நூலாசிரியர்:
Helen Garcia
உருவாக்கிய தேதி:
18 ஏப்ரல் 2021
புதுப்பிப்பு தேதி:
1 ஜூலை 2024
உள்ளடக்கம்
- படிகள்
- 3 இன் பகுதி 1: பாடத்தின்போது என்ன செய்ய வேண்டும்
- 3 இன் பகுதி 2: பாடங்களுக்கு முன்னும் பின்னும் எப்படி நடந்துகொள்வது
- 3 இன் பகுதி 3: ஒரு நல்ல மாணவனாக மாறுவது எப்படி
- குறிப்புகள்
ஒரு விதியாக, ஆசிரியரின் அனுதாபம் பள்ளி மாணவர்களின் செயல்திறனில் சாதகமான விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எல்லா மக்களும் தங்களுக்கு விருப்பமானவர்களுக்கு உதவ முயற்சி செய்கிறார்கள். எனவே, ஒரு ஆசிரியரை மகிழ்விக்க நீங்கள் சிறந்தவராக இருக்க வேண்டியதில்லை. ஆசிரியரை மகிழ்ச்சியடையச் செய்யவும், நல்ல மதிப்பெண்களை உங்களுக்கு வழங்கவும் சிறிது முயற்சி செய்யுங்கள். ஆசிரியரின் அனுதாபங்கள் இதுவரை யாரையும் காயப்படுத்தவில்லை.
படிகள்
3 இன் பகுதி 1: பாடத்தின்போது என்ன செய்ய வேண்டும்
1 புன்னகை. மகிழ்ச்சியான முகத்துடன் ஆசிரியரைப் பாருங்கள். பாடத்தில் நட்பு மற்றும் உண்மையான ஆர்வத்தைக் காட்ட ஒரு புன்னகையைப் பயன்படுத்தவும். மக்கள் புன்னகை மற்றும் பிற மகிழ்ச்சியான முகபாவங்களுக்கு நேர்மறையாக பதிலளிக்கின்றனர். புன்னகை என்பது ஒரு நல்ல உறவின் ஒரு முக்கிய அங்கமாக இருக்கக்கூடிய ஒரு எளிய செயல். - அதே நேரத்தில், ஆசிரியரைப் பார்த்து புன்னகைப்பது மட்டுமல்ல முக்கியம். கரும்பலகையைப் பார்த்து உங்கள் நோட்புக்கில் எழுதுங்கள். பாடத்தை தொடர்ந்து பின்பற்றவும்.
2 ஆர்வம் காட்டு பொதுவாக, ஆசிரியர்கள் எந்தப் பாடத்தில் உண்மையிலேயே ஆர்வம் காட்டுகிறார்கள் என்பதைப் பார்க்க ஒரே பார்வையில் வகுப்பைச் சுற்றிப் பார்க்க வேண்டும். வகுப்பிற்குத் தயாராவதற்கு அவர்கள் அதிக ஆற்றலைச் செலவிடுகிறார்கள், எனவே ஆசிரியருக்கு கவனத்துடன் வெகுமதி அளிக்கவும். - ஆர்வத்தைக் காட்ட சிறந்த வழி ஆசிரியரைப் பார்த்து பாடத்திலிருந்து குறிப்புகளை எடுத்துக்கொள்வது. நீங்கள் சுற்றிப் பார்த்தால் அல்லது எதையும் எழுதவில்லை என்றால், நீங்கள் சலித்துவிட்டீர்கள் என்பதை ஆசிரியர் புரிந்துகொள்வார்.
- இந்த விஷயத்தில் கவனம் செலுத்த உதவும். இது உங்கள் அறிவை விரிவாக்கும் மற்றும் பாடத்தின் எந்த அம்சங்களை ஆசிரியர் சிறப்பாக விரும்புகிறார் என்பதைப் புரிந்துகொள்வார்.
3 உங்கள் கையை அடிக்கடி உயர்த்தவும். மாணவர்கள் வகுப்பில் பங்கேற்கும்போது ஆசிரியர்கள் அதை விரும்புகிறார்கள். அவர் ஒரு கேள்வியைக் கேட்டால், உங்கள் கையை உயர்த்துவதற்கு விரைந்து செல்லுங்கள். பதில் தவறாக இருந்தாலும் ஆசிரியர் உங்கள் வைராக்கியத்தைப் பாராட்டுவார். - ஆசிரியர் கேள்வியை உருவாக்கி முடித்த பிறகு உங்கள் கையை உயர்த்துங்கள். உங்கள் ஆசிரியரின் பேச்சைக் கேட்டு உங்கள் பதிலைப் பற்றி கவனமாக சிந்தியுங்கள்.
- சிந்தனைமிக்க பதில்களைக் கூறவும், நகைச்சுவைகளைத் தவிர்க்கவும். ஆசிரியர்களுக்கு முட்டாள்தனம் பிடிக்காது.
4 பொதுவான நலன்களை வெளிப்படுத்துங்கள். பெரும்பாலான மக்களைப் போலவே, ஆசிரியர்களும், ஒரு ஆழ் மட்டத்தில், தங்களைப் போன்ற மக்கள் மீது அனுதாபம் கொண்டுள்ளனர். ஆசிரியர் இதே போன்ற பண்புகளைக் கருதினால், அவர் உங்களைப் பற்றி அதிகம் நினைப்பார், இது தரங்களில் சாதகமான விளைவை ஏற்படுத்தும். இந்த அணுகுமுறை கணிதம் போன்ற பாடங்களில் எப்போதும் பயனுள்ளதாக இருக்காது, ஒரே ஒரு சரியான பதில் மட்டுமே இருக்கும், ஆனால் உங்கள் விடாமுயற்சி இன்னும் ஆசிரியரை மகிழ்விக்கும். - பொதுவான நலன்கள் பாடத்தின் தலைப்பைப் பற்றியதாக இருக்க வேண்டியதில்லை. உங்கள் ஆசிரியருக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட இசை அல்லது டிஷ் பிடித்திருந்தால், உங்களுக்கும் பிடிக்கும் என்று சொல்லுங்கள். உங்கள் விருப்பத்தைப் பற்றிய ஆசிரியரின் வார்த்தைகளுக்கு பதிலளிக்கும் விதமாக, "நான் இந்த பாடலை விரும்புகிறேன்" அல்லது "ஆசிய உணவு வகைகளில் சிறந்தது" போன்ற மென்மையான சொற்றொடரைப் பயன்படுத்தவும். அதை மிகைப்படுத்தாமல் இருப்பது முக்கியம். நீங்கள் ஒரே விஷயத்தை விரும்புகிறீர்கள் என்று ஒவ்வொரு முறையும் சொன்னால், தயவுசெய்து உங்கள் விருப்பத்தை ஆசிரியர் உடனடியாக புரிந்துகொள்வார்.
- வகுப்பிற்குப் பிறகு நீங்கள் இதுபோன்ற தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கலாம், கூடுதல் தகவல்களை தெளிவுபடுத்தலாம். எனவே, ஆசிரியர் ஒரு குறிப்பிட்ட உணவை விரும்பினால், உங்கள் பெற்றோருடன் நீங்கள் செல்லக்கூடிய ஒரு நல்ல உணவகத்தின் ஆலோசனையைக் கேளுங்கள்.
- ஆடை அணிவது பொதுவான நலன்களைக் காட்ட மற்றொரு வழி. ஆசிரியரின் ஆடை அல்லது விருப்பமான வண்ணங்களில் கவனம் செலுத்துங்கள். முடிந்தவரை அதன் பிறகு மீண்டும் செய்யவும். ஆசிரியர் ஆழ்மனதில் ஒற்றுமைகளை கவனிப்பார் என்பதால், எதுவும் சொல்லத் தேவையில்லை.
5 உதவி வழங்கவும். ஒரு ஆசிரியருக்கு உதவி தேவைப்பட்டால், முன்னணியில் இருங்கள். உங்கள் முயற்சிகள் கவனிக்கப்படாமல் போகாது மற்றும் பாராட்டப்படும். - சிறந்த சேவைகளை வழங்குவது அவசியமில்லை. வகுப்பிற்கான வகுப்பைத் தயாரிக்க உதவுங்கள் அல்லது புத்தகத்தை நூலகத்திற்கு எடுத்துச் செல்லுங்கள்.
- இயற்கையாகவே, உதவிக்கான அனைத்து உடனடி கோரிக்கைகளும் மனப்பூர்வமாகவும் புன்னகையுடனும் இணங்க வேண்டும்.
- உங்களுக்கு உதவி தேவைப்படும் சூழ்நிலைகளில் கவனம் செலுத்துங்கள். ஆசிரியருக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட பணியை மட்டும் சமாளிக்க கடினமாக இருந்தால், இரண்டாவது ஜோடி கைகள் தலையிடவில்லை என்றால், உதவி செய்யுங்கள். ஆசிரியரால் சொந்தமாக பிரச்சினையை தீர்க்க முடிந்தாலும், உதவி செய்ய உங்கள் விருப்பத்தை அவர் எப்போதும் பாராட்டுவார்.
6 ஆசிரியருடன் உடன்படுங்கள். பாடத்திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக அல்லது மாணவர்களின் கருத்து வேறுபாடு காரணமாக வகுப்பில் ஒரு வாதம் எழுந்தால், ஆசிரியரின் பார்வையைப் பாதுகாத்து அதன்படி வாதிடுங்கள். - பாடத்தின் தலைப்பிலிருந்து மற்றொரு மாணவரோடு ஆசிரியர் வாக்குவாதம் செய்தால், வாதத்தில் பங்கேற்க வேண்டாம். வகுப்பிற்குப் பிறகு ஆசிரியரிடம் சென்று அவருடைய பார்வையை நீங்கள் பகிர்ந்து கொள்கிறீர்கள் என்று சொல்லுங்கள். ஆசிரியர் தனது இடத்தில் பிரச்சனையாளரை வைத்தால், அவருக்கு நன்றி. இது போன்ற ஏதாவது சொல்லுங்கள்: "போரியாவை அமைதிப்படுத்தியதற்கு நன்றி, இல்லையெனில் என்னால் கவனம் செலுத்த முடியவில்லை." ஆசிரியர்கள் சரியானதைச் செய்யும்போது அவர்கள் பாராட்டப்படுகிறார்கள் என்பதை அறிய விரும்புகிறார்கள்.
3 இன் பகுதி 2: பாடங்களுக்கு முன்னும் பின்னும் எப்படி நடந்துகொள்வது
1 ஆசிரியரை வாழ்த்தவும். எது எளிதாக இருக்க முடியும்? மரியாதை மிகவும் முக்கியமானது மற்றும் உங்கள் ஆசிரியர் உங்கள் கவனத்தை எப்போதும் பாராட்டுவார். வகுப்பறையிலும், நடைபாதையிலும், பள்ளிக்கு வெளியிலும் கூட உங்கள் ஆசிரியரை வாழ்த்தவும். - கூட்டத்தின் நேரம் மற்றும் இடத்தைக் கவனியுங்கள்.ஆசிரியர் மிகவும் பிஸியாக அல்லது அவசரமாக இருந்தால், உரையாடலைத் தொடங்க முயற்சிக்காதீர்கள். ஒரு குறுகிய வாழ்த்து போதும். தவறான நேரத்தில் திணிக்கப்படாமல் இருப்பது நல்லது.
2 வகுப்பிற்கு வெளியே கேள்விகளைக் கேளுங்கள். பாடத்தின் தலைப்பில் நீங்கள் ஆர்வமாக இருந்தால், அதைப் பற்றி ஆசிரியரிடம் பேசுங்கள். மாணவர்களின் ஆர்வத்தில் அவர் எப்போதும் மகிழ்ச்சியடைவார், எனவே இந்த விஷயத்தில் கேள்விகளுடன் அணுக தயங்காதீர்கள். - பேசுவதற்கு முன் எப்போதும் தலைப்புகள் மற்றும் கேள்விகளைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். ஆசிரியர்கள் எப்போதும் பிஸியாக இருக்கிறார்கள், எனவே அவர்கள் உங்கள் அமைதியை பாராட்ட மாட்டார்கள். "நான் இன்னும் புதிய தலைப்பைப் புரிந்து கொள்ளவில்லை" போன்ற ஒரு குறிப்பிட்ட கேள்வி உரையாடலில் கவனம் செலுத்த உதவும், மேலும் ஆசிரியர் சொல்வதற்கு ஏதாவது கண்டுபிடிப்பார். "எனக்கு எதுவும் புரியவில்லை" போன்ற தெளிவற்ற மற்றும் பரந்த அறிக்கைகள் உங்களை எங்கும் கொண்டு செல்லாது.
- ஒரு செய்தித்தாள் அல்லது திரைப்படத்தில் நீங்கள் சந்தித்த ஒரு தலைப்பில் ஒரு சுவாரஸ்யமான உண்மையையும் நீங்கள் குறிப்பிடலாம். உதாரணமாக, உங்கள் ஆசிரியர் ஒரு அறிவியல் கொள்கையை விளக்கியிருந்தால், நீங்கள் முன்பு டிவியில் இதே போன்ற ஒன்றைப் பார்த்ததாகச் சொல்லுங்கள். யோசனை உங்களுக்கு எவ்வளவு சரியாக கிடைத்தது என்பதை தெளிவுபடுத்துங்கள்.
3 ஒரு பரிசு செய்யுங்கள். நீங்கள் சிறப்பு அல்லது விலை உயர்ந்த ஒன்றை வாங்க வேண்டியதில்லை. நீங்கள் பாடங்களை அனுபவிக்கிறீர்கள் என்பதைக் காட்டுங்கள். அடிக்கடி பரிசுகளை கொடுக்காதீர்கள், அல்லது தயவுசெய்து உங்கள் முயற்சிகள் வெளிப்படையாகிவிடும். - ஒரு சிறிய பரிசைத் தேர்வு செய்யவும். ஒரு அஞ்சலட்டை வாங்கவும் அல்லது DIY பரிசு செய்யவும். ஒரு அஞ்சலட்டை அல்லது அது போன்ற உருப்படி, ஆசிரியருக்கு உங்களை ஞாபகப்படுத்த உதவும் தனிப்பட்ட கவனத்தின் அடையாளமாக மாறும். பரிசு பாடத்தின் தலைப்போடு தொடர்புடையதாக இருந்தால், வகுப்பறையில் உங்கள் கவனத்தை ஆசிரியர் பாராட்டுவார்.
- கோப்பைகள் அல்லது மெழுகுவர்த்திகளை தானம் செய்ய தேவையில்லை. அத்தகைய பொருட்கள் அனைவருக்கும் மற்றும் அனைவருக்கும் வழங்கப்படுகின்றன, எனவே மறக்கமுடியாத ஒன்றைத் தேர்வு செய்யவும்.
- விடுமுறை நாட்களில், குறிப்பாக புத்தாண்டு மற்றும் ஆசிரியர் தினத்திற்கான பரிசுகளை கொடுங்கள். இந்த நாட்களில் மற்ற மாணவர்கள் பரிசுகளை வழங்குவார்கள், எனவே தயவுசெய்து உங்கள் முயற்சி வெளிப்படையாக இருக்காது. மேலும், ஆசிரியருக்கு எதுவும் கொடுக்காதவர்களின் பின்னணியில் நீங்கள் சாதகமாக வேறுபடுவீர்கள்.
4 நீங்கள் பாடத்தை விரும்புகிறீர்கள் என்று சொல்லுங்கள். ஆசிரியர் ஒரு சிறந்த வேலையைச் செய்கிறார் என்பதையும் வகுப்பறையில் நீங்கள் ஆர்வமாக இருப்பதையும் காட்டுங்கள். அதே நேரத்தில், வகுப்புகளில் தீவிரமாக பங்கேற்கவும் தலைப்பைப் பின்பற்றவும் முயற்சிக்கவும். இல்லையெனில், உங்கள் பாராட்டு அர்த்தமற்றதாகிவிடும். - அதிக வார்த்தைப் பிரயோகம் வேண்டாம். பாடத்திற்குப் பிறகு, "நான் உடற்பயிற்சியை மிகவும் விரும்பினேன்" என்று சொல்லலாம் மற்றும் குறிப்பாக தெளிவுபடுத்தலாம். ஆசிரியரைப் பாராட்டுவதற்காக உங்கள் உரையை "சுவாரசியமாக இருந்தது" அல்லது "நான் தலைப்பை நன்கு புரிந்து கொண்டேன்" என்று முடிக்கவும்.
3 இன் பகுதி 3: ஒரு நல்ல மாணவனாக மாறுவது எப்படி
1 வகுப்புகளைத் தவறவிடாதீர்கள். இது மிகவும் வெளிப்படையாகத் தெரிகிறது, ஆனால் பாடத்தில் உங்கள் ஆர்வத்தைக் காட்ட நீங்கள் தொடர்ந்து வகுப்புகளுக்குச் செல்ல வேண்டும். ஆஜராகாதது ஆசிரியரின் தரங்களையும் உங்கள் மீதான அணுகுமுறையையும் எதிர்மறையாக பாதிக்கிறது. - சரியான காரணம் (நோய் அல்லது குடும்ப சூழ்நிலை) காரணமாக இல்லாவிட்டால், ஆசிரியரை முன்கூட்டியே எச்சரிக்கவும். நீங்கள் சொந்தமாக வேலை செய்ய வேண்டிய பொருள் மற்றும் தனிப்பட்ட பணிகளில் எப்போது திரும்ப முடியும் என்று கேளுங்கள்.
2 வகுப்புக்கு தயாராகுங்கள். பென்சில்கள், பேனாக்கள், குறிப்பேடுகள், பாடப்புத்தகங்கள் உட்பட உங்களுக்குத் தேவையான அனைத்தையும் கொண்டு வர மறக்காதீர்கள். உங்கள் வீட்டுப்பாடங்கள் அனைத்தையும் செய்யுங்கள். உதிரி பேனாவை நீங்கள் தொடர்ந்து மற்றவர்களிடம் கேட்டால், நீங்கள் மேஜையில் இருக்கும் அண்டை வீட்டாரை மட்டுமல்ல, ஆசிரியரையும் திசை திருப்புவீர்கள். வகுப்பிற்கான அனைத்து வகையான தயாரிப்புகளுடன் ஆசிரியர்களை ஆச்சரியப்படுத்துங்கள். - அழைப்புக்கு முன் வகுப்புக்கு வாருங்கள். பாடத்திற்குத் தேவையான அனைத்தையும் பெற இது உங்களுக்கு நேரம் கொடுக்கும். அழைப்புக்கு முன் நீங்கள் தயாராகவில்லை என்றால், பாடத்தின் ஆரம்பத்திலேயே முக்கியமான ஒன்றை இழக்கும் அபாயம் உள்ளது.
3 விதிகள் மற்றும் ஒழுங்குமுறைகளைப் பின்பற்றவும். பாடத்தில் ஆசிரியரின் அனைத்து தேவைகளையும் பின்பற்றவும் மற்றும் பணிகளை கவனமாக படிக்கவும். சோதனைகளின் போது திசைகளைப் பின்பற்றுங்கள் மற்றும் உங்கள் வீட்டுப்பாடம் செய்யும்போது கவனமாக இருங்கள். தேவைகள் ஒரு காரணத்திற்காக வழங்கப்படுகின்றன, எனவே ஆசிரியரை கோபப்படுத்தாமல் இருக்க அனைத்து விதிகளையும் பின்பற்றவும். - சில ஆசிரியர்கள் மிகத் தெளிவான வழிகாட்டுதல்களைக் கொடுக்கிறார்கள், எனவே கவனமாக இருங்கள். கட்டுரையின் தலைப்பு, பதிலுக்கான இடம் மற்றும் பதிலில் நீங்கள் சேர்க்க வேண்டிய குறிப்பிட்ட தகவல் போன்ற தேவைகளுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். ஏதாவது தெளிவாக தெரியவில்லை என்றால், தெளிவுபடுத்துவது நல்லது.
- ஆசிரியர்கள் படைப்பாற்றலை ஊக்குவிக்கிறார்கள் மற்றும் தேவைக்கேற்ப பணிகளை முடிக்கக்கூடிய மாணவர்களை மதிக்கிறார்கள். படைப்பாற்றல் உள்ளவர்கள் கணிக்க முடியாதவர்கள், எனவே மாணவர்கள் கையில் உள்ள பணியை நிறைவேற்ற வழிகள் உள்ளன என்பதை அறிந்து கொள்வது அவசியம்.
4 செயல்பாட்டில் பங்கேற்கவும். ஆர்வத்தைக் காட்டுங்கள் மற்றும் வகுப்பில் தீவிரமாக பங்கேற்கவும். விஷயங்களை நன்கு புரிந்துகொள்ளவும், பாடத்தில் உங்கள் ஆர்வத்தைக் காட்டவும் பதில் மற்றும் கேள்விகளைக் கேளுங்கள். - உங்கள் ஈடுபாட்டைக் காட்ட பாடத்தின் தலைப்பைப் பற்றிய கேள்விகளைக் கேளுங்கள். முந்தைய பாடம் அல்லது நீங்கள் படித்த பொருள் ஆகியவற்றுடன் புதிய தலைப்பு எவ்வாறு தொடர்புடையது என்பதைப் புரிந்து கொள்ள முயற்சிக்கவும். உங்கள் எண்ணங்களின் புத்திசாலித்தனம் மற்றும் ஆழத்தால் ஆசிரியர் ஈர்க்கப்படுவார்.
- மேலும், ஆசிரியரின் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க நினைவில் கொள்ளுங்கள். சில நேரங்களில் வகுப்பிலிருந்து பதில்களைப் பெறுவது கடினம், எனவே ஆசிரியரைப் பிரியப்படுத்த முயற்சி செய்யுங்கள்.
5 உங்கள் வகுப்பு தோழர்களை மதிக்கவும். நீங்கள் மற்ற மாணவர்களை மோசமாக நடத்தினால் ஆசிரியர் எப்போதும் கவனிப்பார். உங்களை ஒரு முன்மாதிரியான மாணவராக நிரூபிக்க, உங்கள் நண்பர்கள் மட்டுமல்ல, உங்கள் வகுப்பு தோழர்கள் அனைவருடனும் நன்றாக தொடர்பு கொள்ளுங்கள். - பொருத்தமான தகவல் மற்றும் பொருட்களின் ஆதாரங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து பாடத்திற்குத் தயார் செய்ய வகுப்பு தோழர்களுக்கு உதவுங்கள். விஷயங்களை வரிசைப்படுத்த உதவுங்கள் அல்லது உதிரி பென்சில் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள். உங்கள் எல்லா செயல்களும் புறக்கணிக்கப்படாது.
- வேறொருவரின் தவறான பதில்களை பார்த்து சிரிக்காதீர்கள். ஒரு ஆணவம் மற்றும் கோபமுள்ள மாணவரை ஒரு ஆசிரியர் விரும்புவார் என்பது சாத்தியமில்லை.
குறிப்புகள்
- பள்ளியின் முதல் இரண்டு வாரங்களில் ஒரு நல்ல அபிப்ராயத்தை ஏற்படுத்துவது மிகவும் முக்கியம். ஆண்டின் தொடக்கத்தில் உங்களைப் பிடிக்கக்கூடிய கெட்ட பெயரை அகற்றுவது மிகவும் கடினம்.
- தயவுசெய்து உங்கள் முயற்சிகள் மிகவும் பாசாங்குத்தனமாக இருந்தால், அவற்றை விட்டுவிடுவது நல்லது. வழக்கமாக, ஆசிரியர்கள் உடனடியாக ஆடம்பரமான முகஸ்துதி கண்டார்கள்.
- தரங்களை சரிசெய்ய நீங்கள் தயவுசெய்து விரும்பினால், தீர்வுகளுடன் தொடரவும். அதிக மதிப்பீட்டைக் கேட்பது எப்போதும் சுயநல நோக்கங்களுக்காக நீங்கள் விரும்பப்படுவதைக் காட்டும்.
