உள்ளடக்கம்

• படிகள்
• முறை 1 இல் 3: அன்றாட வாழ்வில் விவாதம்
• முறை 2 இல் 3: முறையான விவாதங்களை திறம்பட வழிநடத்துதல்
• முறை 3 இல் 3: முறையான விவாதத்தின் படிவத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது
• குறிப்புகள்

நட்பு, முறைசாரா அல்லது முறையான விவாதங்களில் ஈடுபடும் திறன் ஒரு பழங்கால கலை வடிவமாகும். இந்த நாட்களில், வாய்மொழி நகைச்சுவைகளை சாதாரண தினசரி விவாதங்களிலும் அதிகாரப்பூர்வமாக ஏற்பாடு செய்யப்பட்ட விவாதங்களிலும் பயன்படுத்தலாம். நீங்கள் தன்னிச்சையான குழு அல்லது தனிப்பட்ட விவாதங்களில் ஈடுபட்டிருந்தாலும், முறைசாரா மற்றும் முறையான விவாதங்களுக்கான சில பொதுவான உத்திகள் மற்றும் வடிவங்களில் தேர்ச்சி பெறுவது உதவியாக இருக்கும்.

படிகள்

முறை 1 இல் 3: அன்றாட வாழ்வில் விவாதம்

1. 1 கேள்விகளைக் கேட்டு விவாதத்தைத் தொடங்குங்கள். ஆரம்பத்தில் சரியான கேள்விகளுடன் தலைப்பை ஆராய்ந்த பிறகு, நீங்கள் படிப்படியாக மேலும் விவாதத்தைத் திறக்கலாம். இந்த விஷயத்தில் நீங்கள் முறைசாரா விவாதங்களில் பங்கேற்கிறீர்கள் என்பதால், உரையாசிரியரின் பார்வையை அல்லது அவர் சரியாக என்ன நம்புகிறார் என்பதை அறிய உங்களுக்கு வாய்ப்பு இல்லை. சாத்தியமான விருப்பங்களின் பட்டியலைக் குறைக்க அவரிடம் பொருத்தமான கேள்விகளைக் கேளுங்கள்.
   • ஒரு நபரின் பொழுதுபோக்குகள் மற்றும் அனுபவங்களைப் பற்றிய சிறந்த யோசனையைப் பெற, பின்வருபவை போன்ற பின்தொடர்தல் கேள்வியைக் கேளுங்கள்: "விலங்கு புதைபடிவங்களில் காணாமல் போன இணைப்பு டார்வினிசத்தின் கோட்பாட்டிற்கு ஏதாவது அர்த்தம் என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா?"
   • மற்ற நபரின் சரியான கருத்தைப் பெற நேரடி கேள்வியைக் கேட்க முயற்சிக்கவும்: "எனவே பாகுபாடு எதிர்ப்பு கொள்கையில் உங்கள் நிலைப்பாடு என்ன?"
2. 2 மற்றவரின் பார்வையை புரிந்து கொள்ள முயற்சி செய்யுங்கள். குழப்பமான புள்ளிகளை தெளிவுபடுத்த பின்தொடர்தல் கேள்விகளைக் கேளுங்கள். யாருடைய உலகக் கண்ணோட்டமும் சரியாக ஒத்துப்போகவில்லை, ஆனால் ஒன்று அல்லது மற்றொன்று பேசும் நபருடன் விவாதங்களை நடத்துவது கடினம். அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ நிலையான வாதங்களின் ஒரு வரியை நோக்கி கண்ணியமாக சுட்டிக்காட்ட முயற்சி செய்யுங்கள்.
   • உரையாசிரியரின் வாதங்களின் எந்தப் பக்கத்தை நீங்கள் இன்னும் புரிந்து கொள்ள முடியாவிட்டால், அவரைத் தீர்மானிப்பதற்குத் தடையின்றி உதவ முயற்சி செய்யுங்கள்: "எனவே, நான் உன்னை சரியாக புரிந்து கொண்டால், பத்து கோபெக் நாணயங்கள் புழக்கத்தில் இருந்து எடுக்கப்பட வேண்டும் என்று அர்த்தம், ஏனென்றால் ஒவ்வொரு நாணயத்தையும் உற்பத்தி செய்வதற்கான செலவுகள் பத்து கோபெக்குகளை விட மிகவும் விலை உயர்ந்தவை?"
3. 3 உங்கள் வாதங்களை சமர்ப்பிக்கவும். மற்றவர் சொல்வதை மரியாதையுடன் உறுதிசெய்த பிறகு, உங்கள் சொந்த எதிர்ப்புகளை முன்வைக்கவும். உங்கள் பார்வையின் சாரத்தை விளக்கவும், அது மற்ற நபரின் வாதங்களுக்கு எவ்வாறு முரண்படுகிறது. உங்கள் எதிர்ப்பாளரைப் போலவே உங்கள் யோசனையும் சமமாக செல்லுபடியாகும் என்று நினைக்க முயற்சி செய்யுங்கள். உங்கள் எதிரி தவறு என்று சொல்லாதீர்கள்; உங்கள் பார்வையை ஆதரிக்க என்ன அசைக்க முடியாத வாதங்கள் செய்யப்படலாம் என்று சிந்தியுங்கள்.
   • உதாரணமாக, கலப்பின கார் உரிமையாளர்களுக்கு அரசாங்கம் வரிச்சலுகைகளை அறிமுகப்படுத்த வேண்டும் என்று ஒரு எதிரி சொன்னால், "நீங்கள் தவறாக நினைக்கிறேன், இது ஒரு பயங்கரமான யோசனை" என்று அவரிடம் சொல்லாதீர்கள்.
   • அதற்கு பதிலாக, மற்றொரு யோசனையுடன் அவரது சிந்தனைக்கு சவால் விடுங்கள்: "ஒரு விரிவான நகர்ப்புற போக்குவரத்து அமைப்பை ஏற்பாடு செய்வதில் அரசாங்கம் தனது முயற்சிகளில் கவனம் செலுத்த வேண்டும் என்று நான் நம்புகிறேன், தனிப்பட்ட வாகனங்களுக்கான மக்களின் அவசர தேவையை நீக்கிவிட்டால் அது சுற்றுச்சூழலுக்கு நல்லது."
   • உங்கள் கோரிக்கைகளை ஆதரிக்கவும், நீங்கள் ஏன் அந்த நிலைப்பாட்டை ஆதரிக்கிறீர்கள் என்பதை விளக்கவும் எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுங்கள்.
4. 4 உரையாசிரியரின் வாதங்களுக்கு மறுப்புகளை வழங்கவும். உங்கள் சொந்த எதிர் வாதங்களை வெளிப்படுத்திய பிறகு, உங்கள் ஆதரவான வாதங்கள் மற்றும் இந்த வாதங்களை ஆதரிப்பதற்கான ஆதாரங்களுடன் எதிராளியின் வாதங்களை மறுக்க முயற்சிக்கவும்.
   • "பாலியல் அறநெறி குறித்து எந்த ஒரு அரசாங்கமும் (நகராட்சி, மாகாண அல்லது கூட்டாட்சி) சட்டம் இயற்ற வேண்டும் என்று சொல்வதில் உண்மையான உணர்வு இருக்கிறதா? இது 'வாய்ப்பு' பற்றிய கேள்வி அல்ல, ஏனெனில் அவர்கள் இதைச் செய்வதில் வல்லவர்கள்; கேள்வி இது சரியா அவர்கள் தங்கள் சொந்த வீட்டின் சுவர்களுக்குள் தங்கள் உடல்களை எப்படி கையாள வேண்டும் என்று மக்களுக்கு சொல்கிறார்களா? அவர்கள் மூக்கை நம் வீட்டுக்குள் குத்த அனுமதித்தால் அவர்களின் சக்தி எந்த அளவுக்கு நீட்டிக்கப்படும்?
5. 5 உங்கள் எதிரியின் மறுப்பு வாதங்களுக்கு பதிலளிக்கவும். நீங்கள் விவாதத்தில் ஈடுபட்ட உங்கள் உரையாசிரியர் உங்கள் சில அறிக்கைகளில் தவறு கண்டுபிடிக்க ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிப்பார். உங்கள் எதிரியின் மறுப்புகளை மனப்பாடம் செய்து, அந்த நபர் பேசி முடித்தவுடன் அவர்களை அசைக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.
   • நீங்கள் முறைசாரா அமைப்பில் இருப்பதால், உரையாடலின் போது நீங்கள் குறிப்புகளை எடுக்க முடியாது. மற்றவர் சொல்வதை மனப்பாடம் செய்ய அதிக முறைசாரா வழிகளைப் பயன்படுத்தவும். உதாரணமாக, நீங்கள் பதிலளிக்க விரும்பும் உங்கள் எதிரியின் சொற்றொடர்களின் எண்ணிக்கையை கணக்கிட உங்கள் விரல்களை சுருட்டலாம்.
   • உங்களுக்கு விருப்பமான ஒவ்வொரு சொற்றொடரிலும் உங்கள் விரலை சுருட்டுங்கள் மற்றும் ஒவ்வொன்றையும் சவால் செய்யும்போது உங்கள் விரல்களை வரிசையாக வளைக்கவும்.
   • இந்த விருப்பம் உங்களுக்குப் பொருந்தவில்லை என்றால், அவர் சொன்னதை உங்களுக்கு ஞாபகப்படுத்த மற்றவரிடம் கேளுங்கள். அவர் உங்களுக்கு எல்லாவற்றையும் மீண்டும் செய்வதில் மகிழ்ச்சியடைவார்.
6. 6 தர்க்கரீதியான பிழைகளை அடையாளம் காண கற்றுக்கொள்ளுங்கள். பொது அறிவு பொருந்தாத ஒரு வாதத்தை யாராவது கொண்டு வரும்போது, ​​மற்றவரைப் பிடித்து நாகரீகமாக திருத்த முயற்சி செய்யுங்கள். பொதுவான தர்க்கரீதியான தவறுகளில் வழுக்கும் தவிர்க்கும் வாதங்கள், வளைந்த பகுத்தறிவு அல்லது நீங்கள் பேசும் நபருக்கு எதிரான வாதங்கள் ஆகியவை அடங்கும்.
   • உரையாசிரியர் உங்களுக்குச் சொல்லலாம் என்று வைத்துக்கொள்வோம்: "போர் மண்டலங்களில் இருந்து அகதிகளை நம் நாட்டிற்குள் அனுமதித்தால், மிக விரைவில் நாம் மனிதனால் உருவாக்கப்பட்ட பேரழிவுகளால் பாதிக்கப்பட்ட அனைவரையும் அனுமதிக்கத் தொடங்குவோம், பிறகு இயற்கை பேரழிவுகளால் பாதிக்கப்பட்டவர்களை நாங்கள் அனுமதிக்கத் தொடங்குவோம். , பின்னர் நாம் ஒவ்வொருவரும் நாட்டிற்குள் அனுமதிக்க ஆரம்பிக்க வேண்டும், ஒரு வழியில் அல்லது இன்னொரு வகையில், எந்தவொரு காரணத்திற்காகவும் பாதிக்கப்படுகின்றனர், இதன் காரணமாக நம் நாடு முற்றிலும் அதிக மக்கள் தொகை கொண்டதாக இருக்கும்! "
   • அத்தகைய அறிக்கைக்கு, நீங்கள் பதிலளிக்கலாம்: "உங்கள் அச்சங்களை நான் புரிந்துகொள்கிறேன், ஆனால் ஒரு தர்க்கரீதியான பிழை அவர்களுக்குள் ஊடுருவியது என்று நான் நம்புகிறேன். ஒரு செயல் மற்றொரு செயலுக்கு வழிவகுக்க வேண்டியதில்லை, இவை வழுக்கும் வாதங்கள்."
7. 7 அமைதியாகவும் நிதானமாகவும் இருங்கள். உங்கள் நண்பர் அல்லது அறிமுகமானவர் விவாதிக்க விரும்பாத ஒரு தலைப்பைப் பற்றி விவாதிக்க வலியுறுத்த வேண்டாம். நீங்கள் இருவரும் சர்ச்சையை அனுபவிக்கிறீர்கள் என்றால், சர்ச்சை முழுவதும் நட்பாகவும் அமைதியாகவும் இருக்க வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். மற்ற நபருடன் உரையாடலில் கண்ணியமாக இருப்பது எப்போதுமே பலனளிக்கும், நீங்கள் அவருடன் வாக்குவாதம் செய்தாலும் கூட. கீழே தவறுகளை செய்யாதீர்கள்.
   • உங்கள் உரையாடலில் உள்ள முரண்பாடுகளைத் தவிர்க்கவும். உங்களிடம் ஒரு முறைசாரா வாக்குவாதம் உள்ளது, இது ஒரு இலவச கருத்து பரிமாற்றமாக இருக்க வேண்டும், மேலும் நீங்கள் ஏன் சரியாக இருக்கிறீர்கள் மற்றும் உரையாசிரியர் ஏன் இல்லை என்பது பற்றிய உங்கள் முடிவற்ற வாதங்களை மட்டும் கொண்டிருக்கவில்லை.
   • முன்கூட்டியே உங்கள் எதிர்ப்பாளரிடமிருந்து வேண்டுமென்றே எதிர்மறையை எதிர்பார்க்காதீர்கள். உரையாசிரியர் வெறுமனே முன்பதிவு செய்யலாம் அல்லது உங்கள் சர்ச்சை ஓரளவு சூடுபிடிக்கும். மற்ற நபர் நட்பு நோக்கத்துடன் மட்டுமே விவாதத்தில் ஈடுபடுகிறார், எந்த வகையிலும் உங்களை புண்படுத்தப் போவதில்லை என்று கருதுவது சிறந்தது.
   • உங்கள் குரலை உயர்த்தாதீர்கள் மற்றும் உணர்வுகளை அதிகமாக்க விடாதீர்கள். உங்கள் கட்டுப்பாட்டை இழக்கும் அளவுக்கு விவாதங்களில் ஈடுபடாமல் இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.விவாதம் நாகரீகமாகவும் மேம்பட்டதாகவும் இருக்க வேண்டும், ஆனால் உங்கள் எதிரியை கொடுமைப்படுத்துவதில் ஒரு நடைமுறை பாடம் போல் இல்லை.
8. 8 ஒரே வாதங்களை மீண்டும் மீண்டும் எழுத வேண்டாம். சில விவாதங்கள் ஒரு தீய வட்டமாக மாறி மீண்டும் மீண்டும் தொடர்கிறது, ஏனெனில் எந்தத் தரப்பும் தோல்வியை ஒப்புக்கொள்ளத் தயாராக இல்லை. நீங்கள் ஒரு சர்ச்சையில் சிக்கிக்கொண்டால், தொடர்ந்து தள்ளாதீர்கள். எதுவேனும் சொல்: "நான் உங்கள் கருத்தை மதிக்கிறேன். நான் உங்களுடன் உடன்படவில்லை, ஆனால் எதிர்காலத்தில் நான் ஒப்புக்கொள்ளலாம். விஷயங்களைப் பற்றி சிந்திக்க எனக்கு சிறிது நேரம் கொடுப்பீர்களா?"
9. 9 நட்பு தொடர்பை பராமரிக்கவும். க lossesரவத்துடன் இழப்புகளைத் தாங்குவது அல்லது உங்கள் எதிரிகளுக்கு அவமரியாதையாக மாறுவது உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால் யாரும் உங்களுடன் வாக்குவாதத்தில் நுழைய விரும்ப மாட்டார்கள். விவாதம் எவ்வளவு சூடாக இருந்தாலும், உங்கள் வாதங்களை முன்வைக்கும் விதத்தில் நட்பாக இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள். உரையாசிரியருடன் நீங்கள் வெவ்வேறு கண்ணோட்டங்களைக் கொண்டிருக்கலாம், ஆனால் நீங்கள் அவருடன் நண்பர்களாக இருக்க முடியாது என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை.

முறை 2 இல் 3: முறையான விவாதங்களை திறம்பட வழிநடத்துதல்

1. 1 அனைத்து விதிகளையும் தொழில்முறை தரங்களையும் பின்பற்றவும். நிலைமையைப் பொறுத்து விதிகள் மாறுபடலாம் என்றாலும், எல்லா விவாதங்களுக்கும் பல தரநிலைகள் பொருந்தும். ஒரு தீவிர விவாத எதிர்ப்பாளராக இருக்க, நீங்கள் சரியான உடையில் தோன்றி சரியான வழியில் நடந்து கொள்ள வேண்டும். முக்கியமான முறையான விவாதங்களுக்கும், பொதுவாக எந்த விவாதத்திற்கும் நீங்கள் வெற்றிபெற விரும்புகிறீர்கள் என்றால், ஒரு பொருத்தமான சூட் அல்லது பிற முறையான உடைகளை அணியுங்கள். ஒரு அரசியல்வாதியைப் போல ஆடை அணியுங்கள், அல்லது நீங்கள் வழக்கமாக ஒரு இறுதி சடங்கிற்கு எப்படி ஆடை அணிவீர்கள். எந்த சூழ்நிலையிலும், உங்கள் சூட் ஜாக்கெட்டை கழற்றி கட்டாதீர்கள் (நீங்கள் ஒன்றை அணிந்தால்.
   • இறுக்கமான அல்லது வெளிப்படையான எதையும் அணிய வேண்டாம்.
   • பேசும் போது, ​​விவாத நடுவரை எதிர்கொண்டு நின்று பேசவும்.
   • நீங்கள் மேற்கோள்களைச் சேர்த்தால், அவற்றை முழுமையாகச் சொல்லுங்கள்.
   • விவாதத்தின்போது நீங்கள் திட்டமிடும் செயலை தொழில்முறை என்று கருதலாமா என்று உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், கூட்டத்தின் நடுவரிடம் அனுமதி கேட்கவும். உதாரணமாக, நீங்கள் தண்ணீர் குடிக்க வெளியே செல்ல வேண்டுமானால் அனுமதி கேட்பது புத்திசாலித்தனம்.
   • குழு விவாதங்களில், எதிரிகள் உங்களை வெல்லும் வாய்ப்பை பறிக்க நெருங்காதவரை அவர்களைத் தூண்டுவதைத் தவிர்க்கவும். பொதுவாக, இதைச் செய்யாமல் இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.
   • உங்கள் செல்போனை துண்டித்து வைக்கவும்.
   • சத்தியம் செய்யாதே.
   • உங்கள் குறிப்பிட்ட தொழில்முறை அமைப்பில் ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய நகைச்சுவைகளுக்கு மட்டுமே உங்களை கட்டுப்படுத்துங்கள். உணர்ச்சியற்ற ஸ்டீரியோடைப்களின் அடிப்படையில் பொருத்தமற்ற நகைச்சுவைகள் அல்லது நகைச்சுவைகளை செய்யாதீர்கள்.
2. 2 உங்களுக்கு முன்மொழியப்பட்ட விவாதத்தின் தலைப்பை ஏற்க தயாராக இருங்கள். உதாரணமாக, பிரிட்டிஷ் பாராளுமன்றத்தில், ஒரு பாராளுமன்ற உறுப்பினர்களின் குழு "உறுதியான" நிலையை பாதுகாக்க வேண்டும், மற்றொன்று "எதிர்". யோசனையை ஆதரிக்கும் அணி அங்கீகரிக்கும் குழு அல்லது அரசு குழு என்று அழைக்கப்படுகிறது, மேலும் அதை ஏற்காத அணி மறுக்கும் குழு அல்லது எதிர் அணி என்று அழைக்கப்படுகிறது.
   • ஒரு அரசியல் விவாதத்தில், ஒப்புதல் குழு தங்கள் சொந்த செயல் திட்டத்தை முன்மொழிய முடியும், மற்றும் எதிர்க்கட்சி குழு அத்தகைய திட்டத்தை செயல்படுத்த முடியாது என்று வாதிட வேண்டும்.
   • இரண்டு பாராளுமன்ற குழுக்களும் அவர்கள் பேசும் சந்திப்பு அறையில் அருகருகே அமர்ந்துள்ளன: ஒப்புதல் குழு (அரசாங்க அணி) இடதுபுறத்தில் அமர்ந்திருக்கிறது, மறுக்கும் அணி (எதிர் அணி) வலதுபுறத்தில் அமர்ந்திருக்கிறது.
   • அமர்வின் தலைவர் அல்லது நடுவரால் விவாதம் தொடங்கப்படும், அதன் பிறகு முதல் பேச்சாளர் தனது உரையை நிகழ்த்துவார். பேச்சாளர்களின் வரிசை பொதுவாக மாறுகிறது: ஒப்புதல் குழுவின் பிரதிநிதி, மறுக்கும் குழுவின் பிரதிநிதி மற்றும் பல.
3. 3 தேவைப்பட்டால், விவாதத்திற்கான தலைப்பை தெளிவாக வரையறுக்கவும். "மரண தண்டனை ஒரு நியாயமான மற்றும் பயனுள்ள தண்டனை" என்பது பற்றிய விவாதம் அநேகமாகத் தெளிவாகத் தெரியும், ஆனால் "விவேகத்தை விட மகிழ்ச்சி ஒரு உன்னதப் பண்பு" என்று தெளிவற்ற ஒரு தலைப்பில் விவாதம் எழும்போது என்ன செய்வது? இத்தகைய சூழ்நிலையில், விவாதத்தை மேலும் தொடர்வதற்கு முன் தலைப்பின் தெளிவான வரையறையை வழங்குவது அவசியம்.
   • ஒப்புதல் அளிப்பவர் எப்போதும் விவாதத்தின் தலைப்பை வரையறுக்க முதல் மற்றும் சிறந்த வாய்ப்பைப் பெறுகிறார். இதைச் சிறப்பாகச் செய்ய, தெருவில் உள்ள சராசரி நபர் எப்படி யோசனை அளிக்கிறாரோ அதே வழியில் யோசனையை முன்வைக்க முயற்சிக்கவும். உங்கள் விளக்கம் அதிக ஆக்கப்பூர்வமாக இருந்தால், எதிரிகள் அதைத் தாக்கலாம்.
   • மறுக்கும் அணிக்கு உறுதியளிக்கும் கட்சியின் அறிக்கையை மறுக்க (வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், சவால் விடுங்கள்) மற்றும் தங்கள் சொந்தத்தை முன்மொழிய வாய்ப்பு வழங்கப்படுகிறது, ஆனால் வலியுறுத்தப்பட்ட அறிக்கை ஆதாரமற்றது அல்லது எதிர்க்கட்சி நிலையை காலாவதியானதாக முன்வைத்தால் மட்டுமே. எதிர்க்கட்சியின் முதல் பேச்சாளர், சவால் செய்ய முடிவு செய்தால், ஒப்புதல் அளிக்கும் கட்சியின் கருத்தை மறுக்க வேண்டும்.
4. 4 ஒதுக்கப்பட்ட நேரத்தில் உங்கள் பேச்சை எப்படி ஏற்பாடு செய்வது என்று தெரிந்து கொள்ளுங்கள். உங்கள் வாட்சை தவறாமல் சரிபார்க்கவும், அல்லது உங்கள் நேரம் முடிவதற்கு ஒரு நிமிடத்திற்கு முன்பே டைமரை அணைக்கவும், இதனால் உங்கள் வாதங்களை சரியான நேரத்தில் சுருக்கலாம். உங்களுக்கு ஒதுக்கப்பட்ட நேரம் விவாத பாணியைப் பொறுத்தது. உதாரணமாக, பிரிட்டிஷ் பாராளுமன்றத்தில், ஒரு பேச்சு வழக்கமாக ஏழு நிமிடங்கள் வழங்கப்படும். ஒரு பயனுள்ள உரையை எழுத, முதலில் உங்கள் முக்கிய உரிமைகோரல்களை பட்டியலிடுங்கள், பின்னர் அவற்றை ஆதாரங்களுடன் காப்புப் பிரதி எடுக்கவும், கூடுதல் மறுப்புகள் மற்றும் நீங்கள் பகிர நினைக்கும் உதாரணங்கள் அல்லது சம்பவங்கள்.
   • உங்கள் நிலையைப் பொறுத்து, நீங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட நெறிமுறையைப் பின்பற்ற வேண்டும், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு தலைப்பைக் கேளுங்கள் அல்லது அவருக்காக ஒரு முக்கிய சர்ச்சைக்குரிய கருத்தை முன்வைக்கவும்.
5. 5 உங்கள் சொந்த காரணங்களை ஆதரிக்கவும். "மரண தண்டனை ஒழிக்கப்பட வேண்டும்" என்று நீங்கள் நினைத்தால், உங்கள் நிலை ஏன் சிறந்த நடவடிக்கையை வழங்குகிறது என்பதை நிரூபிக்க தயாராக இருங்கள். ஆதரவான வாதங்களை வழங்குதல் மற்றும் ஒவ்வொன்றிற்கும் நிஜ உலக ஆதாரங்களை வழங்குதல். நியாயமாகப் பயன்படுத்தப்படும் வாதங்கள் மற்றும் சான்றுகள் உங்கள் நிலைப்பாட்டிற்கு உண்மையிலேயே பொருத்தமானவை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள், இல்லையெனில் உங்கள் எதிரிகள் தங்களுக்கு ஆதரவாக அவற்றைத் திருப்பிவிடலாம் அல்லது அவற்றை முழுவதுமாக அகற்ற வேண்டும்.
   • உங்கள் வாதங்கள் "குற்றவாளியை சிறையில் வைத்திருப்பதை விட மரண தண்டனை மிகவும் விலை உயர்ந்தது", "மரண தண்டனை குற்றவாளிக்கு பரிகாரத்தை வழங்காது" அல்லது "மரண தண்டனை சிறந்த வெளிச்சத்தில் நாட்டை பிரதிநிதித்துவப்படுத்தாது" சர்வதேச சமூகத்தின் பார்வையில். "
   • சான்றுகள் புள்ளிவிவரங்கள் மற்றும் நிபுணர் கருத்துக்களாக இருக்கலாம்.
6. 6 உங்கள் பேச்சில் எதைச் சேர்க்க விரும்புகிறீர்கள் என்பதில் கவனமாக இருங்கள். உங்களுக்கு உறுதியாக ஏதாவது தெரியவில்லை என்றால், உங்களுக்கு வேறு வழியில்லை என்றால் அதை விவாதத்தில் சேர்க்க வேண்டாம். ஆனால் விவாதத்தில் உள்ள தலைப்பு உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், குறைந்தபட்சம் தெளிவற்ற தெளிவற்ற தகவல்களை முன்வைக்க முயற்சி செய்யுங்கள், இதனால் உங்கள் எதிரிகள் அதற்கு மறுப்பு தெரிவிப்பது கடினம்.
   • அவர்களுக்கு ஏதாவது புரியவில்லை என்றால், உங்கள் வார்த்தைகளை மறுப்பது அவர்களுக்கு கடினமாக இருக்கும். அதே நேரத்தில், கூட்டத்தின் நடுவர் உங்களை நன்றாகப் புரிந்து கொள்ள மாட்டார் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள், இருப்பினும், சொல்வதை விட குறைந்தபட்சம் ஏதாவது சொல்ல முயற்சிப்பது நல்லது: "எனக்கு எதுவும் தெரியாது மற்றும் முன்முயற்சியை மாற்றவும் என் எதிரிகளின் கைகள். "
   • சொல்லாட்சிக் கேள்விகள் கேட்காதீர்கள். நீங்கள் எழுப்பும் கேள்விகளைப் பற்றி எப்போதும் தெளிவாக இருங்கள். நீங்கள் கேள்வியைத் திறந்து விட்டால், உங்கள் எதிரிகளுக்கு வாதாட இடம் கொடுப்பீர்கள்.
   • பொருத்தமான சமயத்தில் மட்டுமே மதத்தைப் பயன்படுத்துங்கள். பைபிள், தோரா, குர்ஆன் மற்றும் பலவற்றில் எழுதப்பட்டவை பொதுவாக தங்கள் வாதங்களுக்கு நியாயப்படுத்தும் ஆதாரமாக இருக்க முடியாது, ஏனென்றால் எல்லா மக்களும் அத்தகைய ஆதாரங்களை உண்மை என்று கருதுவதில்லை.
7. 7 உணர்ச்சியுடன் உங்கள் வாதங்களை முன்வைக்கவும். உங்கள் பேச்சு உணர்ச்சிகரமானதாக இருக்க வேண்டும், ஏனென்றால் சலிப்பான குரலில் இருந்து மக்கள் வெறுமனே உறங்கலாம் மற்றும் நீங்கள் என்ன சொல்ல விரும்புகிறீர்கள் என்பதன் சாரத்தை இழக்கலாம். தெளிவாக, மெதுவாக, சத்தமாக பேசுங்கள்.
   • விவாதத்தில் வெற்றி பக்கத்தை தீர்மானிக்கும் நபருடன் கண் தொடர்பை பேணுங்கள். உங்கள் எதிரிகளை அவ்வப்போது பார்ப்பது முற்றிலும் ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்கது என்றாலும், உங்கள் சொந்த வாதங்களை போட்டியின் நடுவரிடம் செலுத்த முயற்சிக்கவும்.
   • உங்கள் காரணங்களை விவரிப்பதற்கு முன் பொதுவான காரணங்களை முன்வைக்கவும். இந்த வழியில், உங்களிடமிருந்து என்ன எதிர்பார்க்க வேண்டும் என்பதை பொதுமக்கள் புரிந்துகொள்வார்கள், மேலும் உங்கள் நேரம் முடிவதற்குள் நடுவர் உங்களைத் தடுக்க மாட்டார்.
8. 8 உங்கள் அணியின் கருத்துக்களை பிரதிபலிப்பதற்கும் உங்கள் எதிரிகளின் நிலையை சவால் செய்வதற்கும் இடையே சமநிலையை ஏற்படுத்தவும். கட்சிகள் ஒரு விவாதத்தில் மாறி மாறி வருவதால், ஒப்புதல் அளிக்கும் முதல் பேச்சாளர் நீங்கள் இல்லையென்றால் மட்டுமே எப்போதும் எதிரிகளின் நிலையை மறுக்க எப்போதும் வாய்ப்பு உள்ளது. உதாரணமாக, பிரிட்டிஷ் பாராளுமன்றத்தில், இரு அணிகளும் பின்வரும் திட்டத்தின் படி தங்கள் சொந்த விவாத மூலோபாயத்தை ஏற்பாடு செய்யலாம்.
   • ஒப்புதல் குழுவின் முதல் பேச்சாளர்:
     • ஒரு தலைப்பை வரையறுக்கிறது (விரும்பினால்) மற்றும் அவர்களின் குழுவின் முக்கிய பகுத்தறிவை வழங்குகிறது;
     • சுருக்கமாக மற்றும் பொதுவாக அவரது அணியின் இரண்டு பேச்சாளர்கள் எதைப் பற்றி பேசுவார்கள் என்பது பற்றி தெரிவிக்கிறது;
     • உறுதிப்படுத்துதலின் முதல் பாதியைக் குறிக்கிறது.
   • எதிர்க்கட்சி அணியில் இருந்து முதல் பேச்சாளர்:
     • விண்ணப்பத்தை ஏற்கிறது அல்லது நிராகரிக்கிறது (விரும்பினால்) மற்றும் அவர்களின் அணியின் முக்கிய பகுத்தறிவை முன்வைக்கிறது;
     • சுருக்கமாக மற்றும் பொதுவாக அவரது அணியின் இரண்டு பேச்சாளர்கள் எதைப் பற்றி பேசுவார்கள் என்பது பற்றி தெரிவிக்கிறது;
     • ஒப்புதல் குழுவின் முதல் பேச்சாளரால் வழங்கப்பட்ட பல நிலைகளை மறுக்கிறது;
     • மறுக்கும் வாதங்களின் முதல் பாதியைக் குறிக்கிறது.
   • உறுதிப்படுத்தும் மற்றும் மறுக்கும் பக்கங்களிலிருந்து இரண்டாவது பேச்சாளர்களின் பேச்சுகள் அதே வழியில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளன.
9. 9 உங்கள் எதிரிகளின் முக்கிய வாதங்களை எதிர்க்கவும். எதிர் அணியின் வாதங்களை சவால் செய்யும்போது கீழே உள்ள உதவிக்குறிப்புகளைப் பயன்படுத்தவும்.
   • மறுப்பதற்கான ஆதாரங்களை வழங்கவும். உங்கள் அறிக்கைகளின் ஆற்றல்மிக்க, வற்புறுத்தும் தொனியை மட்டும் நம்ப வேண்டாம். விளக்க எதிர்க்கட்சியின் வாதங்கள் ஏன் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதவை என்பதை விவாதத்தின் தலைவரிடம், அதை மட்டும் குறிப்பிடாதீர்கள்.
   • உங்கள் எதிரியின் வாதத்தின் மிக முக்கியமான பகுதிகளை குறிவைக்கவும். எதிராளியின் வாதங்களின் புரிந்துகொள்ள முடியாத கூறுகளால் எலும்புகளை கழுவுவது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்காது. அவரது வாதத்தின் மையப்பகுதிக்குச் சென்று, ஒரு அறுவை சிகிச்சை நிபுணரின் இரக்கமற்ற தன்மையால் அதைத் துண்டு துண்டாக நொறுக்குங்கள்.
   • உதாரணமாக, இராணுவ செலவினங்களுக்கான பட்ஜெட்டை அதிகரிக்க எதிரிகள் வாதிட்டால், அதே நேரத்தில், மற்றவற்றுடன், ஆயுதப்படைகள் தங்களுக்கு என்ன செய்கிறார்கள் என்பதற்கு குடிமக்கள் நன்றியற்றவர்கள் என்று அறிவித்தால், அறிக்கையின் கடைசி பகுதியை அடித்து விடலாம் அமைதியான சொற்றொடர் "நான் உங்களுடன் உடன்படவில்லை" பின்னர் பட்ஜெட்டின் செலவு பக்கத்தை அதிகரிக்கும் உண்மையான பிரச்சனைகளில் கவனம் செலுத்துகிறேன்.
   • எதிரிகளின் அடையாளத்தைத் தாக்க மறுக்கவும். அத்தகைய தாக்குதல்களின் சாராம்சம் என்னவென்றால், நீங்கள் மற்றவரை விமர்சிக்கிறீர்கள், அவருடைய கருத்துக்களை அல்ல. உங்கள் எதிரியின் கருத்துக்களை குறிவைக்கவும், அவர்களின் ஆளுமை அல்ல.
10. 10 உங்களுக்காக ஒதுக்கப்பட்ட நேரத்தை அதிகம் பயன்படுத்திக் கொள்ளுங்கள் (அல்லது பெரும்பாலானவை). நீங்கள் எவ்வளவு அதிகமாக பேசுகிறீர்களோ, அந்த சந்திப்பின் நடுவரை நீங்கள் சமாதானப்படுத்த அதிக வாய்ப்புகள் இருக்கும். தயவுசெய்து இது நிறைய எடுத்துக்காட்டுகளுடன் இருக்க வேண்டும், வெற்று அரட்டை அல்ல. உங்கள் குற்றமற்ற தன்மையைப் பற்றி மேலும் விளக்கங்கள் விவாதத்தின் நடுவர் கேட்கிறார், அவர் உங்களை அதிகம் நம்புகிறார்.
11. 11 பொருந்தினால் விவாதத்தில் வெற்றி பெறுவதற்கான அளவுகோல்களைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள். பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், பின்வரும் மூன்று முக்கிய பரிமாணங்களில் ஒரு விவாதம் தீர்மானிக்கப்படுகிறது: உண்மைகள், நடத்தை மற்றும் பயன்படுத்தப்படும் முறைகள்.
    • உண்மைகள் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவு தொடர்புடைய ஆதாரங்களை பிரதிபலிக்கிறது. பேச்சாளர் தனது அறிக்கைகளை ஆதரிக்க எவ்வளவு ஆதாரங்களை வழங்குகிறார்? அவரது வாதங்களை ஆதரிக்க எவ்வளவு ஆதாரங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன?
    • நடத்தை கண் தொடர்பு கொள்வது மற்றும் பார்வையாளர்களுடன் தொடர்பில் இருப்பது. உங்கள் ஆய்வறிக்கைகளால் அட்டைகளில் இருந்து உங்கள் கண்களை எடுக்கக்கூடாது! தெளிவாக பேசுங்கள். முக்கியமான விஷயங்களை வலியுறுத்துவதற்காக உங்கள் வாதங்களை தொகுதி, தொனி மற்றும் பேச்சின் விகிதத்தை வேறுபடுத்துவதன் மூலம் வலியுறுத்துங்கள். குறிப்பிட்ட வாதங்களை வலியுறுத்த உடல் மொழியைப் பயன்படுத்துங்கள்: நிமிர்ந்து நின்று நம்பிக்கையுடன் சைகை செய்யுங்கள். தயக்கம், பதட்டம் அல்லது அவசரத்தை தவிர்க்கவும்.
    • பயன்படுத்தப்படும் முறைகள் உங்கள் அணியின் ஒற்றுமையை பிரதிபலிக்கிறது.ஒட்டுமொத்தமாக, குழு தங்கள் வாதங்களையும் மறுப்புகளையும் எவ்வளவு நன்றாக ஒழுங்கமைத்தது? தனிப்பட்ட வாதங்கள் மற்றும் மறுப்புகள் ஒருவருக்கொருவர் எவ்வளவு ஒத்துப்போகின்றன? அணியின் பகுத்தறிவு எவ்வளவு தெளிவானது மற்றும் சீரானது?

முறை 3 இல் 3: முறையான விவாதத்தின் படிவத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது

1. 1 குழு விவாதங்களைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட நபர்களுடன் ஒரு விவாதத்தில் பங்கேற்பது குழுப்பணி திறன்களை மேம்படுத்தலாம். கூட்டாளர்களுடன் பணிபுரிவது உங்களுக்கு கூடுதல் அறிவு மற்றும் ஆராய்ச்சி தரவை வழங்குகிறது, இதன் மூலம் நீங்கள் மேலும் விவாதங்களில் ஈடுபடலாம்.
   • அரசியல் விவாதத்தில் உங்களை முயற்சி செய்யுங்கள். பொதுவாக இதுபோன்ற விவாதங்கள் இரண்டு-க்கு-இரண்டு வடிவத்தில் நடைபெறும். பயிற்சியின் அமைப்பாளர்களால் முன்மொழியப்பட்ட யோசனையை உங்கள் குழு பாதுகாக்கும் பொருத்தமான பயிற்சிக்கு பதிவுபெற எந்த நேரத்திலும் உங்களுக்கு வாய்ப்பு உள்ளது. பயிற்சி உங்கள் திறமைகளையும் சகிப்புத்தன்மையையும் மதிப்பிடும். பொதுவாக, இத்தகைய பயிற்சிகள் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு இடைநிலை மற்றும் உயர் தொழிற்கல்வியின் பிரபலமான கல்வி நிறுவனங்களில் சேர்க்கைக்கான நேர்காணலுக்குத் தயாராகும்.
   • உலகளாவிய பள்ளி விவாத வடிவத்தை முயற்சிக்கவும். இந்த விவாத வடிவம் அமெரிக்காவில் தேசிய பேச்சு மற்றும் விவாத சங்கத்தால் உருவாக்கப்பட்டது மற்றும் அணிகள் மூன்று-மூன்று வடிவத்தில் சந்திக்கும் ஒரு பாணியைக் குறிக்கிறது. தலைப்புகள் நிலையானவை மற்றும் விரைவானவை, மற்றும் விவாதத்தின் பாணி மிகவும் ஊடாடும், ஏனெனில் குழு உறுப்பினர்கள் பேச்சின் நடுவில் கூட ஒருவருக்கொருவர் கேள்விகளைக் கேட்கலாம்.
2. 2 ஒருவருக்கொருவர் விவாதங்களில் பங்கேற்க முயற்சிக்கவும். ஆர்வமுள்ள வழக்கறிஞர்கள் மற்றும் தனியாக வேலை செய்ய விரும்பும் நபர்களுக்கு ஒருவருக்கொருவர் விவாதங்கள் சிறந்த தேர்வாகும்.
   • லிங்கன்-டக்ளஸ் விவாதத்தில் பங்கேற்க முயற்சிக்கவும். இந்த 45 நிமிட வடிவமைப்பிற்கு கொடுக்கப்பட்ட தீம் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. விவாதத்திற்கு முன், நீங்கள் தலைப்பை ஒரு ஆழமான ஆய்வு செய்ய வேண்டும் மற்றும் விவாதத்தின் போது இதை செய்ய அனுமதிக்கப்பட மாட்டீர்கள்.
   • உடனடி விவாதத்தின் சாத்தியங்களை ஆராயுங்கள். வேகமான அனுபவத்திற்கு, ஒரு விரைவான விவாதத்தில் ஈடுபட முயற்சிக்கவும். விவாதம் தொடங்குவதற்கு அரைமணி நேரத்திற்கு முன் தலைப்பு மற்றும் உங்கள் பக்கத்தின் கேள்வி (உறுதி அல்லது எதிர்மறை) கேட்கப்படும். இந்த நேரத்தில், நீங்கள் பிரச்சினையைப் படித்து உங்கள் வாதங்களை வகுக்க வேண்டும். விவாதம் தானே 20 நிமிடங்கள் எடுக்கும்.
3. 3 அரசியல் விவாதத்தின் உருவகப்படுத்துதலை ஏற்பாடு செய்ய முயற்சி செய்யுங்கள். ஒரு அரசியல் வாழ்க்கைக்கு உங்களை தயார்படுத்துவதற்கான ஒரு வேடிக்கையான வழி (அல்லது விவாதத்தில் மற்ற பங்குதாரர்களுடன் பேசவும்) அரசியல் விவாதத்தில் உண்மையான முடிவெடுப்பதை உருவகப்படுத்துவதாகும்.
   • அமெரிக்க செனட்டின் வடிவத்தில் ஒரு விவாதத்தை ஏற்பாடு செய்யுங்கள். பயிற்சியில், அமெரிக்காவின் சட்டமன்ற செயல்முறையை பிரதிபலிக்கும் அமெரிக்க செனட் வடிவத்தில் பிரபலமான விவாதத்தைப் பயன்படுத்த நீங்கள் அழைக்கப்படலாம். விவாதத்தில் பத்து முதல் இருபத்தைந்து பேர் கலந்து கொள்கிறார்கள் மற்றும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தலைவர் இந்த செயல்முறையை வழிநடத்துகிறார். விவாதத்தின் முடிவில், ஒரு குறிப்பிட்ட முடிவை நிறைவேற்ற அல்லது தடுக்க அனைவரும் வாக்களிக்கின்றனர்.
   • இங்கிலாந்து நாடாளுமன்ற விவாதத்தைப் பாருங்கள். இந்த வடிவம் கல்வி சூழலில் மிகவும் பிரபலமானது மற்றும் உலகம் முழுவதும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஒட்டுமொத்த விவாத செயல்பாட்டில் நான்கு அணிகள் ஈடுபட்டுள்ளன - உறுதிப்படுத்தும் மற்றும் எதிர்தரப்பிலிருந்து தலா இரண்டு. ஒவ்வொரு அணியும் ஒரு பேச்சாளரால் குறிக்கப்படுகிறது, அதாவது விவாதங்கள் இரண்டு-க்கு-இரண்டு வடிவத்தில் நடத்தப்படுகின்றன.

குறிப்புகள்

• சர்ச்சை / சர்ச்சைக்குப் பழகுவதற்கு அவ்வப்போது விவாதத்தில் பங்கேற்க முயற்சி செய்யுங்கள் மேலும் அதில் வசதியாக உணரத் தொடங்குங்கள்.
• நன்றி தெரிவிக்கும் போது, ​​முதலில், எதிர்க் குழுவினருக்கும், பின்னர் கூட்டத்தின் நடுவர், தலைவர், நேரக் காவலர் மற்றும் பார்வையாளர்களுக்கும் நன்றி சொல்ல மறக்காதீர்கள்.
• முந்தைய விவாதங்களைப் படிக்கவும். எனவே பேசுவதற்கு, முந்தைய சர்ச்சையை வார்த்தைக்கு வார்த்தை மீண்டும் செய்யாதீர்கள்.
• விவாதிக்க கடினமான மற்றும் வேகமான விதிகள் இல்லை. மிகவும் தர்க்கரீதியானது என்று நீங்கள் நினைப்பதைச் செய்யுங்கள். நீங்கள் விவாதத்திற்கு நூறு கேள்விகளை எழுப்ப விரும்பினால், அவ்வாறு செய்யுங்கள்.நீங்கள் ஒரே ஒரு தலைப்பைப் பற்றி விவாதிக்க வேண்டும் மற்றும் விவாதம் முழுவதும் உங்கள் நிலைப்பாட்டை பாதுகாக்க விரும்பினால், அவ்வாறு செய்யுங்கள். இந்த கேள்விக்கு "சரி" அல்லது "தவறு" என்று எதுவும் இல்லை.
• பெரும்பாலும் விவாதங்களின் போது, ​​ஸ்பீக்கரின் நேரம் முடிவதற்கு ஒரு நிமிடத்திற்கு முன், ஒரு மணிநேரம், இரட்டை மணி அடிக்கிறது, மேலும் முப்பது கூடுதல் விநாடிகளுக்குப் பிறகு, மூன்று மணி ஒலிக்கிறது.
• போட்டியின் நடுவருடன் ஒருபோதும் வாக்குவாதம் செய்யாதீர்கள்.
• முறைசாரா விவாதங்களில், நீங்கள் பேசுவதற்கு கேட்கப்படும் போது, ​​நீங்கள் உடனடியாக அதற்கு தயாராக வேண்டும், அதாவது ஐந்து வினாடிகளுக்குள்.
• உங்கள் சொந்த வாதங்களை எளிமையான முறையில் முன்வைக்கவும், ஆடம்பரமான வார்த்தைகள் உங்களுக்கு உதவாது, ஏனெனில் அவை உங்களுடன் கூட்டத்தின் நடுவரின் உணர்வை கெடுக்கலாம்.
• உட்கார்ந்து மறுதலிப்பதற்கான அனைத்து முக்கிய புள்ளிகளையும் மனதளவில் சேகரிப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.