உள்ளடக்கம்

• அடியெடுத்து வைக்க
• 3 இன் முறை 1: படிக்கத் தயாராகுங்கள்
• 3 இன் முறை 2: குறிப்புகளை எடுத்து ஆய்வு செய்யுங்கள்
• 3 இன் முறை 3: உங்கள் பாடப்புத்தகத்தைப் படித்து படிக்கவும்
• எச்சரிக்கைகள்

அறிவியல் பாடங்கள் பல மாணவர்களுக்கு மிகவும் சவாலானவை. சோதனைகள் மற்றும் தேர்வுகள் பெரும்பாலும் சொல்லகராதி, பயன்பாடுகள் மற்றும் பணிகள் பற்றிய பரந்த அறிவைக் கொண்டுள்ளன. இத்தகைய சோதனைகள் சில நேரங்களில் நடைமுறைகள் அல்லது பகுப்பாய்வு போன்ற ஒரு நடைமுறை கூறுகளைக் கொண்டுள்ளன. கற்பித்தல் பொருட்கள் ஒவ்வொரு விஷயத்திற்கும் மாறுபடும் என்றாலும், பீட்டா சோதனைக்கு படிப்பதற்கு சில பயனுள்ள சுட்டிகள் உள்ளன.

அடியெடுத்து வைக்க

3 இன் முறை 1: படிக்கத் தயாராகுங்கள்

1. சோதனையின் தளவமைப்பு மற்றும் சோதனையின் பொருள் ஆகியவற்றை அறிந்து கொள்ளுங்கள். தொடங்குவதற்கு இதுவே சிறந்த இடம், ஏனென்றால் நீங்கள் சோதிக்கப்படாத பொருளைப் படிப்பதில் நேரத்தை வீணாக்க விரும்பவில்லை.
   • இது உங்கள் படிப்புகளை வடிவமைக்க உதவும், இதன்மூலம் தொடர்புடைய அனைத்து வாசிப்புப் பொருட்கள், குறிப்புகள், பணித்தாள் மற்றும் ஆய்வகங்கள் ஆகியவற்றை நீங்கள் சேகரிக்க முடியும்.
   • சோதனைக்கு நீங்கள் எவ்வளவு நேரம் படிக்க வேண்டும் என்பதை தீர்மானிக்க இது உதவும்.
   • சோதனையின் தளவமைப்பை அறிவது ஒரு சோதனைக்கு படிப்பதற்கான சிறந்த முறைகள் பற்றிய நுண்ணறிவை வழங்குகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, சோதனை ஒரு ஆய்வகமாக இருந்தால், நீங்கள் பொருள் புரிந்துகொண்டுள்ளீர்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்த ஆய்வகங்களில் நேரத்தை செலவிட வேண்டும் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும்.
   • இது ஒரு எழுதப்பட்ட தேர்வாக இருந்தால், அது முக்கியமாக சொல்லகராதி, செயல்முறைகள் மற்றும் சிக்கல்களைப் பற்றி கவலைப்படலாம், எனவே நீங்கள் அதற்காக நேரத்தை செலவிட வேண்டும்.
2. படிக்க ஒரு குறிப்பிட்ட இடத்தை வழங்கவும். நீங்கள் படிக்கும் இடம் அமைதியாகவும் கவனச்சிதறல்களிலிருந்து விடுபடவும் இருக்க வேண்டும்.
   • உங்கள் ஆய்வுப் பகுதியில் நல்ல விளக்குகள், காற்றோட்டம், ஒரு வசதியான இருக்கை (ஆனால் மிகவும் வசதியாக இல்லை) மற்றும் உங்கள் பொருட்களைப் பரப்புவதற்குப் போதுமான பகுதி இருக்க வேண்டும். இந்த இடம் உங்கள் மேசையிலோ அல்லது சமையலறை மேசையிலோ இருக்கலாம் - அது அமைதியாகவும் வசதியாகவும் இருக்கும் இடமெல்லாம், ஆனால் மிகவும் வசதியாகவும் இருக்காது (ஏனென்றால் நீங்கள் பதற்றமடைய விரும்பவில்லை).
   • கவனத்தை சிதறடிக்கும் இடங்களைத் தவிர்க்கவும். உங்கள் ஆய்வு பகுதி தொலைபேசி, ஸ்டீரியோ அல்லது தொலைக்காட்சி மற்றும் நண்பர்கள் / அறை தோழர்கள் இல்லாமல் இருக்க வேண்டும்.
3. படிக்க ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தை அமைக்கவும். உங்கள் வேலையை சிறிய இலக்குகளாக உடைப்பதன் மூலம் இதைச் செய்யுங்கள்.
   • இடையில் குறுகிய இடைவெளிகளுடன் மணிநேர இடைவெளியில் படிக்க முயற்சிக்கவும்.
   • சராசரி நபர் ஒரு நேரத்தில் சுமார் 45 நிமிடங்கள் கவனம் செலுத்த முடியும், எனவே உங்கள் சோதனைக்குத் தயாராகும் நேரத்தையும், மணிநேரத்தின் கடைசி 15 நிமிடங்களையும் நீங்கள் இப்போது படித்ததை மதிப்பாய்வு செய்யுங்கள்.
4. நீங்கள் நன்றாக ஓய்வெடுக்கிறீர்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். உங்களுக்கு போதுமான தூக்கம் இருந்திருந்தால் உங்கள் பொருள் நன்றாக நினைவில் இருக்கும்.
   • ஒரு இரவுக்கு ஏழு முதல் எட்டு மணிநேர தூக்கம் பெரியவர்களுக்கு ஏற்றது.
   • ஒரு பரீட்சைக்குத் தடுமாறவோ அல்லது ஒரு இரவு முழுவதும் படிப்பதற்கோ இது தூண்டுதலாக இருக்கும்போது, ​​உங்கள் நேரத்தை சரியாக நிர்வகித்து, ஏராளமான ஓய்வைப் பெற்றால், நீங்கள் தகவல்களை மிகவும் திறமையாக நினைவில் கொள்வீர்கள்.
   • ஒரே நேரத்தில் படுக்கைக்குச் சென்று ஒரே நேரத்தில் எழுந்து, அதனுடன் ஒட்டிக் கொள்ளுங்கள்.

3 இன் முறை 2: குறிப்புகளை எடுத்து ஆய்வு செய்யுங்கள்

1. குறிப்புகளை எடுக்கும்போது கார்னெல் முறையைப் பயன்படுத்தவும். இது "ஒரு முறை போதும்" சிந்தனையிலிருந்து குறிப்புகளை எடுக்கும் முறை.
   • பெரிய கோப்புறையைப் பயன்படுத்தவும். காகிதத்தின் ஒரு பக்கத்தில் மட்டுமே எழுதுங்கள், இதன் மூலம் உங்கள் குறிப்புகளை ஒரு அட்டை போல பின்னர் பரப்பலாம்.
   • இடது விளிம்பிலிருந்து 6 செ.மீ வரை ஒரு கோட்டை வரையவும். இந்த நெடுவரிசை மீண்டும் நெடுவரிசையாக மாறும், அங்கு நீங்கள் படிப்பதற்கு விதிமுறைகளையும் கருத்துகளையும் சேர்க்கலாம்.
   • வகுப்பு அல்லது சொற்பொழிவுகளின் போது, ​​பொதுவான யோசனைகளைப் பற்றிய குறிப்புகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், கருத்துக்களை வேறுபடுத்துவதற்கு வரிகளைத் தவிர்க்கவும், நேரத்தைச் சேமிக்க சுருக்கங்களைப் பயன்படுத்தவும் - மற்றும் தெளிவாக எழுதவும்.
   • ஒவ்வொரு வகுப்பு அல்லது சொற்பொழிவுக்குப் பிறகு, உங்கள் குறிப்புகளை மதிப்பாய்வு செய்து, மீண்டும் நினைவில் கொள்ள எளிதான யோசனைகள் மற்றும் முக்கிய வார்த்தைகளை அறிய மீண்டும் நெடுவரிசையைப் பயன்படுத்தவும். நீங்கள் படிக்கும்போது அதை ஒரு ஆய்வு வழிகாட்டியாகப் பயன்படுத்தலாம்.
2. உங்கள் ஆசிரியர் உங்களிடம் என்ன கேள்விகளைக் கேட்கலாம் என்று சிந்தியுங்கள். ஆசிரியர்கள் வழக்கமாக வகுப்பில் விவாதித்த பல விஷயங்களை வலியுறுத்துகிறார்கள், இந்த விஷயங்கள் பொதுவாக சோதனைகளில் கேட்கப்படுகின்றன.
   • வகுப்பில் உள்ளடக்கப்பட்ட முக்கிய தலைப்புகளில் கவனம் செலுத்துங்கள்.
   • உங்கள் ஆசிரியர் ஒரு ஆய்வு வழிகாட்டியை வழங்கியிருந்தால், வழிகாட்டியில் உள்ள ஒவ்வொரு தலைப்புகளிலும் குறிப்புகளை நீங்கள் மதிப்பாய்வு செய்ய வேண்டும்.
   • முந்தைய சோதனைகளில் என்ன வகையான கேள்விகள் எழுப்பப்பட்டன என்பதைக் கவனியுங்கள். என்ன வகையான சிக்கல்கள், கட்டுரைகள் அல்லது புரிந்துகொள்ளும் கேள்விகள் கேட்கப்பட்டுள்ளன?
3. படிக்க உங்கள் மீண்டும் நெடுவரிசை அல்லது துணை குறிப்புகளைப் பயன்படுத்தவும். முக்கியமான கருத்துகள் மற்றும் முக்கிய வார்த்தைகளை நினைவில் வைக்க இவை உதவுகின்றன.
   • நீங்கள் முழுமையாகக் கற்றுக்கொள்ள விரும்பும் பொருட்களுடன் தொடங்கவும்.
   • பெரிய பொதுவான யோசனைகளுடன் தொடங்கவும், மேலும் விரிவான அம்சங்களுக்கு அவற்றைக் குறைக்கவும்.
   • நீங்கள் அதை மதிப்பாய்வு செய்யும்போது, ​​உங்கள் குறிப்புகளில் இல்லாத அறிவு அல்லது உங்களிடம் ஏதேனும் கேள்விகள் இருக்கிறதா என்று பாருங்கள். சோதனைக்கு முன் உங்கள் ஆசிரியருடன் இவற்றைப் பற்றி விவாதிக்கவும்.
4. ஓட்ட விளக்கப்படம் அல்லது வரைவு அவுட்லைன் உருவாக்க உங்கள் குறிப்புகளைப் பயன்படுத்தவும். இவை தொடர்ச்சியான படிகள் அல்லது தொடர்புடைய கருத்துகளின் திசையைக் குறிக்க உதவும்.
   • சில நேரங்களில் இது உங்கள் யோசனைகளை பார்வைக்கு ஒழுங்கமைக்க உதவுகிறது.
   • ஒரு செயல்முறையை நீங்கள் கோடிட்டுக் காட்ட வேண்டிய கேள்விகளுக்கு, ஒரு வரைபடம் ஒரு நல்ல கருவியாகும்.
   • ஒப்பிட்டு / மாறுபடுமாறு கேட்கப்படுவீர்கள் என்று நீங்கள் நினைத்தால், வென் வரைபடம் இரண்டு கருத்துகளுக்கு இடையிலான ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகளை கோடிட்டுக் காட்ட உதவும்.
5. அனைத்து முக்கியமான கருத்துகளையும் வலியுறுத்துங்கள். நீங்கள் ஒரு அறிவியல் பாடத்தில் ஒரு சோதனை எடுக்கிறீர்கள் என்றால், விஞ்ஞான சொற்களின் அர்த்தத்தை நீங்கள் அறிந்திருக்க வேண்டும்.
   • கருத்துகளை மனப்பாடம் செய்ய உங்களுக்கு உதவ ஃபிளாஷ் கார்டுகளை உருவாக்கவும்.
   • உங்களுக்கு நினைவில் இல்லாத மற்றும் உங்கள் குறிப்புகளில் இல்லாத சொற்களைப் பார்க்க ஒரு அறிவியல் அகராதி தயாராக இருங்கள்.
   • உங்களிடம் 15 நிமிடங்கள் இருந்தால் உங்கள் ஃபிளாஷ் கார்டுகள் அல்லது குறிப்புகளைப் பயன்படுத்தி சொல்லகராதி படிக்கலாம். இவற்றைப் படிக்க ஒரு நல்ல நேரம், எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் மருத்துவரின் காத்திருப்பு அறையில் இருக்கும்போது அல்லது பஸ்ஸுக்காக காத்திருக்கும்போது.
6. பொருளின் பயன்பாடுகளைக் கவனியுங்கள். அன்றாட வாழ்க்கைக்கு நீங்கள் கற்றுக்கொண்டவற்றையும் ஏற்கனவே உங்களுக்குத் தெரிந்தவற்றையும் தெரிவிக்கவும்.
   • இயற்கை அறிவியல் படிப்புகள் பெரும்பாலும் மிகவும் நடைமுறைக்குரியவை மற்றும் பல நடைமுறை பயன்பாடுகளைக் கொண்டுள்ளன.
   • அத்தகைய இணைப்புகளை உருவாக்குவது உங்களுக்குப் பொருந்தக்கூடிய மற்றும் நினைவுகூர எளிதாக்குகிறது.
   • உங்கள் சொந்த நலன்களுடன் தலைப்பை நீங்கள் தொடர்புபடுத்த முடிந்தால், கற்பித்தல் பொருட்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள இது மிகவும் தனிப்பட்ட வழியாகும்.

3 இன் முறை 3: உங்கள் பாடப்புத்தகத்தைப் படித்து படிக்கவும்

1. ஸ்கேன் முறையைப் பயன்படுத்தி உங்கள் பாடநூல் அல்லது கட்டுரைகளைப் படியுங்கள். அத்தியாயம் அல்லது கட்டுரையில் உள்ளவை மற்றும் எந்த தகவல் மிக முக்கியமானது என்பதை விரைவாக மதிப்பிடுவதற்கு இது உங்களை அனுமதிக்கிறது.
   • தலைப்புக்கு உங்கள் மனதைத் தயாரிக்க முதலில் தலைப்பைப் படியுங்கள்.
   • அறிமுகம் அல்லது சுருக்கத்தைப் படியுங்கள். முக்கிய புள்ளிகளின் ஆசிரியரின் அறிக்கையில் கவனம் செலுத்துங்கள்.
   • ஒவ்வொரு தைரியமான தலைப்பு மற்றும் உட்பிரிவின் குறிப்பை உருவாக்கவும். முக்கியமான துணை தலைப்புகளாக தகவல்களைப் பிரிக்க இவை உங்களுக்கு உதவுகின்றன.
   • எந்த வரைபடத்திலும் கவனம் செலுத்துங்கள். இவற்றை கவனிக்கக்கூடாது. தகவல்களைப் பெறுவதற்கான பயனுள்ள கருவிகளாக உங்கள் குறிப்புகளுக்கு பெரும்பாலும் நேரங்கள், படங்கள் அல்லது விளக்கப்படங்கள் எடுக்கப்படலாம்.
   • வாசிப்பு எய்ட்ஸ் மீது கவனம் செலுத்துங்கள். இவை தைரியமான கடிதங்கள், சாய்வு மற்றும் அத்தியாயத்தின் முடிவில் உள்ள கேள்விகள். அத்தியாயத்தில் எந்த புள்ளிகள் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்டுள்ளன என்பதைக் காண்பிக்கும் இவை முக்கிய சொற்களையும் முக்கிய வார்த்தைகளையும் அடையாளம் காண உதவும்.
2. வாசிப்பு கேள்விகளை உருவாக்குங்கள். ஒரு அத்தியாயத்தின் ஒவ்வொரு பிரிவின் தைரியமான தலைப்பை அந்த பகுதியில் உள்ளடக்கும் என்று நீங்கள் நினைக்கும் பல கேள்விகளாக மாற்றவும்.
   • நீங்கள் எவ்வளவு சிறப்பாகக் கேட்கிறீர்களோ, அந்த பொருள் குறித்த உங்கள் புரிதலும் சிறப்பாக இருக்கும்.
   • உங்கள் கேள்விகளுக்கு உங்கள் மனம் தீவிரமாக பதில்களைத் தேடும்போது, ​​நீங்கள் படித்த தகவல்களை நன்கு புரிந்துகொண்டு நினைவில் கொள்வீர்கள்.
3. ஒவ்வொரு பத்தியையும் கவனமாகப் படியுங்கள். நீங்கள் செல்லும்போது, ​​உங்கள் கேள்விகளை மனதில் கொள்ளுங்கள்.
   • உங்கள் கேள்விகளுக்கான பதில்களை உரையில் கண்டுபிடித்து உங்கள் பதில்களை ஒரு குறிப்பேட்டில் எழுதவும்.
   • உங்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கப்படவில்லை என்பதை நீங்கள் கவனித்தால், புதிய கேள்விகளை உருவாக்கி பத்தியை மீண்டும் படிக்கவும்.
4. உங்கள் கேள்விகளையும் பதில்களையும் நிறுத்தி நினைவில் கொள்ளுங்கள். ஒவ்வொரு முறையும் உங்கள் பாடப்புத்தகத்தில் ஒரு அத்தியாயத்தின் பகுதியை மீண்டும் படித்து முடித்த பிறகு இதைச் செய்ய வேண்டும்.
   • உங்கள் சொந்த கேள்விகளுக்கான கருத்துகள், யோசனைகள் மற்றும் பதில்களை மீண்டும் மீண்டும் செய்வது பொருள் குறித்த உங்கள் புரிதலை அதிகரிக்கிறது.
   • நீங்கள் இதயத்தால் உருவாக்கிய கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க முடியுமா என்று பாருங்கள். இல்லையென்றால், உரைக்குத் திரும்புக. உங்கள் கேள்விகளுக்கான பதில்களை நினைவுபடுத்தும் வரை இதை மீண்டும் செய்யவும்.
5. அத்தியாயத்தை மீண்டும் பாருங்கள். அத்தியாயத்தைப் பற்றி நீங்கள் கேட்ட அனைத்து கேள்விகளுக்கும் பதிலளிக்க முடியுமா என்று பாருங்கள்.
   • உங்கள் கேள்விகளுக்கான எல்லா பதில்களையும் நீங்கள் நினைவில் கொள்ள முடியாவிட்டால், திரும்பிச் சென்று பதில்களைக் கண்டுபிடித்து அந்த பத்தியை மதிப்பாய்வு செய்யவும்.
   • வலுவூட்டலுக்கான அத்தியாயத்தின் முடிவில் உங்கள் கேள்விகளை மதிப்பாய்வு செய்யவும்.
6. உங்கள் புத்தக அத்தியாயங்களில் பட்டியலிடப்பட்டுள்ள எந்தவொரு நடைமுறை சிக்கல்களையும் செய்யுங்கள். சோதனையில் உங்களுக்கு நடைமுறை கணித அல்லது அறிவியல் பணிகள் வழங்கப்படலாம்.
   • பாடப்புத்தகங்கள் பெரும்பாலும் நல்ல பயிற்சி பணிகளை வழங்குகின்றன. பதில்கள் பெரும்பாலும் பின்புறத்தில் உள்ளன, சில நேரங்களில் விரிவாக்கங்களுடன் கூட, எனவே உங்கள் பதில்களை நீங்கள் சரிபார்க்கலாம்.
   • உங்கள் பாடப்புத்தகத்தில் விரிவான பயிற்சிகள் மற்றும் பதில்கள் இருந்தால், உங்கள் சோதனையில் இதே போன்ற கேள்விகளை நீங்கள் சந்திப்பீர்கள்.
   • பணித்தாள்களில் அல்லது குறிப்புகளில் உங்கள் ஆசிரியர் கொடுத்த சிக்கல்களுடன் ஒப்பிடுக. உங்கள் பாடப்புத்தகம் மற்றும் பிற பொருட்களுக்கு இடையில் பிரச்சினைகள் சொல்லப்பட்ட அல்லது எழுதப்பட்ட விதத்தில் உள்ள வேறுபாடுகளை சரிபார்க்கவும்.
7. முக்கியமான சொற்களை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டவும் அல்லது வட்டமிடவும். உங்கள் சோதனைக்கான முக்கிய சொற்களை நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டியிருக்கலாம்.
   • விஞ்ஞான சொற்கள் மற்றும் வரையறைகளுடன் ஃபிளாஷ் அட்டைகளை உருவாக்கவும். உங்களுக்கு 15 நிமிடங்கள் எதுவும் இல்லை என்றால் இதை நீங்கள் பயிற்சி செய்யலாம்.
   • உங்கள் பாடப்புத்தகம் மற்றும் குறிப்புகள் சொற்களின் சரியான வரையறையுடன் பொருந்துகின்றன என்பதை உறுதிப்படுத்தவும்.
   • உங்களுக்கு ஒரு சொல் புரியவில்லை என்றால், உங்கள் ஆசிரியரிடம் விளக்கம் கேளுங்கள்.

எச்சரிக்கைகள்

• ஏமாற்ற வேண்டாம்! நீங்கள் கடுமையான சிக்கலில் சிக்கி மோசமான தரத்தைப் பெறுவீர்கள்.
• தடுக்க வேண்டாம். வகுப்பு தொடங்கும் முதல் நாளிலிருந்து படிக்கவும், அல்லது அதில் கொஞ்சம் வாசிக்கவும் செய்யுங்கள் முன்னோக்கி வகுப்பின் முதல் நாளுக்கு.
• நீங்கள் பதட்டமாக இருக்க வேண்டியதில்லை! இது மோசமான தரத்தைப் பெறுவதற்கான வாய்ப்புகளை மட்டுமே அதிகரிக்கும், ஏனெனில் நீங்கள் சோதனையை விட பயத்தில் அதிக கவனம் செலுத்துகிறீர்கள், இதன் விளைவாக நீங்கள் எதையும் செய்ய மாட்டீர்கள்!
• ஒரே விஷயத்தை மீண்டும் மீண்டும் படிக்க வேண்டாம். சோதனையில் உள்ளடக்கப்பட்ட எல்லாவற்றிற்கும் நீங்கள் நேரத்தை செலவிடுவதை உறுதிசெய்க.
• வகுப்பிற்குப் பிறகு ஒவ்வொரு நாளும் உங்கள் குறிப்புகளை மறுபரிசீலனை செய்வது ஒரு பழக்கமாக்குங்கள், உங்கள் வாசிப்பை நேரத்திற்கு முன்பே செய்யுங்கள், மேலும் குழப்பமான பகுதிகளை அடையாளம் காண உதவும் வகையில் உங்கள் பாடப்புத்தகத்தை மீண்டும் படிக்கவும்.
• உங்களுக்கு ஏதாவது புரியவில்லை என்றால், உங்கள் ஆசிரியரிடம் விளக்கம் கேளுங்கள்.