மோசமான தரத்தை ஏற்றுக்கொள்

காணொளி: "பரனாய்டு முதலாளியை குழப்புவது எளிதானது அல்ல": கதாநாயகி உப்பு மற்றும் இனிப்புடன் இருப்பார்.

உள்ளடக்கம்

அடியெடுத்து வைக்க
3 இன் பகுதி 1: இந்த நேரத்தில் அமைதியாக இருங்கள்
3 இன் பகுதி 2: உங்கள் தரங்களை மேம்படுத்த உதவியைத் தேடுங்கள்
3 இன் பகுதி 3: அடுத்த சோதனையை பறக்கும் வண்ணங்களுடன் தேர்ச்சி பெறுங்கள்
உதவிக்குறிப்புகள்
எச்சரிக்கைகள்

இது அனைவருக்கும் நடக்கும். நீங்கள் தேர்ச்சி பெற்றதாக நினைத்த ஒரு சோதனை அல்லது வேலையை ஆசிரியர் திருப்பித் தருகிறார், உங்கள் வயிறு மாறும். உங்களிடம் மோசமான தரம் உள்ளது, சராசரி தரம் கூட இல்லை. கேள்விகள் ஊற்றத் தொடங்குகின்றன. இது உங்கள் சராசரியை எவ்வாறு மாற்றும்? இதை உங்கள் பெற்றோரிடம் எப்படி சொல்லப் போகிறீர்கள்? இந்த பாடநெறிக்கு நீங்கள் இறுதியில் என்ன தரத்தைப் பெறுவீர்கள்? மீண்டும் பாதையில் செல்லவும், எதிர்காலத்தில் சிறப்பாகச் செய்யவும், நீங்கள் சரியான முறையில் பதிலளிக்க முடியும். மோசமான தரத்தை எவ்வாறு கையாள்வது என்பதை அறிய படி 1 உடன் தொடங்கவும்.

அடியெடுத்து வைக்க

3 இன் பகுதி 1: இந்த நேரத்தில் அமைதியாக இருங்கள்

உங்கள் பீதி விரைவாக கடந்து செல்லட்டும். நீங்கள் ஒரு மோசமான தரத்தைப் பெற்றால், அதற்குப் பழக்கமில்லை என்றால், நீங்கள் பீதியடையலாம். உங்களால் இனி இதைச் செய்ய முடியாது என்று நீங்கள் நினைத்திருக்கலாம், மேலும் உங்கள் புத்திசாலித்தனம், கவனம், உங்கள் மோஜோவை இழந்துவிட்டீர்கள். ஆனால் பொதுவாக அப்படி இல்லை. இப்போதெல்லாம் யார் வேண்டுமானாலும் தவறு செய்யலாம். உண்மையில், வாழ்க்கையில் நாம் செய்யும் தவறுகள்தான் நாம் யார் என்பதையும், அடுத்த முறை எப்படி சிறப்பாகச் செய்ய முடியும் என்பதையும் நமக்குக் கற்பிக்கிறது.
- பீதி அடைய வேண்டாம், ஏனென்றால் பீதி மன அழுத்தத்தை ஏற்படுத்தும் மற்றும் மன அழுத்தம் நல்ல தரங்களுக்கு நல்லதல்ல. முக்கியமான சோதனைகள் குறித்து மிகவும் பதட்டமாக இருக்கும் மாணவர்கள் அமைதியாக இருக்கும் மாணவர்களை விட மோசமாக செய்கிறார்கள் என்று சமீபத்திய ஆய்வில் கண்டறியப்பட்டுள்ளது.
ஒரு மோசமான தரம் உங்கள் பள்ளி வாழ்க்கையை அழிக்காது என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள். உங்கள் கல்வி வாழ்க்கையில் நீங்கள் வகுப்பில் எடுக்கும் சோதனைகள் அல்லது நீங்கள் வழங்கும் விளக்கக்காட்சிகள் மட்டுமல்லாமல் பல வேறுபட்ட சோதனைகள் உள்ளன. உங்கள் கல்வி வாழ்க்கை உங்கள் ஆசிரியர்களுடன் நீங்கள் எவ்வளவு நன்றாகப் பழகுகிறீர்கள், உங்கள் நண்பர்கள் மீது நீங்கள் ஏற்படுத்தும் தாக்கம் மற்றும் மிக முக்கியமாக நீங்கள் "கற்றுக் கொள்ளும்" விஷயங்களைப் பொறுத்தது. ஒரே ஒரு எண்ணைப் பார்த்து உங்கள் கல்வி வாழ்க்கையின் வெற்றியை தீர்மானிப்பது ஒரு விருந்தினர் மட்டுமே வந்த பிறகு ஒரு கட்சியின் வெற்றியை தீர்மானிப்பது போன்றது. இது ஒரு துல்லியமான அனுமானம் அல்ல.
பாதுகாப்பான பக்கத்தில் இருக்க, சோதனைக்காக உங்கள் வேலையை மீண்டும் சென்று உங்கள் புள்ளிகளை எண்ணுங்கள். புள்ளிகளை எண்ணுவதில் அல்லது உங்கள் தரத்தை கணக்கிடுவதில் ஆசிரியர் தவறு செய்யவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். கணித ஆசிரியர்கள் கூட எண்ணும் தவறுகளை செய்கிறார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்!
- நீங்கள் ஒரு தவறைக் கண்டறிந்தால், அது உண்மையில் ஒரு தவறு என்பதை இருமுறை சரிபார்த்து, உங்கள் ஆசிரியரிடம் பேசக்கூடிய நேரத்தைக் கண்டறியவும். அவர் அல்லது அவள் தவறு செய்ததாக குற்றம் சாட்டுவதற்கு பதிலாக ("நீங்கள் எனது தரத்தை சரியாக கணக்கிடவில்லை, எனக்கு சரியான தரத்தை விரும்புகிறேன்!"), மேலும் புரிந்துகொள்ள முயற்சி செய்யுங்கள். வினிகரைக் காட்டிலும் சிரப் கொண்டு அதிக ஈக்களைப் பிடிப்பீர்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். "என் தரம் தவறு என்று நான் நினைக்கிறேன். புள்ளிகளின் இந்த விநியோகம் சரியானதா? "
மற்ற வகுப்பு தோழர்களுக்கு என்ன தரங்கள் கிடைத்தன என்பதைக் கண்டுபிடிக்க கவனமாக முயற்சிக்கவும். வகுப்பின் மற்றவர்கள் மிகச் சிறப்பாக செய்யவில்லை என்றால், நீங்கள் ஒரு சிக்ஸரைப் பற்றி குறைவாக உணரக்கூடும், ஏனென்றால் அது சராசரியாக இருந்தது. இருப்பினும், இதைப் பற்றி கவனமாக இருங்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் அதைப் பற்றி பேச விரும்பவில்லை, அல்லது அவர்கள் உங்களைப் பற்றி தெரிந்து கொள்ள விரும்பலாம்.
- ஆசிரியர் பயன்படுத்தும் "தரநிலையைப்" பொறுத்து, முழு வகுப்பின் சராசரியையும் கணக்கில் கொண்டு தரங்கள் வழங்கப்படும். எனவே ஒரு சோதனைக்கு அதிக மதிப்பெண் 8 ஆக இருந்தால், அது 9 மற்றும் 7, 8 ஆக இருக்கலாம்.

3 இன் பகுதி 2: உங்கள் தரங்களை மேம்படுத்த உதவியைத் தேடுங்கள்

உங்கள் ஆசிரியரைக் கேளுங்கள் மற்றும் முடிவுகளை மேம்படுத்தக்கூடிய வழிகளைப் பற்றி பேசுங்கள். மோசமான தரத்தைப் பெறும் மாணவர்கள் கற்கவும் மேம்படுத்தவும் விருப்பம் காட்டும்போது ஆசிரியர்கள் அதை விரும்புகிறார்கள். அது ஆசிரியரை வெற்றிகரமாக உணர வைக்கிறது - அவர்கள் ஒரு நல்ல வேலையைச் செய்கிறார்கள் என்று. எனவே நீங்கள் ஒரு மோசமான தரத்திற்குப் பிறகு ஒரு ஆசிரியரிடம் சென்று "ஹாய் செல்வி கோவல்ஸ்கி, இந்த சோதனையில் எனது தரங்களைப் பற்றி நான் மகிழ்ச்சியடையவில்லை" என்று ஏதாவது சொன்னால். நான் சிறப்பாகச் செய்யாத பயிற்சிகளை மீண்டும் இயக்க முடியுமா அல்லது எதிர்கால சோதனைகளுக்கு சிறந்த தயாரிப்பு பற்றி பேச முடியுமா, "ஆசிரியர் திருப்தியுடன் வெளியேறலாம்.
- இது உங்களுக்கு கடினமாக இருக்கும்போது, உங்கள் ஆசிரியருடன் கலந்தாலோசிப்பது நன்மை பயக்கும்:
  - நீங்கள் புரிந்து கொள்ளாத பயிற்சிகள் அல்லது நீங்கள் போராடும் கோட்பாட்டை ஆசிரியர் உங்களுக்கு விளக்க முடியும்.
  - நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள விரும்புவதை ஆசிரியர் பார்ப்பார், இதை உங்கள் இறுதி வகுப்பில் சேர்க்கலாம்.
  - உங்கள் பணிக்கு ஆசிரியர் கூடுதல் புள்ளிகளைக் கொடுக்க முடியும்.
சரியாக சோதனை செய்த சக மாணவரிடம் உதவி கேளுங்கள். மற்றவர்களுக்கு உதவுவது நல்லது என்று உணர்கிறது, அதனால்தான் உயர் தரங்களைப் பெறும் பல மாணவர்கள் இல்லாத மாணவர்களுக்கு உதவ முன்வருகிறார்கள். நீங்கள் குழப்பமடைவதற்குப் பதிலாக, படிப்பதற்கும், சிறப்பாகச் செயல்படுவதற்கும் நேரத்தை செலவிடுகிறீர்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். நீங்கள் ஈர்க்கப்படாத அல்லது ரகசியமாக ஈர்ப்பு இல்லாத ஒருவரைத் தேர்வுசெய்ய முயற்சிக்க மறக்காதீர்கள் - நீங்கள் ஒரு முழுமையான பகுதியுடன் சேர்ந்து படித்தால் "படிப்பதில்" எவ்வளவு வரும் என்பது அனைவருக்கும் தெரியும்.
உங்களுக்கு மோசமான தரம் கிடைத்ததாக உங்கள் பெற்றோரிடம் சொல்வதைக் கவனியுங்கள். உங்கள் பெற்றோரிடம் நீங்கள் சொல்லத் தேவையில்லை என்றாலும், அது ஒரு நல்ல யோசனையாக இருக்கலாம். நீங்கள் வெற்றி பெறுவதை உங்கள் பெற்றோர் கவனித்துக்கொள்கிறார்கள். அதனால்தான் அவர்கள் மோசமான தரத்தைப் பற்றி கவலைப்படுகிறார்கள் - அவர்கள் உங்களை மோசமாக உணர விரும்புவதால் அல்ல. இதை மனதில் வைத்திருப்பது உங்களுக்குத் திறக்க உதவும், மேலும் இது உதவியைப் பெறுவது மிகவும் எளிதாக இருக்கும்.
- நீங்கள் என்ன தவறு செய்தீர்கள் என்பதை உங்கள் பெற்றோர் உங்களுக்கு விளக்க முடியும்; அவர்கள் உங்களுக்கு உதவ ஒரு தனியார் ஆசிரியரை அல்லது ஆசிரியரை நியமிக்கலாம்; சிறந்த தரங்களைப் பெறுவது எப்படி என்பதை அறிய அவர்கள் உங்கள் ஆசிரியருடன் ஒரு சந்திப்பைச் செய்யலாம் (இது ஒரு மோசமான தரத்திற்குப் பிறகு அசாதாரணமானது என்றாலும்).

3 இன் பகுதி 3: அடுத்த சோதனையை பறக்கும் வண்ணங்களுடன் தேர்ச்சி பெறுங்கள்

திறம்பட படிக்கவும், இனி. சரியான வழியில் படிப்பது என்பது நீண்ட நேரம் படிப்பது என்று பலர் நினைக்கிறார்கள். அது எப்போதுமே அப்படி இருக்காது. நோக்கத்துடன் மற்றும் ஆர்வத்துடன் படிப்பது பொதுவாக நீண்ட மணிநேரங்களில் வெல்லும்.
கணினி அல்லது மடிக்கணினியில் பதிலாக பேனா மற்றும் காகிதத்துடன் உங்கள் குறிப்புகளை எழுதுங்கள். ஒரு கணினியில் தட்டச்சு செய்வதை ஒப்பிடும்போது பேனா மற்றும் காகிதத்துடன் எழுதுவது உங்கள் நினைவகத்தை மேம்படுத்துகிறது என்று ஆய்வுகள் தெரிவிக்கின்றன. ஏனென்றால், பேனாவுடன் கடிதங்கள் மற்றும் எண்களை எழுதும் செயல் உங்கள் மூளையில் உள்ள மோட்டார் நினைவகத்தை செயல்படுத்துகிறது. சிறந்த மோட்டார் நினைவகம் என்பது உங்கள் குறிப்புகள் எதைப் பற்றிய சிறந்த ஒட்டுமொத்த நினைவகம் என்பதாகும்.
உங்கள் நினைவகத்தைப் புதுப்பிக்க இப்போதே ஒரு படிப்பு இடைவெளி எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். ஒரு மணி நேரத்திற்கு 10 நிமிட ஆய்வு இடைவெளிகள் உங்கள் உள்ளடக்கத்தை மனப்பாடம் செய்வதற்கும் கற்றுக்கொள்வதற்கும் உதவியாக இருக்கும். ஆகவே, கல்லூரிக்குத் திரும்புவதற்கு முன், ஒரு நடைப்பயிற்சி, உங்கள் நாயுடன் விளையாடுங்கள், அல்லது உங்கள் சிறந்த நண்பரையும் நம்பிக்கையையும் பத்து நிமிடங்கள் அழைக்கவும்.
உண்மையான சோதனைக்கு முன் பயிற்சி சோதனைகளை மேற்கொள்ளுங்கள். நீங்கள் அவற்றைக் கண்டுபிடிக்க முடிந்தால் பயிற்சி சோதனைகள் மிகவும் உதவியாக இருக்கும். நீங்கள் எவ்வளவு சிறப்பாகச் செய்கிறீர்கள், எந்த பொருள் அல்லது பயிற்சிகள் செய்ய வேண்டும் என்பதற்கான நல்ல யோசனையை அவை உங்களுக்குத் தருகின்றன. பயிற்சி சரியானது!
தடுக்க முயற்சிக்காதீர்கள். சிறிது நேரம் அதைத் தவிர்க்க முடிந்தால், நீங்கள் ஒரு பரீட்சைக்குப் படிக்கவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். பிளாக்ஸ் உங்களை சோர்வடையச் செய்கிறது, பொருள் குறித்த பலவீனமான புரிதலையும், சில சமயங்களில் நீங்கள் எவ்வளவு சிறப்பாகச் செய்வீர்கள் என்பதில் அதிக நம்பிக்கையையும் தருகிறது.
நன்றாக தூங்க முயற்சி செய்யுங்கள் சோதனைக்கு முந்தைய இரவு. இரவுநேர தூக்க இழப்பின் ஒவ்வொரு மணி நேரத்திற்கும், மன அழுத்தத்தின் ஆபத்து 14% அதிகரிக்கிறது என்று ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது. மன அழுத்தம் உங்கள் பள்ளி செயல்திறனை பாதிக்கிறது என்பதை நீங்கள் உணரும் வரை அது ஒரு பிரச்சினையாக இருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. ஆகவே, வெற்றியின் சிறந்த வாய்ப்பை வழங்க முக்கியமான சோதனைக்கு முன் குறைந்தது சில இரவுகளாவது நல்ல தூக்கத்தைப் பெறுவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.
சோதனைக்கு முன் நீங்கள் ஒரு நல்ல காலை உணவை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். சோதனையில் சிறப்பாகச் செய்ய உங்கள் மூளைக்கும் உடலுக்கும் எரிபொருள் தேவை. எனவே தயாரிப்பில் ஒரு சிறந்த காலை உணவு ஒரு முக்கிய முன்னுரிமையாகும், அதை கவனிக்கக்கூடாது. குறைந்த சர்க்கரை தானியங்கள், முழு கோதுமை ரொட்டி, தயிர் மற்றும் மியூஸ்லி, அத்துடன் ஓட்ஸ் மற்றும் புதிய பழங்களை சாப்பிடுங்கள், உங்கள் உடலுக்கு அனைத்து சக்தியையும் அளிக்க வேண்டும்.

உதவிக்குறிப்புகள்

தொடர்ந்து முயற்சி செய்யுங்கள். உயர் மற்றும் குறைந்த செயல்திறன் கொண்ட மாணவர்களிடையே உள்ள முக்கிய வேறுபாடு என்னவென்றால், ஒருவர் தனது தவறுகளிலிருந்து கற்றுக்கொள்கிறார், மற்றவர் கைவிடுகிறார். விட்டு கொடுக்காதே! எல்லோரும் தவறு செய்கிறார்கள், ஆனால் "நல்ல" மாணவர் ஒரு மிஸ்ஸால் தள்ளி வைக்கப்பட மாட்டார்.
இதை ஒரு கற்றல் அனுபவமாகக் கருதுங்கள். இந்த வகையான சூழ்நிலைகளை எவ்வாறு கையாள்வது என்று ஒரு நாள் உங்கள் பிள்ளைகளுக்கோ அல்லது பேரக்குழந்தைகளுக்கோ சொல்லிக் கொண்டிருக்கலாம்!
நீங்கள் குறிப்பாக வருத்தப்படுகிறீர்கள் அல்லது எரிச்சலடைந்தால், கடந்த காலத்தில் நீங்கள் பெற்ற நல்ல தரங்களை மீண்டும் பார்வையிடவும்.
தரம் மிகவும் மோசமானது மற்றும் நீங்கள் கையெழுத்திட வேண்டும் என்றால், ஒரு நொண்டி சாக்குப்போக்கு வேண்டாம், ஏனெனில் அது உங்களை இன்னும் பெரிய சிக்கலில் சிக்க வைக்கும்.