உள்ளடக்கம்

• அடியெடுத்து வைக்க
• 3 இன் பகுதி 1: இலக்கிய வர்ணனையின் ஆரம்பம்
• 3 இன் பகுதி 2: இலக்கிய வர்ணனை எழுதுதல்
• 3 இன் பகுதி 3: இலக்கிய வர்ணனையை இருமுறை சரிபார்க்கிறது

ஒரு இலக்கிய வர்ணனை என்பது ஒரு உரை பத்தியின் விரிவான பகுப்பாய்வு ஆகும், அங்கு நீங்கள் குறிப்பாக உரையில் கவனம் செலுத்துகிறீர்கள். முழு புத்தகத்தின் கருதுகோள் அல்லது பொது விவாதம் அதில் இல்லாததால், அது ஒரு இலக்கிய பகுப்பாய்வோடு குழப்பமடையக்கூடாது. அதற்கு பதிலாக, ஒரு இலக்கிய வர்ணனை ஒரு குறிப்பிட்ட பத்தியில் மட்டுமே பகுப்பாய்வு செய்து பிரதிபலிக்கிறது. ஒரு இலக்கிய வர்ணனை எழுத, நீங்கள் உரையைப் படித்து ஒரு அவுட்லைன் அல்லது கட்டமைப்பை உருவாக்குவதன் மூலம் தொடங்க வேண்டும். நீங்கள் உடனடியாக உரையின் விரிவான விவாதத்திற்கு முழுக்கு. சமர்ப்பிக்கும் முன், பாணி, இலக்கணம் மற்றும் எழுத்துப்பிழைக்கான இலக்கிய வர்ணனையைச் சரிபார்க்கவும், அது மிகச் சிறந்ததாக இருக்கும்.

அடியெடுத்து வைக்க

3 இன் பகுதி 1: இலக்கிய வர்ணனையின் ஆரம்பம்

1. பத்தியை பல முறை படியுங்கள். பத்தியை ஒரு முறை மற்றும் உங்கள் தலையில் ஒரு முறை உரக்கப் படியுங்கள். ஒவ்வொரு வார்த்தையையும் வாக்கியத்தையும் மெதுவாக படிக்க நேரம் ஒதுக்குங்கள். இது உரையை பகுப்பாய்வு செய்யும் மனநிலையைப் பெறவும், உரையின் ஒவ்வொரு விவரத்தையும் நீங்கள் புரிந்துகொள்வதை உறுதிப்படுத்தவும் உதவும்.
   • பத்தியின் நகலை வைத்திருங்கள், அதைப் படிக்கும்போது அதை பேனாவால் குறிக்கலாம். உரையைப் பற்றி உங்களிடம் உள்ள ஏதேனும் ஆரம்ப யோசனைகள் அல்லது கேள்விகளை நீங்கள் பல முறை படிக்கும்போது எழுதுங்கள்.
2. உரையில் உள்ள முக்கிய வார்த்தைகளை முன்னிலைப்படுத்தவும். ஒரு பேனா, பென்சில் அல்லது மார்க்கரை எடுத்து உரையில் உங்களுக்கு முக்கியமான அனைத்து சொற்களையும் குறிக்கவும்.தைரியமான அல்லது சாய்ந்த சொற்களைத் தேடுங்கள், ஏனெனில் இது எழுத்தாளருக்கும் உரையைப் புரிந்துகொள்வதற்கும் முக்கியம் என்று பொருள். உங்களுக்கு புரியாத அல்லது கேள்விகள் இல்லாத சொற்களையும் முன்னிலைப்படுத்தலாம். இந்த சொற்களை உங்கள் இலக்கிய வர்ணனையில் விவாதிக்கலாம்.
   • நீங்கள் மீண்டும் மீண்டும் சொல்லும் சொற்களையும் தேட வேண்டும், அதாவது அவை முக்கியமானதாக இருக்கக்கூடும். பத்தியில் வேறுபட்ட சூழலில் ஒரே வார்த்தை பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளதா என்பதைக் கவனியுங்கள் மற்றும் வார்த்தையின் ஒவ்வொரு குறிப்பையும் முன்னிலைப்படுத்தவும்.
3. ஒரு அவுட்லைன் / கட்டமைப்பை உருவாக்கவும். இலக்கிய வர்ணனை நூல்கள் மிகவும் எளிமையான கண்ணோட்டத்தைப் பின்பற்றுகின்றன, மேலும் கட்டுரைகளைப் போலன்றி, ஒரு அனுமான அனுமானம் தேவையில்லை. அதற்கு பதிலாக, உரையின் அமைப்பு, உள்ளடக்கம் மற்றும் வடிவம் குறித்து விரிவாக விவாதிக்க வேண்டும். கண்ணோட்டம் இப்படி இருக்க வேண்டும்:
   • அறிமுகம்: உரையை அறிமுகப்படுத்துங்கள்
   • நடுத்தர பிரிவு: உரையின் முக்கிய அம்சங்களைப் பற்றி விவாதிக்கவும்
   • முடிவு: உரையைப் பற்றிய உங்கள் கருத்துக்களை சுருக்கமாகக் கூறுங்கள்

3 இன் பகுதி 2: இலக்கிய வர்ணனை எழுதுதல்

1. அறிமுகத்தில் தலைப்பு, ஆசிரியர் மற்றும் வகையை அறிமுகப்படுத்துங்கள். உரையின் அடிப்படை விவரங்களைக் கொடுத்து இலக்கிய வர்ணனையைத் தொடங்குங்கள். தலைப்பு, ஆசிரியர், வெளியிடப்பட்ட தேதி மற்றும் உரையின் வகையைக் குறிக்கவும். இவை அனைத்தையும் உங்கள் அறிமுகத்தில் குறிப்பிட வேண்டும். சற்றே பெரிய வேலையின் எந்த கட்டத்தில் பத்தியில் நிகழ்கிறது என்பதை நீங்கள் கூறலாம்.
   • உதாரணமாக, “சீமஸ் ஹீனியின் கவிதை“ பிளாக்பெர்ரி-பிக்கிங் ”அவரது கவிதைத் தொகுப்பின் ஒரு பகுதியாகும் ஒரு இயற்கை ஆர்வலரின் மரணம், இது 1966 இல் வெளியிடப்பட்டது.
   • உரை ஒரு பெரிய படைப்பிலிருந்து வந்தால், பணியின் ஒட்டுமொத்த சதி பற்றி எழுத வேண்டாம். ஆசிரியரின் சுயசரிதை அல்லது உரை எழுதப்பட்ட வரலாறு பற்றிய விவரங்களையும் நீங்கள் சேர்க்க தேவையில்லை, அது பத்தியில் பொருந்தாது.
2. உரையின் பொருள், கருப்பொருள்கள் மற்றும் பார்வையாளர்களைப் பற்றி விவாதிக்கவும். நடுத்தர பகுதிக்கு, உரை எதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். உரை யார் அல்லது எதில் கவனம் செலுத்துகிறது? உரையில் உள்ள முக்கிய யோசனைகள் யாவை? உரையின் ஒட்டுமொத்த நோக்கம் என்ன? யாருக்காக எழுதப்பட்ட உரை?
   • உதாரணமாக, சீமஸ் ஹீனியின் "பிளாக்பெர்ரி-பிக்கிங்" கவிதை இரண்டு பேர் அதிக எண்ணிக்கையிலான கருப்பட்டியை எடுப்பதைப் பற்றியது.
   • கவிதையின் கருப்பொருள்கள் "இயல்பு", "பசி", "சீரழிவு" அல்லது "சிதைவு" ஆக இருக்கலாம்.
   • கவிதை "பிலிப் ஹோப்ஸ்பாம்" க்கு அஞ்சலி செலுத்துவதன் மூலம் தொடங்குகிறது, அதாவது அவர் கவிதையின் நோக்கம் கொண்ட பார்வையாளர்கள், கவிதையில் "நீங்கள்".
3. உரையின் வகை, வடிவம் மற்றும் கட்டமைப்பைப் பாருங்கள். உரையின் வகை வடிவத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது அல்லது அது பக்கத்தில் எப்படி இருக்கிறது. உரை ஒரு கவிதை, உரைநடை அல்லது கட்டுரையா? புனைகதை, புனைகதை அல்லாத, கவிதை, பயணக் கதைகள் அல்லது நினைவுக் குறிப்புகள் போன்ற ஒரு குறிப்பிட்ட வகைக்கு உரை பொருந்துமா?
   • உரையின் வகையும் வடிவமும் உரையின் கட்டமைப்பைத் தீர்மானிக்க உதவுகிறது. உதாரணமாக, சீமஸ் ஹீனி எழுதிய "பிளாக்பெர்ரி-பிக்கிங்" ஒரு கவிதையின் வடிவத்தை எடுத்து கவிதை வகைக்கு பொருந்துகிறது. இது குறுகிய வாக்கியங்கள் மற்றும் இரண்டு சரணங்களாகப் பிரித்தல் போன்ற நன்கு அறியப்பட்ட கவிதை அமைப்பைப் பயன்படுத்துகிறது.
4. உரையின் குரலை பகுப்பாய்வு செய்யுங்கள். உரையில் யார் பேசுகிறார்கள் என்று நீங்களே கேட்டுக்கொள்ளுங்கள். உரையில் பேச்சாளர் அல்லது கதை சொல்பவரை அடையாளம் காணவும். உரையின் தேர்வு, மொழி மற்றும் உரையின் சொல் ஆகியவற்றில் உரையின் குரல் எவ்வாறு பிரதிபலிக்கிறது என்பதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள்.
   • எடுத்துக்காட்டாக, சீமஸ் ஹீனியின் "பிளாக்பெர்ரி-பிக்கிங்" இல், பேச்சாளர் முதல் நபரின் பார்வையைப் பயன்படுத்துகிறார். அந்தக் கதையில் இரண்டு எழுத்துக்கள் இருப்பதைக் குறிக்கும் வகையில், உரையில் ஒரு "நீங்கள்" என்று உரையாற்றுகிறார்.
5. தொனியையும் மனநிலையையும் படியுங்கள். உரையின் தொனி, ஆசிரியர் தனது அணுகுமுறையை தனது துண்டில் எவ்வாறு வெளிப்படுத்துகிறார் என்பதுதான். உரையில் தொனி மாறலாம், எடுத்துக்காட்டாக இது ஒரு லேசான தொனியில் இருந்து தீவிரமான தொனியில் அல்லது நட்பு தொனியில் இருந்து கெட்ட தொனியில் செல்லும் போது. இது வழக்கமாக உரையில் உள்ள சொற்கள், முன்னோக்கு மற்றும் சொற்களின் தேர்வு மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. தொனி உரையின் மனநிலையையும் பிரதிபலிக்கிறது. மனநிலை என்பது உரையின் மனநிலை, அல்லது உரை உங்களை எப்படி உணர வைக்கிறது.
   • எடுத்துக்காட்டாக, சீமஸ் ஹீனியின் "பிளாக்பெர்ரி-பிக்கிங்" இல், முதல் சரணத்தில் உள்ள தொனி ஏக்கம் மற்றும் இலகுவானது. பின்னர் அது இரண்டாவது சரணத்தில் மிகவும் தீவிரமான மற்றும் இருண்ட தொனியாக மாறுகிறது.
6. உரையில் உள்ள இலக்கிய வளங்களை அடையாளம் காணவும். ஒரு ஆழமான பொருளைக் கொடுக்க உரைகளில் உருவகம், படங்கள், உருவகங்கள் மற்றும் ஒதுக்கீடு போன்ற இலக்கிய வழிமுறைகள் பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. உரையில் ஏதேனும் இலக்கிய வழிகளை நீங்கள் கவனித்தால், அவற்றை இலக்கிய வர்ணனையில் விவாதிக்கவும். இலக்கிய வளங்களை அடையாளம் கண்டு, பத்தியில் உள்ள முக்கியமான யோசனைகள் அல்லது கருப்பொருள்களைப் பற்றி விவாதிக்க அவற்றைப் பயன்படுத்தவும்.
   • எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் சீமஸ் ஹீனியின் "பிளாக்பெர்ரி-பிக்கிங்" பற்றி விவாதிக்கிறீர்கள் என்றால், "நீங்கள் முதலில் சாப்பிட்டீர்கள், கூழ் இனிமையாக இருந்தது / அடர்த்தியான ஒயின் போன்றது: கோடையின் இரத்தம் அதில் இருந்தது" போன்ற ஒரு ஒப்பீட்டை நீங்கள் காணலாம். அல்லது “எலி போல சாம்பல் போன்ற ஒரு பூஞ்சை” அல்லது “புளித்த பழம்” போன்ற ஒரு உருவகத்தைப் பற்றி விவாதிக்கலாம்.
   • இலக்கிய ஆதாரங்களின் முழுமையான பட்டியலை ஆன்லைனில் காணலாம்.
7. உரையிலிருந்து மேற்கோள்களைச் சேர்க்கவும். பத்தியிலிருந்து வாக்கியங்களை மேற்கோள் காட்டி உரை பற்றிய உங்கள் விவாதத்தை ஆதரிக்கவும். நீங்கள் உரையை மேற்கோள் காட்டும்போது குறிக்க மேற்கோள் குறிகளைப் பயன்படுத்தவும். உரை பற்றிய உங்கள் விவாதத்தை ஆதரிக்கும் மேற்கோள்களை மட்டுமே சேர்க்கவும்.
   • எடுத்துக்காட்டாக, சீமஸ் ஹீனியின் "பிளாக்பெர்ரி-பிக்கிங்" வீழ்ச்சியின் கருப்பொருளைப் பற்றி விவாதிக்கும்போது, ​​"நான் எப்போதுமே அழுவதைப் போலவே உணர்ந்தேன்.
8. உங்கள் கருத்துக்களின் சுருக்கத்துடன் வர்ணனையைச் சுருக்கவும். உரையைப் பற்றிய உங்கள் முக்கிய அம்சங்களை எடுத்துக்காட்டுகின்ற ஒரு சுருக்கமான முடிவுடன் இலக்கிய வர்ணனையை மூடு. பெரிய வேலைக்குள் பத்தியின் பொருத்தத்தைப் பற்றி விவாதிக்கவும். உரையைப் பற்றிய உங்கள் முக்கிய யோசனைகளை மதிப்பாய்வு செய்யுங்கள், ஆனால் முடிவில் புதிய தகவல்கள் அல்லது புதிய யோசனைகளை சேர்க்க வேண்டாம்.
   • எடுத்துக்காட்டாக, சீமஸ் ஹீனியின் "பிளாக்பெர்ரி-பிக்கிங்" குறித்த உங்கள் இலக்கிய வர்ணனையை கவிதைத் தொகுப்பில் கவிதை எவ்வாறு பொருந்துகிறது என்பதையும், அது ஹீனியின் படைப்புகளின் பொதுவான கருப்பொருள்களை எவ்வாறு பிரதிபலிக்கிறது என்பதையும் கூறுவதன் மூலம் மூடலாம்.

3 இன் பகுதி 3: இலக்கிய வர்ணனையை இருமுறை சரிபார்க்கிறது

1. கருத்து உரையை நீங்களே சத்தமாக வாசிக்கவும். இலக்கிய வர்ணனையின் வரைவை நீங்கள் முடித்ததும், அதை நீங்களே சத்தமாகப் படியுங்கள். வாக்கியங்கள் விசித்திரமாகவோ அல்லது நீண்ட காற்றாகவோ இருந்தால் கேட்கவும். குழப்பமான அல்லது சிக்கலான வாக்கியங்களை சரிசெய்யவும். ஒவ்வொரு வாக்கியமும் தெளிவானது மற்றும் புரிந்துகொள்ள எளிதானது என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.
   • அவர்களின் கருத்தைப் பெற வேறொருவருக்கு நீங்கள் உரையை உரக்கப் படிக்கலாம். உங்கள் கருத்துக்களைப் படிக்கும்போது கேட்க ஒரு நண்பர் அல்லது குடும்ப உறுப்பினரிடம் கேளுங்கள், அவர்களுடைய கருத்தை அவர்களிடம் கேளுங்கள்.
2. கருத்து ஒரு தெளிவான கட்டமைப்பைப் பின்பற்றுகிறது என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். இதைச் செய்ய நீங்கள் கருத்துகளை வழிகாட்டியாகப் பயன்படுத்தி தலைகீழ் அவுட்லைன் உருவாக்கலாம். வர்ணனைக்கு ஒரு தெளிவான அறிமுகம், ஒரு உடல் மற்றும் ஒரு முடிவு இருப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். இது அசல் கட்டமைப்பைப் பின்பற்றுகிறது என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.
   • நீங்கள் கருத்தைப் படித்துவிட்டு, பின்னர் கருத்துரையில் தொடர்புடைய பத்திகளுக்கு அடுத்து "அறிமுகம்" அல்லது "உரையின் விவாதம்" எழுதலாம். இதைச் செய்வது, கருத்தில் தேவையான அனைத்து தகவல்களையும் நீங்கள் உள்ளடக்குவதை உறுதி செய்கிறது.
3. எழுத்துப்பிழை, இலக்கணம் மற்றும் நிறுத்தற்குறிக்கான கருத்துகளை இருமுறை சரிபார்க்கவும். ஒவ்வொரு வார்த்தையும் சரியாக உச்சரிக்கப்பட்டுள்ளதா என்பதை உறுதிப்படுத்த, பின்னோக்கி கருத்தைப் படியுங்கள். வர்ணனையில் உள்ள நிறுத்தற்குறிகளை வட்டமிட்டு, ஒவ்வொரு வாக்கியத்தின் முடிவிலும் ஒரு காலம் அல்லது தேவைப்படும்போது சொற்களுக்கு இடையில் ஒரு கமா போன்ற அவற்றை சரியாகப் பயன்படுத்தவும்.
   • இலக்கிய வர்ணனை எழுத நீங்கள் கணினியைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள் என்றால், உங்கள் கணினி நிரலின் எழுத்துப்பிழை சரிபார்ப்பைப் பயன்படுத்தலாம். இருப்பினும், நீங்கள் எழுத்துப்பிழை சரிபார்ப்பை மட்டும் நம்பக்கூடாது. கருத்தை சமர்ப்பிக்கும் முன் பிழைகள் குறித்து கவனமாக சரிபார்க்கவும்.