சிறுகுறிப்பு நூல் எழுதவும்

நூலாசிரியர்: Tamara Smith
உருவாக்கிய தேதி: 24 ஜனவரி 2021
புதுப்பிப்பு தேதி: 1 ஜூலை 2024
Anonim
கம்பர் - TNPSC பொது தமிழ்- VAO , GROUP 4, GROUP 2A, GROUP 2, GROUP 1.
காணொளி: கம்பர் - TNPSC பொது தமிழ்- VAO , GROUP 4, GROUP 2A, GROUP 2, GROUP 1.

உள்ளடக்கம்

சிறுகுறிப்பு நூலியல் என்பது புத்தகங்கள், கட்டுரைகள் மற்றும் ஆவணங்கள் போன்ற மேற்கோள்களின் பட்டியல். ஒவ்வொரு மேற்கோளையும் தொடர்ந்து ஒரு சிறு விளக்க பத்தி, சிறுகுறிப்பு. நன்கு ஆராயப்பட்ட மற்றும் தயாரிக்கப்பட்ட சிறுகுறிப்பு நூலியல் வாசகர்களுக்கு மேற்கோள் காட்டப்பட்ட ஆதாரங்களின் துல்லியம் மற்றும் தரம் பற்றிய நுண்ணறிவை வழங்குகிறது. (ஒரு வழக்கமான நூலியல் மற்றும் சிறுகுறிப்பு நூலியல் ஆகியவற்றுக்கு இடையிலான வேறுபாடு என்னவென்றால், முந்தையது ஆதாரங்களின் பட்டியலை மட்டுமே குறிப்பிடுகிறது, ஆதாரங்களின் சுருக்கமோ மதிப்பீட்டோ இல்லை). சிறுகுறிப்பு நூலியல் ஒன்றை உருவாக்குவது உங்கள் திட்டத்திற்கான ஆராய்ச்சியை நடத்துவதில் உங்களுக்கு எந்த ஆதாரங்கள் உதவியாக இருந்தன என்பதை தீர்மானிக்க உதவுகிறது.

அடியெடுத்து வைக்க

2 இன் பகுதி 1: குறிப்புகள்

  1. உங்கள் திட்டத்திற்கு நீங்கள் பயன்படுத்த விரும்பும் புத்தகங்கள், காலச்சுவடுகள் அல்லது பிற பொருட்களின் ஆராய்ச்சி ஆதாரங்கள். இந்த மேற்கோள்கள் நீங்கள் பயன்படுத்தும் குறிப்புகளின் பட்டியலில் தோன்றும். உங்கள் உரிமைகோரல்களை ஆதரிப்பதற்கும் யோசனைகளைப் பெறுவதற்கும் நீங்கள் திரும்பி வரும் தரவு இவை. ஆதாரங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள்:
    • புத்தகங்களைப் படிக்கவும்
    • அறிவியல் கட்டுரைகள் (ஒரு பத்திரிகையைப் போல)
    • சுருக்கங்கள்
    • வலைத்தளங்கள்
    • படங்கள் அல்லது வீடியோக்கள்
  2. பொருத்தமான (அல்லது அர்ப்பணிப்பு) பாணியைப் பயன்படுத்தி புத்தகம், பத்திரிகை அல்லது பிற ஆவணத்தைக் குறிப்பிடவும். ஒரு பல்கலைக்கழக பாடநெறிக்கு நீங்கள் ஒரு ஆய்வறிக்கை / தாளை சமர்ப்பிக்க வேண்டும் என்றால், ஆசிரியரிடம் அவர் / அவள் விரும்பும் பாணியை விரும்புங்கள். எந்த பாணியைப் பயன்படுத்துவது என்பது உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் பாணிகள் மனிதநேயங்களுக்கான நவீன மொழி சங்கம் (எம்.எல்.ஏ) அல்லது சமூக அறிவியலுக்கான அமெரிக்க உளவியல் சங்கம் (ஏபிஏ) ஆகும். பிற பிரபலமான பாணிகள்:
    • வெளியீடுகளுக்கான சிகாகோ அல்லது துராபியன் உடை
    • அசோசியேட்டட் பிரஸ் (AP) வெளியீடுகளுக்கான நடை
    • பீட்டா ஆய்வுகளுக்கான அறிவியல் ஆசிரியர்கள் கவுன்சில் (சிஎஸ்இ)
  3. பயன்படுத்த வேண்டிய பாணிக்கு ஏற்ப மேற்கோள்கள் சரியாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். எழுத்தாளர் (கள்) பெயரிடுங்கள்; நீங்கள் மேற்கோள் காட்ட விரும்பும் புத்தகம் அல்லது கட்டுரையின் முழு தலைப்பு; வெளியீட்டாளரின் முழு பெயர்; வெளியீட்டு தேதி; மூலமானது வலைப்பக்கமாக இருந்தால், கடைசி திருத்தத்தின் தேதி. சரியாக வடிவமைக்கப்பட்ட எம்.எல்.ஏ ஆதாரம் இதுபோல் தெரிகிறது:
  4. மேற்கோள்களை ஒரு குறிப்பிட்ட முறைப்படி ஏற்பாடு செய்யுங்கள். இது ஒரு ஆய்வறிக்கை எழுதுவதில் ஈடுபடும் அனைத்து வேலைகளிலும் தொலைந்து போவதைத் தவிர்க்க உதவுகிறது. உங்கள் மேற்கோள்களை தரவரிசைப்படுத்துவது வாசகர்கள் அவற்றை ஜீரணிக்க உதவுகிறது, மேலும் அறிய விரும்பினால் மேலும் ஆராய்ச்சி செய்ய உதவுகிறது. பின்வரும் முறைகளில் ஒன்றிற்கு உங்கள் ஆசிரியருக்கு விருப்பம் இருக்கிறதா என்று சோதிக்கவும்:
    • அகர வரிசைப்படி
    • காலவரிசை (வெளியீட்டு தேதியின்படி அல்லது காலம், தசாப்தம், தசாப்தம் போன்றவை)
    • பகுதி தலைப்பு மூலம்
    • ஊடக வகை மூலம் (கட்டுரைகள், புத்தகங்கள், ஊடகம், வலைத்தளங்கள் போன்றவை)
    • மொழியால்

பகுதி 2 இன் 2: சிறுகுறிப்புகள்

  1. ஒவ்வொரு மூலத்தையும் குறிக்கவும். சிறுகுறிப்பு என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட மூலத்தின் 1 பத்தியில் ஒரு குறுகிய விளக்கமாகும். மேற்கோளை சூழ்நிலைப்படுத்த வாசகருக்கு இது உதவுகிறது. ஒரு மூல மேற்கோளை மேலும் ஆராய்ச்சி செய்வதில் அர்த்தமுள்ளதா என்பதை தீர்மானிக்க வாசகருக்கு இது உதவுகிறது. இது ஒரு சுருக்கத்திலிருந்து வேறுபடுகிறது, இது ஒரு படைப்பின் விளக்கமான சுருக்கத்தை விட அதிக சூழ்நிலை தகவல்களை வழங்குகிறது.
  2. ஆசிரியரின் பின்னணி மற்றும் குறிப்புகளைக் காண்பிப்பதன் மூலம் சிறுகுறிப்பைத் தொடங்கவும். வெளியிடப்பட்ட படைப்புகள் மற்றும் மதிப்புரைகளுடன் ஆசிரியர் எந்த நிறுவனத்துடன் இணைந்திருக்கிறார் என்பதையும் கூறுங்கள். மரியாதைக்குரிய ஆசிரியர்கள் பெரும்பாலும் பிற எழுத்தாளர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களால் மேற்கோள் காட்டப்படுகிறார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
    • எடுத்துக்காட்டு: "தற்போது கேம்பிரிட்ஜ் பல்கலைக்கழகத்தில் ஆங்கில இலக்கியத் துறைத் தலைவராக உள்ள பேராசிரியர் XYZ 1984 இல் பிரின்ஸ்டனில் இருந்து இளங்கலை பட்டம் பெற்றார்."
  3. ஆசிரியரின் எந்தவொரு சார்பு அல்லது தனித்தன்மையையும் சேர்க்கவும். அந்த தப்பெண்ணங்களை கடைபிடிப்பதை ஆசிரியர் ஒப்புக்கொண்டால் இது மிகவும் உதவியாக இருக்கும்.
    • எடுத்துக்காட்டு: "ஒரு மார்க்சிய கண்ணோட்டத்தில் சிக்கலை அணுகுவதில் அதிக விருப்பம் இருப்பதால், பேராசிரியர் XYZ தனது வழிமுறையில் ஒரு விரிவான லென்ஸ் இல்லை என்பதை ஒப்புக்கொள்கிறார்."
  4. முக்கிய கண்ணோட்டங்கள் அல்லது மைய கருப்பொருள்களை பட்டியலிடுங்கள். வேலை எதைப் பற்றியது என்பதை வாசகருக்கு ஒரு சுருக்கமான கண்ணோட்டத்தைக் கொடுங்கள்.
    • உதாரணமாக: "விக்டோரியர்கள் மத்தியில் திருமணம் மற்றும் ஒழுக்கங்கள் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் குறிப்பிடத்தக்க ஆங்கில நபர்களை சுயவிவரப்படுத்தும் கட்டுரைகளின் புத்தகம், கொந்தளிப்பான நேரத்தில் அவர்களின் வெளிப்புற தார்மீக உணர்வுகள் எவ்வாறு புதிர்கள் மற்றும் மரபுகளை உருவாக்கியது என்பதை ஆராய்கிறது. "
  5. உங்கள் சொந்த ஆராய்ச்சி தொடர்பாக உள்ளடக்கப்பட்ட தலைப்புகளை பட்டியலிடுங்கள். கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும்: "எனது ஆராய்ச்சியில் இந்த வளத்தை நான் ஏன் ஒரு குறிப்பாகப் பயன்படுத்துகிறேன், இந்த வளத்தை நான் ஏன் அங்கீகரிக்கிறேன்?"
    • எடுத்துக்காட்டு: "ஹிம்மெல்பார்ப் சுயவிவரங்கள் பெஞ்சமின் டிஸ்ரேலியை நீளமாகக் கொண்டு, அவரது சிக்கலான பிரதம மந்திரி பதவியை ஆராய்கின்றன."
  6. இலக்கு குழு என்ன, நீங்கள் குறிப்பிடும் மூலத்தின் எடை ஆகியவற்றைக் குறிப்பிடவும். வளமானது முதன்மையாக கல்விசார்ந்ததா இல்லையா என்பதையும், வளமும் சாதாரண மக்களுக்கு ஏற்றதா என்பதையும் வாசகருக்கு தெரியப்படுத்துங்கள்.
    • எடுத்துக்காட்டு: “அமெரிக்க நடைமுறைவாதத்தைப் பற்றிய ரோர்டியின் ஆய்வு முதன்மையாக முக்கிய தத்துவ சமூகத்திற்கு உரையாற்றப்படுகிறது, மேலும் இது சரியான தத்துவ சூழல் இல்லாமல் ஒரு சிக்கலான வாசிப்பை உருவாக்குகிறது.
  7. மேற்கோள் காட்டப்பட்ட படைப்பின் ஏதேனும் சிறப்பு அம்சங்கள் இருந்தால் கவனிக்கவும். எனவே ஒரு நூலியல், சொற்களஞ்சியம் அல்லது குறியீட்டு இருக்கிறதா - இது வெறுமனே "நூலியல்" போன்றதாக இருக்கலாம். ஏதேனும் ஆராய்ச்சி கருவிகள் அல்லது சோதனைகள் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளதா என்பதையும் குறிக்கவும்.
  8. ஒவ்வொரு மூலத்தையும் மதிப்பீடு செய்யுங்கள். இப்போது, ​​கண்ணோட்டத்தை உருவாக்கிய பிறகு, ஆதாரங்களை மிகவும் விமர்சன ரீதியாகப் பார்த்து, பின்வரும் கேள்விகளை நீங்களே கேட்டுக்கொள்ளுங்கள்:
    • எனது ஆராய்ச்சிக்கு இந்த மூலத்தைப் பயன்படுத்துவது என்ன?
    • தகவல் நம்பகமானதா?
    • தகவல் அகநிலை அல்லது புறநிலை? தகவல் உண்மைகள் அல்லது கருத்துகளின் அடிப்படையில் உள்ளதா?
    • சமீபத்திய தேதியின் மூலமா அல்லது தகவல் காலாவதியானதா?
  9. பின்வரும் மேற்கோளை உதாரணமாகப் பயன்படுத்தவும். சரியான எம்.எல்.ஏ பாணியில், பட்டியல் முதலில் எவ்வாறு வழங்கப்படுகிறது என்பதைப் பாருங்கள். சிறுகுறிப்பு மேற்கோளைப் பின்தொடர்கிறது, மேற்கோளை சுருக்கமாக விவரிக்கிறது மற்றும் சூழலில் வைக்கிறது.

உதவிக்குறிப்புகள்

  • பல்கலைக்கழக வெளியீட்டாளரால் வெளியிடப்பட்ட ஆதாரங்களைக் கண்டறியவும்; இவை பொதுவாக கல்விசார் தன்மை கொண்டவை.
  • நிலையான எம்.எல்.ஏ பாணிக்கு மேற்கோள்களுக்குள் இரட்டை இடைவெளி தேவைப்படுகிறது.

எச்சரிக்கைகள்

  • நீங்கள் மேற்கோள் காட்டிய படைப்புகளின் விமர்சனங்களைக் கண்டறிய புத்தக மறுஆய்வு அட்டவணை அல்லது புத்தக விமர்சனம் டைஜஸ்டைப் பயன்படுத்தவும். சில நேரங்களில் விமர்சனங்கள் விசாரணைக்குரிய பிற படைப்புகளைக் குறிப்பிடுகின்றன. நீங்கள் பயன்படுத்தும் ஆதாரம் சர்ச்சைக்குரியதா அல்லது தகவலின் செல்லுபடியாகும் விவாதத்திற்கு வருகிறதா என்பதைப் பார்க்கவும்.