புத்திசாலி மாணவர்

நூலாசிரியர்: Eugene Taylor
உருவாக்கிய தேதி: 7 ஆகஸ்ட் 2021
புதுப்பிப்பு தேதி: 1 ஜூலை 2024
Anonim
Ēḻai Paḷḷi Māṇavar | ஏழை பள்ளி மாணவர் | Tamil Stories | Tamil Moral Stories | Tamil Kavithaigal
காணொளி: Ēḻai Paḷḷi Māṇavar | ஏழை பள்ளி மாணவர் | Tamil Stories | Tamil Moral Stories | Tamil Kavithaigal

உள்ளடக்கம்

நீங்கள் புத்திசாலியாக இருந்தாலும் இல்லாவிட்டாலும் பள்ளியில் பின்னால் செல்வது மிகவும் எளிதானது - இது நிறைய வேலை! ஒரு புத்திசாலி மாணவராக இருக்க - படிப்பது எப்படி, எப்படி வெற்றி பெறுவது என்று தெரிந்த ஒருவர் - முதல் நாளிலிருந்து நீங்கள் புத்திசாலியாக இருக்க வேண்டும். சரியான ஆய்வு தந்திரங்கள் மற்றும் ஒரு சில தந்திரங்களுடன் நீங்கள் யார் புத்திசாலி மாணவர்.

அடியெடுத்து வைக்க

4 இன் பகுதி 1: வெற்றிக்குத் தயாராகிறது

  1. உங்கள் பள்ளி பொருட்களை ஒழுங்கமைக்கவும். பள்ளி ஆண்டு துவங்குவதற்கு அல்லது முடிவதற்கு இரண்டு வாரங்களுக்கு முன்பே, உங்கள் விஷயங்களை ஒழுங்காக ஒழுங்கமைக்கிறீர்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். இதன் பொருள் உங்கள் பைண்டர்கள், உங்கள் காகிதப்பணி, உங்கள் செருகல்கள் மற்றும் பிற தேவைகள் அனைத்தும் உங்களிடம் உள்ளன. நல்ல அமைப்பு உண்மையான வேலையை மிகவும் எளிதாக்குகிறது. இங்கே சில பரிந்துரைகள் உள்ளன:
    • ஒவ்வொரு பாடத்திற்கும் ஒரு செருகலை வாங்கவும். அட்டைப் பக்கமாக பாடத்திட்டத்தைப் பயன்படுத்தவும். பின்னர் உங்கள் வீட்டுப்பாடம், ஸ்டென்சில்கள் மற்றும் கையொப்பங்களை காலவரிசைப்படி ஒழுங்கமைக்கவும்.
    • உங்களுக்கு தேவையான குறிப்பிட்ட பொருட்களை (குறிப்பான்கள், கத்தரிக்கோல், புரோட்டராக்டர் போன்றவை) பெட்டியின் மூலம் ஒழுங்கமைக்கவும். மூலம், ஒவ்வொரு கோப்புறையும் எப்படியும் பேனா மற்றும் ஹைலைட்டருடன் வர வேண்டும்.
    • கொஞ்சம் குப்பைகளை வெளியே எறியுங்கள்! உங்கள் லாக்கர் ஒரு பன்றிக்குட்டி போல் இருந்தால், அதை சுத்தம் செய்யுங்கள்! உங்களுக்குத் தேவையானதைக் கண்டுபிடிக்க நீங்கள் குறைவான விஷயங்களைத் தோண்டி எடுக்க வேண்டும், அதிக நேரம் மற்ற, மிக முக்கியமான விஷயங்களைச் செய்வீர்கள்.
  2. உங்களுக்காக ஒரு "ஆய்வு பகுதி" அமைக்கவும். நீங்கள் ஒருபோதும் படுக்கையில் வேலை செய்யக்கூடாது என்று கேள்விப்பட்டிருக்கிறீர்களா? ஏனென்றால், இல்லையெனில் உங்கள் படுக்கை ஒரு பணியிடமாக மாறும், மேலும் தூங்குவதற்கான இடமாக அதன் நிலையை இழக்கிறது - நடவடிக்கைகளை அவர்கள் செய்யும் இடத்துடன் நாங்கள் தொடர்புபடுத்துகிறோம். இதைப் பயன்படுத்திக் கொள்ள, உங்கள் படிப்பிற்காக மட்டுமே வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு இடத்தை வீட்டில் அமைக்கவும். நீங்கள் அந்த இடத்திற்கு வரும்போது, ​​உங்கள் மூளை தானாகவே வேலைக்கு இணைக்கும், ஏனென்றால் அந்த இடத்தில் நீங்கள் செய்யும் வேலை எல்லாம்.
    • சூழல் சார்ந்த நினைவகத்தைப் பற்றி நீங்கள் எப்போதாவது கேள்விப்பட்டிருக்கிறீர்களா? நீங்கள் கற்றுக்கொண்ட இடங்களில் உள்ள விஷயங்களை நினைவில் கொள்வது எளிதாக இருக்கும். ஆகவே, நீங்கள் ஒரு மாலை வேளையில் உங்கள் படிப்பு இடத்தில் படித்தால், மறுநாள் மாலை அங்கு வேலைக்குச் செல்லும்போது நீங்கள் கற்றுக்கொண்டவற்றை நினைவில் கொள்வது எளிதாக இருக்கும்.
    • முடிந்தால், நூலகம், நண்பரின் வீட்டில் போன்ற பல ஆய்வுப் பகுதிகளை வைத்திருக்க முயற்சி செய்யுங்கள். நீங்கள் படிக்க வேண்டிய இடங்கள், உங்கள் மூளைக்கு அதிகமான தொடர்புகள் ஏற்படக்கூடும், மேலும் எளிதாக நினைவில் வைத்துக் கொள்ளலாம் என்பதை ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது. நீங்கள் கற்றுக்கொண்டீர்கள்.
  3. உங்கள் புத்தகங்களை ஆரம்பத்தில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். பெரும்பாலான ஆசிரியர்கள் (முதல் ஆண்டு முதல் பல்கலைக்கழகம் வரை) கல்வி ஆண்டு துவங்குவதற்கு முன்பு உங்களுக்கு ஒரு புத்தக பட்டியலைக் கொடுப்பார்கள். உங்கள் புத்தகங்களை வாங்க இந்த பட்டியலைப் பயன்படுத்தவும். அவை எவ்வாறு பொருந்துகின்றன என்பதைக் காண அவற்றின் வழியாக உருட்டவும். முதல் அத்தியாயங்கள் தேவைப்பட்டாலும் இல்லாவிட்டாலும் விரைவில் படிக்கத் தொடங்குங்கள்.
    • ஆசிரியர் இந்த பட்டியலை உங்களுக்கு வழங்கவில்லை என்றால், அதைக் கேளுங்கள்! நீங்கள் எடுக்கும் முன்முயற்சி மற்றும் நீங்கள் எவ்வளவு தீவிரமாக தொழிலை எடுத்துக்கொள்கிறீர்கள் என்பதன் மூலம் அவர் / அவள் ஈர்க்கப்படுவார்கள். ஒருவேளை நீங்கள் அவருக்கு / அவளுக்கு பிடித்த மாணவராக ஆகிவிடுவீர்கள்!
  4. கூடுதல் இலக்கியங்களையும் கேளுங்கள். ஆசிரியருக்கு அவர் / அவள் பட்டியலிடாத ஆனால் செய்ய விரும்பிய சில புத்தகங்கள் இருக்கலாம். இந்த புத்தகங்கள் நல்ல துணை வாசிப்புப் பொருளாக இருக்கக்கூடும், நீங்கள் என்ன கற்றுக் கொள்கிறீர்கள் என்பதை நன்கு புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது - பொருளின் முழுமையான படத்தைப் பெறுவீர்கள்.
    • கணிதத்திலிருந்து வரலாறு வரை கலை வரை அனைத்திற்கும் இது பொருந்தும். தலைப்பைப் பொருட்படுத்தாமல் எப்போதும் அதிகமான வாசிப்புப் பொருட்கள் கிடைக்கின்றன.
  5. உங்கள் ஆசிரியர்களை அவர்கள் தேடுவதைக் கேளுங்கள். ஆசிரியர்கள் அவர்கள் கற்பிக்கும் பாடநெறி குறித்து உரையாடலைத் தொடங்கவும். அவர்கள் எதை மதிக்கிறார்கள் (ஒத்துழைப்பு, அசல் தன்மை, வாசிப்பு, பங்கேற்பு போன்றவை)? நீங்கள் வெற்றி பெறுவது எது எளிதானது? அவர்கள் கூடுதல் வரவுகளை செய்கிறார்களா? அவர்கள் நிறைய குழு வேலைகளை செய்கிறார்களா? இந்த பாடநெறிக்கு நீங்கள் நிறைய எழுத வேண்டுமா? இந்த விஷயங்களை அறிந்துகொள்வது உங்களிடமிருந்து எதிர்பார்க்கப்படுவதைப் பற்றிய சிறந்த யோசனையைத் தரும்.
    • நீங்கள் உடனடியாக உங்கள் ஆசிரியருடன் ஒரு பிணைப்பை உருவாக்குகிறீர்கள். நீங்கள் அவரது / அவள் தரத்தைப் பற்றி அக்கறை கொண்டவராக இருப்பீர்கள், உண்மையில் அவரது / அவள் சிறந்ததைச் செய்வீர்கள். நீங்கள் உங்கள் தரத்தைப் பெற்றால், இரண்டு பத்தில் ஒரு பகுதியைத் தவிர ஒன்பது கிடைக்கவில்லை என்றால், ஆசிரியர் உங்களுக்கு சந்தேகத்தின் பலனைக் கொடுத்து உங்களை ஒன்பது வரை சுற்றி வளைக்க முடியும்!

4 இன் பகுதி 2: ஒவ்வொரு நாளும் அதன் மேல் இருப்பது

  1. குறிப்புகளை எடுத்து மகிழ்வதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். உங்கள் ஆசிரியர் சொல்லும் ஒவ்வொரு வார்த்தையையும் நீங்கள் உண்மையில் நகலெடுத்தால், நீங்கள் ஒரு) மிக விரைவாக சலிப்படைவீர்கள், மற்றும் ஆ) வீட்டிலேயே செல்ல பல குறிப்புகள் உள்ளன. மாறாக மிக முக்கியமான தகவல்களில் ஒட்டிக்கொண்டு மகிழுங்கள்! இங்கே சில பரிந்துரைகள் உள்ளன:
    • வாக்கியங்களை வரைபடங்கள், வரைபடங்கள் அல்லது படங்களாக மாற்றவும். 1941 ஆம் ஆண்டு ஜெர்மனி 60% யூதர்களைக் கொண்டிருந்தது? இதை ஒரு வரைபடமாக்குங்கள். அந்த வழியில் நீங்கள் அதை நன்றாக நினைவில் கொள்ளலாம்.
    • அறிய நினைவூட்டல்களைப் பயன்படுத்தவும். கிரகங்களின் வரிசை என்ன? என் தந்தை வழக்கமாக நியுவே பெகேலாவிடமிருந்து இளம் பிரஸ்ஸல்ஸ் முளைகளை சாப்பிட்டார், நிச்சயமாக!
    • ஹைலைட்டர்களைப் பயன்படுத்துங்கள். உங்கள் குறிப்புகள் எவ்வளவு வண்ணங்களைக் கொண்டுள்ளன, அவற்றைப் படிப்பது மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கும். தகவலை விரைவாகக் கண்டறிய உங்களுக்கு உதவ வண்ண குறியீட்டை உருவாக்கவும்.
  2. முந்தைய நாள் இரவு வாசிப்பை மதிப்பாய்வு செய்யவும். பெரும்பாலான மாணவர்கள் பொருளைப் படிப்பதில்லை, அல்லது ஆசிரியர் அதைப் பற்றி விவாதிக்கும்போது சிறிது சிறிதாக உருட்டவும். நீங்கள் அந்த மாணவராக இருக்க விரும்பவில்லை! அது முக்கியமா இல்லையா, விரிவுரைக்கு முன் பொருள் மூலம் படிக்கவும். ஆசிரியர் உங்களை வெளியேற்றினால் என்ன நடக்கிறது என்பதை வகுப்பில் நீங்கள் அறிந்து கொள்வீர்கள்.
    • எந்தப் பொருளைப் படிக்க வேண்டும் என்று உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், பாடத்திட்டத்தைப் பெறுங்கள். அதை உங்கள் கோப்புறையின் முன் வைக்க ஒரு காரணம் இருக்கிறது. பாடத்திட்டத்தில் நீங்கள் அனைத்து வீட்டுப்பாடம் மற்றும் வாசிப்பு வேலைகளையும், அவை நடத்தப்படும் தேதிகளையும் காணலாம். ஒரு கணம் அதைப் பார்ப்பதன் மூலம் என்ன செய்வது என்று உங்களுக்குத் தெரியும்.
  3. உங்கள் வீட்டுப்பாடத்தை தாமதப்படுத்த வேண்டாம்! உங்கள் வீட்டுப்பாடத்தை நீங்கள் உண்மையில் புரிந்து கொள்ள விரும்பினால், அதை முழுமையாக செய்யுங்கள். மிக உயர்ந்த தரத்தைப் பெறுவதற்கு, உங்கள் வீட்டுப்பாடத்தை பேருந்தில் செய்ய முடியாது. நீங்கள் மாலையில் வீட்டிற்கு வரும்போது, ​​சிறிது நேரம் உட்கார்ந்து கொள்ளுங்கள் - பிறகு நீங்கள் அதைச் செய்து முடிப்பீர்கள். பின்னர் நீங்கள் டிவி பார்க்கலாம், விளையாடுவீர்கள், அல்லது எதுவாக இருந்தாலும் சரி.
    • ஒரு குறிப்பிட்ட வீட்டுப்பாதுகாப்பு பணிக்கு உங்களுக்கு நிறைய நேரம் வழங்கப்பட்டிருந்தால், அந்த வேலையை வழக்கத்தை விட பெரியது மற்றும் முக்கியமானது என்று பொருள். ஒவ்வொரு நாளும் அதில் சிறிது வேலை செய்யுங்கள். அந்த வகையில் நீங்கள் உங்கள் வேலையைப் பரப்புகிறீர்கள், வீட்டுப்பாடம் பனிச்சரிவுகளால் நீங்கள் அதிகம் பாதிக்கப்படுவதில்லை.
  4. ஒவ்வொரு நாளும் சொற்பொழிவுகளில் கலந்துகொண்டு உன்னிப்பாக கவனம் செலுத்துங்கள். உங்கள் முன்னிலையில் பல ஆசிரியர்கள் ஏற்கனவே புள்ளிகளை வழங்குகிறார்கள்! விரிவுரை மண்டபத்திற்குள் செல்வதை விட அதிகமாக நீங்கள் செய்ய வேண்டியதில்லை என்றால் ஏன் அந்த புள்ளிகளைத் தூக்கி எறிவீர்கள்? பெரும்பாலும் ஆசிரியர்கள் செயலில் பங்கேற்பதற்கான புள்ளிகளையும் தருகிறார்கள். உங்கள் கையை உயர்த்துங்கள், உங்களுக்கு பதில் உறுதியாக தெரியாவிட்டாலும் கூட - நீங்கள் மிகவும் கடினமாக முயற்சி செய்வதை ஆசிரியர் பாராட்டுவார்.
    • கூடுதலாக, நீங்கள் கவனம் செலுத்தவில்லை என்று தோன்றினால் ஆசிரியர் உங்களிடம் ஒரு கேள்வியைக் கேட்கலாம். அந்த கேள்விக்கான பதில் உங்களுக்கு தெரியாது. நீங்கள் எவ்வளவு குறைவாக உங்களை சங்கடப்படுத்துகிறீர்களோ, அவ்வளவு சிறந்தது.
  5. உங்களுக்காக இலக்குகளை அமைத்துக் கொள்ளுங்கள். ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட குறிக்கோள் தேவை. உங்களிடம் இலக்குகள் இல்லையென்றால், நீங்கள் என்ன செய்ய விரும்புகிறீர்கள் என்பது உங்களுக்குத் தெரியாது. உங்களை ஊக்குவிக்க நீங்கள் உறுதியான இலக்குகளை நிர்ணயிக்க வேண்டும். கம் லாட் பட்டம் பெறுகிறீர்களா? மாலையில் ஒரு மணி நேரம் படிக்கிறீர்களா? ஒரு வாரத்தில் எக்ஸ் பக்கங்களின் பக்கங்களைப் படிக்கவா? உங்களை உந்துதலாக வைத்திருக்கும் இலக்கைத் தேர்வுசெய்க.
    • உங்களுக்கு எப்படி உதவலாம் அல்லது வெகுமதி அளிக்க முடியும் என்று உங்கள் பெற்றோரிடம் கேளுங்கள். நீங்கள் அனைவருக்கும் ஒன்பது மற்றும் பத்துகள் கிடைத்தால், அவர்கள் ஒரு கணினி விளையாட்டை வாங்கலாமா? அல்லது இனிமேல் சிறிது நேரம் கழித்து வீட்டிற்கு வரலாம்? எந்த வகையான உந்துதலும் வரவேற்கத்தக்கது!
  6. தேவைக்கேற்ப பயிற்சி எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். பள்ளி கடினம், குறிப்பாக வாழ்க்கையில் வேறு பல விஷயங்கள் உங்கள் கவனத்திற்கு தேவைப்படும்போது. சில நேரங்களில் புத்திசாலி குழந்தைகளுக்கு கூட பயிற்சி தேவை. நீங்கள் பயிற்சி எடுக்க முடியுமா என்று உங்கள் ஆசிரியர், ஆலோசகர் அல்லது பெற்றோரிடம் கேளுங்கள் - இதுதான் உங்கள் தரங்களை அதிகரிக்க முடியும். சில நேரங்களில் பழைய மாணவர்கள் கூடுதல் புள்ளிகளைப் பெற இலவச பயிற்சி அளிக்கிறார்கள்.
    • உங்களுக்கு உதவ உங்கள் பழைய உடன்பிறப்பு அல்லது பெற்றோரிடம் கேட்கலாம். ஒரு குறிப்பிட்ட பாடத்தில் அவர்கள் நன்றாக இருந்தால் அதைச் செய்யுங்கள். அவர்கள் உங்களை திசைதிருப்பவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள், மேலும் வேலைகளைச் செய்ய உங்களுக்கு உதவ முடியும்.

4 இன் பகுதி 3: ஸ்கோரிங் டைனென்

  1. ஒரு ஆய்வுக் குழுவில் பணியாற்றுங்கள். தனியாக அல்லது பெரிய குழுக்களில் பணிபுரியும் மாணவர்களை விட மூன்று அல்லது நான்கு குழுக்களில் பணிபுரியும் மாணவர்கள் சிறந்த முடிவுகளை அடைவார்கள் என்று ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது. எனவே இரண்டு, மூன்று நண்பர்களை நியமித்து உங்கள் சொந்த ஆய்வுக் குழுவை உருவாக்கவும். அதுவும் சொந்தமாக படிப்பதை விட மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கும்!
    • உங்கள் ஆய்வுக் குழுவில் உள்ள உறுப்பினர்களும் தங்கள் கல்வித் தொழிலில் அக்கறை கொண்ட நல்ல மாணவர்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். குழப்பம் விளைவிக்கும் நபர்களுடன் நீங்கள் பணியாற்ற விரும்பவில்லை.
    • அனைவரையும் சிற்றுண்டிகளைக் கொண்டுவரவும், உரையாடலின் சாத்தியமான தலைப்புகளைப் பற்றி சிந்திக்கவும் கேளுங்கள். நீங்கள் எதை உள்ளடக்குவீர்கள் என்பதற்கான தோராயமான வடிவமைப்பை உருவாக்கி, அந்த வாரத்தில் குழுத் தலைவரின் பங்கை நிரப்ப ஒருவரை நியமிக்கவும் - எனவே நீங்கள் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்ந்து உதவலாம்.
    • இது வெள்ளிக்கிழமை இரவு மற்றும் அடுத்த திங்கட்கிழமை உங்களுக்கு ஒரு சோதனை இருந்தால், சில வகுப்பு தோழர்களை ஒருவரையொருவர் சோதித்துப் பாருங்கள். யாராவது சரியான பதிலை அறிந்தால், அவர் / அவள் இரண்டு புள்ளிகளைப் பெறுவார்கள்; யாராவது தவறான பதிலைக் கொடுத்தால், ஒரு புள்ளி கழிக்கப்படுகிறது. அமர்வின் முடிவில் அதிக புள்ளிகளைக் கொண்ட நபர் திரைப்படத்தைத் தேர்வு செய்யலாம்!
  2. முன்கூட்டியே நன்கு படிக்க அல்லது வீட்டுப்பாடம் செய்யத் தொடங்குங்கள். இது ஒரு முக்கியமான சோதனை அல்லது திட்டமாக இருந்தாலும், முந்தைய இரவு வரை வேலையை ஒத்திவைக்க நீங்கள் விரும்பவில்லை. ஏதேனும் தவறு நடந்தால் உங்களுக்கு நிறைய நேரம் இருப்பதை உறுதிப்படுத்த ஒரு வாரம் அல்லது அதற்கு முன்பே தொடங்கவும். பாதுகாப்பான பக்கத்தில் இருங்கள்.
    • சோதனைகள் என்று வரும்போது, ​​ஒவ்வொரு நாளும் கொஞ்சம் கற்றுக்கொள்வதற்கு ஒரு வாரம் அல்லது அதற்கு முன்பே நீங்கள் தொடங்க வேண்டும். நீங்கள் பொருளுக்கு அதிக நாட்கள் செலவழிக்கும்போது, ​​உங்கள் மூளை அதை மனதில் கொண்டு வரக்கூடும் - மூளையில் உள்ள இணைப்புகளை வலுவாகவும் நம்பகத்தன்மையுடனும் மாற்றுகிறது.
  3. கூடுதல் புள்ளிகளைப் பற்றி கேளுங்கள். சில ஆசிரியர்களுக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட கொள்கை உள்ளது, அதில் கூடுதல் புள்ளிகளைப் பெற முடியும். அந்த சோதனை அல்லது திட்டத்திற்கான உங்கள் தரத்தை அதிகரிக்க நீங்கள் அவர்களுடன் கொஞ்சம் கூடுதல் வேலை செய்யலாம். நீங்கள் ஒரு உதவிக் கையைப் பயன்படுத்த முடிந்தால், கூடுதல் வேலையுடன் கூடுதல் புள்ளிகளைப் பெற முடியுமா என்று உங்கள் ஆசிரியரிடம் கேளுங்கள். அது உதவவில்லை என்றால், அது தீங்கு விளைவிக்காது!
    • சில நேரங்களில் இந்த கூடுதல் புள்ளிகள் உங்கள் இறுதி தரத்தை நோக்கி கணக்கிடப்படாது, ஆனால் அவை உங்கள் இறுதி பட்டியலில் தோன்றும். அதுவும் நல்லது! கூடுதல் புள்ளிகள் எப்போதும் நல்லது.
  4. நீங்கள் ஸ்டாம்ப் செய்ய வேண்டியதில்லை! இது நிச்சயம்: உங்கள் தலையில் தூசியை முத்திரை குத்துவதன் மூலம் கூட உங்களுக்குக் கிடைக்கும் கீழ் எண்கள். ஏன்? நீங்கள் சிறிது தூங்கும்போது அல்லது தூங்கும்போது உங்கள் மூளை செயல்படாது, இரவு முழுவதும் நீங்கள் கற்றுக்கொண்டவற்றை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள முடியாது. எனவே அதை செய்ய வேண்டாம்! உங்களுக்கு உண்மையிலேயே தேவைப்பட்டால் காலையில் சிறிது படிக்கலாம்.
    • உங்கள் உடலுக்கு தூக்கம் தேவை (உங்கள் குறிப்பிட்ட விருப்பங்களைப் பொறுத்து ஏழு முதல் ஒன்பது மணி நேரம்). ஒரு நல்ல மாணவரின் ஒரு முக்கிய பகுதி என்னவென்றால், அவன் / அவள் தன்னை நன்கு கவனித்துக் கொள்கிறார்கள். ஸ்டாம்பிங் செய்ய இரவு முழுவதும் இருங்கள், ஆனால் தூங்கச் சென்று ஆரோக்கியமான காலை உணவை உட்கொள்ளுங்கள். ஒரு நல்ல காலை உணவு உங்கள் மூளையை உயர்த்தும் என்று ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது, எனவே நீங்கள் அதிக தரங்களைப் பெறலாம்!
  5. அடிக்கடி இடைவெளிகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். நீங்கள் எதையாவது கற்றுக்கொள்ள விரும்பினால், "நான் எல்லாவற்றையும் சரியாக புரிந்து கொள்ளும் வரை படிப்பு, படிப்பு மற்றும் படிப்பு" என்று நினைப்பது ஒன்றும் பைத்தியம் அல்ல. ஆனால் உண்மையில் அது அவ்வாறு செயல்படாது. நீங்கள் அதிக இடைவெளிகளை எடுத்தால் (ஒரு மணி நேரத்திற்கு பத்து நிமிடங்கள்) உங்கள் கவனமும் நினைவகமும் மேம்படும். எனவே நீங்கள் அந்த முக்கியமான தேர்வுக்கு கற்கிறீர்கள் என்றால், இடைவெளி எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்! உங்கள் தரங்களை ஒரு பெரிய சேவையாக செய்வீர்கள்!
    • உங்கள் இடைவேளையின் போது, ​​உங்கள் மூளையை அதிகரிக்க ஒரு சில அவுரிநெல்லிகள், கொட்டைகள், ப்ரோக்கோலி அல்லது டார்க் சாக்லேட் ஆகியவற்றைப் பிடிக்கவும். நீங்கள் கொஞ்சம் சோர்வாக இருக்கும்போது தின்பண்டங்கள் கூடுதல் சக்தியைத் தருகின்றன.
  6. நீங்கள் எங்கு சென்றாலும் எப்போதும் உங்கள் பள்ளி பொருட்களை உங்களுடன் வைத்திருங்கள். இன்று காலை நீங்கள் பஸ்ஸுக்காக காத்திருந்த அந்த பத்து நிமிடங்கள் உங்களுக்கு நினைவிருக்கிறதா? நேற்று அதிகாலையில் நீங்கள் பள்ளியில் இருந்த அந்த சில நிமிடங்கள்? இவை அனைத்தும் நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள பயன்படுத்தக்கூடிய வாய்ப்புகள். அந்த நிமிடங்கள் அனைத்தும் குவிந்து கிடக்கின்றன! எனவே மெமரி கார்டுகள் போன்ற உங்கள் விஷயங்களை எப்போதும் உங்களுடன் வைத்திருங்கள், இதன் மூலம் நீங்கள் எப்போதும் கற்றுக்கொள்ள முடியும்.
    • உங்களுடன் ஒரு நண்பர் இருந்தால் நீங்கள் கற்றுக்கொள்ளக்கூடியது இது சிறப்பாக செயல்படும். நீங்கள் மெமரி கார்டுகளை பரிமாறிக்கொள்ளலாம் மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் சோதிக்கலாம். நீங்கள் தகவலைப் படித்து பேசினால், அது சிறப்பாக சேமிக்கப்படும்.

4 இன் பகுதி 4: ஒரு சிறந்த மாணவராக இருப்பது

  1. தொண்டர். ஒரு "ஸ்மார்ட்" மாணவராக இருக்க நீங்கள் தேர்வுசெய்த பள்ளி மற்றும் உங்கள் சி.வி.யிலும் நீங்கள் புத்திசாலித்தனமாக இருக்க வேண்டும்! இந்த நாட்களில் நீங்கள் முழு படத்தையும் வைத்திருக்க வேண்டும், மேலும் தன்னார்வத் தொண்டு மூலம் உங்கள் விண்ணப்பத்தை மேம்படுத்தலாம். எதிர்கால பள்ளிகள் மற்றும் முதலாளிகளுக்கு நீங்கள் புத்திசாலி மட்டுமல்ல, ஒரு நல்ல மனிதரும் கூட என்பதை இது காட்டுகிறது! கருத்தில் கொள்ள வேண்டிய சில இடங்கள் இங்கே:
    • மருத்துவமனைகள்
    • மருத்துவ இல்லம்
    • வீடற்ற தங்குமிடம்
    • என் உடலில் இருந்து விலகி இருக்க வேண்டும்
    • தங்குமிடம்
    • சூப் சமையலறை
    • தேவாலயத்தில்
  2. விளையாட்டு மற்றும் நாடகம், இசை அல்லது கலை விளையாடுங்கள். தன்னார்வத் தொண்டு மற்றும் நல்ல தரங்களைப் பெறுவதோடு மட்டுமல்லாமல், சிறந்த மாணவர் பாடநெறி நடவடிக்கைகளிலும் - விளையாட்டு, நாடகம், இசை அல்லது கலை ஆகியவற்றில் ஈடுபடுகிறார். நீங்கள் எல்லாவற்றையும் செய்ய முடியும் என்பதையும் நீங்கள் சீரானவர் என்பதையும் இது காட்டுகிறது. பெரும்பாலான குழந்தைகளால் முடியாது!
    • நீங்கள் எல்லாவற்றிலும் சிறந்து விளங்க வேண்டியதில்லை. நீங்கள் ஒரு சிறந்த கால்பந்து வீரராக இருந்தால், பள்ளி இசைக்குழு அல்லது விளையாட்டிற்கான ஆடிஷன். நீங்கள் பாடகர் பாடலில் பாடினாலும், பந்தை உதைக்க முடியாவிட்டால், கால்பந்து அணியில் சேர முயற்சிக்கவும். இது ஒரு வருடம் மட்டுமே!
  3. ஒரு குழு அல்லது கிளப்பில் சேரவும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, உங்களை ஈர்க்கும் ஒரு குழு அல்லது கிளப்பில் சேருவதைக் கவனியுங்கள். பள்ளியில் சுற்றுச்சூழல் குழு இருக்கிறதா? ஒரு LGBTQ கிளப்? ஒரு எழுத்தாளர்கள் கூட்டு? உள்நுழைக! உங்களுக்கு முக்கியமான விஷயங்களுக்கு வரும்போது செயலில் பங்கு வகிக்க நீங்கள் தைரியம் காட்டுகிறீர்கள் என்பதை இது காட்டுகிறது.
    • மேலும், இந்த வகை கிளப்களில் நிர்வாக பதவியைக் கண்டறிவது பெரும்பாலும் கடினம் அல்ல. நீங்கள் எதையாவது "தலைவர்" என்று சொல்ல முடிந்தது மிகவும் சுவாரஸ்யமாக இருக்கிறது!
  4. வெவ்வேறு வகையான வகுப்புகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். இதைச் செய்வதன் மூலம், உங்களுக்கு பல ஆர்வங்கள் உள்ளன, பல விஷயங்களில் நல்லவர்கள் என்பதை வெளி உலகத்திற்குக் காண்பிப்பது மட்டுமல்லாமல், இது சில வரவேற்பு வகைகளையும் வழங்கும்! எட்டு கணித படிப்புகளை எடுத்துக்கொள்வதை கற்பனை செய்து பாருங்கள், வேறு எதுவும் இல்லை - பின்னர் நீங்கள் தானாகவே கொட்டைகள் போவீர்கள். ஆங்கிலம் மற்றும் பொருளாதாரம் போன்ற முக்கியமான பாடங்களை இணைக்க முயற்சிக்கவும், பின்னர் கலை வரலாறு அல்லது ரோபாட்டிக்ஸ் போன்ற சுவாரஸ்யமான பாடங்களையும், சமையல் அல்லது பொறியியல் போன்ற சில வேடிக்கையான பாடங்களையும் சேர்க்கவும்.
    • நீங்கள் எடுக்க விரும்பும் படிப்புகளை உங்கள் பள்ளி வழங்கவில்லை என்றால், நீங்கள் அப்பகுதியில் உள்ள பிற பள்ளிகளிலும் வகுப்புகள் எடுக்கலாம்.
  5. உங்கள் பள்ளியில் எந்த நடவடிக்கைகளும் ஏற்பாடு செய்யப்படவில்லை என்றால், தொடங்கவும்! எந்த நடவடிக்கைகளும் ஒழுங்கமைக்கப்படாத ஏராளமான சிறிய (ஆனால் பெரிய) பள்ளிகள் உள்ளன. இது பணம் கிடைக்காததால் இருக்கலாம் அல்லது அது ஒருபோதும் வரவில்லை என்பதால் இருக்கலாம். உங்கள் பள்ளியின் பாடநெறிக்கு புறம்பான சலுகையில் ஒரு இடைவெளியைக் கண்டால், நீங்களே ஏதாவது தொடங்க முடியுமா என்று ரெக்டர் அல்லது டீனிடம் கேளுங்கள். நீங்கள் ஒரு முழு அமைப்பையும் அமைத்துள்ளீர்கள் என்பது நம்பமுடியாத அளவிற்கு ஈர்க்கக்கூடியது! இங்கே சில யோசனைகள் உள்ளன:
    • பள்ளியில் மறுசுழற்சி திட்டம்
    • ஒரு தியேட்டர், சதுரங்கம் அல்லது எழுதும் கிளப்
    • ஒரு LGBTQ குழு
    • ஒரு ஆய்வுக் குழு
    • ஒரு தொழில்நுட்ப கிளப்
    • எதுவாக!

உதவிக்குறிப்புகள்

  • கைகளை வைத்திருக்க உங்களுக்கு கொஞ்சம் கூடுதல் நேரம் இருப்பதாக நீங்கள் நினைத்தால், அதை வீணாக்காதீர்கள். முன்கூட்டியே கற்றுக்கொள்ளத் தொடங்குங்கள், அதனால் என்ன நடக்கிறது என்று உங்களுக்குத் தெரியும்.
  • உங்கள் மனதை அழிக்க கற்றுக்கொள்வதற்கு முன் தியானியுங்கள்.
  • ஒரு குறிப்பிட்ட விஷயத்தில் உங்களுக்கு நிறைய சிக்கல் இருந்தால் பயிற்சி எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
  • கற்றலுக்கு இடையில் ஓய்வெடுக்க மறக்காதீர்கள்.
  • வகுப்பின் போது திசைதிருப்ப வேண்டாம். உங்கள் கவனத்தை வைத்திருங்கள்.

எச்சரிக்கைகள்

  • ஏமாற்ற வேண்டாம்.
  • சோதனைகளின் போது பதில்களைச் சொல்ல வேண்டாம்.