குழந்தைகளில் கற்பனை சிந்தனையை எவ்வாறு மேம்படுத்துவது

நூலாசிரியர்: Eric Farmer
உருவாக்கிய தேதி: 11 மார்ச் 2021
புதுப்பிப்பு தேதி: 1 ஜூலை 2024
Anonim
மனம் எப்படிச் செயல்படுகிறது | எண்ணங்கள் மற்றும் கற்பனை இரண்டிற்குமான வித்தியாசம்
காணொளி: மனம் எப்படிச் செயல்படுகிறது | எண்ணங்கள் மற்றும் கற்பனை இரண்டிற்குமான வித்தியாசம்

உள்ளடக்கம்

மனித கற்பனை சிந்தனை என்பது வாய்மொழி அல்லாத தகவலை மனதளவில் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும், புரிந்து கொள்ளும் மற்றும் வேலை செய்யும் திறன் ஆகும். குழந்தைகள் வளரும் போது, ​​கற்பனை சிந்தனையை வளர்ப்பது மிகவும் முக்கியம், இது குறிப்பாக கணிதத்தில் தெளிவாக உள்ளது. உங்கள் குழந்தையின் கற்பனை சிந்தனையை மேம்படுத்த விரும்புகிறீர்களா? இந்த கட்டுரையின் படி 1 இல் தொடங்கவும்.

படிகள்

முறை 2 இல் 1: உங்கள் கற்பனை சிந்தனை திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்

  1. 1 ரயில் இணக்கம். பொருந்தும் விளையாட்டுகள் குழந்தைகளின் காட்சித் தகவலை அங்கீகரித்து ஒப்பிடும் திறனை வளர்ப்பதன் மூலம் புலனுணர்வு சார்ந்த பகுத்தறிவை மேம்படுத்தலாம். பொருந்தும் பயிற்சிக்கு கிட்டத்தட்ட முடிவற்ற வழிகள் உள்ளன, ஆனால் முதலில், முயற்சிக்கவும்:
    • வண்ண பொருத்தம். முடிந்தவரை பல நீல விஷயங்களைக் கண்டுபிடிக்க குழந்தைகளுக்கு சவால் விடுங்கள், பின்னர் முடிந்தவரை பல சிவப்பு விஷயங்கள் மற்றும் பல. அறையில் உள்ள பொருட்களையோ அல்லது பொருட்களையோ அவர்களின் சட்டை அல்லது கண்களின் அதே நிறத்தைக் கண்டுபிடிக்கச் சொல்லலாம்.
    • வடிவங்கள் மற்றும் அளவுகளின் கடித தொடர்பு. பல்வேறு வடிவங்கள் மற்றும் அளவுகள் கொண்ட க்யூப்ஸ் மற்றும் தொகுதிகளை எடுத்து குழந்தைகளை வடிவம் அல்லது அளவிற்கு ஏற்ப அவற்றை ஒன்று சேர்க்கச் சொல்லுங்கள், குழந்தைகள் ஏற்கனவே போதுமான அளவு வளர்ந்திருந்தால், ஒரே நேரத்தில் இரண்டு அளவுருக்களில்.
    • அட்டைகள் அல்லது காகிதங்களில் கடிதங்களை எழுதுங்கள் மற்றும் பொருந்தக்கூடியவற்றை கண்டுபிடிக்க குழந்தைகளிடம் கேளுங்கள். இந்த திறமை தேர்ச்சி பெற்றவுடன், நீங்கள் குறுகிய மற்றும் நீண்ட வார்த்தைகளுக்கு செல்லலாம்.
    • ஒரு வார்த்தைக்கும் படத்திற்கும் இடையில் ஒரு பொருத்தத்தைக் கண்டுபிடிக்க குழந்தைகளுக்கு சவால் விடுங்கள். இந்த விளையாட்டு எழுதப்பட்ட வார்த்தைக்கும் காட்சி படத்திற்கும் இடையிலான தொடர்பை வலுப்படுத்துகிறது. இந்த திறனை வளர்க்க வடிவமைக்கப்பட்ட ஒத்த அட்டைகள் மற்றும் விளையாட்டுகளை நீங்கள் சந்தையில் காணலாம், ஆனால் அவற்றை நீங்களே உருவாக்கிக் கொள்ளலாம்.
    • ஒரு குறிப்பிட்ட எழுத்தில் தொடங்கும் பொருள்கள் அல்லது விஷயங்களைக் கண்டுபிடிக்க குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கவும். இந்த விளையாட்டு ஒரு குறிப்பிட்ட கடிதம் அல்லது ஒலி மற்றும் பொருள்களுக்கிடையேயான பிணைப்பை வலுப்படுத்துகிறது மற்றும் அவர்களின் பெயர் அல்லது பெயர் அவர்களுடன் தொடங்குகிறது.
    • நினைவக பயிற்சி விளையாட்டுகளை விளையாடுங்கள். நினைவக விளையாட்டுகள் பொருந்தும் மற்றும் நினைவக திறன்களை உருவாக்குகின்றன. இத்தகைய விளையாட்டுகளுக்கு, வெவ்வேறு குறியீடுகளுடன் இணைக்கப்பட்ட அட்டைகள் பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. அட்டைகள் முகத்தை கீழே திருப்பி (பரிசோதித்த பிறகு) மற்றும் வீரர்கள் புதிய அட்டையில் பொருந்தும் அட்டைகளை கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.
  2. 2 வேறுபாடுகளைக் கண்டறியும் திறனில் வேலை செய்யுங்கள். அடையாள சிந்தனையின் ஒரு பகுதி ஒரு குறிப்பிட்ட குழுவிற்கு சொந்தமானது மற்றும் எது இல்லை என்பதை பறக்கும்போது வேறுபடுத்தி தீர்மானிக்கும் திறனை உள்ளடக்கியது. குழந்தைகளுக்கு இந்த திறன்களை வளர்க்க உதவும் பல எளிய பயிற்சிகள் உள்ளன. உதாரணத்திற்கு:
    • "கூடுதல் கண்டுபிடிக்க" படங்களைப் பயன்படுத்த முயற்சிக்கவும். அவை பத்திரிகைகள், புத்தகங்கள் மற்றும் இணையத்தில் உள்ளன. படத்தில் உள்ள பொருள்கள் ஒத்ததாக இருக்கலாம், ஆனால் குழந்தைகள் நெருக்கமாகப் பார்த்து அவர்களுக்கு இடையே உள்ள இந்த சிறிய வேறுபாடுகளைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.
    • தங்களுக்குச் சொந்தமில்லாத பொருட்களை கண்டுபிடிக்க குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கவும். கூறுகளின் ஒரு குழுவை இணைக்கவும் - மூன்று ஆப்பிள்கள் மற்றும் ஒரு பென்சில் என்று சொல்லுங்கள் - எந்த பொருள் அவர்களுக்குச் சொந்தமானது அல்ல என்று கேளுங்கள். நீங்கள் முன்னேறும்போது, ​​நீங்கள் மிகவும் கடினமான பணிகளைக் கொண்டு வரலாம்: ஒரு ஆப்பிள், ஒரு ஆரஞ்சு, ஒரு வாழைப்பழம் மற்றும் ஒரு பந்தைப் பயன்படுத்துங்கள், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு ஆப்பிள், ஒரு ஆரஞ்சு, ஒரு வாழை மற்றும் ஒரு கேரட்.
  3. 3 உங்கள் காட்சி நினைவகத்தை பயிற்றுவிக்கவும். குழந்தைகளின் படங்களைக் காட்டுங்கள், பின்னர் அவை அனைத்தையும் அல்லது ஒரு பகுதியை மறைக்கவும். அவர்கள் பார்த்ததை விவரிக்கச் சொல்லுங்கள். மாற்றாக, குழந்தைகளுக்கு பல பொருள்களைக் காட்டி, அவற்றை ஒதுக்கி வைத்து, முடிந்தவரை பெயரிடச் சொல்லுங்கள்.
    • குழந்தைகள் பார்த்த படங்களைப் பற்றி பேச ஊக்குவிக்கவும்.அவர்கள் அவற்றை விவரித்த பிறகு, சித்தரிக்கப்பட்ட பொருள்களைப் பற்றிய கதைகளைச் சொல்லுங்கள், மற்ற படங்களுடன் ஒப்பிடுங்கள்.
  4. 4 விவரங்களுக்கு கவனத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். சொற்களையோ படங்களையோ கொண்ட ஒரு படத்தைக் குழந்தைகளுக்குக் காட்டி, தங்களால் முடிந்தவரை கண்டுபிடிக்கச் சொல்லுங்கள்.
  5. 5 புதிர்களைச் சேர்க்கவும். பல்வேறு புதிர்களுடன் விளையாடுவதன் மூலம், குழந்தைகள் தங்கள் காட்சி உணர்வைப் பயிற்றுவிக்கிறார்கள்: அவர்கள் புதிர் துண்டுகளைத் திருப்பி, அவற்றை இணைத்து படத்தை முழுவதுமாக முன்வைக்கிறார்கள். இது கணிதத்தில் ஒரு முக்கிய திறமை.
  6. 6 வலதுபுறம் இடதுபுறம் இருக்கும் இடத்தில் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கவும். எங்கே வலது மற்றும் எங்கு இடதுபுறம் நோக்குநிலை என்பது புலனுணர்வு மற்றும் காட்சி உணர்வின் ஒரு பகுதியாகும். குழந்தையின் கைகளில் இடது மற்றும் வலது பக்கங்களுக்கிடையிலான வித்தியாசத்தை, அவர் எழுதும் ஒன்றின் அடிப்படையில் விளக்கவும். அறிவை வலுப்படுத்துங்கள், குழந்தையை இடது கையில் ஒரு பொருளை எடுக்கச் சொல்லுங்கள் அல்லது வலது கையை அசைக்கவும் - மனதில் தோன்றுவதைப் பயன்படுத்தவும்.
    • சிறு வயதிலேயே குழந்தைகளுக்கு திசை அம்புகளின் கருத்தை விளக்குவது உதவியாக இருக்கும். குழந்தைகளுக்கு இடது மற்றும் வலது அம்புப் படங்களைக் காட்டி, திசையைத் தீர்மானிக்கச் சொல்லுங்கள்.
  7. 7 ஆழத்தின் கருத்தை உருவாக்குங்கள். ஆழத்தைப் புரிந்துகொள்வது உருவ சிந்தனையின் ஒரு பகுதியாகும். ஆழமான உணர்வை வளர்க்க குழந்தைகளின் ஈட்டிகள், கூடைப்பந்து மற்றும் டென்னிஸ் பதிப்புகளை விளையாடுங்கள். உங்களால் முடியும்:
    • பெட்டியில் சில பொருட்களை வைக்கவும் (உதாரணமாக குச்சிகள், தொகுதிகள் அல்லது கண்ணாடி பளிங்குகள்) மற்றும் பொருட்களை மேலே இருந்து மட்டுமே எடுக்கும்படி குழந்தைகளிடம் கேளுங்கள்.
    • குழந்தைகளை ஒரு கண்ணை மூடிக்கொண்டு கண்ணாடியை தலைகீழாக மேசையில் வைக்கவும். கண்ணாடியைச் சுற்றி உங்கள் விரலைச் சுழற்று, கீழே சுட்டிக்காட்டி; உங்கள் கால் கீழே அடிக்கும் போது குழந்தைகளை "நிறுத்து" என்று சொல்லுங்கள்.
  8. 8 உங்கள் கணித திறன்களை வளர்க்கத் தொடங்குங்கள். குழந்தைகள் வளரும்போது, ​​அவர்கள் எண்ணும் திறனைப் பயிற்சி செய்ய ஆரம்பிக்கலாம். குழந்தைகளின் பொருள்களின் எண்ணிக்கையை அவற்றை விவரிக்கும் எண்களுடன் இணைக்கவும் (இரண்டு பந்துகள், மூன்று ஆப்பிள்கள், நான்கு கப் போன்றவை). குழந்தைகள் தயாராக இருக்கும்போது, ​​அவர்களின் மற்ற கணித திறன்களை வளர்க்கத் தொடங்குங்கள்.

முறை 2 இல் 2: உங்கள் குழந்தை தர்க்கரீதியாக சிந்திக்க உதவுங்கள்

  1. 1 செறிவின் முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்துங்கள். சிறு வயதிலிருந்தே, குழந்தைகளுக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட பணி அல்லது யோசனையில் குறுகிய காலத்திற்கு கவனம் செலுத்த கற்றுக்கொடுக்கலாம்; ஆனால் அவர்கள் வளரும்போது, ​​அவர்கள் அதிக நேரம் தங்கள் கவனத்தை செலுத்த கற்றுக்கொள்ளலாம். இந்த செறிவு மிகவும் முக்கியமானது என்று குழந்தைகளுக்கு உறுதியளிக்கவும்.
    • தெரு சத்தம், தொலைக்காட்சிகள், மின் சாதனங்கள், மக்கள் மற்றும் பிற கவனச்சிதறல்கள் போன்ற கவனச்சிதறல்களைக் கட்டுப்படுத்துவதன் மூலம் குழந்தைகளுக்கு கவனம் செலுத்த உதவுங்கள்.
  2. 2 உங்கள் தர்க்கரீதியான சிந்தனை திறன்களை ஊக்குவிக்கவும். தர்க்கரீதியான சிந்தனை வளர்வது கடினம், ஏனெனில் இது முக்கியமாக குழந்தையின் வளர்ச்சியின் அளவைப் பொறுத்தது. இருப்பினும், கொடுக்கப்பட்ட சூழ்நிலையில் அடுத்து என்ன நடக்கும், ஏன் என்று யோசிக்க உங்களுக்கு வாய்ப்பளித்தால் நீங்கள் உதவலாம். நீங்கள் கதைகளைப் படிக்கும்போது அல்லது உங்கள் வழக்கமான தினசரி நடவடிக்கைகளைச் செய்யும்போது உங்கள் குழந்தைக்கு இந்தக் கேள்விகளைக் கேட்கலாம்.
  3. 3 நீட்டிக்கப்பட்ட கேள்விகளைக் கேளுங்கள். "ஏன்" மற்றும் "எப்படி" என்ற சொற்களைக் கொண்டு கேள்விகளைக் கேட்பது, "ஆம் / இல்லை" என்று பதிலளிக்கப்பட வேண்டிய கேள்விகளை விட தர்க்கரீதியாக சிந்திக்க குழந்தையை ஊக்குவிக்கிறது அல்லது முன்மொழியப்பட்ட விருப்பங்களில் இருந்து பதிலைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

குறிப்புகள்

  • அடையாள நுண்ணறிவு பொது நுண்ணறிவின் அம்சங்களில் ஒன்றாக கருதப்படுகிறது. இது குழந்தைகளின் வெற்றியில் முக்கிய பங்கு வகிக்கும் ஒரு அத்தியாவசிய திறமை.
  • குழந்தைகள் விரும்பும் விளையாட்டுகள் மற்றும் விளையாட்டுகளில் ஒட்டிக்கொள்க. குழந்தைகளை சலிப்படையச் செய்யும் பயிற்சிகளைச் செய்யும்படி கட்டாயப்படுத்துவதன் மூலம் நீங்கள் அதிக முன்னேற்றம் அடைய மாட்டீர்கள், இதற்கு எந்தத் தேவையும் இல்லை - நீங்கள் கற்பனை சிந்தனைக்குப் பயிற்சி அளிக்கலாம் மற்றும் அதே நேரத்தில் வேடிக்கையாகவும் இருக்கலாம்.