செய்தல்

1. யோசனைகளுக்கு மூளைச்சலவை. இந்த நுட்பம் கருத்துக்களை உருவாக்கும் ஒரு கருவியாகும். ஒரு யோசனை மற்றொரு யோசனையை உருவாக்குகிறது, இது மற்றொரு யோசனையை முன்வைக்கிறது, மற்றும் பல, சீரற்ற யோசனைகளின் பட்டியல் ஒரு படைப்பு மற்றும் கட்டமைக்கப்படாத வழியில் தொகுக்கப்படும் வரை. நீங்கள் ஒரு குழுவோடு மூளைச்சலவை செய்யும்போது, ​​அனைவருக்கும் சுதந்திரமாக சிந்திக்க வாய்ப்பளிக்கிறீர்கள். நடைமுறை தீர்வைத் தேடாதீர்கள். அதற்கு பதிலாக, உண்மையான சிக்கலுடன் கிட்டத்தட்ட எந்த தொடர்பும் இல்லாத கருத்துக்களை சேகரிக்கவும்.
   • எந்த யோசனையும் மிகவும் பைத்தியம் இல்லை, மேலும் அனைத்து யோசனைகளும் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன.
   • யோசனைகளின் நீண்ட பட்டியலை உருவாக்கிய பிறகு, திரும்பிச் சென்று அவற்றின் மதிப்பு அல்லது பயனுக்கான யோசனைகளை மதிப்பீடு செய்ய வேண்டிய நேரம் இது.
2. ஒரு நாட்குறிப்பை வைத்திருங்கள். ஒரு பத்திரிகையைப் பயன்படுத்தி, அசாதாரண தருணங்களிலும் இடங்களிலும் மக்கள் தன்னிச்சையான யோசனைகளைப் பதிவுசெய்து கண்காணிக்கலாம். இந்த யோசனைகளை எழுத மூளைச்சலவை செய்யும் குழுவின் உறுப்பினரை நியமிக்கலாம். டைரி பின்னர் மேலும் உருவாக்கப்பட்டு ஒழுங்கமைக்கக்கூடிய யோசனைகளின் மூல புத்தகமாக வளரலாம்.
3. வரம்புகள் இல்லாமல் எழுதுங்கள். ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில் கவனம் செலுத்துங்கள், அதைப் பற்றி குறுகிய காலத்திற்கு தொடர்ந்து எழுதுங்கள். நினைவுக்கு வரும் அனைத்தையும், தலைப்பைப் பற்றி இருக்கும் வரை எழுதுங்கள். நிறுத்தற்குறி அல்லது இலக்கணத்தைப் பற்றி கவலைப்பட வேண்டாம். எழுதுங்கள். நீங்கள் பின்னர் உள்ளடக்கத்தை ஒழுங்கமைக்கலாம், திருத்தலாம் மற்றும் திருத்தலாம். ஒரு தலைப்பை எடுத்து பின்னர் ஒரு குறுகிய அமர்வில் அதைப் பற்றிய பல்வேறு யோசனைகளைக் கொண்டு வருவதே குறிக்கோள்.
4. பொருளின் காட்சி அல்லது மன வரைபடத்தை உருவாக்கவும். மூளைச்சலவை செய்யும் கருத்துக்களை காட்சி வரைபடம் அல்லது படமாக மாற்றவும். காட்சிகள் கருத்துக்களுக்கு இடையிலான உறவைக் குறிக்கின்றன என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். எடுத்துக்காட்டாக: உங்கள் தலைப்பு ஒரு தொழிலை எவ்வாறு தொடங்குவது என்பது பற்றியதாக இருக்கலாம்.
   • ஒரு காகிதத்தின் மையத்தில் "ஒரு வணிகத்தைத் தொடங்கு" என்று எழுதி அதைச் சுற்றி ஒரு வட்டத்தை வரையவும்.
   • தயாரிப்புகள் / சேவைகள், நிதி மற்றும் பணியாளர்கள் பற்றிய 4 துணைத் தலைப்புகளை நீங்கள் கொண்டு வர முடிந்தது என்று வைத்துக்கொள்வோம்.
   • முக்கிய தலைப்பைக் கொண்ட வட்டத்திலிருந்து ஒவ்வொரு துணை தலைப்புக்கும் ஒன்று 4 வரிகளை வரையவும். உங்கள் வரைதல் இப்போது குழந்தையின் சூரியனைப் போல இருக்கும்.
   • இந்த ஒவ்வொரு வரியின் முடிவிலும் ஒரு வட்டத்தை வரையவும். இந்த சிறிய வட்டங்களில் ஒவ்வொன்றிலும் 4 துணை தலைப்புகளில் ஒன்றை (தயாரிப்புகள் / சேவைகள், நிதி மற்றும் பணியாளர்கள்) எழுதுங்கள்.
   • இப்போது நீங்கள் இந்த துணை தலைப்புகளுக்குள் இரண்டு அடிப்படை தலைப்புகளை உருவாக்கியுள்ளீர்கள் என்று வைத்துக்கொள்வோம். எடுத்துக்காட்டாக: "தயாரிப்புகள் / சேவைகள்" "ஆடைகள்" மற்றும் "காலணிகள்" மற்றும் "நிதி" ஆகியவை "கடன்" மற்றும் "சேமிப்பு" பற்றி நினைக்கின்றன.
   • எனவே இப்போது நீங்கள் ஒவ்வொரு வட்டங்களிலிருந்தும் இரண்டு பாடங்களை துணைப் பாடங்களுடன் வரைந்து, இரண்டு கதிர்களைக் கொண்ட மினி சூரியன்களைப் போல ஒன்றை உருவாக்குகிறீர்கள்.
   • ஒவ்வொரு வரியின் முடிவிலும் (அல்லது "ஆரம்"), ஒரு சிறிய வட்டத்தை வரைந்து, ஒவ்வொரு பாடத்திலும் துணை தலைப்புகளுக்கு அடியில் எழுதவும். எடுத்துக்காட்டாக: "தயாரிப்புகள் / சேவைகள்" என்ற துணைத் தலைப்பிலிருந்து, அடிப்படை தலைப்புகளுக்கு ஒரு வட்டத்தில் "ஆடைகள்" மற்றும் மற்றொன்றில் "காலணிகள்" என்று எழுதுங்கள். "நிதியளிப்பு" என்ற துணைத் தலைப்பிலிருந்து, அடிப்படை தலைப்புகளுக்கு ஒரு வட்டத்தில் "கடன்" மற்றும் மற்றொன்றில் "சேமிப்பு" என்று எழுதுங்கள்.
   • நீங்கள் தயாராக இருக்கும்போது, ​​தலைப்பை மேலும் உருவாக்க இந்த அட்டை பயன்படுத்தப்படலாம். இதில் மாறுபட்ட மற்றும் ஒன்றிணைந்த சிந்தனை இரண்டுமே அடங்கும்.
5. உங்கள் யோசனைகளை ஒரு புதுமையான முறையில் ஒழுங்கமைக்கவும். சிறந்த முடிவுகளைப் பெற நீங்கள் மாறுபட்ட சிந்தனை மற்றும் ஒன்றிணைந்த சிந்தனை இரண்டையும் பயன்படுத்த வேண்டும். இந்த செயல்பாட்டில் இருவரும் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றனர். மாறுபட்ட சிந்தனை படைப்பாற்றலை வழங்குகிறது, அதே சமயம் ஒன்றிணைந்த சிந்தனை படைப்புக் கருத்துக்களை பகுப்பாய்வு செய்து மதிப்பீடு செய்து அவற்றை மையமாகக் குறைக்க முடியும்.